校园情作文

校园情作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的校园情作文，欢迎大家分享。

校园情作文1

　　我进入中学已有两年左右的光阴了，每当无聊，烦恼的时候，我就想起小学和那里的老师、同窗好友，想起与他们的点点滴滴，与老师共同探讨学习，谈心；与同学清晨上山偷桃子，放火烧田坎……

　　一次恍如天意的安排，我们小学的兄弟姐妹都在家，而母校又在上课，于是我们快马加鞭地赶往母校，在校门口，我们打闹了一阵后，我们踏进这曾经踏进过千万次的校门，突然，一种回家似的感觉油然而生，这里特别值得怀念，这里还是那么的低矮落后，但现在看来却无比高大；这里的老师没换，但现在觉得他们更和蔼可亲，从前打骂过我的老师，现在见到他们，以前的仇恨一扫而光。

　　从前被我们公认是凶巴巴的老师，这下见了我们，像见了故友一样把我们迎进了他的寝室，并搬来凳子给我们坐，他还特意调了课，在这里和我们谈心，了解我们学习生活等方面的状况，大家有说有笑的。

　　这时，我看见墙上依然挂着我们毕业前的合照，面对这张照片，我感慨万千：我们都长大了，但对曾经赋予我们知识的老师的`感情却依旧丝毫未变；这又使我们想起我们离别的情形，几个好兄弟聚在一块儿，没有更多的语言。以前经常吵架赌气，现在才懂得去珍惜，我们还想永远在一起，我们紧紧地拥抱在一起，真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路顺风，无论眼前天边，我们永远心系彼此。

　　中学期间，我多次收到他们的来信，原来他们和我一样怀念温馨的六年级生活，我曾多次梦见他们，在梦中，我们分享快乐，分担忧愁，我们共欢乐，同忍受；共风雨，同追求，我们将珍存同一样的爱，怀着同一样的期待。

　　还有几次，我与几个较好的兄弟姐妹在一起疯，一起闹，恍如时光倒流，我们又回到了两年前。那种感觉，又失而复得。

　　现在我也适应了中学生涯，也全心投入到学习中，但那段刻骨铭心的校园情，将伴随我走完今后的路，在我消极的时候，鼓励和安慰我使我振作。

校园情作文2

　　箐箐校园，荡漾着初一的洒脱，初二的飘逸和初三的果断——这一切都显得那么和谐，美好甚至可爱！

　　我信步走在校园内，欣赏着么美丽的风景。人的感情真奇妙！刚来时我那么胆小，怕生，现在我一点也不怕。这个大家庭让我再一次感到家的温暖，也渐渐开朗起来。这应该就是集体的魅力吧！

　　兴华，你不出众，但你多彩，你不耀眼，但你迷人，你并非光芒万丈的太阳，却是那温柔恬静的月亮，虽不似太阳那样绚丽，但你的身上有一种让人不可抵挡的热情和那种朴素的美，而那种美是不能够让其他中学所媲美的！

　　春天的校园，那生机勃勃的植物，便按捺不住性子了，争先恐后的醒了过来。瞧！那红彤彤的春梅；红白相间的木棉；青翠欲滴的草儿；蓬勃的灌木林；还有那自由自在的`金鱼和韬光养晦的睡莲。这一抹绿，那一株红，把校园装点的更加美丽了！

　　夏日的校园，飘着溢缕莲花的香，他飘进了每个人的心扉，传达了那一抹夏日的清爽；鱼儿依旧自由自在，时而绕着荷花游来游去，时而又停下来用那双大眼睛看着每一位路人；还有那广玉兰，不过它的香是不可近闻的，香味轻浮在空中，所以我和同伴每次都会伫足在广玉兰树下，轻轻的吸允着幽静的香。这一切全都多么美好啊！

　　秋天，校园中弥漫着无形的金黄色。溢金校门迎面而来的便是那沁人心脾的桂花香；接着便是水杉在微风中敖挺，依旧茂盛的灌木丛，自由自在金鱼，随风摇曳的广玉兰和欲睡的莲花。这种种景物，都在晚风的吹拂下轻轻摇曳，还有那一抹黄，笼罩着他们，显得更加可爱！

　　校园的冬天，更加有趣了。冬梅一花独秀，莲花悄然睡去就连那最调皮的固话写依依不舍的走了。只剩下雪花覆盖着大地，给我们带来别样的情趣，但它一点也不吝啬，让我们在雪上尽情地玩，不管是雪人被他坏或挨了一身的雪，我们都不生气。仔细一想，也对！谁忍心去破坏着“雪精灵”们所盈造的“童话世界”呢？

　　瞧！这就是我们的校园。她又着时时刻刻都会给我们呈现别样情趣的优美风景。我们就生活在这个虽然不大但温馨的“家”中！

　　有这样一个“家”——真好！

校园情作文3

　　第二十九届奥林匹克运动在2008年8月8日中国北京隆重开幕。这是一个令中国人自豪的日子，也是一个令世界人民向往的日子。

　　2008年是我们中国的奥运年，我为此骄傲而又自豪。我们会以新的面貌迎接它的到来，在那时我们中国的运动员会大显身手。获得大量奖牌，为祖国争光。

　　2008年北京奥运有三大核心理念分别是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”这是实现和谐的奥运，是更高、更快、更强与和谐和睦、和平的有机统一。它能传播现代奥林匹克精神．所有运动员会以公正、坦诚的运动精神在比赛场上相见。奥运会是‘友谊第一，比赛第二’的运动会，是公平的运动会的象征。奥林匹克标志为由左到右相套接的五个奥林匹克环组成，可以是单色，也可以是蓝、黄、黑、绿、红五种颜色。最初采用这5种颜色是代表当时国家奥委会成员国国旗的颜色。随着奥林匹克运动不断发展，五色环被赋予了更深含义。如今，它代表了五大洲全世界运动员在奥林匹克旗帜下的团结和友谊。中国是一个古老的国家，它被称为‘东方沉睡巨狮’，北京被称为东方文明之都。

　　奥运会吉祥物最早出现在1968年法国格勒诺布尔举行的第10届冬季奥运会上。该届冬季奥运会吉祥物是一只身穿法国国旗三种颜色衣服的溜冰熊，它那纤细而坚实的'身体顶着一个艺术夸张的大脑袋，打扮得像一名“雪士”（Schuss，原意为高速滑雪），象征着运动员坚强的意

　　志品质。第二十九届奥林匹克运动会的吉祥物是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。

　　我看了一篇关于奥运的报道。主要讲了圣火在传递时遭到抢夺。金晶虽然是个残疾人，但是她双手紧紧抱住火炬，面对威胁她显得坚强勇敢、不畏惧，敢于和歹徒做斗争，她那种顽强无畏的精神把我深深感动了。她令中国人骄傲而又自豪，可见全中国人正在为这次奥运会做准备。特别是奥运健儿们，全中国人期待着你们的表现，我时时刻刻都在为你们加油鼓劲。

　　北京奥运会，我祝你圆满成功。

校园情作文4

　　那年，我们各自怀揣着自己的梦想来到黑三嘴中学的150班，我们有着自己独特的那份执着、那份天真。在十多年前的9月1号，我们眉开眼笑的背上小书包，屁颠屁颠的走进学校，从此走上了一条不归路。我们经历了三个春夏秋冬的变换，终于收获了友情的果实，懂得了怎样维护友谊，怎样包容朋友，我们有过悲欢离合，有过酸甜苦辣，我们已经尝遍了各种苦涩的滋味。某年某月某天，我们几个人唱着《北京东路的日子》，我们的眼泪耐不住性子哗啦哗啦地掉了下来，我真希望有那种场景但又不舍。为什么我们那天去考点时的心情会那样沉重，是不是因为怕考试失败？不，不是，是因为我们知道我们就快分开了，就要毕业了。我们就要经历第一次重大的历练，但这不单单是考试，还要经历我们人生中第一次分离，天下没有不散的宴席，我们不要伤心难过，但任凭我们嘴上这么说，可我们心里却是多么的不舍。说句玩笑话，我们这几个人已经成了“连体婴儿”，但尽管我们是多么的不舍，我们还是由不得自己。我们萍水相逢，在短短的'三年里从同学到朋友再到兄弟，从相遇到相识再到相知。莫大的欢喜也比不过毕业的忧伤啊，“冥冥中，我们还是走散” 唉！毕业这个敏感词，是多么的刺耳。分离是我们每个人都会有的，但是短暂的分离不是为了以后更好的相聚吗？所以我们要笑着说再见。

　　三年前，我们走进这个学校。三年后，我们走出这个学校。可过程总是很难忘。毕业了，我们百感交集，我们不舍同学、老师。曾在一片蓝天下咏誦着“海内存知己，天涯若比邻”现在，我将这两句送给即将离别的我们，人生难得遇到几个知己、朋友。有人会问，朋友是什么？朋友，这个名词，就是寂寞了，有人陪；难过了，有人安慰；幸福了，有人分享。朋友就是共患难，同甘共苦，有福同享，有难同当。今生，我们是朋友，下辈子，不，下下辈子，下下下辈子……我们一样还是朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。友情一旦玩真，比爱情更刻骨。

校园情作文5

　　“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。”五月过半，六月将至，跨越疫情的寒冬，走过春意的料峭，迎来了夏日的蓬勃。伴随着清新凉爽的微风，开学日期终于敲定，昨夜我梦回校园，万物竞绿，阳光和煦，树影斑驳，花香满园，我和同学们一起读书、嬉戏。

　　回首过去的近四个月，为了不让我们落下课程，响应教育部的号召，学校师生积极开展网络课程。我们上网课使用的是腾讯会议，老师可以在这个软件上为我们直播授课。小小的手机没收了我们的视线，我们不能回到美丽干净的`校园，不能坐在书声朗朗的教室，不能见到阔别已久的老师同学。一开始我们还不太适应，有些同学手忙脚乱解不开麦；有些同学不小心打开了摄像头而影响老师授课。但经过一段时间的熟悉之后，我们操作起来便游刃有余了。上网课时，老师一抛出问题，同学们便争先恐后地抢答，课堂气氛十分活跃。记得有一次，老师问了一个较难的问题，让同学们解麦回答。我心里早已有了答案，生怕问题被抢走的我急忙打开了麦，可同时还有一名同学也在抢麦，我看准时机先他一步回答了，老师还夸奖了我，当时我心里又美又得意。

　　开展网络课程，除了同学们要适应，老师们自然也是十分辛苦的。他们既要为同学们线上授课，下课后还要线上批改作业，同时也要监督同学们的早读。老师为了督促同学们早读，每天早上很早便起床发会议号提醒同学们上早读，还不间断地查看谁没有读，截屏下来，一一提醒。老师经常为了检查批改作业忙到很晚，有一次我睡醒一觉，看见老师晚上十点多发给我的鼓励性批语，真是又兴奋又感激。

　　“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”，近四个月的网课即将过去。其中有收获，也有遗憾。虽然大好春光已然过去，但属于我们的初夏，属于我们的最后一段小学时光将更加美好。

　　待六月来临，我们相约在充盈着朗朗读书声和欢声笑语的教室里，一定给同学们一个大大的拥抱，共同度过属于我们的最后一个儿童节；带着我们满腔的感激和沉甸甸的收获，一定对老师说一声：您辛苦了！

校园情作文6

　　友谊是黑暗中的一盏灯，温暖着你的心。友谊是一双温暖的手。如果你在命运中倒下，它会帮助你站起来。友谊是一块木板。当你被汹涌澎湃的海浪击倒时，它会漂过来救你。

　　我有过这样的经历。那是一个寒冷的日子。天空中有白云，地上吹来刺骨的寒风。即使穿着厚厚的棉质衣服，你也会感到一丝寒意。

　　寒风袭来时，我正走向食堂，吓得我直哆嗦。在回教室的路上，我不小心被一块石头绊倒了。当我起床时，我感到比以前更冷了。乍一看，新买的棉衣上有一个大洞，划伤了我的手臂。冷风无情地吹进了我的衣服。伤口的疼痛感今天仍然可以感觉到。痛得像被刀割破一样。当我还在呻吟的时候，我发现我手里的米被扔到了不远处。我走过去，看到里面的米都洒了出来。我又看了看天空。这时，天空变得多云。我拿了一个没有米饭的饭盒，痛苦地慢慢地走回教室。当我回到教室时，我看到学生们正在快乐地吃饭。

　　我的好朋友陈刚看到我尴尬的'脸，问道：你怎么了？虽然这只是一句普通而简单的句子，但它让我哭了。我擦了擦眼睛，把刚才发生的事告诉了他。听了之后，他立刻脱下棉衣，握手，把棉衣披在我身上。陈刚是一个瘦弱而不能容忍的人。他哆嗦着走到讲台上告诉你关于我的事。听了这些之后，你和我把我的午餐盒装满了。王培华给了我一些米。每一粒大米似乎都闪闪发光。事实上，她是个胖女孩。她平时甚至连自己都不吃。王强给了我一些绿色蔬菜。那些绿色蔬菜散发出淡淡的气味。事实上，几天前我和他打过架，很长一段时间我都不理睬对方。突然，一股暖流从我的脚底涌进我的心脏，流遍全身。伤口突然奇迹般地变得无痛了。我心里的痛苦消失了，眼泪充满了我的眼睛。在这一刻，我的心境很长一段时间都无法治愈。我吃了这个饭盒，觉得这是世界上最好的一餐。我津津有味地吃着它，因为它包含着我和同学之间深厚的友谊。

校园情作文7

　　如果我们在生活中缺乏友谊，它会变得枯燥乏味，就像地球上没有花一样。因此，我们应该珍惜我们的友谊。

　　我记得在三年级的时候，我在学习中没有滑倒梓属植物。当时，我的同学杨梦喜给我留下了非常深刻的印象。杨梦喜留着漂亮的马尾辫，一双圆圆的大眼睛和一张小嘴巴。她的皮肤很黑，但唯一的缺点是她学习不好。我们是一对密不可分的好朋友，就像花朵离不开地球一样。

　　一天早上，在一堂中文课上，她甚至在座位上哭了。我急忙问她为什么哭。她哭着说：我父母要带我去学校。我们明天早上出发。看来我们只能相处一天。我惊呆了，好像在一个阳光明媚的日子里被雷击了一样。在这一天，同学们对杨梦喜很好，尤其是我。我想用一秒钟作为一小时。然而，时间是无情的，时间是残酷的。它使一天过得很快。第二天早上，她没有来学校。我静静地看着她的空座位，心碎了。在这一刻，我交了另一个新的好朋友；吕月。我们俩似乎比我和杨蒙西更亲密，但我们只剩下短短的一年了。

　　在五年级学习的日子里，我和吕岳也有矛盾和分歧，但很快就解决了。毕竟，友谊比什么都珍贵。破碎的友谊经不起风雨。看着别人为这么小的'小事捣乱，吕月和我会摇头说：和解吧，友谊比什么都珍贵。回首过去，吕月帮助了我，我也帮助了她。她的情景仍然生动。我们不能忘记这幸福的生活。在六年级的时候，我相信我和吕月一直是好朋友。我们的友谊将永存。在六年级的艺术课上，我会为她制作更多的贺卡。在六年级的体育课上，我会帮助她很多。总之，我将尽我最大的努力使我们之间的友谊之树常青。我不明白。杨梦喜记得我是一个患难与共的好朋友。无论如何，我永远不会忘记她，即使无情的岁月在我的记忆中冲淡了她，在我的心中印下了绿月。

　　珍惜你的友谊。它一定会给你带来很多幸福和甜蜜！

校园情作文8

　　春夏秋冬，我在校园的大槐树下看过书，在洒满阳光的操场上赛过跑，在国旗下庄严宣过誓。校园总是给人压力，可离开这里，却无第二个地方给我如此明媚的感觉。

　　只因为，这里有一种情，像波光闪闪的河水长久地淌过我日渐成熟的心。它多姿多彩，我不是画家，就让我永文字把它描绘。

　　红色

　　“一二三，一二三！”这整齐划一的口号声响彻校园，此时“阳光校园”的体育竞赛正在火热进行。我们肩并肩，脚绑着脚，用挺起的胸膛，整齐的步伐铸成一座热情的城墙。

　　突然我的脚生硬地抽搐了一下，大地的引力骤然加剧，可我若是一跌，无异于使千里之堤溃于蚁穴，可内心的挣扎终究拗不过身体的不争气，我扭曲地倒下。正在此刻，两双有力的双手像给一个高空坠落的人一支降落伞，一抬头，迎上一双双鼓励热烈的目光，像一个个小太阳，赐予我无尽的力量，我们大踏步前进着！

　　蓝色

　　小月和小雨整日形影不离却又是一对“欢喜冤家”。“嗨！你的作文甜的像融化的蛋糕！”“你的字像蚂蚁窝样挤挤挨挨！”看！又吵上了。可他俩啊，倒像苏轼和黄庭坚这对砥砺挚友。

　　几天后，小月的作文自然多了。小雨的字大方多了。他俩吵架都不嘴软，挑的刺往往正中对方软肋，可一阵面红耳赤过后，相识一笑已经心悦诚服。她们的友谊蓝得澄澈真实。不甜如醇蜜，不苦若黄连，是豁达真诚地相待，是双方的心境都无比纯净与开阔。

　　棕色

　　小文的汗珠丝丝沁在额头，平日开朗的她被重感冒折腾得呲牙咧嘴。被窝外的温度和被窝里的'温度有如哈尔滨和海南。可我仍翻身下床，烧水，吃药，热敷。我握了握她的手，冰凉！又硬扯上我的床，学着妈妈的样子帮她掩好被角。

　　夜很黑，可我分明能看到她脸颊上的泪光闪闪，我们在这空荡的宿舍，体会到了朋友间的相濡以沫。这种情，是棕色的，平日里并不出众，却是对方身处困境时一种厚实踏实的依靠。

　　这三种色彩，是校园鲜亮的底色。当我们埋身题海，疲倦时的一抬头，总能收获一束给力的目光，仿佛汪洋离得小舟得到风的指引，又一往无前地向前驶去，不觉孤单。

　　校园因知识而充实，因友谊而绚烂！

校园情作文9

　　再回首，呵，竟是你。是你一直站在那里？眼眶竟湿了……

　　“我们是共产主义接班人……”一首悠扬而熟悉的曲子把我带回了你的身边，我的小学，我的母校。踏着晨歌，我们开始早读，不，应该是一次次心灵的旅行。你看：我们在“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中，品味古人的学习之勤，在“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中，体味古人友情之重，在“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”中，感受物是人非的凄凉，你听：“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声，东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”那稚嫩的童声里混杂着几丝慵懒，几丝纯真，混着青草味，混着花香直冲云霄。而那风似乎只是无意的.吹过。

　　叮！早晨的你，岁月静好，与世无争。

　　威严的声音响起，全校学生带着红领巾，唱着国歌，敬着队礼，眼中是万丈豪情。目光集中在国旗之上，五颗在旗上的黄星正在闪着耀眼的光，却不知比它更亮的是千千万万莘莘学子炙热的眼神！那一刻，风停了，鸟静了。学子们高举着右手代表人民利益高于一切。那眼神里是敬佩，是祝福，更像是在宣誓！一切都不动了，仿佛时间定格。动的，只有那飘动的五星红旗，像是应了同学们的心愿，缓缓走向世界最高处！

　　叮！升旗仪式上的你，威严无比，神圣不可侵。

　　“冲呀！还剩四圈”、“加油啦，两圈”、“别挤，别挤”。阳光漫不经心地照过来，风轻吹着，地上的叶影有气无力的摇曳着。哦，春天着实是一个犯困的季节。也正是如此，操场上那几抹拼搏的身影显得格外耀眼。800米不是一个容易的数字，身后讨论的人看得龇牙咧嘴，怕的不行，而跑道上的人眼里没有一丝害怕，有的只是不服，只是顽强。有几分玩世不恭，更多的却是那不顾一切的闯劲，他们直面烈阳，仿佛暴风雨中的海燕，仿佛天之骄子。汗湿了背？不怕！跑酸了腿？不管！他们眼中有的只是最后的终点。

　　叮！体育课上的你，活力四射，谁与争锋。

　　还有……哦，差点忘了，一切已成了回忆，时光早已远去。细呷春酒，初始觉甜。也许我是你今生破不开的棋局，你是我前世解不开的谜底。虽然不能请你余生指教，但幸好曾经遇到！

　　母校，母校。

　　再回首，呵，还是你。是你，一直站在那里！眼眶，湿了……

校园情作文10

　　校园情景剧：兄弟

　　寄件人：我无法忘记阳光

　　人物：同学王同学陈班主任

　　场景：午休的时候，所有的学生都在教室里安静的休息。只有王和陈在教学楼的墙边。

　　王嘴里叼着烟，还不时吐出烟圈。陈野是这样的他们两个逃课的时候在数着去哪里玩。

　　王：嘿，兄弟，我们去附近新开的酒吧吧！

　　陈：（想着：逃课是常有的事，但是我没去过什么地方！

　　）有些人不敢说“不好吧！”！我们上次为什么不去网吧呢？

　　王：怎么了？害怕？

　　陈：有点过了，毕竟我还想在这里混下去！

　　王：怕什么？那我会照顾你的。……怎样？如果是兄弟，那就跟上！（说着，爬到墙上，利索奢华地翻个身）

　　陈：好吧，冒险一试。

　　王：哈哈，真是兄弟，这次请走吧！

　　陈：你是好朋友！

　　天黑了，他们又偷偷回头了！

　　王：怎么样？这不是个不错的'酒吧吗？

　　陈：很棒。嘿，兄弟，我们下次去好吗？

　　班主任：去哪里？把我也带走

　　王老师：老师您好。我们哪儿也不去，开个玩笑！（结束）

　　陈：是。是的，我们哪儿也不去。

　　班主任：（绝对愤怒到极点），继续补！

　　王：老师，这不关我的事。他鼓励我去！

　　陈：老师，那不是真的！不是我。

　　班主任：哼，王，你给我深刻反省，写一篇检讨，明天之前交给我！至于陈，你多次违反纪律。走开。我不能让一个学生像你一样。唉。

　　王：是的，先生。我必须好好复习耶

　　陈老师3360，我错了。别把我赶出去，好吗？老师，我求求你（如果被开除了，我爸一定会砍了我）

　　班主任：你继续教，我真的教不了，你去吧！

　　王：是的，你总是带我逃课，可你还是。

　　陈：你，你不是说我们是兄弟吗？兄弟之间会有难处！

　　王：呸，谁是你兄弟！

　　班主任：够了，在外面吵架是必须的（说话，会被吹出来）

　　王哥：再帮我一下！（傻笑着）

　　陈：你，为什么要这样对我？

　　王：我也没办法！兄弟

　　陈：你。

　　看，这就是所谓的朋友，所谓的兄弟。当你是兄弟的时候，当你有困难的时候，你什么都不是。哈哈的笑。兄弟。哈哈，陈自嘲的笑了笑。

校园情作文11

　　在夏末的一个清晨，我踏进了这座向往已久的校园。以前只是偶尔从这里路过，看到青色干净的两座教学楼房，摸着墨绿色的栅栏墙，笃定地认为这里一定是座美丽的园地。有幸的是我现在已经在这里生活，可以深入的探索它的美好了。

　　初秋，晨曦的薄雾中，轻轻踏进楼后的“动物乐园”中，生怕惊动栏中的小生灵。看那灰花色的鸽子“咕咕”的叫着，站在房檐上用那黑亮的小嘴儿优雅的梳理着身上的羽毛。伸手抚摸着蹦来跳去的小白兔，他们绒绒的、白白的皮毛，让人感到温暖而又柔软，你只想保护它呢！抬头望向东边的鸡群，白的、花的、黑的，它们吃饱了。有的单腿着地，双眼眯着睡回笼觉；有的勤恳的在刨地三尺，时而低头啄两下，仿佛在淘者金子；有的两个一群三个一伙在满世界的追来打去。孩子们看到这些小动物有趣的憨态，欢呼着、雀跃着，脸上涨满了欣喜的笑容。

　　到了金色夕阳挂在天边的时候，孩子们来到青青的菜园中，浇水、施肥、松土。在孩子们的辛勤的汗水的浇灌下，小韭菜们像卫兵一样身着绿色的军装，个个昂首挺胸，队伍整齐，气势磅礴，偶有一两枝白色的韭菜花像个神气的芭蕾舞演员在其中舞动着修长的腿。小朝天椒涨红了小尖脸羞涩的依偎着绿叶，悄悄地望着辛勤的'孩子们。

　　这里最惹人喜爱的要数楼西侧那几架郁郁葱葱葫芦了。远远望去，一颗颗葫芦在夕阳照耀下，闪着亮亮的粉绿色的光芒。走近仔细看来，有的周正光滑，就像遗世独立的高僧；有的两个紧紧的挨在一起，像亲密的小姐妹在说着悄悄话；有的胖乎乎的，好似弥勒佛在那里开怀大笑；有的像骑士，高大威猛；有的像小姑娘，身材小巧修长。大的小的吊在藤条上快乐的生长着。

　　天色暗下来，我恋恋不舍的离开校园，静想着明天朝阳下的它们又是怎样的灿烂多姿呢！

校园情作文12

　　翻开厚厚的校庆纪念册，初入眼帘的是泛黄的照片。那些照片像二高一样，经历了久远的年代，经历了光辉的岁月。不同的是照片放久了，会泛黄会褪色。而二高，经历了五十年的风雨，却越发的青春越发的靓丽。于是我慢慢地翻阅，仿佛置身于一条历史长河中，任由一份莫名的感情静静流淌……

　　相对于“二高”这个名词，我更喜欢“平中”，它显得更加平易近人而且真实。毕竟，“平中”跟了这所校园这么多年，我们永远也无法忘记在“平中”背后的辛酸与苦涩，荣耀与成就。是“平中”鉴证了漫漫五十年的光辉岁月，是平中跟着我们一路走来。

　　五十年，是漫长的。若用它来计算一个人的一生，那么应该是从婴孩走向垂暮之年的时间。可是二高，从它诞生一直到今天，总是蒸蒸日上，一派繁荣的景象。她就像一位妙龄少女，青春靓丽，永远不会衰老，永远不会被人遗忘。屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”二高，在过去的五十年中，也是不断地探索，不断地发展，才有现在的规模。一份耕耘，一份收获。二高耕耘的'不仅仅是教育，也是一种精神，源远流长。跨越时代。二高收获的也不仅仅是荣誉，还有遍布全国的学子。

　　作为一个初来乍到的新生，我对二高的了解甚少，实在不知道该用怎样的语言描绘它。有人说，二高是灵气的。有人说，二高是靓丽的。我说，二高是生动的，是充满朝气的。清晨，当东方第一缕阳光洒向这片校园时，便能听到朗朗的读书声。漫步校园，你随处可见满脸带笑的学生。也许你会觉得奇怪，是什么使得这所学校这么充满活力？

　　我初次来到这所学校时，正值盛夏。那池塘中的白莲开得正旺盛，像二高一样，它是那般超凡脱俗，那般韵味盎然。我终于明白，因为这份特别，这份韵味，使得二高如此活力。因为这片土地深厚的文化底蕴，所以孕育了桃李芬芳。

　　二高，相信你在未来会迎来第二个五十年，第三个五十年，时间会逝去，而光辉永远不会退去。回忆不会被瞬时地忘记，因为二高将成为永恒！

校园情作文13

　　五月是金灿灿的，五月是沉甸甸的，五月又是令人沉醉的。20xx年的5月，是我们东北塘中心小学的生日。一百年春华秋实，一百年桃李芬芳。在这漫长的岁月里，一批又一批，一代又一代的学子在母校攀登书籍的阶梯，畅引知识的琼浆，磨励腾飞的翅膀，扬帆起航。昨天，她培育了无数优秀的人才，为他们的'长大成人踏入社会打好扎实的基础。今天，作为东北塘中心小学的小主人，我们为母校庆祝百年生日，来表达我们对母校的热爱。

　　我们学校曾获得许多荣誉：20xx年称为绿色学校、20xx～20xx年先进集体、20xx年10月特别奖、20xx～20xx年文明单位、20xx年成为实验学校、优秀家长学校、田径运动会总分第五名，体育“十佳”先进单位，“棋童杯”全国小学生国际象棋赛总团体第五名、无锡市中心小学心理健康教育合格学校、20xx年先进女工委员会、在“手拉手捡回一个希望，还母亲河一片绿色”活动中获主题教育先进单位……

　　在这次的百年校庆的活动中，连教师都参与了，教师们表演的节目有：唱歌、跳舞……他们个个八仙过海——个显神通，表演得非常精彩。

　　5月10日是升旗仪式，胡校长登上主席台，大声地说：“各位老师们，各位同学们上午好，今天是我们学校的百年校庆，一百岁的学校经历了风风雨雨。学校培养了一批又一批的人才，长大后有的成了抗日英雄，有的成了劳动模范，有的成了杰出的科学家……

　　我听了胡校长的话，怎么会不感动呢？我作为五年级的学生，首先要继承母校的光荣传统，我要从小学好语、数、外、英、音、体、美、自然等各们功课。我想：母校到了101岁生日的那天，我已经是一名六年级的学生了，所以我一定要好好学习，天天向上，不辜负老师对我的期望，争作一名优秀的学生。

　　隆重而又简朴的百年校庆，给我留下了深刻的印象，这所百年老校哺育成长了数以万计的学子成材，您还年轻，您像一个不知疲倦的慈祥母亲，正默默无闻地继续为国家培育出了更多的有用之才，您的功德，您的恩情，代代铭记，永世不忘！

　　无锡市东北塘中心小学，我的家，我为你自豪！

校园情作文14

　　学校是我们学习与成长的地方，也是充满爱与关怀的地方。在我们学校里，有彝族、汉族、哈尼族、傣族、白族……，来自不同民族的我们在同一片蓝天下一起快乐成长。

　　在新时代脱贫攻坚的可喜成绩下，贫困家庭已经彻底消除了，可生活还是有一些避免不了的意外。两年前，班里新来了一位白族的同学，她的父母到我们这里开店做生意，她成了我们班里最富有的学生。可谁都想不到，就在新学期刚开始之际，她父母在生意上却遭遇了失败。偏偏此时，祸不单行。就在她的父母背上了严重的债务时，她五岁的弟弟也患上了白血病。使她原本幸福的家庭受到了重创，也给她的生活带来了致命的打击。这使以前花钱大手大脚的她，开始省吃简用。但这一切并没有击垮坚强的她，她依然喜欢读书，学习成绩在班里依然名列前茅。

　　但这几天，我们发现在课堂上，她经常走神。下课后又躲在角落里偷偷哭泣。经过我们的安慰与询问才得知，原来是因为家里的变故，她的父母想让她辍学，而她却十分喜爱学习，舍不得离开带给她成长快乐的校园，更舍不得离开朝夕相处的同学。

　　得知一切的`我们把她的境遇告诉了老师。老师组织我们进行了募捐，全校师生也参与了进来，有捐五十的，也有捐一百的。老师们还为她申请了贫困补助。学校也决定免除她的绝大多数费用。这让她十分的开心。在每次班会上，都会对学校、老师和同学们表示感谢。之后，她更努力学习了，每次都考前三名。在社会上，周围的邻居并没有因为她家是外来户而待薄他们。好心人为她家发起了募捐，许多人参与到了募捐中，为之伸出了援手，使她们一家得到了帮助，大家都在由衷的希望她的弟弟能得到治疗，恢复健康。

　　团结这个词力量是强大的，虽然我们的民族不同，却也能互帮互助。民族的团结互助是非常重要的。虽然我们来自不同的民族，可能有着不同的信仰与习俗，但在中华民族这个大家庭中，我们各族人民也能互帮互助、互送温暖。“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词，写出了中华民族团结共进的民族精神。

　　愿我们所有生活在中华大地上所有民族同胞都团结起来吧！使祖国这个大家庭更加和谐、更加繁荣。

校园情作文15

　　我和你被分在一个班，你教着我英语，这是一种缘分，更是一种情义。我永远不会忘记你，我的英语老师，王老师。

　　你来的时候，我没有太大的感觉，就算经过了一个学期的相处，我也只是把你当做一位普通的老师。

　　只是，一件事发生了。因为我的一时冲动，和班里的一位同学打架了。你把我批评了一番，我也有些知错，不应打架，更不应打伤别人。下午的时候，你跟我说，被我打伤的同学因为保险起见，要送去医院。让我和我的家人跟去医院。想想，人是被我打伤的，陪去医院也是应该的，于是，我和我妈开车去医院，你因为担心，也一块跟去了。

　　到了医院，因为同学是先到的，所以没有找到他们，打电话也没人接，就去找了。可是诺大一个医院如何能找得到呢？看着你边打电话边跑来跑去找人，因为着急而出汗的面庞，我突然有一种感动，并对你有了一点愧疚。

　　最后人找到了，陪了一会儿就建议我回去上课。于是就在你的`陪同下坐出租车回去了。本以为这件事就这样结束了。但过了一天后，你来找我说今天要留一下，把家长叫过来，来协商讨论这件事要怎么解决。

　　因为还要等一段时间，而且时间也5点多了，于是你就让我去教师食堂吃饭，而你却在办公室等我的父母，连晚饭也没能吃上。我对你深深地感激了起来，默默地吃着饭，也有种对不起你的感受。

　　商讨好了，都是要大事化小，小事化了。只是再次让我和那同学写份认识，事情也就这样淡淡的结束了。只是在最后你叫我到办公室，又一次重复的说；我相信你是个好同学，以后不要再打架了。一样的语重心长，一样的温柔，只是人多了几分疲惫。这样的语气不止一次听到，但这次却有一种想哭的冲动。我多想对你说一句，老师，对不起，我错了！

　　啊，王老师。你将与我共度四年的时光。当那时，我成长了，你也苍老了。啊，王老师，这段师生情我永远难忘。

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