神奇的科技之旅作文
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神奇的科技之旅作文1
这天秋高气爽，我们抓住了10月的小尾巴，来到了中国科学院，参加了那里的第三届科技节。我们兴奋的像一群小麻雀一样，叽叽喳喳的闹着跟着班级的那一抹鲜艳的红色。在不知不觉中来到了一个大舞台。
我们叽叽喳喳地等待着门票上所述的表演开始。表演开始的舞蹈与自创饶舌，都将舞台的气氛推向了高潮。
这时上来了一位满头白发的老人，因为当时离得太远，我不能看清他的.容貌。等大屏幕把他的容貌放出来的时候，我这才看清。他是一个高鼻梁、蓝眼睛的白种人。他圆圆的身体，满脸的皱纹，满头银色的白发与纯白的山羊须，与一身白大褂黑西裤，好像肯德基老爷爷从广告里跑出来了。他的中文没有那么好，但却能绘声绘色的给我们和那些小朋友讲科学知识，引得我们哄堂大笑。他用搞笑的语气给我们讲着一个实验。
“这是我们平常用的牙膏，我要给他变大再变大。"我们瞬间安静了许多，都认认真真的听着他讲，心中也充满了许多疑惑。他嘴里还碎碎念着：“过氧乙酸，高锰酸钾，发泡剂……嗯，都齐了。”
“首先我们要用一点高锰酸钾放在这个瓶子里。”他拉长声音地说。我的疑惑更大了，高锰酸钾原来还能做大象牙膏吗？“然后我们再将过氧乙酸也倒入这个瓶子里——然后我们要见证奇迹了！”我们一个个都盯着他手里的瓶子，只见大象牙膏从瓶子里“炸”了开来，呈柱状大象牙膏的从杯子里喷出来，喷起一人多高，还冒这些热气，最后都瘫在了桌面上。我们都惊呆了，随后台下响起了热烈的掌声。他笑着给我们说明原理：“碘化钾或高锰酸钾分解双氧水，会发生剧烈的反应，产生大量氧气，但不会有大的危险。另外碘化钾也不完全是催化剂，在实验中也参与了化学反应。”。
我的心情就像台下的掌声一样，久久不能平息，口中一直说着“好神奇”，原来化学的世界是这么的有趣。这次的科学实验让我知道了更多的科学道理，给我们带来了欢乐，也带来了知识。让我对科学有了很大的兴趣。在这10月的末尾，我们到了更远的地方，了解了与书本上不同的知识。
神奇的科技之旅作文2
今天，我们7年级全体师生到长沙科技馆参观学习。
我们先来到A馆，哇！这里可真大啊！科技馆主题展厅有“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”、“儿童科学乐园”，以及4D影院9大展馆。我们兴奋地在馆里乱跑，完全进入到了神奇的科学世界。其中我感受最深的是“生命体验”主题展厅和“信息港湾”主题展区。
在“生命体验”主题展厅中，你可以拼装人体的组织器官、关节、牙齿，看能不能得高分；也可以听听正常和病态心肺的声音有什么不同；还可以在倾斜的房间里体会大脑判断错误时各个肢体的不协调动作，感受头晕、迈不开步的难受劲；当你闭上一只眼睛投球时，往往难以投中，原来是破坏了立体视觉的成像原理。在儿童科学乐园，消化道旅行也非常值得一试。你就暂且变成食物吧，从嘴进去后，经过食道、胃、肝、小肠、大肠，最后由肛门“排出”。
只有想不到的'，没有做不到的。信息港湾展区的“未来家居”，又让你体验未来高科技在生活中的奇妙运用。在试衣间，你只要站到对应的穿衣镜前，用手去点击穿衣镜上显示的各项功能按钮，如性别、年龄、服饰类型等。系统记录下你的基本信息后，你就可以在镜子前与虚拟的服饰造型轻松搭配了。
接着我们又排队穿过天桥来到B馆，老师教我们做机器人。经过老师耐心细致的讲解，我们开始两个人一组进行机器人的组装。我的搭档非常厉害，没用几分钟，一个机器人就做好了。可惜时间飞快流逝，不一会老师就宣布时间到，我们只好惋惜地把组装的机器人拆卸好，然后依依不舍地离开了B馆。
忘了告诉你们，我们还看了4D电影“西游侏罗纪”呢。随着影片的情节变换，座椅周围会有“下雨”、“刮风”、“跌入陷阱”的真实感受，我们如同真的与唐僧、孙悟空四人亲历了一次“拯救侏罗纪”呢。
这真是一次愉快而神奇的科技之旅！
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