元旦联欢会作文【常用4篇】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的元旦联欢会作文4篇，希望对大家有所帮助。
元旦联欢会作文 篇1
12月29日下午，第一小学四年级三班教室里传来一阵阵欢快的笑声，原来是他们在举行庆元旦联欢会。
这次联欢会最大的特点就是同学们的参与程度非常高，在联欢会的成长相册、文艺表演、美食共享、趣味活动、集体合唱五个阶段中，每个阶段都由同学来进行内容策划和主持。同学们精心准备了各种各样的节目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠扬美妙的独唱、意味深长的小合唱、创意十足的小品，幽默诙谐的相声、趣味十足的'游戏、更有曲声悠扬的笛子演奏等等，真是精彩纷呈，“小演员们”尽情地展现自我，赢得了班内小伙伴和老师、家长们的阵阵喝彩，把联欢会推向了一个又一个高潮。除了好看的，好玩的，还有好吃的呢！大家在欢声笑语中品味着各种零食和小吃！时间过的真快，在《新年快乐》合唱的歌声，联欢会圆满结束。
这次的元旦联欢会的成功举办，不但增进了同学们之间的感情，更提高了同学们的策划组织、主持和写作的能力，使同学们的学以致用进行了良好尝试。
元旦联欢会作文 篇2
转眼间20xx年即将过去,新的一年马上就要来临。今天，我们班要举行元旦联欢会。
下午，我们来到教室，教室的窗户上挂着五颜六色的彩带。黑板上写着“元旦联欢会”几个大字。我一进教室就像进入了一个快乐的天堂。
联欢会开始了，同学们的节目丰富多彩，有的唱歌，有的说笑话，有的变魔术，还有的猜谜语。
于宇中表演的魔术引起了同学们的好奇心，只见他手中拿着一叠厚厚的纸牌，缓缓的走上场。他先把扑克牌整乱，走到我们面前，让我们随便抽一张。我抽了一张，他拿过来，看了一下背面，立刻回答：“是张Q！”我们一翻：“啊，真的'哎！”于是我们又试了几次，结果都对了。
然后该我们表演了，我和闫嘉兴表演：搞笑双簧。我先走上台，向大家问好。接着闫嘉兴也上台了，于是我们便开始表演。我们一人在前，一人在后，后面的人说，前面的人做。不时把同学们逗的哈哈大笑。连老师也笑了起来。
文艺演出精彩，后面的游戏更好玩。有击鼓传花，抢凳子，摸鼻子等。摸鼻子最有趣了。被蒙上眼睛的同学们不知所措，小心翼翼地一步一步往前挪。然后慢慢地把手举起来，放在小丑的脸上，结果不是摸到眼睛就是摸到嘴。该到我摸了，我慢慢地走到小丑前，举起手，慢慢放到黑板上。我睁开眼睛，一看，摸到脸上了，同学们大笑起来。
联欢会虽然结束了，但新的一年才刚刚开始。我相信，大家在新的一年里会更上一层楼！
元旦联欢会作文 篇3
今天是12月31日。下午，我们班举办一场联欢会。
你瞧，教室里好一派节日气氛!后面墙板报的四个角也挂上了五颜六色的大气球;电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带;黑板的边上镶嵌上了拉花，远远望去犹如仙境一般，好看极了!随着音乐，小广播为了表示祝贺，说了开场白，但竟和我主持人的开张白一模一样，可是也必须有开场白，只好硬着脸皮读下去。大家听后，在下面都小声地议论着，栗老师为了圆场，只好说：“有些同学呀，可能发现了，我们的主持人广播里面的开场白呀，都是一样的。但我觉得啊，我们的两位主持人一点也不比广播里面差。”
接着，老师带着我们表演节目和做游戏，我们玩得很开心。其中，我最喜欢玩的游戏就属“传气球”了。首先老师把气球交给了张彤同学，只要老师把眼闭好，说：“开始!”并开始敲桌子的.时候，张彤也就开始传气球了，当老师停止敲桌子，气球在谁手里谁就要表演节目。我原本想：只要气球传到我手里的时候，迅速地把气球传给我后面的何昊，就可以幸免于灾了。但恰好当气球传到我的时候，老师停止了敲桌子。本来我是主持人，没有准备什么节目，但幸好有以前准备的小故事可以读，要不然，我就惨了!
时间过得很快，同学在很不情愿的情况离开了，但大家都玩得很开心。
元旦联欢会作文 篇4
星期四的下午，有元旦联欢会。老师说我们可以带零食来吃，真开心！下午，我带了三个零食来到教室。我看见同桌李文杰有好多吃的，有棉花糖，有巧克力，还有饼干呢！
叮铃铃，上课铃响了，联欢会开始了。老师把我们的座位摆好围一圈，中间留作舞台给同学们表演节目。老师说谁会吹气球，很多人都举手了，我也举手了。
老师给我们一人一个，都发了一个气球。这个气球很难吹，还很难绑起来。老师又说，吹好了往中间扔。很快中间就有了好多气球呢。
第一个节目是涂雨欣、刘静瑶还有瞿好唱《外婆的澎湖湾》，我觉得唱得很好听。
这一次联欢会，印象最深的.就是那几个唱《下山》的。唱得不好，动作很好笑，逗得我们全班都哈哈大笑。
这一次元旦联欢会，我们可真开心啊！
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