描写花生的作文

描写花生的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写花生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写花生的作文1

　　五一放假了，我很开心。当妈妈说我们要去帮外婆种花生时，我更加的兴奋。

　　一号早上，我和妈妈早早地起来，准备去外婆家。小姨带着表哥和表姐一起也去外婆家。妈妈买了零食，我们一会就到了。只见外公已经准备好了要种的花生米，我和表哥表姐都迫不及待的要外公带我们去种花生。

　　我们来到地里，外公用锄头挖坑，我们种花生。外公说每一里放三个花生米，我们三个小孩轮流种。我们满口答应了，我们和外公配合得十分默契。种着种着总有几颗花生米跳到坑外面，我们只好蹲下来把它们捡起来，重新放到坑里。并告诉它们：这里才是你们的新家呀！‘'

　　大慨一个小时过去了，外公的花生种子就都种完了。看着我们留下的脚印，想着花生在这里发芽成长的`情景，我们可真高兴呀！

　　回到家里，外公摸着我们的头，表扬我们是爱劳动的好孩子。我们约好等花生成熟了，还要来帮外公摘花生呢！

描写花生的作文2

　　小松鼠感到很奇怪，于是就去找全村最聪明的鸭博士。

　　小松鼠来到鸭博士家，鸭博士看见小松鼠就问：“小松鼠找我有事吗？”小松鼠说：“大树旁边有一块地，地里种了许多花生。可是我天天去地里看，一直到了秋天，花都落了，还没有看见果实。”鸭博士说：“我去看看。”说完，鸭博士就合上了书，跟小松鼠来到了花生地里。鸭博士拔起了一棵花生，指着花生的果实对小松鼠说：“小松鼠，花生是长在地里。”小松鼠说：“哦，原来是这样，我懂了。”鸭博士又说：“除了花生是长在地下，很多植物的果实也是长在地下，如土豆、地瓜、萝卜等。”小松鼠说：“知道了，谢谢你。”

　　小松鼠高高兴兴地摘起了花生。

描写花生的.作文3

　　傍晚，我和妈妈一起来到田野里帮奶奶挖花生。

　　花生地里的花生长得很茂盛，望上去一片绿油油。花生的叶子很有趣，深绿色的叶子是椭圆形的，每三张叶子长在一起，就像三个好朋友凑在一起说悄悄话呢！在叶子的下面，还藏着一朵朵橘黄色的小花，粗心的人还不容易发现呢！我找来找去找不到花生果在哪里，就问奶奶：“咦，花生果怎么不见了呢？”奶奶说：“花生果全在泥土里呢！”听了奶奶的话，我连忙用小铲子使劲地挖，等泥土松了以后，我把它连根拔起来，哇！好多的.花生果啊！它们像葫芦一样挂在根上，我把它们一个个摘下来，放进篮子里。不一会，两只篮子全满了。奶奶乐呵呵地说：“看来今年的花生又丰收啦！”

　　夕阳已经西下，我们三人提着篮子唱着歌儿回家了。

描写花生的作文4

　　我喜欢花生，喜欢它绿油油的叶子，喜欢它金黄的花朵，喜欢它香甜的果实。

　　在我们家菜园里种着许多花生，它的叶子绿油油的，非常光滑。花朵是黄色的，十分艳丽。花生还有一个名字叫“落花生”，为什么叫这个名字呢？因为必须要等花生的花掉落后，它才能生长出果实来。它茎上有些粗糙，上面有一些条纹，有些扎手，所以在拔花生的时候一定要小心。要不然一不留神儿就可能被划伤了！花生根如胡须一般散着。根上面还有许多新鲜的泥土长着许多细丝，连着一个个花生。花生壳里住着一个个白胖子——花生，十分惹人喜爱。

　　花生有许多吃法，有人喜欢生吃花生，有人喜欢将花生仁放进锅里炸，还有人喜欢将它带壳水煮。

　　我喜欢花生，喜欢它那美丽的花朵，喜欢它绿油油的'叶子，喜欢它为我们贡献那香甜美味的果实。

描写花生的作文5

　　今天，老师在下午两点带着我们去采摘花生。

　　来到采摘花生的地方，我闻到了梨的清香，家禽的臭味，但我闻到更多的是花生的味道。花生的味道是淡淡的，还带着一点肥料的味道和一点点的清香，这种香味我感觉既熟悉又陌生。

　　花生拔起来十分轻松，一点也不重。大多数的花生看起来就像两个胖胖的'小女孩牵着手。也有的是三个小女孩，最少见的是一个孤零零的，或者四个小朋友牵着手的。它们仿佛在聊天，又像在窃窃私语，还像在商量下面它们要玩一个什么游戏……还有许许多多可以聊的。

　　花生摸起来硬硬的，也有比较软的。这种软花生不怎么好吃。成熟的花生吃起来甜甜的，皮微苦。花生生着吃是硬的，很容易就能嚼碎，煮熟就变软了，皮也不苦了。

　　这就是我们采摘的花生。

描写花生的作文6

　　今天是星期天，阳光明媚。我和父母去爷爷家玩。爷爷告诉我们他的花生已经收割了。我们去他的地里看了看。来到天头，看到很多花生树，都很茂盛。但是为什么没看到花生呢？爷爷告诉我：“花生长在地里。花生树只要连根拔起，就能看到花生。”于是我下到田里，挑出一棵结实的花生树，用双手紧紧抱住花生树，用尽全力把它拔了起来。花生树太不听话了，不敢离开土地，妈妈。爸爸见我这么努力，马上过来帮忙，和我一起努力。这一次，花生树受不了我们父女的团结，被连根拔起。只有花生树的根部长满了肥花生，还沾着泥土！我一下子打了几拳，花生上的泥一个个掉了下来。然后，我一颗一颗的摘花生。啊！今天的`收获真的很好。我学会了收集花生的技巧！

描写花生的作文7

　　今天，李老师拿了一些花生让我们观察，想知道我们怎样观察的吗？

　　花生是小小的，圆溜溜的摸起来很粗糙，像个葫芦形状！

　　我们用眼睛看了看，花生是土黄色的，下面像一个肚脐眼，还有几根细细的茎。我们试着剥开它的皮，看一下，里面的花生宝宝粉红粉红的'，真可爱！你要是把那层粉红的皮又给剥掉，那里面啊！就是奶白色的果肉。花生油很多种吃法哦！例如：生着吃，炖着吃，煮着吃，炒着吃……我们生着吃了几颗，吃完后，就感觉嘴里有一股清香。

　　我们看了看花生苗的图片，叶子是那样绿，叶子是椭圆的，开出的花像我们的手那样，像抓着个什么东西似的！

　　花生总是默默无闻地呆在地底下，不像柿子树，桃子树，石榴树那样高高地把果实挂在树上，像在说：“哈哈！我们挂在树上，很好吃！”我们做人啊，不能像柿子树、桃子树、石榴树那样只要面子，要像花生那样做实实在在的，有用的人！

描写花生的作文8

　　秋天到了，市场上已经有人卖煮熟的新花生了。我想到我的花生也该丰收了吧。于是，我和爸爸来到花生地里。刚下过雨，地很松软，用手一拔花生就出来了，一颗秧上长了很多呢！就像一群孩子扒着爷爷的衣角荡秋千。我摘下一个花生荚，擦掉上面的土，剥开一看，很饱满了，粉红色的花生粒看着就好吃，放进嘴里，又香又甜又嫩，还有一种新花生特有的.味道。

　　爸爸说今天咱就把花生收回家吧，我当然同意了。按规矩，花生是要刨出来的，可是，今天地这么松软，就拔吧。为了防止花生秧拔起来后会有花生荚落到土里，我们就分工合作，爸爸拔，我在后面捡，然后我们又一起把花生荚从秧子上摘下来，这些活儿我们忙了整整一天呢！因为比较累，中午我吃饭比爸爸还多呢！

　　我们把花生装进大箱子、小袋子拉回家，再把它们送给邻居们煮着吃。这花生有一种特别的美味。

描写花生的作文9

　　大上个星期我种了一棵花生，我本以为花生会很快的开花、结果。可是花生不但长的慢，而且还得两天浇一次水。

　　这棵花生让我等了一周才发芽，我仔细的'观察，发现一根幼小的芽上面还有一棵花生，心想：”原来一周的时间就可以结一棵小花生了。我刚想伸手去摘，却被妈妈叫住了：“慢着！”听完妈妈这句话，我忿忿的说：“妈妈花生已经结果了，为什么还不能让我摘掉这棵花生呢？”妈妈又说：“因为它是种子，所以不能把它摘掉呀。”

　　我听完妈妈的话觉得非常疑惑，为什么种子会长到上面来呢？又过了几周，我看见它们慢慢长了几棵小绿叶。我心急的想把它挖出来，想看看到底长成什么样子了。于是我和妈妈一起挖土，没想到土里竟然长了3棵花生。我们全家每人一棵，吃在嘴里甜在心中。别提有多高兴了。

描写花生的作文10

　　我家院子里有一片空地，我准备种花生。我先用铲子松土，再挖一条条小沟，施上肥料，把花生种子一颗一颗在沟里摆放整齐，最后仔细地埋起来。

　　每天放学回到家，第一件事就是去看花生有没有发芽。直到第三天，也没见到花生发芽，我心里十分着急，于是就去问奶奶。奶奶告诉我：“种子先要吸足水分，才能发芽。你不能着急，要耐心等待，花生芽才会和我们见面。”

　　几天以后，我热切盼望的'花生芽终于破土而出。我高兴得又跳又唱，花生花生，你真好，我们做个好朋友吧！渴了我为你浇水，饿了我为你施肥，我还要帮你拔草捉虫子呢！

　　花生芽一天天长大了，慢慢地开出了一朵朵黄色的小花。每朵小黄花下面，都长出了长长的`根茎，这些根茎一个劲儿地往土里钻，它们结出一颗颗花生。

　　秋天到了，我收获了一大堆胖胖的花生。我高兴地把它们分给了我的小伙伴们，大家一起尝个鲜吧！

描写花生的作文11

　　我走下田，挑了其中一棵强壮的花生树，双手紧紧握住花生树并用尽全身力气往上拔。花生树太不听话了，怎么也不肯离开土地妈妈。

　　今天是星期天，阳光灿烂。我和爸爸妈妈去外公家玩。外公告诉我们，他种的花生已经有收成了。我们就到了他的.田里去看看。来到田头，看见有许多花生树，它们都长得很茂盛。可怎么不见花生呢？外公告诉我：“花生都长在地里，只要把花生树连根拔起，你就会看到花生了。”于是，我走下田，挑了其中一棵强壮的花生树，双手紧紧握住花生树，并用尽全身力气往上拔。花生树太不听话了，怎么也不肯离开土地妈妈。爸爸见我这么辛苦，马上过来帮忙，和我一起用力。这回，花生树可经不起我们父女同心，被连根拔起，只见花生树的根部挂满了胖胖的花生，还沾者泥土呢！

　　我马上用力甩了几下，花生上的泥就纷纷落下来了。接着，我就把花生一粒粒摘下来。啊！

　　今天的收获真不错，我学会了收花生这个本领！

描写花生的作文12

　　今天傍晚，我和妈妈在外面散步，忽然，发现了奶奶种的花生开花了，于是，我们就突发奇想：可不可以把一些回家尝尝呢？

　　妈妈不提醒我，我还不知道这一棵棵又绿又茂盛的植物是花生。可是，我怎么也看不出花生在哪儿呀？妈妈笑了笑，告诉我：“花生是长在土里的。”我不信。于是，妈妈示范给我看，她用手托住一丛植物的`茎和叶，轻轻一拔，被你包裹的花生出土了，然后妈妈又去开了一桶水，把花生从根上拔下来，再用手在水中捣一捣，脏脏的泥娃娃立刻变成了白白胖胖的花生娃娃了。我高兴极了，跑过去和妈妈一起拔了起来，由于我经验不够，拔起来的花生与茎总是断掉的，还得让我们把手伸进泥土里，一个个挖出来。

　　回到家，奶奶帮我们把白白净净的花生烧好，这花生吃起来软软的，有着充足的水分，非常上口，顿时我心里更加美滋滋了。

描写花生的作文13

　　今天我想吃炸花生了，妈妈说：“家里没花生仁儿了只能剥。”我说：“剥就剥，我才不怕呢！”

　　我们先把花生倒在地上，然后准备一个筐子，再蹲下来剥花生，我两个手合起来，两个大拇指和食指紧紧捏住花生，两手一挤，只听见咔嚓一声，花生张开了小“嘴”“肚子”里竟有两三颗花生“宝宝”，深红色的好可爱，像两三条小金鱼。

　　剥了一会，我觉得有些花生剥不动了，我就用牙齿咬，终于咬开了，花生宝宝出来了，但是在我嘴里却留下了肮脏的泥土。好一会我们才把袋子里的花生给剥完了。再站起来的那一刻，我的`腿好酸，好痛啊！我只听说过果子好吃可树不好栽。这次我亲身经历到了花生仁好吃可花生不好剥。看着自己剥的花生，心里开心极了。

　　剥花生可真不容易啊！我看着那一筐花生不禁想到了自己的学习，要想学习好，必须得付出自己的努力。

描写花生的作文14

　　“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。”猜猜看它是什么食品？对了，它就是花生。

　　花生住在一间土黄色的屋子里，摸上去非常粗糙，仔细一看，上面还有横竖相间的条纹，像一只葫芦。用手捏住它的屋顶，一用力，花生“扒嗒”一声笑了，那笑声多么清脆，多么响亮啊。继续往下捏，花生又发出了一连串地笑声。把土黄色的房子掰成了两半，里面露出了两个穿着红色睡袍的小婴儿，正在那土黄色的'房子里睡得正香呢，你可不要小看那红色的睡袍，它可以制造血小板，对人体有很大的好处呢！我为一个小婴儿脱下睡衣，看见了他那白白胖胖的身体，可真惹人喜爱呢！

　　我拿起一粒花生放入口中，把它嚼成了沫沫，顺着食道滑到了我的胃里。啊，真香啊！我又拿起了一粒放入口中，慢慢品尝那沁人心脾的香味。真让人百吃不厌。花生可以榨油，做酱，烙饼，生吃还能治胃疼呢！

　　我爱你花生！你不张扬，只是默默无闻地把自身所有的功能奉献给人类。

描写花生的作文15

　　星期天，我把作业写完后，把笔一扔，准备开心的去玩呢。这时看见妈妈手里拿了两个碗和一双筷子，向我走来。

　　一个碗里面有花生，另一个是空碗。妈妈把筷子递给我让我夹花生，我心想这有什么难的，不就是把花生夹在空碗里吗？我拿起筷子就去夹花生，筷子刚刚夹一下，花生却像个顽皮的孩子，滚到一边去了。花生你还挺淘气，我再夹，花生一会滚到了左边，一会又滚到了右边。我累的.脸都通红通红。

　　看来我还要动一动脑筋，花生才会听话，我把拿在筷子顶端的手指，往下放了放。感觉筷子像一个听话的小精灵。这回花生跑不了啦，一夹一个准，不一会，一把花生就夹到空碗里了。我来啦兴趣，一鼓作气用左手又把花生夹回去了。我心里那个高兴劲呀就像吃了肉丸子，别提有多美了。

　　在生活学习中遇到困难，我会动脑筋。困难会躲的我远远的，我要和“动脑筋”形影不离的做朋友。

描写花生的作文16

　　今天，我看见外婆在拔花生。就问外婆：“花生是怎么种出来的？”外婆说：“把花生种在土里浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落，我就奔向我家是前院里，一朵朵花中立刻多了几粒“小红点”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。

　　我每天早上都会去看一看花生，它有没有长出小嫩芽。过了几天后，我还没有起床看它呢，妈妈就急急的跑过来对我说；“哎呀！引引起床了你的`花生长出来了。”我飞身下床跑到前院，哇！土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“下不点”。

　　又过了几天，我那可爱是花生苗。它们已经长的比原来高了许多，还长出了翠绿的茎和叶，似乎想把头伸的长一点看看外面的世界。晚上我梦到我的小花生苗正茁壮地成长。最后还是被外婆拔起来煮着吃。

　　我从中明白了一个道理—————只有不停的付出和播种希望，人才会活得更充实和快乐。我愿做一个充实、快乐、有理想的人。

描写花生的作文17

　　一天，妈妈忙着剥花生种子，准备来年春天往地里种。妈妈手指上的皮磨破了，但她不卑不吭，找来了胶布贴在伤口上随即又开始接着播花生。我就想：能不能发明一种剥花生的夹子。就像书夹子一样，轻轻一夹，花生壳就被打开了，就能不让妈妈像现在这样辛苦了呢？

　　我找来两片长约15cm，宽约7cm的薄木条，把它们的一端用细铁丝拧紧固定起来。然后，把一个带壳的黄花生放在另一端两个薄木条之间，用手轻轻一捏“啪”的一声，花生就张开了嘴巴！

　　妈妈用了我做的花生剥壳夹后，不可置信的.说：“别看制作简单，还真管用！既省时又省力的！不错！你还是一个小小发明家呢！这既省时又省力！”如今，我发明的花生剥壳夹已经在村里推广使用了呢！

描写花生的作文18

　　“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子。”大家猜一猜，这是什么？对了，你们猜对了，这就是花生。

　　大家都吃过花生，在生活中，花生可以帮人们做很多有趣的事。比如：花生的外皮可以做手工。花生的果实可以做成花生油，炒菜。

　　现在我们来说一说花生的外皮。花生穿着一件粗糙的.外衣，它的'形状有很多种，有的像8，有的像一条小船……

　　看见萌萌的花生，闻着花生的清香，忍不住了！我嘎嘣咬一口，这味道真是太美味了！太招人喜欢了！老师都不由自主地吃了起来，看来老师也被迷住了。萌萌的小花生，好像在对我们说：“我的味道好吃吗？如果好吃的话，那就欢迎再次品尝。”

　　有趣的是童声作文班的同学也太厉害了，为了写作文把花生皮给吃了，吃着吃着咽不下去了，还到处炫耀呢！

　　开始写作文了，老师让我们观察花生，看一看它有什么特点。李奕静不管不顾，一口吞下三个。

　　经过今天老师让我们写作文，我们也品尝到了花生的味道。

描写花生的作文19

　　花生，虽然普通，但它的来历，可不小哦！

　　花生是经过农民伯伯的劳动才得来的。这花生来之不易。首先，农民伯伯用拖拉机整理好地，最用农具把花生沟上打上“眼”，然后，把挑选好的花生放进去，一个“眼”儿里放两颗。就这样一直弓着腰，可累了！

　　放好花生种，可开上土，外面在蒙上一层薄膜，这样就种好了！你别以为这样就完成了，还有呢！

　　过了几天，花生刚露头，就要把上面的薄膜扒开，让花生的头露出来。

　　然后，在花生的成长期间，还要锄草，打药物，才能让花生的'产量更高，张得更结实。

　　这劳动过程可不是一般的累哦！而且到了收获的时候，更忙！要把花生拔出来，再把花生和殃分开。

　　收获后，还要把花生一个一个扒开，如果多的话，可以用机器。

　　最后再把这些花生卖掉。农民伯伯的钱来得很不容易。

　　我爱的不单是花生，还有种它的农民伯伯。

描写花生的作文20

　　一天，我在妈妈的花盆里偷偷种了一颗花生种子，过了几天，妈妈发现花盆里有一颗种子发芽了，奇怪的问这是什么种子呢？我都忘记了是我种的花生，我说不知道呀。妈妈说等过几天看看，就知道是什么了。

　　过了几天，种子长大了，发出许多新的嫩芽，妈妈看了告诉我说是花生呀。我想起来是我种的.种子发芽了。妈妈让我每天给花生浇水，爸爸告诉我说：”花生的种子能吃，花生的叶子可以做饲料，花生还能榨油，也可以做成各种美味的零食。“

　　我坚持每天给我的花生浇水，过了几天，花生的叶子越长越多，还开了黄色的小花，妈妈说一朵花可以结一颗花生，我的花生开了七八朵花，应该能结不少花生吧，我盼望着我的花生快些成熟。

描写花生的作文21

　　今天，金老师带了一大包花生来到学校，大家的口水都已“飞流直下三千尺”了！

　　当金老师将花生放到我们面前时，一股香味扑鼻而来，让人更是直咽口水。当老师开始发花生时，大家争先恐后，都想先尝一尝这花生是什么味道的。

　　拿到花生了，我没有马上去吃，而是先细细地观察：它有着坚硬的外壳，而且外壳凹凸不平，上面布满条纹，剥开外壳，看到里面那饱满的果肉，红红的。一摸，非常光滑。咬一口，香香脆脆，好吃！

　　后来，老师给大家回顾了种植花生的情景：上学期六月，临近夏日，在七彩种植园我们种下花生，当时汗如泉水般流下，一颗颗在阳光下晶莹剔透。我们不顾炎热，弯着腰在劳动，一弯就是好些时间。翻土、浇水、撒肥料，从不叫苦。今天才能吃到这好吃的.花生，真是“粒粒皆辛苦”啊！

描写花生的作文22

　　冬天过去了，春天来了，柳树发芽了，桃花染红了大地，冬眠的动物醒了。

　　春天的一个早晨，小白兔拿着工具去菜地种花生。它很期待。花生终于开花了。金花真好看！小白兔想：等花生结果了，我可以给我的好朋友。

　　小白兔每天都去菜地给花生浇水，可是到了秋天，花儿枯萎了，却连花生都没看见。小白兔疑惑地自言自语道：“有人偷了我种的`花生吗？”

　　这时，小蚯蚓从土里出来，说：“没有人偷你的花生。花生都在土里！”小白兔说：“原来花生长在土里，非常感谢！”小白兔用工具挖出所有的花生，给了它最好的朋友。大家坐在一起，愉快地分享劳动成果！

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