音乐作文5篇（推荐）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的音乐作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
我从五年级开始，对音乐就产生了兴趣。我喜欢音乐，这一切都要源于我的父母，是他们让我爱上了音乐。
“宁宁”妈妈急促的跑上来说“我给你报了一个电子琴班，你快收拾收拾下午2点就开课了”我一百个不情愿的背上书包去听课。心理嘀咕着：烦死了……一进教室，一位仪表大方的老师向我们打招呼。刚开始的一课，她为我们演奏了世界著名音乐家莫扎特的《梦中的婚礼》。只见她手指与琴键触动发出了美妙的声音。那动听的`旋律一下子把我吸引住了。从此，我对音乐产生了好感。第一节课老师就给我们教了最基本的“音阶练习”，于是我便有了第一次弹琴的感受。原来弹琴是这样有趣。我每天都坚持去听课，所以慢慢地了解了一些乐理知识，对音乐的喜爱也就更深了一步。
一次，我无意中欣赏到了电子琴演奏。有一位长发美女坐在琴座上，用她那纤细的双手谈弹奏着驿动人心的歌曲，她那清脆的琴声像流水一样，流着，流着，流向人的心底。微风吹拂着她的长发，在加上美妙的音乐，仿佛让人进入了梦幻般的世界，她弹得那么纯熟。从那一刻起，我就决心一定也要像她一样，成为音乐的天使。
我更爱音乐了，不知不觉中它成了我的一种需要，我要是一天不见五线谱就觉得不自在。爸爸妈妈见了，非常高兴，他们俩给我买了一架电子琴，放在我的卧室中，我每天都要弹奏它，它成了我的好朋友。
一天天的练习和一天天的指导，我的琴艺不断的提高，也能够弹奏曲子了，我的心中甭提有多高兴了。经过两个月的练习，功夫不负有心人，我终于拿到了电子琴三级证书。我捧着这证书很激动，并且心里暗暗地说，一定要拿到八级证书。
我爱音乐，我爱无线谱，我爱那些音符，我爱那动听的旋律。我相信，它们回成为我的终身伴侣的！
音乐作文 篇2
今天晚上，我们“童娃”乐团参加“农商杯”音乐会的总决赛。
这次比赛我们全上阵。我们的乐器有笛子、古筝、扬琴、琵琶、唢呐，当然还有我吹奏的笙。
你们知道笙的“年龄”吗？我来告诉你们：笙，它是世界上最早的'簧管乐器，它从公元前1400年一直到现在，那么它的历史不就是一本很厚很厚的书啦。
开始比赛了，我们是第一个表演的。我们演奏的是《金蛇狂舞》，这首乐曲是一首名曲，也是我的秘密武器。
演出正式开始了，我万分紧张，因为舞台下坐满了观众，要错一个音符大家就会喝倒彩的哦！所以我紧张的闭上眼演奏。等我睁开时台下响起了雷鸣般的掌声！
就这样，在紧张气氛中吹出美妙乐曲的音乐会结束了。
音乐作文 篇3
课堂，是我们学习的主战场，是我们的智慧之泉，老师精心的给我们灌注着一股股智慧之水，让我们尽情允吸着丰富的营养。其中，有一堂音乐课让我至今记忆犹新。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我们拿着各自的音乐书，排着整齐的.队伍，安安静静的来到音乐室门口。“小朋友们好！”杨老师弹着钢琴，温柔的唱着，“你好，你好，杨老师你好！”随着钢琴声，我们边唱边走进音乐室。等我们全部做好，杨老师说：“现在，让我们来欣赏一段美妙的音乐！”说着，杨老师打开教材，播放起音乐来。听！音乐多么美妙，时而像小鸟在林间自由自在的飞舞，时而像牧羊人在赶羊群，时而像小溪欢乐的流动……让我仿佛身临其境。等音乐播放完毕，杨老师说：“同学们，这首歌曲主旋律怎么样？”“我知道。”小倩同学站起来，说：“时而……。”“很好老师说。“老师，我们想学！”“好。”杨老师说。
我喜欢音乐课！
音乐作文 篇4
“嘀嘀——嘀嘀——嘀……嘀嘀嘀。”我的小姐姐难得从北京回来了，她带回了一支长笛，热情地吹给大家听。旋律好听，曲调悠扬，我可是喜欢得不得了。其实，我的姐姐哥哥都非常热爱音乐，大姐姐学了钢琴、古筝，北京的小姐姐学了长笛，哥哥则学了声调厚实的萨克斯。
后来，不知是我羡慕的不得了，还是妈妈希望我和哥哥姐姐一样，多学一样技艺，我也踏上了音乐的道路。一次爬山，妈妈告诉我，姐姐学的长笛轻便，容易随身携带，要是我学了，爬山到了山顶，还可以为大家吹一曲。我满脸都是笑，自然答应了。
接下去的日子，妈妈都在找教长笛的老师，她听说教哥哥萨克斯的祝老师也擅长吹笛子，便领着我去访问祝老师。“什么？您教的是竹笛！那就更好了，竹笛是民乐器哪！宝贝，要学不？”“嗯。”不知为什么，我开心的直点头。就这样，从那天起，我朝音乐的`殿堂跨上了第一步。
回去的路上，妈妈一直在讲她的小时候，讲她小时候也吹过竹笛。还说，以后等我学精了，就教她，到时候，让她的好朋友大吃一惊。
不知道老师还记不记得，四年级的时候，班里有一段时间，上课都有人吹笔套？我都不好意思说，这事，其实是由我引起的：笛子祝老师说，要吹得响笛子，首先要学会吹笔套。所以下课的时候，我就会奋发图强地练习，一些调皮的同学跟我学上了瘾，结果在上课时也有时会不停歇地吹，真拿我没办法。
学会了吹笔套，我便拥有了第一根笛子，也认识了笛膜。那时，老师总夸我学得快，我也就越吹越有劲儿，每天都可以努力练上几段时间。上音乐课，老师给我们欣赏音乐，特别是有笛声的乐曲，我也总是非常敏感。
之后的每一天，我都在不停地向音乐的殿堂迈步。我不知道它在第几层、第几楼，我只知道，音乐是永远不会被人们遗忘的，只要音乐不停，我就会一直顺着画有音符的楼梯走下去。
音乐作文 篇5
曾几何时，那么彷徨，那么悲伤，是它给我带来温暖还有阳光。
——题记
考试失利没关系，给我鼓励
风吹雨，雨落下，打在我脸上。眯着眼抬头看天，灰蒙蒙的。低头看着被捏在手中的试卷，那点可怜的分数都在嘲笑我的失意。
走着走着就到了家门口，站在门外，不想回家，不敢回家，怕被责骂。
“吱”，门开了，门内站着的是妈妈。一惊，试卷飘落在地上。看到分数的妈妈阴沉着脸低吼着：“怎么才考这么点，还想不想上高中了！！”这句话久久盘旋在我脑海，挥之不去。哭着跑出去，不顾雨水的冲刷。
“小烦恼没什么大不了，请让我看到你翘起来的嘴角。”俏皮活泼的音调一下子吸引了我，让我忘却考试失利的烦恼。循声找去，问了歌名，才知道是《小烦恼没什么大不了》。此后，只要考得不好戴上耳机听上一会，心情就会舒朗，有更多的动力来奋斗。
是它，给了我鼓励，让我知道，没什么挫折过不去，不要自寻烦恼。
亲人不在没关系，它会久伴
又是一年清明，花开花落，人去人空，细雨绵绵，湿落我心。
那天，一切都像是为了分别，也是一样的细雨绵绵。远方似乎有袅袅的琴音，揪然空灵，声声催着天雨。
“奶奶，又是清明，我来看你了。”笑着踏过泥土，来到坟前祭奠。
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱。”悠扬婉转的曲调使人不禁泪如雨下。但我没有，而是淡淡的笑，你会一直在我身旁看着我的成长，对么，奶奶？雨打湿眼眶，不觉泪两行。我在人间彷徨，寻不到你的天堂。
每次想你都会轻轻吟唱这首歌，感觉你一直在。
是它，久久陪伴，让我不悲伤，鼓足勇气继续前行。
想要放弃没关系，给我信念
800米是我久治不愈的`伤，不管怎样都不能坚持。这时候就需要一首轻松的歌来给我动力。跑着跑着，一首不成调歌被哼了出来：“速度七十迈，心情是自由自在……随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯。”
尤爱这首《奔跑》，它总能在我测试800米坚持不下来的时候给我信念，让我一鼓作气，当个“风一样的女子”。
是它，给了我信念，让我坚持着拼搏。
一生为它狂，它是心中的那道光，它是信仰和守望，总能给我带来温暖还有阳光。哦，我爱的音乐！
音乐，我的珍爱！
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