学生设计作文

时间:2023-11-28 13:42:14 设计 我要投稿

学生设计作文[经典]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的学生设计作文,欢迎阅读与收藏。

学生设计作文[经典]

学生设计作文1

  假如我是一位服装设计师,我就会设计出各式各样的衣服,让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。

  我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它,可以不让那些讨厌的粉笔灰钻进鼻孔。我仿佛看见老师正穿着我设计的衣服,一边招手一边对我说:“你设计的衣服真棒!”

  我要设计一种学生服。学生们穿上它,更加聪明伶俐,更加活泼可爱,能更加认真地听老师讲课。这种衣服还特别耐脏,如果你摔了一跤,只要拍一拍,就干净了。

  我还要给地球设计一件绿衣裳,让花草树木点缀着大地妈妈;给沙漠设计一种碧绿的防热衣裳,让沙漠到处都盛开鲜艳的花朵,到处是青青的小草和高大的树木;我要给那些可爱的藏羚羊、顽皮的`金丝猴、珍贵的大熊猫等濒临灭绝的动物设计一件“自动隐身衣”,当那些偷猎者来抓它们时,动物们就可以自动隐身了。那些坏蛋就只好两手空空,失望而归。

  现在,我一定要勤奋学习,长大后报效祖国,为祖国编织出更美的四季图画。

学生设计作文2

  我设计了一个美丽公园,漂亮极了!

  公园的正中央是一条圆圆的小湖,湖水不断地冲洗着湖边的岩石,一个个石子散发出淡淡的腥味,闪闪发亮。湖水的中央挺立着一枝紫蓝紫蓝的珊瑚,宛如一位闲雅的姑娘,那枝头是姑娘正扬起的手,枝叶是她晶蓝的秀发,花儿是她迎面微笑的脸庞,珊瑚在湖面泛着彩光,惹得游人想多看一眼。几条小鱼围成了圈,开心地游着,一只蜻蜓在空中飞来飞去,似乎在留恋着湖面上的美景。湖水在风中不断流荡,浅浅的皱纹更是为这湖画上点睛的'一笔。

  公园的北面是一片海滩,几只海螺正懒洋洋地晒太阳,浅黄的外壳,细细的纹路,好不精致!贝壳正躺在沙子下,纯白纯白的,有谁不爱?

  向南面看,几张木椅正座落在那,棕色的木质,长长的扁椅,旁边还有几张彩虹伞。游客累了便去休息竟觉得有种度假的感觉。

  休息过后,来到最吸睛的西边,一块菜地里种着几棵奇大无比的水果和蔬菜,苹果红得反着光,青椒青绿青绿的,橘子的味道甜的透顶。菜地的旁边有一个模拟动物馆,翠鸟、小马、长颈鹿精致极了,真惹人爱。

  最东边是一片树林,杨树、龙爪槐集成一片森绿的世界,站在里面,给人以美的享受。

  欢迎大家来到我的公园,免费开放哦!

学生设计作文3

  20xx年科学发达,我作为一名时装设计者,设计出了许多新颖奇妙的衣服,比如说,能发光的夜光服呀,能变大变小的伸缩服呀等等,接下来我给大家作个介绍吧。

  我设计的一号衣服,是一种夜光服。穿上它,晚上出门可方便了。因为在夜服上,有两盏微型灯可以用来照明,所以,只要拥有了这件衣服,无论是什么样的.路况都能看得一清二楚,不必担心迷路。你也许会认为,这灯是靠电池供电的。你要么想,就大错特错了,因为它是靠光源充电,是不是有些不可思议啊?

  我设计的二号衣服,是一种减肥防盗衣服。现在生活好了,胖妞肥仔也多了起来。那你不妨来试试这件衣服吧,穿上它,减肥可就是小菜一碟了。因为只要你在运动,它就能快速燃烧脂肪。你听到这儿,也许会担心,要是减得太瘦了怎么办?那可不是好事啊,不用担心,它是智能的,能根据你的身高进行减肥,当体重减到一定程度它就会停止,它还有一个功能是防盗,当你拿着贵重物品时,如果有小偷“光临”,它就会大喊:“主人,有小偷。”令小偷望而生畏。

  这就是我设计的衣服,大家感兴趣吧?我相信,有我们的努力,生活一定会变得越来越美好。

学生设计作文4

  我设计了一个新型课桌,这个课桌是多功能的,它能干很多事情呢!

  桌面的左上方有一个凸出来的正方形,这个正方形上,有四个圆形的按钮。这四个小按钮,可以干四件事情呢。左上方的小按钮是自动换书键,这个键是按照课程表的顺序,来进行换书的,最多能换20本书。右上方的小按钮是放松键,只要一按这个按钮,就会出来漫画书、课外书、绘本……左下方的是换位键,只要一按下这个键,四根桌腿下就会冒出四个云和两个气球,让桌子减轻重量,飘起来。这样就不用搬着书搬到要坐的地方了。右下方的是按摩键,一按下这个键,就冒出四只可爱的手来,可以给你按摩头部或按摩手部,按摩的很舒适,很舒服。

  在桌面的.右上方有一个迷你小风扇,在小风扇的旁边,有一个按钮,这就是迷你小风扇的按钮,一按下这个按钮,就会出来凉爽的风,夏天的时候很凉快。

  在桌面的最下方有一个触摸的平板,这个平板上有对学习有帮助的游戏,一下了课就可以玩一玩。

  桌面的中间位置有一个平板,这个平板可以查很多的题。但是,只要一到考试,它就自动关闭。

  大家觉得我设计的新型课桌好不好啊!?

学生设计作文5

  今天,我设计了一个美丽的公园。

  走进大门,可以看见一大片碧绿碧绿的草地,如同在大地上铺上了一层绿色的地毯。人们可以在“地毯”上休息玩耍。走过草地,是一片果林。这里的果树枝繁叶茂。树上累累的果实迫不及待地把叶子扒开,探出自己的`脑袋,向人们报告成熟的喜讯。

  再往前走,是一个美丽的小湖,湖面非常平静,远远望去,如同一面明亮的大镜子。湖上有挨挨挤挤的荷叶。荷叶间冒出一朵朵美丽的荷花,有的才开两三片花瓣,有的花瓣全开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱涨的快要破裂一样。茶叶下面,一群群小鱼在水里游来游去,明镜一样的湖面顿时漾起了一道道波纹。

  如果你仔细听,就会听到哗啦啦的水声。顺着水声寻找,你会发现一条壮丽的瀑布。它像是一条长长的白布挂在山上。我不禁想起了李白的诗句"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"。

  登上山的顶峰,一个精致的亭子呈现在眼前。人们在亭子里远眺,整个公园的美景都可以尽收眼底。

  大家说我设计的公园美不美?

学生设计作文6

  咔嚓!“哎,剪掉太多了!一点点就够了!”“不是你让我剪多一点的吗?”哪里来的争论声?哦,原来是我和周颜冰在当服装设计师呀!什么?你问给谁做衣服?当然是给我的两个芭比——金儿和陵儿啰!

  我俩给金儿和陵儿当服装设计师已经差不多有两个月了,做的衣服虽不算多,但一件比一件漂亮。现在,金儿和陵儿已经分别拥有了工作服、晚礼服、家居服、运动服……但是还缺少一套舞蹈服装。

  我俩商量了一下,决定给金儿做一套印度舞裙,给陵儿做一套啦啦操服。说干就干,我俩各自忙开了。周颜冰先在彩色的布上剪了一小块布,用它遮住陵儿的`上身,在她背后打了个结,真是超简单!我则负责短裙。于是,我在同样的布上剪了一个圆,又掏了一个小圆,给陵儿穿上,一条短裙就ok了!

  接下来,该做印度舞裙了。这次,咱俩来了个“乾坤大挪移”。我做上衣,周颜冰做裙子。上衣的做工可复杂了!我先剪了一条白绿相间的带子,作为上衣。又用白线小心翼翼地把小珠子穿进去,用针慢慢地勾到上衣里去,稍不留神,珠子就会掉下来,之前的功劳就白费了。经过一个多小时的努力,一套精美、时尚的印度舞裙“闪亮登场”!

  我喜欢设计服装,它给我带来了无穷的快乐!

学生设计作文7

这次101课我们全班都当了一回设计师。上课了,我们欣赏了周老师给我们找的一些艺术字图片后,我们就开始了。

  我先用彩色笔画了个,再用彩虹笔写了个“土”字,这就是我的姓“王”字了。然后我用空心字写了个“婕”字,在中间点了许多彩色的点。“筠”字是竹子的青皮的意思,于是上面的竹字头,我用六片竹叶拼起来。最后,再在下面写了个“均”字,第一张收工了。

  我又用“幼圆”的字体写了第二张。

  还有一节课的时间。第三张开始施工了!我用尺子、铅笔、钢笔、自动铅笔、拼成了“王”字。又用糖果、三枝铅笔拼了“婕”字的'女字旁,接着用糖葫芦、弓箭、橡皮等拼了“婕”字的右半边。该轮到“筠”字了,我用两片叶子一颗樱桃代替了竹字头,由于“筠”谐音“云”,所以“均”字的上面成了两片白云。

  因为时间紧迫,我只把“王”字上面的一横改成了彩虹,其它字体都是幼圆。“叮······”下课了,我也正好完成了第四张。

  这次101课让我有了一些意想不到的收获。

学生设计作文8

  假如我是一名设计师。当然,我宁可自己是一名设计师。那么,我将把蓝天当作我的画板,让白云作我的插图,而我,则会把我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。

  假如我是一名设计师,我一定要当一名优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调,让它的内容变得更丰富,使它脱离成人设计的'圈子,向我们自己的城堡进军,它要有个性,它要更多彩,它的尺码要变得更大更实际,让还是小学六年级的我们不至于要去不伦不类地穿上成人装!

  假如我是一名设计师,我一定要当一名杰出的房屋设计师。我会保留山川,我要绕开河流,我要让我的房子与大自然融为一体,我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高,我的房子也不能太密,我的房子还要有童话中的赤橙黄绿青篮紫。

  假如我是一名设计师,我一定要当一名执着的环保设计师。也许绿树不能长青,也许花儿不能长红,也许太阳不一定每天都能高高挂起,可是我会坚定地执行我作为一名环保设计师的使命,我会悉心地护树,细心地看花,我会把我对地球的设

  想与计划变成点点滴滴的现实,让我们生活的家园更加美好!

学生设计作文9

  每个人的家里都有每个人不满意的地方,我也不例外,在家里我最不满意的地方就是我的小房间。可能有人会问,你自己的房间都不满意啊?嗯!因为那不是我自己设计的,我很希望能够按我的意图重新装修一下自己的房间。

  我的房间本来很单调:白花花的.墙壁上面挂了副十字绣,一套粉色系的组合柜和床。我想把墙壁涂成天蓝色的底,上面点缀着白色的雪花,雪花里撒上荧光粉,晚上在月光下一闪一闪的,像一颗颗小星星陪着我睡觉,那种感觉应该很美的。蓝色的天花板上垂下一盏荷花形的粉色水晶灯,夜晚一开灯就像一朵盛开的荷花,很漂亮!在房间的角落里有摆放一套黄色的组合小床,床边挂着一副大大的冬天雪景画,配合墙上的雪花,我好像每天睡在白皑皑的雪地上,特舒服!在床对面的墙上还得挂副我和好朋友玩耍时拍的大海报,让我每天睡前看看我快乐的好时光。另外还得放张粉色的小书桌,并在上面贴几个大字:努力学习,天天向上,可以激励我用功读书。

  我设计的房间是不是很漂亮啊!我梦想着有这样一个房间,让我们为梦想而努力吧!

学生设计作文10

  假如我是设计师,我要给同学们设计一种多功能的桌子。桌子的中央有一个活动的盖子,揭开盖子,就是一部电脑的显视器,桌子下面是抽屉似的主机。如果同学们要查什么颐和园、小故事等资料非常方便,还有一些同学经常为写作文伤透脑筋,你们就可以打开电脑,它就告诉你写作文的方法。桌子的`右边要设计一部打印机,假如你要打印东西,用脚轻按电源开关,东西就从那儿打出来。这样的桌子,又能在上面书写,又能当电脑使用,实在太方便了。

  假如我是设计师,我还要给同学们设计一种橡皮。这种橡皮是键盘右上角的一个可以活动的键。同学们用铅笔写字,有时写错了,可以用它来擦;就是用钢笔、圆珠笔、中性笔写错了字,也可以用它来擦,并且擦得非常干净,不会把本子擦烂。这样免得同学们经常用修正液,把本子弄的一块黄,一块白,不好看,也避免同学们用粘胶把本子拉烂。用完了,放回键盘上吸住,不易丢失。

  假如我是设计师,到了夏天,我还要给同学们设计一种椅子。这种椅子坐上去清凉、爽快。因为椅子下面有一台冷暖空调,冬天还可以当取暖器用。

  小朋友们,我发明的东西好吗?你喜欢吗?

学生设计作文11

  我是一名小小设计师,专门为人设计鞋子。

  我设计的飞天鞋是最令我骄傲的,因为它有超光速的速度。比如你要到上海某医院去看病,再过十分钟就轮到你了,可是你却还要好几个小时你才能到达,怎么办呢?别急,穿上我为你设计的鞋子,这个问题就迎刃而解了。你先把车子停放在一边,然后穿上鞋子,按下鞋子上的一个超速度按钮器,只需一分钟的时间,你就可以迅速到达目的地了。

  调温鞋也不错,它能随时调节温度。它可以让你的脚在炎热的夏天享受到18度的凉爽的感觉,而在寒冷的'冬天却又像站在暖气旁一样,无比温暖。

  能变幻鞋底的鞋子就更神奇了!它就像一个智能机器人,能感应到主人的想法。你如果觉得很累,它就把鞋底变软,像在床上似的,如果你要比赛跑步,它又会变得很轻,让你健步如飞,保准让你比赛获胜。

  怎么样,我设计的鞋子不赖吧?

学生设计作文12

  11月5日下午,我和妈妈参加了一个有趣的活动——创意时装设计秀。

  在爱多茵朵国际教育培训学校,我们15个牛通社小记者和家长一起发挥创意,动手设计时装。

  妈妈从来没有设计过服装,她一开始茫然地无从下手。我倒是自信满满,因为我平时喜欢画画,特别喜欢画各种美丽的裙子,今天好像能派上用场呢!

  我挑选了粉色、紫色的无纺布、泡沫纸、绿纱,用铅笔在材料的背面画出线条,然后裁剪,粘贴,用上了五颜六色的珍珠、亮片、纽扣、羽毛作为装饰。

  一个多小时后,我的公主裙终于做好了。妈妈通过观察学习,也渐渐设计出了一个蝴蝶造型的吊带衣裙。爱多茵朵的老师又给我们发了面具,我们可以在上面自由涂色,粘贴上羽毛、珍珠等配饰。

  欢快的音乐响起,我们穿上亲手设计的漂亮时装,带上魔幻的`面具,一一登上T台,为大家呈现了一场别开生面的创意时装秀表演。

  今天我不但做了一次小小服装设计师,还当了一回小模特,这真是一次极好的体验活动。

学生设计作文13

  伏笔写下,努力的方向点燃了灯塔。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

  我记得我从小就开始看《快乐大本营》这个节目,每一次看都只是注意这期节目的内容,但后来不知什么时候我注意的'不单单是内容,我发现他们五个支持人穿的衣服完全不是同一款式,却是同一种风格,我对它们的服装设计师起了敬佩之心。

  我的这一个愿望令我发了疯似的,整天铅笔,画图本不停的设计练习,一但看不顺眼便会莫名其妙的发脾气,许多人都说我变了,变得很怪。

  妈妈看到我这个样子,便给我报了一个绘画班,进行专业的学习,学习了一段时间,我把画画的挤出打好了,便开始了我的服装设计生涯。

  在设计的过程中,有许多地方一不小心这张图变成为了垃圾。我也想过垃圾,但不知是什么原因让我坚持了下来。

  我不停的画着,不停的撕着,不知撕了多少张,我的作品终于出来了,但在老师眼里却不值得一提。

  我的作品一直被人否定。我等着一朵花开,等她努力绽放我的光彩。

【学生设计作文】相关文章:

设计学生作文11-15

学生设计作文11-17

设计学生作文【精选11篇】11-16

设计学生作文(通用13篇)11-28

学生设计的班会方案11-16

学生设计实践报告12-02

写景作文指导教学设计及学生习作07-02

设计学生作文汇编15篇11-28

学生课程设计小结06-21

学生捐书活动教学设计06-26