小学值周教师工作职责通用
小学值周教师工作职责通用1
主要负责学生在校时间的纪律、卫生、文明礼貌检查工作并做好记录，利用周一升旗仪式时间总结一周工作，收发纪律、卫生流动红旗。
一、工作时间：
早7：00——学生放学后三十分钟。
二、工作内容：
对全校各班的纪律卫生、学生的文明礼貌情况进行检查，合理分配值周生的工作任务、工作岗位，督促值周生值周检查工作，并做好记录，按时进行值周工作总结。
三、具体工作内容：
1、每天7：00到校（查看签到薄）组织值周生到校门站岗，查看学生入校情况，对上学队进行检查和规范，及班级早自习纪律。
2、7：40分深入班级检查卫生清扫工作，并做好个人卫生、物品摆放，标志配带、自习纪律、楼道纪律等情况。
3、间操时间督促各班卫生清扫，检查值日生人数（每班三人），多人扣分，特殊情况说明情况。
4、11：40检查学生中午放学情况（放学队、学生钻小门、家长进校园等）。
5、12：30——12：50检查楼内学生秩序，各班卫生清扫，学生文明礼貌情况等。
6、检查眼操做操质量。
7、每节课间深入楼道、操场等地检查学生纪律及卫生自觉行为，处理突发事件，关注学生安全。
8、放学时间检查放学队情况，家长进校园情况，放学后30分钟检查各班卫生，学生退校情况，各班水、电、门窗关闭情况。
9、每天早上、午休、放学及课间检查值周班清扫操场情况。
四、具体扣分参考值周检查细则。
没做具体扣分要求的违纪情况一律扣1分。
五、对值周教师的`工作质量及评价由值周领导和少先队共同负责。
作为周工作总结的一项。
小学值周教师工作职责通用2
值周工作是学校每个教职工应尽的义务和职责，是为了确保学校工作能够正常运行的基本保障和必要的工作，每个人都该积极认真参与。值周工作的考核由三位校长和学校办公室负责。
一、值周工作及内容：
1、值周领导、教师可实行一周每天分工合作负责制。
2、值周领导和教师当班当天必须早上在7：50之前到校，下午1:50到校负责好学生的安全、纪律等工作。值周教师在校门口迎接师生离开校门口的时间不能早于8:20和下午2:25，值周领导在教学楼巡视检查直到早上8:25和中午2:25，对于存在的问题要及时指出和批评并做好记载。
3、值周领导或教师必须在学生全部离校后方能离校，特别是星期五，否则，出了事故由当班人员负全部责任。
4、负责好学生中午、下课时间的安全、纪律、卫生工作。在操坝上督促学生不开展危险活动、不丢纸屑，有什么异常情况及时与班主任联系。
5、午餐值周的行政领导负责好学生中午的午眠纪律，维护好午眠课的秩序，主动与班主任联系学生午眠的`状况。特别要按照午餐检查要求对排队、就餐、浪费情况、餐后收拾等情况做好记载考评。
6、值周教师督促学生每天检查好各班的清洁、纪律、安全，并打出分数，公布到黑板上。每天放学一定要检查班级的卫生桌椅摆放等情况。每周按积分排出名次，值周教师在大朝会上公布（改变过去只是简单评流动红旗的方法）。
7、上周值周教师对上周周工作在星期一大朝会上总结并颁发流动红旗，值周领导在星期二教师大会上总结，自评值周工作的等级。值周行政和值周教师协助配合其他工作人员负责学生集合解散，应逐班进行，注意安全。出现任何事故，由值周人员和相关人员负责。
8、单周一放学后大扫除，先由年级组长检查后再由值周领导、教师要对各班清洁进行充分检查，并落到实处。
9、值周领导要负责处理好一周内的一切常规工作，并对本周值周工作进行评等。在周前会上公布。
二、考核办法：
1、全周校内未出现任何安全事故，值周教师按时到岗，内操场无纸屑、果皮等杂物，上级检查没提出任何问题，当周为优。
2、全周校内未出现任何安全事故，操场上偶见纸屑、果皮，上级检查没有较大问题，当周为良。
3、全周出现了值周领导解决的安全事故，操场上偶有纸屑、果皮，值周教师按时到岗。当周为合格。
4、出现了值周领导不能解决的安全事故或内操场纸屑较多或上级领导检查清洁卫生差，当周为差。
5、优、良、合格者全期给适当值周奖，差者没有值周奖并要在学校考核中进行惩罚。如受全区通报批评者扣值周领导或教师100、00元。
小学值周教师工作职责通用3
一、上岗时间
1、周日下午5：30分接班至下周下午5：30分交班，周五下午到办公室门口组织学生乘车。
2、值周期间应在学校，并到校务办公室办公。
二、具体职责
1、接班
(1)接班时间：周日下午5：30分。
(2)准时接班，接受分工，明确重点，不迟到，不早退。
2、交班
(1)交班时间：周日下午5：30分。
(2)写好值周小结，于星期日下午3点前交政教处，主要汇报一周教室，寝室，公区卫生，纪律检查情况，反映存在的问题。
(3)上交上周值周记录簿：清洁纪律量化簿，学生缺勤纪律簿，监控记录簿，班主任五到场考勤簿。
3、常规检查
(1)常规检查项目：早操，课间操，升旗，集会，读报，就餐，午睡，晚睡，教室卫生，寝室卫生，公区卫生及日常安全纪律等。
(2)检查具体细则根据：各种项目的扣分细则。
(3)常规检查要求
A：早自习
主要是检查早自习纪律及是否有学生迟到。
B：课间纪律
保持课间教学区的安静，特别是中午及下午课外活动两个管理空档，对学生不文明的`活动及时制止并进行教育。
C:就餐
a:安排好值周学生，准时到岗，维持就餐秩序。
c：处理好就餐过程中出现的问题。
D：午睡
以学校铃声为准，到各班检查班主任到班情况及学生午睡纪律。
E：卫生检查
不定时到教室，公区，寝室检查卫生情况，并做好登记，每周自查不少于两次，并将情况报政教处或公示在黑板上。
F：就寝
a：每晚9：10分到各寝室检查卫生，纪律等，做好登记，及时通报。
b：查到违反纪律现象要批评教育，并于班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事，对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报校长或政教处。
c:每晚考勤，务必反映当时的真实情况。每周一上午第一节课写好本周工作要点，公布在黑板上。
小学值周教师工作职责通用4
一、每周值周组由一位值周行政和三位教师组成。
值周教师在值周行政的安排和指导下开展值周工作。每周校会结束后到值周行政办公室听从本周工作安排。每周五下午将值周标志及相关考核资料交给值周行政，与下周值周行政交接好工作，然后组织学生离校。
二、值周具体时段及职责：
1、值周每天到班时间。值周行政每天早上6:40----晚上9:50。值周教师值班时间为每天早上7:00----晚上9:50。值周行政在值周期间要求住在学校内。星期天下午4：30值周组教师准时到校值班。
2、督促学生起床并整理好内务及清洁卫生。值周行政每天早上6:40到学生寝室与生活管理一起督促学生起床并整理好内务。
3、协助体育教师组织学生出早操（7:00--7:20）。值周组协助体育教师出早操、确保学生早操安全有序。
3、负责学生一日三餐组织守护及督促学生搞好校园环境卫生（7:20--8:00早餐，12:15--13:00午餐，17:40--18:20晚餐）。值周组组织学生有序、文明、安全就餐，早餐完毕后督促学生搞好校园环境清洁卫生。
4、协助体育教师开展好阳光大课间（10:10--10：45）。值周组协同班主任组织好学生上下楼梯及协助体育教师开展阳光大课间活动。
5、负责自习巡视（13:00--14：00）。行政值周负责督促各年级值周教师对楼层进行巡视，清点人数及管好纪律，注意学生安全。九年级组值周教师负责1楼层、八年级组值周教师负责2楼层、七年级组值周教师负责3楼层。
6、协助组织好就寝（20:40--21:50）。值周组统筹安排，至少安排2位教师到男生寝室各楼层巡视，并督促学生休息。其余值周教师在校园内分散巡视，注意学生安全。
7、负责课间教学楼层安全巡查（每节课课间休息时间）。行政值周负责督促值周教师对各楼层进行安全巡视，制止学生在楼道追逐打闹现象和违纪行为。九年级组值周教师负责一楼层、八年级组值周教师负责二楼层、七年级组值周教师负责三楼层。
8、常规考核。值周教师对所负责年级所在班级进行安全、纪律、卫生、三操、就餐、就寝等方面综合考评，并及时公布考核结果。
三、其余事项：
1、值周组在值周过程中要处理好偶发事件，对不文明的行为和举止要及时制止，及时告知班主任。发现校内有不安全因素的要及时采取措施或向学校领导汇报，以便整治。好的`意见和建议可及时反馈给当周行政，以便发扬。
2、放假守护以值周安排表为准。
3、由于值周教师失职给学校造成重大安全事故和负面影响的，将取消当年度评职晋级、评优选模资格，将追究相应的经济及法律责任。
小学值周教师工作职责通用5
为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作目标。经学校校委会讨论决定，在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。(年级组长安排好每天值日教师的花名册，值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。)
二、每日到岗时间：按学生上课时间提前15分钟到校、按学生放学时间推迟15分钟离校值日。值日教师要佩戴值日标志，并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节：
1、早自习巡视，对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载，发现问题及时指出，(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级，对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
2、早操、眼保健操按时到现场巡视，对班主任到位情况、各班纪律、学生锻炼优秀或较差班级进行评价记载，发现问题及时指出，(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级，对影响极差的.班级也要记载。
3、每天必须对各班卫生及环境进行检查，对优秀或较差班级进行评价记载，发现问题及时指出，(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级，对影响极差的班级也要记载。
四、了解、掌握学校当日全面情况，对好人好事及时提出表扬，发现问题及时报告行政值日或校长并协助处理。
五、值周教师必须挂牌值周，周一上午提醒学生本周的好习惯。
六、值周教师要做好一周的安全、两操、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将值周工作日记传交给下周的值周教师，并与下周值周老师做好交接工作。
七、了解值周学生的管理职权和职责(学生值周日记上有具体说明)，了解各班包干区的划分情况(张贴在“值周日记”上面)，周一早上先组织值周学生学习值周制度，强调值周纪律，尤其要提醒值周学生时刻注意自己的形象(如：在门口值岗时站姿挺拔、不交头接耳，见到老师敬礼问好，集队做操时由值周老师具体分工安排每人分管一个年级，检查时做到严肃认真等。
八、每天检查值周学生的到岗情况(具体值周队员名单张贴在“值周日记”上面)，发现有不按时到岗者及时与该班班主任联系。管理、督促值周学生的值勤工作，根据需要对值周学生进行任务分配。
九、值日教师请假必须提前通知年级组长，由年级组长另行安排调整。因未到岗、擅自离岗、不履行职责而造成不良后果的值日教师追究失职责任。
小学值周教师工作职责通用6
为了进一步规范学校管理，保障学校各项工作有序进行，经研究决定制订以下值周、值日工作规范（职责）：
一、值周教师工作职责
（一）责任时间
按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值周岗位职责
1、值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。
2、全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。
3、认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。
4、带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的卫生检查工作，工做好记录（每周1次）
5、值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
二、值日教师工作职责
（一）责任时间
比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
（二）值日岗位职责
1、佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。
2、检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。
3、对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。
4、清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。
5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。
三、值日领导附加职责
1、各成员应做好各时间段学生常规要求的.检评工作，并做好督导和记录工作。
2、重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。发现问题及时处理并记录。
3、各成员每周查阅一次其他人的值日记录内容，及时发现并处理涉及本部门的问题。
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