制作的作文(常用9篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的制作的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
制作的作文 篇1
今天,我在繁花似锦的公园里玩,不一会儿,便满头大汗。这时,我发现柳树的枝条很容易做帽子,于是,我便开始做了。
我先从一棵柳树上折下一根嫩绿的枝条,把它在头上绕圈,一直绕到没有为止,我没想到第一次就成功了,便继续做,可第二个没做完,第一个就散了。我只好开始想办法让它不散,我在石头上,绞尽脑汁,但还是百思不得其解。这时,我发现柳枝的花,就想:要是把柳枝绑在上面就可以了吧,可是,如果散了怎么办呢?这时,老爸的'到来让我茅塞顿开,原来,做帽子要先用枝条比划好自己的头的大小,然后把多余地枝条一扭一扭地卷在比划好的枝条上,然后,把最后一点头放进从前卷过的地方,这样,一顶外型酷似花圈的帽子就做完成了。有时,如果大了点,还能做花圈呢。
我以后一定要把这个手艺传给我的儿女。
制作的作文 篇2
我认为做手工很有趣,比如:你随便剪一剪,贴一贴,折一折,就会有新的形象。我的家门口是一片草地,有许许多多的`花花草草,我要用这些可爱的“小东西”做一幅美丽的画。
我先准备了些枯叶、小花、小草、双面胶和纸。准备好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:对呀,我可以做一个小花园呀!做了一会儿,我被难住了,小草、花这么细,双面胶会有一大片露在外面,这样子可多难看啊!怎么办呢?于是我去问妈妈,妈妈笑嘻嘻地说:“傻孩子,多放几棵就可以了。”听了妈妈的话,我不好意思地挠了挠脑袋,笑了笑,说:“对喔,妈妈,您真聪明。”
于是我又跑到房间,接着去做手工,不知过了多久。作品终于大功告成了,我欣喜万分地拿去给妈妈看,妈妈说:“真漂亮呀。”
快乐是什么?我觉得快乐就是创造。
制作的作文 篇3
亲爱的同学们,你们还在为自己不会写作文而烦恼吗?其实写作并不难,只要你愿意动笔、勤于动笔,坚持不懈,你会发现写作文其实非常简单,非常快乐,无非就是把自己想说的话写出来。
让我们换一种心情看待写作,仅仅把写作当成是一次回忆,不要在乎印象是否深刻,不要在乎词藻是否华丽,最重要的是,“说”出你的心声。快拿起你手中的笔,记录下你成长过程中的每一个精彩瞬间吧!
只要你坚持,那么终有一天,你也会像唐睿琪、付牧遥、侯翔同学一样,拥有属于自己的文集,它将会成为见证你成长的.纪念册,那么你还在等什么,快来投稿吧!投稿要求:
1、不要从书上或网上摘抄别人的作文,抄袭文章将不予发表
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制作的作文 篇4
清新淡雅的中国水墨画和细腻柔和的油画挂在家中,既是一种美的享受,又可显示出主人独特的文化品位。
然而,好的国画、油画价格不菲,有点“可遇而不可求”的距离感。这个时候,您不妨自己动手制作一幅花泥画。这种画也兼具美感和内涵,装饰性强,并且制作简单。下面就介绍一下花泥画的制作方法。首先要准备好所需的材料和工具。如几种色彩的花泥、一把镊子(要求两尖很平整并且长短一致)两块三合板和一个与画面色彩相配的相框。做好了这些准备工作后,便可贴画了。这一步虽然很简单,但也要认真对待。将你选好的白描画贴在粘了一层糨糊的三合板上,然后用干净的软毛刷,从画的中心向四周轻刷,用力要均匀,直到画面看上去较平整后,将其晾在通风处阴干。但切不可直接在阳光下曝晒,否则三合板会变形,不利于最后的装裱。晾画十五分钟后,就可实施第二步制作了。这一步可以称为“蘸点”,这是整个制作过程中至关重要的一步,需要更多的细心与耐心。
首先用镊子把花泥颜料一小团一小团地放到贴好的画上,然后握紧镊子,使两尖合拢,把堆成团的花泥蘸点开来,使它平贴在画面上。这一步骤有很多必须注意的事项。其一,就是蘸点要均匀。蘸点的.厚度可根据自己的喜好选择,随时更改,但蘸点一定要均,且要完全覆盖住画的原像。第二,不能在刚蘸点好的色彩旁进行另一种色彩的蘸点,这中间至少要相差一分钟。这是因为湿花泥渗透性强,会改变其原来的色调。第三,在对画的背景与主体的处理中,必须先蘸点主体。如果先制作背景,由于背景的面积大,处理时易把主体的白描边线覆盖住。整幅画面就制作出来了,只剩下最后一步——装裱。在画的背面叠合一块三合板,用相框框起来就大功告成了。
花泥画的制作时间短,制作费用低,拿到灯光下,凹凸不平的花泥画还能呈现出很强的立体感和艺术韵味,因而作为装饰品,是价廉物美的明智选择,不信?您试试吧!
制作的作文 篇5
星期三,老师布置了一个特别的作业,让我们做一个小制作。于是,我决定做一个小笔筒。
我准备了一个卷筒卫生纸芯、一张白色的纸板和一张紫色的卡纸,还有双面胶、彩笔、剪刀等。
首先,把紫色卡纸剪成和卷筒纸芯合适的大小,为了让它更美观,我在上面画了一双明亮的大眼睛和一张笑嘻嘻的大嘴巴,还在旁边画了许多小星星。然后在卡纸的两端贴上双面胶,将它包在纸芯外面。接着在纸芯的底部剪出一条条均匀的小缝,再把剪开的'部位掰开,就像一条紫色的裙子一样,徐徐张开。再贴上双面胶,然后把白色纸板剪成一个椭圆形做笔筒的底部,我又画上了几朵白云,再把纸芯粘在上面。这样,一个可爱的小笔筒就做好了。
我十分喜欢我做的小笔筒。
快乐的数学小制作 今天,我和爸爸一起做小制作,下面我们看一看我和爸爸的小制作,是怎样做成的吧!第一步:拿一张卡纸。(颜色由你自己选)第二步:对折卡纸。第三步:画
制作的作文 篇6
“上有天堂,下有苏杭”你是否有静心观察过苏式建筑。苏式建筑有着独特的魅力与文化,它不仅承载着古代人民智慧的结晶,如今还成为游客来苏旅游的重要景点之一。精致的镂空设计,斑驳的墙壁,整齐的瓦片,醒目的牌匾......都令人拍案叫绝。
我是学校航模社团的一员。那时,大家都专注的为比赛做准备,其中大多数模型都是来源于苏州的名胜古迹。我制作的是一个庭院,看起来十分像古装电视剧中大户人家的房子。
开始制作了,我先用胶水粘好了底座,目前来看很不错。接着就是难度很大的地方了——门的制作,我本以为就是把一个平面的长方形门竖起来用胶粘好就行了,没想到这门还需要粘凹槽、放柱子、开门缝......很是复杂。在这期间因为凹槽零件太小导致常常弄坏,胶水粘的满手都是,信心的火焰被扑灭了大半,好在最后在老师的指导帮助下也找到了技巧,完成了门的制作。
柱子的制作也是个拦路虎,首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好,还要量好长度,多了少了都会影响美观。制作了很久才到下一个工程,极细的镂空设计,需要用镊子十分之小心的取下来,只要稍不小心就会一分为二。在几天里,我也陆陆续续的完成了接下来的制作,顿时有了满满的成就感。
这次的制作让我在比赛场上有了更多的`经验,避免了许多环节的拖拉。这离不开老师和同学们热情的帮助与指导,这次制作让我感受到了苏式建筑的魅力所在;让我更加敬佩古人的智慧与才华;让我感受到了动手制作的乐趣……
你也想亲自动手感受苏式建筑之没来魅力所在吗?
制作的作文 篇7
我有一个制作是“老鼠一家”,是用陶泥做的,大家一起来看看吧!
我先用陶泥搓出一个鼠宝宝的脑袋,再把两个一样大小的陶泥搓成圆球,然后压扁,两个耳朵就做好了!因为天气寒冷,就给鼠宝宝做顶帽子吧!先把一块黄色的陶泥压成三角形的薄片,然后卷起来。接下来,就可以把这顶帽子戴到鼠宝宝的头上了。再搓一个圆球,捏在帽子的顶部,再用一根牙签在小球上扎几个小洞,这样,就有点妙脆角的味道,鼠宝宝是不是更可爱呀?
接下来,用一些黑色陶泥,捏成像月牙一样的小眼睛,再用一点点黑色的陶泥揉出一个圆球,轻轻压在宝宝的鼻尖上,要使宝宝更可爱,就在脸上贴上两个红色陶泥,这样,小脸红扑扑的,多好看!
来,我们用点白色陶泥,捏出宝宝的门牙吧!老鼠的'门牙可是它的重要标志哦!然后,我们该制作身体了。瞧,为了美观,我还给它做了一条裙子呢,上面有个小口袋,可以装零花钱哦!可是,怎么穿上呢?别急呀,搓条细带,系在宝宝的身上就行了。宝宝的胳膊可以用搓出的长条做,再用牙签连在一起就行了,最后我还给宝宝做了个椅子,先让它在椅子上休息一会,我再做出爸爸妈妈,不过方法差不多哦。
大家一起做一做,来做快乐的“老鼠一家”!动手又动脑,你会有创造!
制作的作文 篇8
今天 ,我和妈妈、外婆一起做绵菜饼。
外婆买来了红红的萝卜、雪白的`笋、黄黄的萝卜条、黄白相间的豆干、绿绿的洋葱、黑黑的蘑菇。外婆先把绵菜花煮熟晾凉,再把面粉放进去揉成面团,接着再把面团切成小面团。然后妈妈把外婆买的材料切成碎末,再把材料炒熟,最后把炒熟的材料包进小面团里搓圆,绵菜饼就做成了!外婆再把绵菜饼放进锅里蒸熟就大功告成了!
我终于知道绵菜饼是怎么做成了,我下次还要做绵菜饼。
制作的作文 篇9
今天下午,我做完作业,看到邻居家的有个小朋友在吹泡泡,我也很想吹泡泡。
就自己动手做泡泡。我先拿来一个杯子,接着往杯子里倒入少量的洗衣粉,再倒点水,然后再搅拌几下,好了,我的泡泡就做好了。
我到阳台上去吹泡泡,顿时满天都是泡泡,它们在阳光的照耀下五颜六色好看极了。有的像彩球、有的'像灯笼、有的像一串串葡萄,四处飞舞,非常美丽。吹泡泡可真好玩呀!
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