(精)中秋节主题活动方案最新
为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的中秋节主题活动方案最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中秋节主题活动方案最新1
活动主题
全公司——与你同行的明天
活动目的
1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的`操作,让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4、通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我,为未来的行为识别系统改善进行一定的铺垫。
xx公司总部及xx公司员工
活动时间:
20xx年xx月xx日晚
活动地点:
xx公司总部食堂
主办单位:
xx公司
承办单位:
xx策划公司
活动内容
一、节目征集:
1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;xx公司不少于3个节目
2、本周四11点前完成节目申报工作
3、本周五进行排练
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd
二、20xx年中秋晚会现场
主干时间分配:
1、民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2、领导致辞和讲话
由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞和讲话,并邀请大家共同举杯
中秋节主题活动方案最新2
一、 活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、 活动主题:
月圆国圆,传承经典
三、 活动时间:
四、 活动内容:
(一) 中秋读月
1、国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的.亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月
1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月:
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写一验日记。(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。
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为弘扬中华优秀传统文化,丰富学生精神文化生活,增进爱国情怀,在全校范围内开展“我们的节日中秋”主题活动。
一、指导思想
大力弘扬传统文化,深入挖掘传统节日的丰富内涵,通过志愿服务活动、经典诵读、环境卫生、不文明行为整治等多种活动,深化“我们的节日中秋”主题活动,让广大学生进一步了解、认同、热爱传统节日,融入爱中华、振兴中华的民族大义之中。
二、活动
9月4日至9月12日中秋节前后,组织以下活动:
1、开展“三关爱”假日志愿服务活动。以留守儿童和结对帮扶对象为重点,开展志愿服务和走访慰问活动,向弱势群体传递节日问候和祝福,让他们感受人间温暖,在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。
2、开展中华经典诵读活动。以中秋团圆为主题,各班开展了各种各样的中华经典诵读活动,如红色经典诗词读书会、经典诗词朗诵比赛、诗词鉴赏等。
3、开展"我们的节日,中秋节"环境卫生和不文明行为整理活动。中秋假期前,各班组织学生在教室、宿舍、公共区域等卫生死角积极开展以“清洁校园”为主题的整治行动,为节日活动营造整洁优美的'环境。
4、结合学校德育工作,在每个班级开展十种不文明用餐行为、十种浪费行为、十种以孝道行为为主题的班会活动。
三、工作要求
中秋节是中国的传统节日。各班主任要高度重视,周密安排,精心组织。各班要制作活动的课件或教案、照片、视频,于9月12日前报政务室。
中秋节主题活动方案最新4
一、主题活动目标:
1、 引导幼儿能感受中秋节的传统意义,帮助幼儿了解有关中秋节的风俗习惯。
2、 知道中秋节的习俗有:“赏月、拜月、舞火龙、玩花灯、吃月饼”等民间一直流传下来的传统庆祝活动。
3、了解中秋节风俗的由来,知道中秋节是中国人的节日。
4、建议家长带幼儿过一个有意义的中秋节,体验节日的快乐。
5、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍中秋节,喜欢参加一些节日的庆祝活动。
6、培养幼儿有良好的情绪欢度中国传统的节日。
7、参与中秋节的多种活动,感受我国多姿多彩的民俗文化。
8、能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过中秋节时开心、热闹的情景。
9、培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。
二、主题网络图
三、活动区域布置参考
四、环境创设
主题墙饰:挂上能充分展示中秋节欢乐气氛的花灯、赏月等,张贴各的`布置。(中秋节的风俗习惯、赏月、拜月、吃月饼、等)
五、家长工作
1、和幼儿一起共同收集有关中秋节的风俗习惯的图片或资料。 动员家长参加到活动中来,向小朋友介绍中秋节的不同风俗习惯。
2、和幼儿一起品尝各种各样的月饼、分享吃月饼的快乐。
3、与孩子共同用不同的材料制作龙舟。
4、和幼儿一起探讨一些有中秋节的习俗。
5、 与家长取得联系,请家长进来幼儿园和孩子们一起参加猜谜语的活动,感受中秋节的民族文化。
6、 协助孩子一起收集有关中秋节的图片资料。
7、 请家长在节日期间带孩子外出参观游玩,亲身感受节日气氛。
8、 家园共同开展“用废旧物品来制作灯笼,看谁做的好”
六、活动课程网络图
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