《詹天佑》读后感常用【12篇】
读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的《詹天佑》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《詹天佑》读后感 篇1
《詹天佑》这篇课文记叙了詹天佑这为我国接触的爱国工程师，他不畏帝国主义的阻挠和嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的京张铁路。詹天佑之所以能成功是因为它有着一种宝贵严肃的工作态度。也显示了中国人民的智慧和力量。
开凿隧道是非常难的工作，但詹天佑以他聪明的才干完成了这项艰巨的任务，并且他经常勉励和教导工作人员说：“我们的`工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这些语言说明了詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，度工作人员严格要求的工作态度。在生活和学习中我也有同感。又一次，爸爸妈妈都去上班了，他们出门交代我出去时一定要把门窗关好。爸爸妈妈前一脚刚出门，我就像小兔子一样溜了出门。听见“咣当”一声我就安心的去玩了。等到傍晚回家时，我刚走进家门，感到空气都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的压抑。爸爸妈妈的脸吊得一个比一个长。吓得我心惊胆颤。我换好鞋子走进家门，爸爸妈妈就像审问牢犯一样审问我说我出去为什么不关门?万一进小偷了怎么办?我满脑子的疑问，一脸的委屈，满肚子的火。对他们吼道：“我明明把门关上了的，我还听到“咣当”一声才走的，不可能没关好呀!”爸爸听完后，温柔地教导我：“虽然你听到了关门声，可是不代表你把门关好了，以后记住了一定要细心检查门窗是否关好，不然丢了东西，损失大的可是自己呀!”在学习上我也是一个十足的“马大哈”在平时，“写作业坚决不检查”是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、在检查，可我却把这些忠言逆耳动作耳旁风。在一次期中考时我以最快的速度完成了试卷，可是试卷发下来时却让我大跌眼镜，“78分”这可是我历史上最低的成绩，我把卷子浏览了一遍，全部都是错别字，都是因为没有检查而造成的后果。
如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，觉得当时我真的错了。错，不仅错在做题上的失误，更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想粗心马虎对我百害无一益。
《詹天佑》读后感 篇2
在暗淡的灯光下，我有一次翻开了这本带着油墨香的语文书，满怀深情地拜读了《詹天佑》这篇文章，心里充满了对詹天佑的敬意和佩服。
《詹天佑》主要讲了他不顾帝国主义的嘲笑，也不顾清政府的腐败、无能，毅然接受了任务，在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路的时候，困难重重，但他没有退缩，而是想法设法去克服，他用自己杰出的才能和超人的智慧，历经四年，终于主持修筑成功了第一条完全由我国的工程人员设计、施工的铁路干线——京张铁路，给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。
文章中最让我感动的是：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在悬崖峭壁上定点、测绘，虽然塞外条件恶劣，狂风怒号，黄沙漫天，但詹天佑始终坚持在野外工作，在开凿居庸关隧道时，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法，山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆，詹天佑就带头挑着水桶去排水，他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
课文的字里行间都充分表达了詹天佑勇于攻克难关的精神，他的强烈爱国精神也由此可见一斑。尤其是他那不怕困难的精神令我十分佩服，但是在生活中我们往往缺少这种克服困难的勇气和毅力，记得有一次，我正在做《方法丛书》做着做着，我就被一道难题给缠住了，我打了三张草稿子，经过二十多分钟的苦思冥想，还是没有一丝头绪，那时夜已经很深了，我便懒得去想，反正明天照老师说的抄抄进来不就得了，正当我为自己的小聪明沾沾自喜时，却没想到已经把自己推入了一个深不可测的黑洞，不知不觉，我就养成了畏难情绪和不爱动脑筋的坏习惯，到了期末考试的时候，我这个小队长各门平均成绩才83分，我的'心里真是又悔恨，又痛苦，想想詹天佑，再看看自己，如果我学习、生活上遇到那些困难也像詹天佑那样有毅力，不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？
是的，虽然我们不能像詹天佑那样，有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟大事迹和他那不屈不挠、迎难而上的精神，一代一代传承下去，勤奋学习，勇克难关，长大为国争光，让亚洲版图上这只“雄鸡”永远昂首挺立于世界的东方。
《詹天佑》读后感 篇3
今天，在老师的带领下，我和同学们阅读了《詹天佑》这篇文章，他杰出的才干和爱国精神深深地印在了我心中。
《詹天佑》这篇文章主要记叙了詹天佑不怕帝国主义的嘲笑，克服重重困难修筑京张铁路的事。在课文中有这样一句话：“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”这时，我仿佛看到了这样一个场景：半山腰上，詹天佑一行人扛着标杆，背着经纬仪，攀爬在崎岖的.山路上。山上狂风怒号，十分寒冷，旁边的野草与野花被大风吹得东倒西歪，似乎马上要被狂风拍到在地面上。尽管这样，詹天佑也不会放弃。他攀在陡峭的岩壁上，定点、测绘。他的脸被大风刮得通红，他的双手在寒风中变得僵硬，但是为了祖国，再艰巨的工程詹天佑也要认真完成，负责地对待。好一个吃苦耐劳的詹天佑呀！
记的文中有这样一句话让我深受教育：“詹天佑经常勉励工作人员，说：‘我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。’“‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑也像要求自己一样要求工作人员，十分严格，不容出错。他这种对工作一丝不苟，高度负责的精神和严谨的科学态度真令人敬佩！
读了詹天佑的故事，再想想自己，我感到无比惭愧。说实在的，我是个非常马虎的人。记得有一次数学期末考试，老师和家长都一再叮嘱我写完卷子要检查，可我却当成耳旁风。拿到试卷一瞧，这些题老师都
讲过，太简单了。于是我提笔就写，很快就写完了，心想：这次试卷这么简单，考100绝对没问题！高兴之余我把卷子往旁边一扔，在草稿纸上画起了我感兴趣的卡通画。结果一失足成千古恨，我因一个小数点与一百分擦肩而过。学了《詹天佑》这篇文章后我知道自己不仅错在点错小数点，更错再粗心大意上。今后，我要学习詹天佑严谨的科学态度，认真地对待学习，对待生活。
如果要问我学习《詹天佑》这篇文章最大的收获是什么？那我会告诉你：无论做什么事情，都要做到认真、坚持这四个字。
《詹天佑》读后感 篇4
读完《詹天佑》全文，我深深被感动了。我感动他的爱国之心。爱国，促使他在巨大的压力下，在手中抓着中国人自信心和脸面的时候，修筑了京张铁路。塞外的风沙摧残着他的身体，却无法摧残他的意志。
詹天佑有着强烈的爱国之心，不满四年就修筑完成了京张铁路，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。1919年4月24日，詹天佑劳累过度，倒在了工作岗位上，享年58岁。他的'生命虽然短暂，但是他的精神永远流传，万古长青。
爱国，一个多么神圣的名词。有的人将它当做生命，为此死也心甘，流芳千古;有的人将它看做头发指甲，扔了就扔了，从而遗臭万年。
唐朝中期，安禄山率20万步兵，8000骑兵从范阳(今北京市)南下，揭开安史之乱的序幕。唐玄宗带着杨贵妃仓惶逃走。名将张巡誓死卫国，率6800人镇守雍丘(今河南杞县)，击退令狐潮4万人马，歼灭1万多。此后，他率1。3万人马死守睢阳(今河南商丘)，对阵尹子奇10万人马几个月，城中战马、老鼠、粮食、麻雀、草根树皮、尸体全部吃完，1。3万士兵仅剩400人，最终被杀害。但由于他的坚持，郭子仪很快收复了睢阳，保住大唐王朝的江山。他死的很安详，他报答了他的国家。
然而，卖国贼是可耻的。他们让人民水深火热，让国家处于危亡之际。1911年，清朝灭亡。溥仪(就是宣统)憎恨孙中山灭掉清朝，投靠日本希望复辟清朝，结果被日本利用，制造了九一八事变，并在东北建立了臭名昭著的十三年伪满洲国，将东北地区大笔资金，大量文物和矿产资源拱手让给日本，从而留下千古骂名。
在西方侵略者的铁蹄下，一群革命先烈扶摇而起，让曾经的东亚病夫从噩梦中奋起。邓世昌、关天培等人的英魂至今仍然在祖国无法散去。最终，历史是公正的，下流无耻的洋人们败下阵来，中国最终成为泱泱大国。
一个人，如果没有爱国，即使生前位极人臣、养尊处优，死后只有被定在历史的耻辱柱上。人们离心离德，这个国家就是案板上的肥肉。一个人，只有爱国，才真正算是一个人。
《詹天佑》读后感 篇5
学习完《詹天佑》这篇课文，其中，詹天佑那坚定的意志令我受益匪浅。
詹天佑这篇课文主要记述了：1905年，詹天佑在帝国主义的阻扰要挟下，克服重重困难，成功主持修筑京张铁路，表现了詹天佑杰出才干和强烈的爱国主义精神。
学习完这篇课文，我陷入了沉思：如果当时詹天佑的意志不坚定，被帝国主义的话给击败了，那后果会是怎样的呢?或许京张铁路会修建失败会去求助帝国主义，修筑权便转移为帝国主义之手……是坚定的.意志使詹天佑与工人们创造了奇迹。
读到这儿，我不由得想起自己经历的一件事：在五年级的时候，我光荣地被老师任选为管理员，前先，班级里是风平浪静，但好景不长，各种各样的难题渐渐地浮出了水面。
同学们有的不服气被我管理着，所以下面出现了不少议文：“你瞧瞧林琅，胆子这么小，怎么还被任选管理员啊!”“林琅这种人，我倒要看看谁会愚昧到乖乖听她的话。”“真想让林琅下台，最讨厌有人缚束我的自由!”……有的把我当作了空气，置之不理;还有的似乎吃了雄心豹子胆，竟敢跟我唱反调……
不知道为什么，也不知道是什么东西，把我原先的自信满满，下定决心……都烟消云散，不见踪影了;此时的我心里充满了绝望，悲伤……就如一个饱满的气球，变成了一个泄了气的气球。我心里迷茫地想：是，我的胆子是小，是，我的能力并没有比在座的施瑾洋、詹显、叶卓琳等同学强……看来，我真的不适合担任管理员，我不是班级的领头雁，看来又要让老师失望了!
我垂头丧气，打算就此半途而废。然而，望望班级被同学们闹得如一个热火朝天的菜市场，不禁皱了皱眉头，心里犹豫不决地想：这就是所谓的先进班级?怎么如此不堪入目!现在有没有人大胆地站出来管理秩序……难道就那么让他们放任下去，继续让他们胆大妄为?如果被别人传出去，那真是糗大了!俗话说：“人要脸，树要皮!”不行，我不能逃避现实，我要担当起来，不让这种情况一直恶化下去!
我迅速地站了起来，三步并作两步地走上讲台，用洪亮的声音哄道：“安静!看看你们成何体统!从现在起，全体静静写作业，不然，名字写在黑板上。”大家可能被我的魄力给震撼到了!立刻鸦雀无声，纷纷开始做起各自的事情……经过几天的严厉整治，班级里的现象开始好转了!同学们不再大声喧哗了;做事情十分认真……令人高兴!
读着《詹天佑》，再想想自己的事例，是啊!锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。让我们向最可怕的敌人说再见吧!
《詹天佑》读后感 篇6
每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情就在我胸怀激荡。我们的祖国有这样一批杰出的爱国人士，他们不畏艰险，不怕困难，日日夜夜为我们祖国母亲效劳。爱国工程师詹天佑就是其中一位。第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线京张铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。读了《詹天佑》的故事，我对他有了进一步的了解。
从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。他们提出条件，如果清政府用本国的工程来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为一要挟，清政府还得求助于他们。但他们想错了，清政府已任命詹天佑为总工程师，修筑京张铁路。
消息一传出来，全国轰动，大家说这回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。因为从北京到张家口，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为，这么艰巨的工程，中国人无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难和嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘探线路。各种各样的计划都要经过勘测。白天，他亲自带领学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪勘测；晚上，他就在油灯下计算。勘测时随时有坠入深谷的危险。遇到困难，他总是想，这是中国人自己修的第一条铁路，一定要把它修好！
最终，詹天佑凭借着自己的智慧，不但修好了铁路，还将工期缩短了两年。从此，帝国主义不敢藐视中国人了。
读了詹天佑的`故事，我体会到了这位爱国工程师忍受的嘲讽和要挟；体会到了詹天佑接受艰巨任务时的毅然；体会到了他离家四年的思念；更体会到了他的爱国豪情！是这种力量，使他坚强不屈；是这种力量，让他勇往直前；是这种力量，让他修好铁路，给帝国主义一个有力的回击。
有那么多人，因为为祖国效劳为壮烈牺牲。有更多的人，为祖国做出伟大贡献。但所有中华儿女，都一样热爱祖国！学完《詹天佑》这篇课文，我的心中油然升起了对祖国的一种崇高的敬意。
《詹天佑》读后感 篇7
“詹天佑是我国杰出的爱国工程师……”教室里传来郎朗的读书声。同学们神情严肃，声音有力，庄严的朗诵着。刚学完这一课，我感触还真不小。
这篇课文讲述的是詹天佑不怕困难，毅然接受修筑京张铁路这一任务，并出色完成任务，作出了巨大贡献的故事，詹天佑的贡献给了帝国主义者一个强有力的回击，维护了祖国尊严，也为中国人争了一口气。可见詹天佑多么爱国啊！
我仿佛站在了京张铁路旁的詹天佑雕像前，眼前浮现出他在狂风怒号、黄沙满天的峭壁上定点、测绘的情景；浮现出他为修筑居庸关和八达岭隧道在油灯下绞尽脑汁计算、绘图的情景；也浮现出了一幅京张铁路竣工后人们欢呼雀跃、奔走相告的画面。仿佛有阵阵微风拂过我的脸颊，我听见了詹天佑勉励工作人员的声音：“我们的工程首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概'’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口”。这是多么爱国的一位严谨、一丝不苟、高度负责的科学家啊。他具有身先士卒的工作作风，为了祖国，为了中国人，可以不惜一切为祖国卖命，做自己力所能及的事情。
可是，当时的祖国如此贫穷落后，詹天佑为什么要接这个棘手又有生命危险的任务呢？仔细琢磨了一会，我明白了：祖国是我们的根啊！祖国虽穷，我们也要为她服务，为她奋斗。如果没有全国人们的同心协力，人人没有尽到自己的一份力，新中国怎么会前进呢？如今中国的繁荣昌盛，和詹天佑是分不开的。
这使我想的到了陆游的《示儿》：死去云知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭不忘告乃翁！诗的大意是：虽然我死后人间一切都与我无关了，但我唯一痛心的是没看到祖国的'统一。当祖国统一的那天，你们举行家祭，别忘了把好消息告诉我！
这拳拳爱国之心，感天动地，催人泪下！陆游用自己的诗，表达了对侵略者的仇恨与强烈的爱国主义精神。我还想到了杜甫、辛弃疾、文天祥，想到了用笔呐喊的鲁迅，想到了为香港回归作出了巨大贡献的邓小平爷爷……
他们的一个个感人事迹，一首首感人诗词，谱写了一曲曲爱国颂歌，激励我们把爱国延传下去。
作为新一代的接班人，祖国的花朵，我们小学生要怎样爱国呢？我们现在能做些什么呢？从努力学习做起吧！我们要严肃参加每一次升国旗仪式，认真完成每一次作业，珍惜每一粒粮食，爱护每一件公共设施……
这些小事，也许不能惊天动地，但只要我们时刻把祖国放在心上，做自己力所能及的事，就是爱国的表现！
《詹天佑》读后感 篇8
詹天佑是一位爱国工程师，他为中国的铁路事业，做出了许多贡献。当詹天佑面对帝国主义者对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道设计“人”字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人的志气，灭了帝国主义者的威风。
在这篇课文中，我看到了詹天佑，不怕困难，不怕嘲笑的精神，从中我也体会到了他热爱祖国的思想感情，和为祖国争气的坚定决心。
在五千年的`历史长河中，有多少英雄儿女一身正气、威武不屈，他们热爱祖国，毕身精力报效祖国。强烈的爱国心和杰出的才能使得詹天佑提前两年完成了任务，给了蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击，同时也长了中国人的志气。我们要学习詹天佑的爱国主义精神，从小学习好本领，长大报效祖国。
各出所学，各尽所能，使国际富强不受外辱 ，足以自立于地球之上。——詹天佑
一个人只要热爱自己的祖国，就什么事都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。——冰心 这几句简单的话，却代表了一个十足的爱国心。
所以，同学们，为了祖国的美好明天，努力吧！
桂花十月，一阵风带着桂花的气息悄然而至。仿佛在宣布着秋天到来的消息，又仿佛在欢迎着秋天的到来。
而我，是一株平凡的桂花，没有春天时郁金香的娇艳；没有夏天时带着泌人清香的荷花纯洁；也没有冬天菊花傲然挺立的坚强品质。带式，我也有自己的优点，不必自卑。我是秋天的标志，又可以给人们作桂花糕，泡桂花茶，还有一种独特的清香。所以，我们桂花一族也很受人们的欢迎。
我们每天过得很充实，很开心，还和小草交了朋友，和小鸟姐姐开心地聊着天，和溪流哥哥一起唱着欢快的歌
突然有一天，一个小男孩看到了我们，眼睛一亮，说“看啊！桂花！”于是他的同伴马上跑过来，说：“我们摘一朵回去吧！”于是，就伸出他胖乎乎的手，把我的同伴狠狠地折下，我仿佛听见了她被折下后那痛苦的呻吟！旁边的桂花看得心惊肉跳，脸色
苍白。反应过来以后，我看着那根残留的枝叶，心中一阵剧痛，还伴着一股怒气。 人类啊！你们不要再一味地破坏地球了，你们知不知道地球的资源也是有限的啊！所以不要再破坏地球了,善待地球就是善待自己啊！
珍惜自然资源，共营生命绿色。
《詹天佑》读后感 篇9
读完《詹天佑》这一篇课文，我的心头不禁涌起阵阵波涛，此起彼伏，久久不能平静......
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的指导下修筑完成的。1905年，詹天佑被任命为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路，面对帝国主义者们的讥讽，依然接受了修建铁路的任务。果然，功夫不负有心人，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划还提早了两年，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
詹天佑这种不惧嘲笑的精神深深地打动了我。我清楚的知道，修筑铁路可不是那么简单。帝国主义无时不想夺取此路，工程一开始，日本人雨宫敬次郎就上书袁世凯说：中国人无力修成此路，不如聘请日本技师较为稳妥。詹天佑以此路决不任用任何一个外国人为由断然拒绝，顶住来自各方面的冷嘲热讽，对外国人的讥笑充耳不闻。京张线上不是高山深涧就是悬崖峭壁，詹天佑的好友们有的在勘测线路时不幸掉入深谷，壮烈牺牲，有的抵挡不住施工的艰苦和外国人的嘲笑，做了逃兵。最让詹天佑感到悲伤的是，那些帝国主义者为了阻止詹天佑的计划，绑架了他的女儿和女婿，以停止筑路计划，并把修路权让出来为交换条件，否则就烧死他们两个。詹天佑不答应，而詹天佑的女儿为了救出深爱的丈夫，惨死于熊熊烈火之中。帝国主义者原想用詹天佑女儿的死来打垮詹天佑，然而詹天佑却因此事更加坚定了修路的`信念，这不正体现了詹天佑舍弃儿女，造福祖国的爱国精神吗？
“爱国”两个字写起来十分简单，却包含着对国家的深情。詹天佑曾给他的美国老师诺索朴夫人的信中就这样说：“如果京张工程失败的话，不但是我的不幸，中国工程师的不幸，同时带给中国很大损失。在我接受这一任务前后，许多外国人露骨地宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程，但是我坚持我工程”。身为总工程师的詹天佑毫无上级威严的架子，与工人同挖石，同挑水，一身污泥一脸汗。他还鼓舞大家说：“京张铁路是我们用自己的人、自己的钱修建的第一条铁路，全世界的眼睛都在望着我们，必须成功！”“无论成功或失败，决不是我们自己的成功和失败，而是我们国家的成功和失败！”这更加充分体现了中国知识分子的爱国心和民族责任心。
詹天佑爷爷，是您不怕嘲笑，修建京张铁路，给藐视我们的人们一个有力的回击。是您舍弃亲人，拒绝外国人的要挟，失去了一个又一个你最亲的人。感谢您，詹天佑爷爷！感谢您对我们的国家所贡献出的一切！
《詹天佑》读后感 篇10
今天，我有幸拜读了《詹天佑》这篇课文，让我的心情久久不能平静，我被詹天佑的那种爱国情怀，对工程的一丝不苟，高度负责的精神，严谨的科学态度，聪明机智，活学活用的精神所深深打动了。
这篇文章主要写了我国杰出的爱国工程师詹天佑接受了修筑京张铁路的重要任务，他不畏困难和嘲笑，在恶劣的自然环境下勘测，并进行周密计算，在开凿居庸关与八达岭隧道时，他根据山势，想方设法让工期缩短，并设计了一条易上山的“人”字形线路。京张铁路的修筑在詹天佑的带领下提前两年竣工，给了帝国主义者一个有力的回击。
读了这篇文章，我又认识了一位杰出的爱国人士。我深深地感受到了詹天佑强烈的爱国情怀，他时刻为人们，为祖国着想。在遇到困难时，他总是想：我不能丢祖国的脸，不能让中国工程师失去信心，为了祖国，为了人民，我一定要把它修好。这成为了詹天佑修筑京张铁路强大的动力。于此同时，我还被詹天佑那种高度负责任的精神和严谨的科学态度所感动。詹天佑在进行勘测与计算时，常常要做到精密，不能有一点儿马虎，詹天佑不仅以身作则，还经常勉励工作人员， 这种一丝不苟的`精神正是成功修筑京张铁路至关重要的一点。另外，詹天佑杰出的才能，超人的智慧，坚强的毅力也是不可缺少的。在修筑居庸关隧道时，詹天佑发现居庸关的山势高，岩层厚，所以决定采用从两端同时向中间凿进的办法，他也以同样的方法观察八达岭，发现八达岭是居庸关的三倍长，所以决定采用中部凿进法。不过，最为巧妙的还是詹天佑自己设计的“人”字形线路，他顺着山势，利用这条线路减缓坡度，使火车更容易上山。詹天佑凭借自己的观察能力与学到的知识，根据不同的情况灵活运用，克服了修筑过程中的种种困难，使工期缩短了一大半。
我们应该把詹天佑树立为自己学习的榜样，学习他身上各种宝贵的品质。在学习与生活中，我们最该学习的是詹天佑做事一丝不苟，高度负责的精神。在做题遇到不懂的，应该尽力去尝试，不能逃避，这是对自己学习的负责。以前自己做事为了赶时间，总是马马虎虎地应付，觉得做了就好，不管质量，这是不对的，做任何一件事，都要脚踏实地，认真严谨，如果在一些大型工程的计算方面随随便便的话，那么后果将不堪设想，所谓差之毫厘，失之千里。
这篇文章让我受益匪浅啊！
《詹天佑》读后感 篇11
今天我们学习了第五课《詹天佑》，学后令我的心情久久难以平静。
课文的第一幅插图是詹天佑的塑像。看着他的塑像我不由得肃然起敬，因为，他为中国做出了卓越的贡献令世人惊叹不已。看着这塑像，我的脑海里浮现出了一幅幅的画面。这一幅幅的画面将我的思绪引向了……
请看那塑像下，站着的两个人是谁?哦，那不是两个外国友人吗!这两个黄头发，白皮肤，蓝眼睛的外国人，抬头仰望着詹天佑的塑像，一脸的严肃。他们仿佛在回忆着什么，又好像在谈论着什么。我沉思着，自己仿佛听见了他们的`谈话。其中一个人好像在说：“爷爷在世的时候就给我讲过，这位了不起的中国工程师的故事。因为爷爷太了解修筑这条铁路的难度。我们当时著名的工程师，都不敢轻易的尝试这项工程。所以外国的所有工程师都认为，中国人是无论如何也完不成这项工程的。”可是爷爷又非常惭愧的对我说：“我们太轻视中国人了，这项工程不得不让我们承认，中国人有志气，有能力完成世界罕见的工程。”另一个外国人好像在说：“今天看来，如果现在来修筑这条铁路，能用这样的设计，也是非常了不起的，何况是在100多年前的旧中国呢!”
我看着詹天佑的肖像图，还想了很多很多，因为我从内心里为中国能有这样杰出的爱国工程师而自豪。
每当我站在詹天佑的塑像面前时，我就会情不自禁地说一句：“您太伟大了，您使帝国主义者不再嘲笑我们，您带领工作人员修筑了第一条由中国自己设计施工的铁路干线，您当时处在那么恶劣的条件下，都没有退缩。您在峭壁悬崖上，并没有感到恐惧，您为了中国人不再被人欺负，您什么都不怕。您在修筑铁路时遇到过许多困难，但您并没有退缩，而是克服了种种困难。
看到您的塑像，我想到了在您修筑铁路时，帝国主义者对我们的藐视，嘲笑。他们经常欺负我们，但我们没有能力回击他。我们就像是小木偶，任他们摆布。我们受够了，为了让悲剧不再重演，我们一定要以您为榜样，从小立下远大的志向，好好学习，长大成为国家的栋梁之才。
《詹天佑》读后感 篇12
读了《詹天佑》这篇文章，我一次又一次被詹天佑的那种强烈的爱国心所感动，也对他那过人的智慧赞叹不已。
这篇文章讲诉了詹天佑在1905年接受任务，修筑京张铁路，克服了重重困难，最终提前两年修筑成功，给狂妄自大的帝国主义者一个有力回击的事件。
合上了书，我的心依旧沉迷于这篇文章中，被詹天佑那强烈的爱国心所震撼。当时，清政府腐败，帝国主义当权。清政府刚提出修筑计划，帝国主义国家就出来阻挠，詹天佑接受任务后，帝国主义者还讥笑詹天宇，讥笑中国人民。他在修筑铁路时总先想到国家，以及人民的尊严而持之以恒。
詹天佑也是一个充满智慧又善于动脑思考的人。他结合地形，设计了“两端凿进法”、“中部凿井法”来开凿隧道，把居庸关、八达岭隧道的工期缩短了一半。他巧妙地运用“人”字形线路，让火车上山变得容易。
詹天佑的精神深深打动了我，我又不禁想到了自己。我呢？我平时学习怕苦怕累，都到毕业班了，也毫无紧张感，写作业时常常不认真，写完后不检查，导致第二天作业本上留下“红叉叉”；考试时也一样，一会儿抄错这个字，一会儿看错这道题，常常考不出理想的成绩。如果詹天佑也像我这样马虎、粗心，那么京张铁路能提前两年全线竣工吗？京张铁路的质量有保障吗？我没有毅力，一遇到困难就想放弃，即使那困难只需仔细想想就能解决。要是让我去修筑铁路，无论我有多少知识，由于马虎、缺少毅力，我没有做好带头作用，铁路无论如何也无法修筑成功。
《詹天佑》这篇文章给了我很大的启示，使我明白了我的不足。我要好好学习，长大为国、为民作贡献。
点评：本文较好的处理好了“读”与“感”的关系，作者读了《詹天佑》这篇文章，赞赏了詹天佑的爱国精神，以及他充满智慧又善于动脑思考的优秀品质。作者选择了自己感受最深的'东西去写，然后密切联系自己的生活，写出了《詹天佑》这篇文章给自己的启示。内容真实，选材较好。不足之处：联系自己生活时，写的像是“检讨书”，自己今后到底应该怎样去做，写的少。
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