难忘写人作文

难忘写人作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘写人作文1

　　在我的幼儿园时期，我有许多的好朋友，最令我难忘的人就是——欧阳金。

　　她长的非常可爱，高高瘦瘦，有着一张苹果似的脸蛋。他还有着一双水灵灵的`大眼睛，中间是一个鼻子，小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，粉红分红的。她从来不留长头发，还常说：“我要成为第二个花木兰。”常常把我们逗得哈哈大笑，她不但长得漂亮，而且心地善良，还很爱学习。先不说爱学习，就先说心地善良吧。有一回，我和欧阳金还有几个小伙伴，一起比赛滑冰，就在那最紧急关头，我不小心摔跤了，膝盖上流出了鲜红的血液，她看见了，不顾一切的划过来，扶起我，另外几个小伙伴看到了，转过头来催促欧阳金：“快滑，快滑！”但欧阳金像没听见一样，继续扶着我一步一步地走像没听见一样。用自己的纸巾包扎着我的伤口，嘴中还念叨着：“以后小心点，别摔痛了。”就在这时，两行热泪不知不觉地从我眼眶里流了出来。

　　你看，她是一个多么值得让人尊敬的女孩子，她虽然比我大一岁，只是刚刚认识的，但她这种行为令我非常敬佩。虽然现在我们很少见面，但我们的心永远在一起。

难忘写人作文2

　　每个人都有自己难忘的人，我也不例外，我最难忘的人是张钰涵。

　　记得有一次，天空下起了鹅毛大雪，在雪地上走一步，就留下一个身上的脚印。放学了，同学们一个个迫不及待地收拾书包往家赶，我也心急如焚。因为太想快点回家，我就跑了起来。“哎呦！” 我脸朝雪地，栽倒在地。我一声大叫，大家都很好奇。就在这时候，一个人过来一把把我扶了起来。我抬头一看，是张钰涵！“李媛，疼吗？碍事吗？”张钰涵关心地问着我。顿时，一股暖流涌遍全身 。刚才还瑟瑟发抖的我，现在不冷了。张钰涵把手放在我的脸上，抚摸着我，我仿佛感觉从冰箱里来到了火炉旁。张钰涵拉着我的.手，陪我一起来到了辅导班，她先把我安顿在了位置上，然后她把自己 的一件衣服脱了下来，披在了我的身上。“你先暖和一会儿。”我望着她，不知说什么好。

　　这就是我最难忘的一个人——张钰涵。也是我最好的朋友。她那种宁可让自己受冷，也要给朋友温暖的精神，值得我学习。

难忘写人作文3

　　时间在飞快的流逝，有许多人已被我们忘记，但有一个人，无论使我怎么样，也无法忘记。他就是我的同学—李子林。

　　那天下午，老师让我们写作业，我一听，急急忙忙准备把笔掏出来写作业。可是，我把书包翻了个底朝天，还差点把书包撕了，也没找到笔。我急忙向别人借，他们要么说没有，要么说不借，真是气死我也。

　　大概过去了十几分钟，有二十几个同学都陆陆续续的交了作业，而我却一个字也没写，急得我像热锅上的蚂蚁—团团转。这时，我的脑子里闪过一个念头：不如我传个纸条“求救”吧。

　　于是，我飞快地把纸条写好了，可是，该传给谁呢？对啦，不如就传给我“铁哥们儿”——李子林吧。我飞快的把纸条扔给了他，他看了一眼，从文具盒里拿出水笔，趁老师不备，扔给了我。我急忙抓起水笔，写了起来……

　　放学了，我飞快的追上他，还没开口，他先开口了:

　　“那只笔不用还了，就送给你了。”我一听，愣在那里，过了一会儿，我望着他的`背影，眼里充满了感激的泪水。

难忘写人作文4

　　期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

　　是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.

　　冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的.头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

　　冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。

　　明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

难忘写人作文5

　　在六年的小学生涯中，我遇到了数十位老师。其中，最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

　　张老师是我的电脑课老师，他很少“统治”我们。更多的时候，我是直呼其外号的，倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事，实际上却非常轻松自在，因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福，还可以弄点小小成就感咯。

　　令人难忘的是，在上个学期，学校的`电脑作品展示会前，他带着我们到综合楼操练，看不出来，一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲：什么地方要抑扬顿挫，什么地方要静如流水，什么地方要面带微笑，等等。说得有条有理，头头是道。我们很卖劲，很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了，天也在不知不觉中黑下来了。那一晚，老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会，嘿嘿！（奸笑）

　　总之呢，刘老师优点很多，例如“没大没小”啦，没有架子啦。这些一般老师想不到的事，他却能一一做到，令人有种亲切之感，这也是他叫我们干什么，我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜，切记！切记！哦！我真幸运！

难忘写人作文6

　　呆在我们为你身边的人物各式各样，有高傲的甲、虚心的乙、自私的丙、能干的丁。.但是我最难忘的是他——我的网友。

　　——题记

　　一、相遇前

　　甲、乙、丙、丁和他，都是我在网络上认识的“网友”，而大家有一见如故，所以都以好友来称呼。而我偏偏又是一个性格古怪的女生，想来不大喜欢跟身边的亲朋好友，包括父母，说出自己的'心里话，就算有心事，也只会和“日记本”交朋友。

　　二、相遇时

　　我记得那一天，我因考试不大理想，和日记“聊”了还是快乐不起来，于是打开电脑找网友聊，但每次和她们聊“成绩”时，她们总是避而不谈，只有他理会我，开导我，常用幽默的语句、动作来逗我开心。而他的成绩又比我好，所以总是孜孜不倦的辅导我把试卷不会的弄懂，弄明白。它好比我的一位老师，一位网络老师。

　　三、相遇后

　　从那以后，凡是有不顺心的事、苦恼的事，或是不懂的问题，我都会虚心的向他请教、倾诉。而每次要答谢他时，他总回答你这句话“朋友之间互相帮助是应该的，俗话：‘给人玫瑰，手有余香’嘛！呵呵！”

　　他使我难忘，让我难以忘记他的幽默、大方、热心助人、不求回报的精神品质。

难忘写人作文7

　　每一个人都有经历过难忘的事情，身边都有最难忘的人，而对我来说，最难忘的人就是我的小学语文老师邹老师！

　　邹老师把我从四年级一直送到六年级毕业，在我印象中邹老师总是脸上挂着微笑，对待每一位同学的学习问题也都能够耐心讲解，最重要的是能够公平的对待每一位同学，不会因为学生成绩差而讨厌差生。

　　我记得四年级邹老师刚刚接手我们的班级的.时候就遇到了第一次月考，当时我们班级成绩在学校排名非常不好，因此第一次月考成绩也不好。当时我们会以为邹老师会像以前的老师一样大发雷霆，但是我们没想到老师根本没有生气，甚至看到我们的成绩之后还和声和气的安慰我们，并鼓励我们下次一定能够考好。

　　从此之后我们班级的同学们都发奋读书，在后面的几次月考中我们班级的成绩越来越好，越来越厉害，到五年级的时候我们班级的语文成绩已经到了全校第一的水平，我们骄傲的同时也更加感谢我们的邹老师。

　　邹老师，虽然我已经上了初中，但是我仍然忘不了老师当年鼓励我们的话。

难忘写人作文8

　　在我的人生当中，有许多的过客来来去去，有的停留的时间久，有的就像过冬的.候鸟，总是会回到那最初的地方，但是却永远没办法在对的时机里见到彼此，甚至，有的就再也没有回来过。

　　有些人总是被惦记着，惦记着彼此之间的回忆，有些人的记忆，随着像河流般的时间，流入那潜意识的汪洋，记得，却总是想不起来彼此之间的种种。

　　在小学的时候，我曾有过一个很好的朋友，什么话都可以聊，而且遇到彼此永远能知道对方在想什么，一点点表情，就能知道对方的心情，那种难言的默契棒极了，不管是开心，是难过、是生气，还是感觉无力，我们总能一起分享心事，不管事家庭还是学校的事情，我们都用心地倾听彼此心里那块最脆弱的地方，体谅对方的不方便。

　　只是一切的一切在毕业之后变了样，不知道是不是因为毕业后，各自到了不同的学校，少了联系，感情也就渐渐淡了，期望那未来的某一天，我们能够再像以往，无所不谈。

　　岁月流逝着，那种属于心灵上的契合，让我很难忘记他，也远远的献上祝福，好朋友，你好吗？

难忘写人作文9

　　老师，是一项高尚的职业。是老师，教给我们知识，让我们明白了做人的道理，让我们明白了生命的真谛。

　　最令我难忘的老师就是数学老师——由老师。

　　从除法到比例，哪一个不是由老师非常耐心地告诉我们？

　　从形状到立方体，哪一个不是由老师慢慢地指导着我们画的？ 从周长到体积，哪一个不是由老师仔细地检查我们的作业发现我们的错误，让我们改正？

　　从条形统计图到扇形统计图，哪一个不是由老师亲手给我们讲的？

　　由老师把这么多知识教给我们，而老师自己却把嗓子喊哑了，为我们操劳了很多。为的'是什么？为的就是让我们有知识，有出息。

　　当我学习不好的时候，由老师把数学题一个一个仔细地给我讲解。有几个周，我的数学成绩直线下降，每天的作业不是“C”就是“D”，每天由老师都来监督我改错，直到我搞明白为止。

　　我以后的学习一定要努力，绝对不辜负老师们的期望。

难忘写人作文10

　　她，是我一直思念的她，她在我上学前一直陪伴我（幼儿园前），她也是现在很难见到的她······

　　她长着长长的头发，在小小的眼睛上长着一对细长的眉毛，一只小小的鼻子，小小的嘴，不过她的个子可不矮，在她的脸上总是洋溢着笑容，她比我大上六年级了，我们虽然从会走就一起玩，可我们现在却相隔千里，一年也就见那么几次面，不过她却一直在等我，等我回来，我回来她很开心，我该走了她又伤心地落泪，我们总要做纪念，画一幅画，写一封信给，折纸我们哪次见面都不会忘记，我回去了她告诉我，她每天写完作业，都在想我什么时候回来，晚上总是看着月亮，好像看见了我，她还告诉我，她每天都在给我写信，写了一箱子，后来她还对我说，陪伴咱们的'黄黄（我们小时候就有的狗）被狗贩子杀了，她说她很伤心，因为，我走了就连那条承载着我们友谊的狗也没了······

　　我对她有一丝丝的愧疚，因为她等了我整整五年······

　　她就是我老家的朋友，刘明，我思念着她······

难忘写人作文11

　　在我六年的学期里，唯一一位让我难忘的同学就是——杨扬。他长得有点胖，但是他说这是智慧与胖胖的并重。他说他幼儿园的时候，长得“玉树临风”，我也不知道这是真的还是假的。圆圆黑黑的`眼睛里透着智慧，透着光亮。

　　他的成绩很好，身高比我高一些。他喜欢打篮球和乒乓球，他打起球来的时候，一点也不逊于国家队队员，虽然他的身材稍稍发胖。记得在四年级的时候，我和他就像是猫和老鼠一样，是对冤家。做操的时候，我在他前面，他一家踩到我的脚跟，也不知道他是不是故意的。我当时的怒火一下子飙升到极限！转头就说：“你这小子又踩我鞋子！老是踩我鞋子！”而现在，我也不知道为何会跟他一起玩。

　　现在回想起我俩在吵架的时候，就觉得那时候好单纯啊！很快，我们就会分开了，我可能再也见不到你那傻得可爱，傻的天真的胖胖的脸了！

难忘写人作文12

　　在我的记忆长河中，出现过许多人，有老师、朋友，甚至一些不知道名字的人，在这些人当中，最令我难忘的便是我的小学六年级的语文老师，徐老师。

　　徐老师长首一头乌黑的长头发，大大的眼睛，脸上还有两个小酒窝，笑起来非常好看，她平日里和蔼可亲，但她上课却很严格，她说的'每一句话都带着感情，她上的每一节课同学们都格外的认真。

　　记得有一次，徐老师生病了，就在我们大家都以为老师今天不能上课了，每个人的心情不都不开心时，突然，寄迹出现了，徐老师那熟悉的笑脸出现在我们的面前，我们每个人的眼睛一亮，心情由阴变睛徐老师开始讲课了，今天我们讲阅读和作文。在这节课上我们每个人都认真的听讲。

　　徐老师在我的记忆银河中，为我留下了一颗格外闪耀的星星，让我永不能忘记，至今，那颗星星还在我的星空上闪烁着，不能磨灭。

难忘写人作文13

　　我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师，我非常尊敬她。记得一天下午，刚上完最后一节课，突然大风卷着乌云闪电划过天空，雷声震耳欲聋，不一会儿，便下起雨来。可是，我没带雨具！怎么办？天越来越黑，雨越下越大，我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了，就只剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着呼啸的'暴风雨。突然，一个温柔的声音传过来：“怎么还不回家呀？”我回头一看，是老师，我说：“我没带雨具。”老师说：“那么，我送你回家吧。”我想：如果老师送我回去，那就已经很晚了，这样不行。就说：“不用了，等雨停了我再回去。”老师说：“那要等到什么时候？你不用客气了，我送你回去吧！“我说”好吧，谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨向我家走去……回到家，在明亮的灯光下，我才发现老师的衣服湿透了，原来是因为：在回家的路上，那把伞全遮到我身上了。这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句话，但喉咙里像被塞了一块什么东西似的，一句话也说不出来，我用含着泪花的双眼望着老师，不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。老师，您那可敬可亲的母亲般的形象，将永远留在我的记忆里

难忘写人作文14

　　假如你问我你最难忘的老师是谁，我会毫不犹豫的回答：是望老师。

　　望老师是我1、2年级的语文老师，她个子很高，有着长长的头发，高高的鼻梁，总是用亲切的眼神看着我们，总是对我们开心地笑着。

　　她每次上课都给我们做许多游戏，让我们在快乐中学习。即使我们犯错误了望老师也不批评我们：“以前有一个男同学打了一下在他旁边的女同学，那个女同学就把他抓流血了，老师把男同学送进医务室后，就对那个女同学说，有人打你，你可跟他讲道理可以告诉我但不能打人呀，打人是不对的，以后那个女同学再也没打过人了。”

　　记得小时候，我不爱读书，有时只动嘴不出声。望老师看见了，不但没批评我还给我，还我讲：书上有许多很有趣的`东西，读出来才会感觉到。

　　听了老师的话，我把书上的课文大声朗读出来感觉真的身临其境一般。渐渐的我一向讨厌的阅读成了我的强项。这都要归功于望老师。

　　后来我转学了。那儿的语文老师发现我的阅读能力非常的好，便让我参加了我心目中的爱国英雄朗读比赛，结果我得了第一名。我的荣誉都要归功于望老师。

　　这就是我难忘的老师—望老师，即使我转学了也不会忘了我有这么一位好老师。

难忘写人作文15

　　在我的生活中，有许多日子令我怀念。然而，最令我难忘的，则是与“毛哥”相处的那段日子。

　　那是去年寒假的时候，我和一些亲戚们去信阳乡下探亲，在一行人中，我认识了一个帅气的青年——“毛哥”：高高的.鼻梁，乌黑的头发，一双迥迥有神的眼睛和一张俊俏的脸。他十六岁，正上高一，别人都习惯叫他“毛哥”，自然而然，我也就顺理成章地喊他“毛哥”。

　　毛哥的知识面很广，在乡下玩的几天中，所看到的一些植物他都能叫上名来，有时，我们爬山，毛哥都会给我讲一些植物的特点，使我在玩中也学到了许多关于草木的知识。

　　那几天，我还经常和毛哥一起去小河里摸虾蟹。每次，毛哥都会大丰收，不管摸有多少，他都会分给我一半；有一次，毛哥从河底挖出来个大河蚌，河水一冲，它便从壳中吐出柔软的肉来，很是可爱。

　　毛哥的领导能力还很强，有时车上的大人都去看亲戚了，只留下我们这些小孩在车上，车里便乱了套，一会儿，几个小孩便互相打起来，有时，还在车里乱蹦乱跳，不住地踢车门，把我搅得直头疼，可只要毛哥斥责一声，那些捣乱的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得规规矩矩地坐在位上，我则为有这样的好友而感到无比的骄傲。作文

【难忘写人作文】相关文章：

一件难忘的事写人作文11-10

写人的作文01-01

写人的作文07-05

写人写事的作文02-21

写人写事作文02-24

写难忘的事作文12-29

写人的作文范文05-08

写人记事作文05-17

叙事写人作文05-18