学生写给老师的信【优】
学生写给老师的信 篇1
亲爱的刘老师：
写给老师的一封信您好!今天，让我写一封信给您吧!
您是我们冬日的一片阳光，您是我们夏天里的一片阴凉，您不但教我们知识，还告诉我们做人的道理。
记得刚上一年级时，我们这些懵懵懂懂的孩子根本不知道学校是怎样的。是您面带如暖阳般亲切的微笑，引领着我们，在知识的海洋中畅游，养成良好的习惯，并逐渐长大。
我一直都记着有一次语文考试我没有考好，心中忐忑不安，害怕您斥责我。可谁知您却微笑着对我说：别灰心，知识不是一听就懂的，而是要认真地去思考，最终就会把它消化掉。我那不听话的.泪水蒙住了我的双眼。
这样的事情还有很多，全班五十六名同学就像您的五十六个孩子。谢谢您，一直陪伴我们成长!
我祝您工作顺利，天天开心!
学生写给老师的信 篇2
张老师：
您好!
光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。稻穗的香醇，来自土壤的肥沃;大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的`作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。
记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽!
祝您永远快乐，身体健康。
您的学生：郝好
20xx年x月xx日
学生写给老师的信 篇3
尊敬的武老师：
您好！
现在的我即将步入另一个学校，离开母校，自从我加入六一班这个大集体，您便无处不体现着对我的关心。
我至今清楚地记得，在这一学期，有一位同学腿受伤了，您呼吁我们全班去他家看望他，在星期五的时候，您还亲自去他家看望他，当时我们还和您合影了，那个时候的您就像母亲一样慰问他，把在一旁的`我们都羡慕的，您知道吗？当时我多麽希望您慰问的是我啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话再适合不过您了，您教了十几年学了，我想自您手下成长的桃李一定很多吧！
虽然我即将步入初中，但是，您却是我心目中的女神！
祝您：
身体健康
工作顺利
您的学生：xxx
xxxx6年6月11日
六年级:陈秋滕
学生写给老师的信 篇4
敬爱的陆老师：
您好！
从20xx年至今，我学围棋快四年了，现在才二段，进步很慢！我学棋不是很用功，但是我能认真下棋。前段时间，我间断了围棋课，这学期，妈妈又为我换了老师。从此，我就跟您学棋了！
在我的印象当中，您是一个善良、正直、瘦小的老头儿。自从跟您学棋，不管是雪天，还是雨天，不论天气多么冷，道路多么滑，您总是冒着风雨，骑着一个小电动车来给我下指导棋。
记得有一次，大雪纷飞，鹅毛般的雪片漫天飞舞着，路面上结了一层薄薄的冰，马路上的汽车小心翼翼地行驶着，风雪中的行人险些滑倒。我趴在窗台上向外望着，心里想：这样糟糕的天气，您还能按时来给我上课吗？正在这时，一个熟悉、瘦小的`身影出现在楼下。“是陆老师！”我大叫着冲出门，去迎接您——可敬的陆老师！这么冷的天，这么滑的路，您骑着电动车走了这么远，多不容易！我被您深深地感动了！这堂课我比往常听得更认真。
感谢您陆老师，您是我的围棋导师；感谢您陆老师，您教会我如何面对输赢，如何面对困难！我一定要刻苦学习，认真下好每一盘棋，争取更快的进步，来报答您的辛勤付出！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的信 篇5
敬爱的周老师：
您好!
在我们还是小不点的时候，你用你的教学方法，将蛮横粗暴，不听话的我们改变了。我们就像被魔法棒击中一样，慢慢地变成了听话乖巧、礼貌待人的好孩子，不知不觉，已经过了三年，在这三年里，我感到您把一颗心扑在我们的身上。是您把我领进校园;是您帮助我打开知识大门;是您让我知道要热爱祖国，要尊敬师长，团结同学。我谢谢您!
周老师，如果我是一朵娇嫩的花儿，那么，您便是给花儿浇水、施肥的园丁;如果我是小树苗，那么，您便是照耀小树苗的.一缕阳光;如果我是一只鸟儿，您便是让鸟儿自由飞翔的天空，如果我是一条鱼，那么你便是那让鱼儿生活的长河，您就像我们的妈妈一样，保护我们!爱抚我们!
我想，您在改《课堂作业本》的时候，应该是这样的，你改着106本《课堂作业本》，不时流下几滴汗水。当然，你有时愤怒，有时欣慰，为什么呢?那是因为作业的质量，所以我尽量让您放心，不过不知道您是不是真这样?只是个猜想，猜错了可不要说我哟!
啊!周老师，您真是一个好老师!我喜欢您!爱您!
敬祝
身体健康
您的学生 周嘉仪
20xx辛12月28日
学生写给老师的信 篇6
尊敬的奚老师：
您好！
在二年级即将结束时，我有好多心里话想对您说
是您，把我带进知识的世界。您教会我识字、写字、阅读、写日记和写。读书识字真好！
是您，给了我发光的机会。记得上一年级时，您让我当上了语文组长，培养了我的自信心和责任感。您让我参加了写字比赛，并获奖。当我的《有趣的游戏》被您当着全班的面朗读时，我心里美滋滋的，当时暗下决心：以后努力把写得更棒。
是您，教会了我做人的道理。记得有一段时间，我上课不专心，被您提出了批评，我很惭愧，很快改掉了这个坏毛病。有一次，我打了同学的小报告，您批评了我，从此我学会了和同学友好相处。有时，我会主动帮助同学打扫清洁区卫生，或帮助同学辅导作业。
是您，带给我阳光和雨露。您的课我最喜爱。即使生病，我也坚持上学，生怕落下您的课。您让我享受到了学习的快乐。班会和家长会上，您总是不厌其烦地强调安全第一，使我们时时注意安全。
是您，让我感到成长的快乐。您使我成为了一名品学兼优的好学生。当我在写字比赛中获得一等奖时，当我被评为优秀少先队员时，当我的被您评为满分时，当我的家庭作业被您画上红旗时我享受到了成长进步的快乐，而这些快乐都是您用汗水浇灌出来的！
感恩的'心，感谢有您！我多么想把这首《感恩的心》唱给您听，我多么希望升入三年级后您继续担任我们的班主任和语文老师。因为，我们大家都离不开您！您是我们的好老师！
最后，祝老师青春永驻，越来越美丽！
此致
敬礼！
您的学生：粉色雨滴
学生写给老师的信 篇7
敬爱的何老师：
您好!
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。
还记得去年返校的那天，那是我们第一次来到这所陌生的学校，见到了许多陌生的同学，还有您。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
您在做人的细节与道理上教会了我们许多，您总是能从我们各种不经意的`小细节和动作来找出我们的缺陷，并努力帮我们修改。对于一些成绩较差的同学，您从不责骂，每次都是鼓励与疏导。说句实在的，我们很感谢您在家长会上没有告状。在我的记忆中，老师您似乎从没有对我们发过火，以理服人是您的专用手段，因此，所有老师中我们对您抱怨的最少，您是我们最为尊敬的老师。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的古文水平低得很，但您果断让我当了语文课代表，于是通过您的引导鼓励，我的文言文水平正在稳步提升。当您教到古文时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些自己独特的观点并与当前发生的一些时事联系起来，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定在今后的学习中用我最大的努力，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。还是祝您身体健康，快乐过好每一天。
您的语文课代表
学生写给老师的信 篇8
黄 榕：
你好！今天无论如何也得抽时间给你写回信了，昨天你还来办公室问我这件事情呢！其实你放心，我可不会忘记哦。这段时间确实很忙，但你的来信我一直惦记着什么时候给你回呢！虽然迟了点，还请你见谅。
很高兴你能在信中向我吐露心声，就像你说的，你是一个无话不说的女孩儿，有什么事情一定得说出来，我很欣赏你的这种性格，看得出你是一个心灵阳光、自信快乐的女生。教了你们一年多了，的确我们在一起的日子很开心，我为班级做的所有事情并没有什么，谁让我当你们的班主任呢！你说我是你的偶像，哈哈??太好了！我也有粉丝了，我也要说，哪一天如果我也能成为你的粉丝那就好了，那是将来的事儿，但我还是有所期待，因为我相信你一定是一个有梦想的女孩儿，那就从现在起努力朝前走吧！
在这一年多的时间里，我最感谢的同学之一就是你了，因为你是我的得力助手，作为班长，也为这个班级付出了许多。记得四年级刚教你的时候，我对你也不是太了解，只觉得你怎么是一个大大咧咧的女生呢，怎么一点女孩儿的样子都没有呢？有时候也与同学大闹一顿。后来我慢慢走近你才知道，这是你独特的特性。但也正因为这一点，让许多同学对你有了想法，因为话多必然会“惹祸”的，当时每次投票你的票数还不是非常高。随着慢慢长大，与你每次交流，你都能及时注意自己的行为和说话方式，以及作为班长所应有的肚量，学会如何处理同学之间的'矛盾，如何为班级位同学服务。
一年多来，你很努力，虽然有时候还会遇到不开心或难解的问题，你也能及时找我谈心。记得那一次在我办公室里还掉眼泪，不想当班长了。其实在人生的道路上会遇到各种各样的事儿，会遇到各种各样的人，甚至会让你难受，让你为难。这就是考验你的时候了。很高兴的是，我看到你的努力和坚持。你也发现，现在班级里再也没有同学在背后议论你了，大家对你都非常任何，包括许多老师也是这么认为的。这是你不断努力的结果。至于下次的竞选，我相信你能以更加自信的心态去面对，做一个名符其实的好班长，祝你成功。
至于你的徒弟徐浩钦，你的确也付出了很多精力去帮助他。对于一个暂时落后的同学，你作为班长向他伸出援助之手也是理所当然，更何况“赠人玫瑰，手有余香”呢！当时我让班级的同学师徒结对的时候就是这么想的。一个班级里如果成绩好的同学只管自己，不顾别人，那这个班级永远不会成为最棒的。让我们班成为一个温暖的大家庭，就是靠像你一样出色的同学，起到榜样的作用，用自己的行为去影响他人，让他们也能从你身上汲取力量，感受同学之间的温情。
当然要让一个落后的同学进步是一件很困难的事情，你想了很多办法，那一次还给他的妈妈写了一封信，告诉她在家里应该怎样辅导徐浩钦，你是多么热心呀！可有时候作为被帮助的人并不一定能感受到，他还对你有意见，你就觉得心里有想法了。这很正常，至于要不要继续帮他，我的答案是肯定的。或许是自己的方法和态度出了点问题，比如，是不是自己太严格了，有时候也管得太死了，让他有点受不了了呢？或者还有其他什么原因。现在他暂时在第六组，其实他也想学好，他也想像你们一样得到老师和家长的表扬。我还是希望你能继续坚持，即使他不坐在你的组里，如果你还能及时关心关心他，哪怕是偶尔，他一定会明白你的用心良苦的，试试看吧！
在学习上，我对你很放心，因为你是一个很自觉的孩子，我只希望你在当好班长的同时，注意几点：多阅读，这样会让你更加智慧；多写作，记录成长的故事；多锻炼，毕竟身体还是很重要的，记住班训：身体健康，心灵阳光，学习自主！
最后，希望你天天开心，遇到困难及时找我哦！
你的朋友：叶老师
学生写给老师的信 篇9
亲爱的黄老师：
您好！
谢谢您传授我很多知识，教我学习时要“取其精华，去其糟粕。”并“学以致用”。谢谢您帮我们办了个图书角，让我们丰富了课外知识。谢谢您让我们星期五带玩具来学校玩，不仅放松了自己，还在向同学介绍自己的玩具时锻炼了口头作文能力。
黄老师，再次谢谢您为我们做了这么多，您是世界上最好的老师。
祝：身体健康，工作顺利！
您的.学生：xxx
xxxx年xx月xx日
学生写给老师的信 篇10
亲爱的老师：
很抱歉，我们让你受了很多的苦。请接受我们迟来的歉意。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您!
老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的`感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!
学生写给老师的信 篇11
亲爱的董老师：
您好。
最近您的身体可好?工作可忙？
您辛苦了，为了我们的身体健康，学习优秀，您每天都绞尽脑汁地给我们坐课件、批改作业，我看到您那疲惫不堪的样子，我才感到您的辛苦和劳累，我代替全班同学感谢您。
有一次，我发烧了，是您焦急的给我的.父母打来电话关心我、鼓励我。
记得有一次，您正在讲生字，全班同学都目不转睛地盯着黑板，唯有陈思嘉的目光不在黑板上。这时，你就用给您那会说话的眼睛盯着陈思嘉，陈思嘉看见了，急忙把目光投向黑板。
还有一次，我走在小区门口，贾豆豆突然走来，问我吃烤肠吗？我答应了，就和贾豆豆进了小卖部。刚走出来，卢豫雷就发现了，第二天，她就报告了董老师。过几天，您就把我叫出来谈话，听了您的话，我还懂了许多道理。
老师，您就像是一个园丁，修剪着我们的枝叶，让我们的缺点逐渐变少，优点逐渐增多。还让我们茁壮成长。老师，您用心点亮了我的心，您用爱培育了我的爱，在您的身旁，我感受到了世界的温暖。谢谢您，我亲爱的老师。
啊，老师，您就像我的母亲一样，给了我无限的爱，我永远不会忘记您!
祝您
工作顺利
张xx
1月5日
学生写给老师的信 篇12
王晓廷同学：
你好！马老师很高兴你进了高三毕业班，祝贺你！关于具体的学习方法，各科老师会告诉你的。这里马老师仅就心态的调整提一些建议，好吗？
一是增强自信。在毕业班的一年中有较大发展的学生，在初高中都经常发现，高考心理《笑迎高三，你的希望就在前方》。这是因为：人的大脑潜能是非常大的，通常人们只用了大脑潜能的7%～10%左右，也就是说，我们大多数人的脑力的90%左右处于潜伏状态。如果一旦在发展过程中具备了较好的主客观的条件，就会使大脑的潜能得到较多的开发，表现出较高的`能力。进了毕业班，这个外因正是促进你的内因变化的好时机。因此，进了毕业班你要对自己的发展的充满希望，满怀信心，使压力变为动力，从而取得理想的发展。
为了给自己增加信心，你要学会给自己贴一个好“标签”。来信中你说自己“学习不是很好”、“计划不能落实”，这是给自己的消极心理暗示，这样只会让你真的那样发展。有人把这种心理暗示给人带来的影响叫做“标签效应”。所以，面对毕业班的学习生活，应该学会给自己换一个好“标签”，比如：“我有潜力”、“我能落实计划”、“我能行”等等。这样，你会发现你越来越棒！
二是学会享受。心理咨询中，经常有同学为自己进了毕业班诉苦，似乎毕业班生活是地狱。这实在是一种片面的误解。如果面对毕业班生活，你不能稳住心，那就一切乱了套，紧张忙碌就是疲于奔命，就是一种痛苦，就是一种煎熬。不错，毕业班的确比平时更多一份紧张和忙碌，但是，只要你稳住心，那种紧张忙碌就是一种有序的生活，就是一种人生的充实，就是一种生命的享受。同样的高三生活，同样的走过，我们为什么非要煎熬自己，而不好好享受？
三是轻装前进。拼搏不是最好的学习心态。因为一来徒增心理压力，不少学生把努力学习等同于为分数拼搏、拼命，甚至要赴汤蹈火、视死如归。心理学的研究早已证明这样的学习心态必然会使学习效率降低。二是容易丧失信心，有些学生企图短时间地“拼杀”来打“胜仗”，对拼搏的期望值太高，结果常常是不如意，失去信心。拼搏的本意说的是体力方面的较量，比如体育竞赛，战场厮杀，那是很需要讲究拼搏的。而学习不是这样的事情。就学生平时的学习活动说，需要一种轻松而自如的心态，需要一种快乐喜爱的体验作为动力，需要一种循序渐进的过程。总之，学习是一种平平静静踏踏实实，用心做起来的平平常常的事。面对高三，我们更需要轻装前进，需要轻松的心态，需要怀着一种喜悦的心情。
四是巧定目标。目标对人的活动有定向、激励、保持等动力作用，所以明确目标是必要的。但应注意的是定的目标要切实：目标过高，容易让人失去信心；目标过低，容易让人缺乏热情，这样都不利于激发动力。
制定学习目标是为了促进你朝目标前进的过程，没有过程，目标则毫无意义。所以，你要把大目标变成一个个具体的小目标，因为目标越具体越小越好实现，越容易推动你前进。在平时你一定要把握好学习过程的每一步：上好一节课，做好一道题，完成好一个学习任务。相信你就会获得最后的成功。
面带微笑，迎接你的高三生活，开始你的高三旅程吧，一步步走下去，你的希望就在前面！
学生写给老师的信 篇13
亲爱的金老师：
你好!先祝您三八妇女节快乐!
从我们大家与你相遇至今，也已经半年多了。虽然相处的时间并不算很长，但是都互相了解了。老师你给我们班当班主任，是不是有一点辛苦呢?但请老师理解，我们还是年轻的我们，如果惹到老师了也请老师见谅……
这半年来虽说不长，但我们也经历过了欢笑、悲伤，从一开始的军训，东方绿舟的“国防”，紧接着的艺术节，还有那些大大小小的考试。你总是陪伴在我们身边，鼓励着我们，并且和我们一起参与其中，一切都是那么和谐欢乐。我想老师也一定很快乐吧。但老师有时候挺严厉的.。
从我们都被分到一个班的时候，也如同老师所讲的：“这是一种缘分。”何不让我们去享受这段愉快的高中生活呢?“一日为师终生为父”，也希望我们与老师的关系可以一直保持下去，大家还能一起说说笑笑，该严肃的时候严肃，该放松的时候放松。总之，希望老师三八妇女节快乐~祝老师可以有一段难忘的回忆~老师好才是真的好啊~
此致
敬礼
学生写给老师的信 篇14
尊敬的丹尼园长、晨光老师、晓楠老师、李老师:
您们好!您们辛苦了!
我是大一班周晓彤小朋友的家长，首先感老师们辛苦的付出，也特别感谢晓彤能在大一班这个大家庭里成长!晓彤刚升大班前期，情绪很不稳定，几乎每天都会哭鼻子、闹脾气，看到孩子这种表现，我也很焦虑。善解人意的晨光哥哥、晓楠老师以及李老师都会及时给予孩子安慰和鼓励，并会和家长微信沟通孩子在园的'表现，还有每天早晨去送孩子，李老师会说：“晓彤真棒，每天都早早入园”，孩子听到后特别开心。就是因为有你们的辛苦付出，孩子才会每天都开心入园，快乐学习，孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师。有了老师这段时间的指导，我们做家长的在育儿方面才会有了很大的进步。我衷心感谢幼儿园的老师，晨光哥哥、晓楠老师、李老师，以及教育过、关心过、帮助过晓彤的所有老师，感谢园长的辛勤工作，领导出这样出色的幼儿园，有了你们，我们看到了孩子美好的未来。祝福老师们：工作顺利!身体健康!万事如意!大一班周晓彤家长
此致
敬礼!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
【学生写给老师的信】相关文章：
学生写给老师的信06-05
学生写给老师的信（集合）08-03
学生写给老师的道歉信12-15
学生写给老师的慰问信06-05
学生写给老师感谢信09-27
小学生写给老师的信11-01
学生写给老师的感谢信03-08
学生写给老师的道歉信05-10
老师写给学生的表扬信04-30