小学新学期心得体会
当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家收集的小学新学期心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学新学期心得体会1
10月13日——16日，我和车老师，杨老师一同参加了小学科学实验技能培训活动，经过四天的培训学习，专家们精彩的论述，深刻的见解，为我们打开了一扇科学教学新的天地：从教师层面上看，科学学科与其他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要求。作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质，从学生层面看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生。那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来，又顺利完成教学任务，培养学生的探究能力就显的很重要。随着小学科学课堂改革的推进，科学课堂教学发生了巨大变化，但一些问题也随之出现，现将本次培训的感受汇报如下：首先，这次活动的第一项，是对三到六年级下册内容的实验培训，培训教师从他们多年从事小学科学教学的实际出发，为我们提供了小学科学教学范例及鲜活的事例，这些理论知识丰富了我的科学知识结构，同时对下册中的重点实验做了详细的讲解，我们也向学生那样，小组合作探究，对每一个实验的全过程我们都认真对待，只有亲身经历，我们才真正能发现学生容易忽视的细节，这样才有利于我们教学中查缺补漏，通过动手操作的训练，锻炼了小学科学教师的科学操作能力。会议的第二项活动是五位骨干教师的课堂教学展示，让我深深感受到一节好的科学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验，才是一节成功课堂的必要基础。二是：关注科学：抓住科学的本质进行教学，注重科学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程，使学生真正体验到科学，乐学、爱学科学。此外，我认识到：一节好的科学课，不要有做秀情结，提倡简洁而深刻、清新而厚重的教学风格，展现思维力度，关注科学方法，体现科学课的灵魂，使科学课上出科学味！
通过这几天的培训，反思自己的教学，我深刻的感受到上好实验课应重视以下几个方面：
1、重视实验的目的性教育，细化实验计划的指导。
心理学研究发现，小学阶段的学生玩的兴趣占据主导地位，课堂上的实验活动其实是他们认为很好玩才被吸引的。这种纯粹被玩的意识支配的实验活动就难以收到成效，所以必须对学生进行实验目的性教育。首先让学生清楚科学实验和玩的区别，我们的实验活动是有目的和计划的，是科学研究活动，而玩是一种无目的的消遣。其次在活动前要清楚为什么实验，怎么实验，注意些什么等。强化了目的性教育，学生内心对实验活动的认识也就更清晰了。在实验计划的制订过程中，我们要尽可能多地考虑实验中可能出现的情况，把能预测到的都交代清楚。实验的先后程序，观察的重点要十分明了，尽量把指导工作做细做扎实，为学生成功实验做好铺垫。
2、坚持说清楚后再做。
新课程注重对学生发散性思维的训练，提倡解题方法的多样性，这一理念在科学实验教学中主要体现为让学生自己设计实验。一个问题通常有很多的解决办法，让学生从不同途径去解决问题，体现了个性化的学习特色。在实施时，教师的指导就要因材施教，要善于对学生的方法进行归类，会选择切实可行的方法，并对确定的各种方法一一作指导。学生实验前一定要汇报操作的方法，把实验方法说清楚，明白后再做。
3、明确分工，强化组员的.责任意识。
采取小组合作学习的方式有很多的好处，是教师面向全体学生的一种有效途径。在教学中经常会看到这样的场面：当一个问题产生后，很多人一时无法回答，这时教师往往是会依靠个别同学的回答来替代全体同学的想法，殊不知其实大部分的同学尚处于一知半解之中。避免产生这种现象的方法需要小组合作学习。提高小组合作实效性的方法，就是要增强每个组员的责任意识。所以在分组实验时，要给每个组员安排任务，可以首先为每组产生组长，再由组长做合理分工安排，使得人人有任务，人人都参与。
4、强化检查，采用多种形式评价学生，提高探索延伸实验的积极性。
课外延伸实验是培养学生实验自主性，巩固课堂知识的重要途径，要让学生积极主动去做，我觉得检查评比是关键。对学生课外实验的评价教师可以采用学分制的形式，根据学生课外实验的完成质量打出不同的分值，这样也可以鼓励学生不断地向更高的层次去努力，同时也可以为期末评价学生提供一个依据。总之，小学科学实验课教学是一种积累，需要教师的引导，需要学生的合作，更需要师生的合作。只有师生共同参与到实验中，才能取得实验课教学的好的效果。只要我们在教学过程中不断地发现、总结、，教学就能达到事半功倍的效果。作为科学教师要高度重视科学课教学中的实验操作，要加强科学操作教学的研究，更应不断探索，用科学的眼光看待教学，科学合理的上好每一节课，让学生在接受知识的同时快乐长大。
小学新学期心得体会2
作为毛遂中学一名新学生，我深深感受到自豪与骄傲，也深深感受到自身的使命与责任感，更在听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种“今日我以一中为荣，明日一中以我为荣”的信念。
从几位领导讲话中，我了解到毛遂中学这个声誉好，教学优先高等学府;我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的希望。老师所说的话更加打动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的人生;其次要计划着未来远大的人生目标;最后以学校为载体，一步步踏实的付出行动，证明给别人和自己看。听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学典礼，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉校园，要适应环境，不要让环境适应你。新生代表说的.也很精彩，从他的口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无限期待。
暑假已经过去。想把它们统统丢到回收站，并清空它。呵呵。在新的学期，我一定要好好学习，用成绩来回报殷殷关切我的父母和老师。
小学新学期心得体会3
一转眼，愉快的寒假生活就过去了，我们又迎来了一个新的学期及新的开始，俗话说得好“一年之际在于春，一日之计在于晨”，在这新的一年和新学期的开始我一定要让自己取得更大的进步，为了达到这一目标，我决心做到以下几点：
1、上学期间自觉做到不迟到、不早退，上课时专心听讲，不玩小动作，遇到不懂的问题要主动去问老师和同学们；
2、认真仔细的独立完成老师及家长布置的`各项作业；
3、为了提高自己的写作水平，平时我一定要多读、多看课外书籍，多摘抄一些优美词句，多向作文写得好的的同学请教；
4、努力改掉自己粗心大意、毛毛糙糙的坏毛病，我一定要要求自己在写数学作业时坚持用草稿纸，不要一味的只求速度；
为了在新学期结束时让自己有一个比较满意的成绩，请老师和家长及同学们一起监督我，我会让自己做的更好。同学们，让我们一起加油吧！
小学新学期心得体会4
已经开学两天了，我们已经成为了真正的小学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们小学应该怎样学习，让我们知道了小学生活是怎样的`。
我已经是一名小学生了，已经不再是以前那个不懂事的孩子了。在小学，我要改掉以前一些不好的毛病，例如：在以前我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名小学生了，我要把以前的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名小学生了，在小学的每一点，做得都一定比以前有进步才行。
小学新学期心得体会5
马上就要开学了，我要做一个新的计划迎接新学期的到来。
这学期我们要搬到新校区读书了，我们都很兴奋。我家离学校很近了，所以我准备自己一个人走过去。妈妈告知我：“过马路要留意安全！左右两边要看看没有车了，再过马路。”下学期我们要学英语等新课程了，我好期盼啊。
新学期我要改掉我自己的坏毛病，比如做作业拖拖拉拉等等。我做口算题和计算题要专注，千万不能马虎。应用题的答也要记得写上去，一个字也不能漏。我要上课专注听讲，争取期末考试98分以上。我要做一个文明的学校生，下课不在走廊里你追我赶，来到学校要早读，还要多看课外书，多参与学校的活动。
我要努力上心争取做好每一件事情。我要相优秀的同学学习，比如分数高的'同学、上课专注听讲的同学等等。我要学会夸奖别人的优点，不能总去揪住别人的缺点。
小学新学期心得体会6
一转瞬，开心的寒假生活就过去了，我们又迎来了一个新的学期及新的开始，俗话说得好“一年之际在于春，一日之计在于晨”，在这新的一年和新学期的开始我确定要让自己取得更大的进步，为了达到这一目标，我决心做到以下几点：
1、上学期间自觉做到不迟到、不早退，上课时上心听讲，不玩小动作，遇到不懂的问题要主动去问老师和同学们；
2、专注专注的'独立完成老师及家长布置的各项作业；
3、为了提高自己的写作水平，平常我确定要多读、多看课外书籍，多摘抄一些精致词句，多向作文写得好的的同学请教；
4、努力改掉自己马虎大意、毛毛糙糙的坏毛病，我确定要要求自己在写数学作业时坚持用草稿纸，不要一味的只求速度；
为了在新学期结束时让自己有一个比较满足的成果，请老师和家长及同学们一起监督我，我会让自己做的更好。同学们，让我们一起加油吧！
小学新学期心得体会7
还有几天，就开学了。新的学期，新的起点，新的挑战！
回想起上学期，有些事其实做得并没有那么完满。记得有一次数学课上，我心里正在想着别的事情，结果数学老师看我上课没有专注听讲，就把我叫起来回答了一个问题。可是我刚才在走神，什么话也没听进去，就被老师逮了个正着。在下学期，我确定要上课专注听讲，积极发言。虽说上学期期末我考得很好，可我觉得数学和英语还应再加把劲，努努力。还有就是体育，上学期体育课测400米，我才跑了1圈就摔倒了，最末我跑了1分46秒，这个成果我可不满足。下学期我也要在体育这方面加强加强，多多锻炼，保持体力充分才行。
我相信每个人的心中都有要追求的目标，积极向上的.目标会鼓舞我们不断前进。只要我们勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。下学期是我在学校生涯里的最末一个学期，今后，我确定更加努力，为我的学校生涯画上一个圆满的句号！
小学新学期心得体会8
新学期开始了，我已经变成四班级的同学了。进入了四班级，意味着我长大了，我就要比前三年做得更好。下面，我要给我的新学期做准备了！
首先，在学习上我需要更加刻苦。由于四班级的知识会比前3年难，只有刻苦学习我才能继续保持好的成果。
其次，是课外阅读。上学期，我阅读的书目还不够多，这学期我要增加自己读课外书的.时间。在书里可以找到很多好词好句，还有一些写得好的修辞手法，这样对我的写作水平会有很大的提高和援济。
另外，还有个乒乓球课。以前我没有学过，也不是很了解乒乓球。四班级新增了乒乓球课，我希冀自己能在乒乓球课中学到和了解到乒乓球的知识，也援济我掌控更多的体育项目。
最末，我希冀我能在新学期努力学习，了解更多知识，刻苦训练，成为更好的自己。我也希冀在新的学期我能完成这几个小目标、小准备！
小学新学期心得体会9
时间过得真快，暑假马上结束了，我即将迎来三班级的学习生活。三班级是学校阶段最重要的一年，也是和同学拉开差距的重要阶段。我预备做到：
第一，上语文课时我要积极发言，课前做好预习，课后尽量把每天学的字、词、课文背熟。每天还要坚持阅读半小时以上，我相信“读书破万卷，下笔如有神”。
第二，上数学课我不能再分神，暑假我开始学我最酷爱的.奥林匹克数学了，希冀我的数学可以上一个台阶。
第三，英语是我的弱项。很多同学已经很早就在学英语了，我从来没有接触过。我要在三班级学会听、读、写、背，妈妈也能教我掌控更多的知识，我相信我的英语确定会很棒的。
相信通过我的努力，我的语文、数学、英语都会提高的，加油！
当然，还有一个特别重要的方面：我要加强锻炼，身体才能棒棒的，争取在秋季运动会上取得好成果。
小学新学期心得体会10
寒假快结束了，新学期的准备要开始了
我上学期的成果不是很抱负，但还有一些错误，上课有点东张西望，还做一些小动作，还跟别人说小话等。我拿到期末成果单的时候，我感到特别不自若。我想起来真对不起爸爸妈妈，也对不起老师，没给他们争光芒，我感到特别绝望。
在这学期里确定要好好学习，上课专注听讲，完成老师布置的课堂以及家庭作业。课后多复习，对于不明白的，不懂的，要多问多学多思考。要时刻以学习为主，为了优异的成果而奋斗。把坏毛病都改掉，确定要受到老师的表扬。在家时看见爸爸妈妈那么努力的工作，我要帮他们分担一些家务做我能做的`事情。比如洗碗、扫地、抹桌子等等。上课要积极发言，让老师认为我不是以前的那个我，还要参与各项活动。比如跳高跑步等等，以此来充盈自己，提高自己的各个方面。
在今后的日子里我确定好好学习，不辜负老师和爸爸妈妈的期望！
小学新学期心得体会11
20xx年是我成长的一年。长大了一岁，我要把以前的坏习惯一一改掉，在家里听爸妈的话，自己会做的事自己做，少看电视，保护好眼睛；在学校里，上课时要更加专心，发言要更加积极，作业要更加端正，还要多帮助同学，多和同学交朋友。
从今天起，我要时刻牢记着我能行。在这学期里，我要做个很棒的孩子。相信自己，我能行！
天气渐暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鸟儿在其间歌唱，我们在欢乐的新年后迎来了新的学期。
新的学期，新的起点，意味着我们将要学习新的——知识，将要解决更多成长的烦恼，将要迎接不一样的挑战，我们要倍加努力，挖掘自身不为人知的.潜能，从而变得更强大、更完美，让老师为我们感到喜悦，让家长为我们感到骄傲。
一日之计在于晨，一年之计在于春，新学期恰逢初春，正是谋划未来的好时光，每位同学都应当根据自己的情况，认真制定学习计划和学期目标，须知远大的理想，正是通过完成这样一个又一个小目标而实现的。在今后的日子里，大家还要对照自己制定的目标，一步一个脚印，朝着正确的方向努力奋进。
大家心中或许有这样的疑虑，我努力了，我就一定能够获得成功么？我想，这并不重要，重要的是我们一天比一天好，一天比一天更接近成功的目标，重要的是我们取得了新的进步，实现了新的超越，无愧于我们的青春年华。
“欲穷千里目，更上一层楼”，站得高才会看得远，只在不断超越的学习旅程中，我们才能够活得更加充实、更加踏实、更加真实。在此，我也祝愿省附中的每位同学，新年拥有新气象，新学期实现新超越，都能有一个更加美好的未来。
小学新学期心得体会12
新学期了，我现在是一名四班级的学校生，我要做好新的准备。
首先，我要改掉拖拉的坏习惯。四班级是一个全新的阶段，知识点变多了，学习任务也变重了，作业也会增加，所以我要养成雷霆万钧的好习惯，高效快速地完成作业。回家第一件事就是写作业，杜绝全部电子产品，在作业完成的前提下可以提升一下阅读量。除了作业，我还要转变我的作息时间，早上按时起床，在规定的时间内完成洗漱，然后快速地吃完早餐、上学，晚上九点半之前睡觉。
其次，我要树立一个新目标，在数学这方面，我要改掉做题马虎的习惯，还要提高计算方面的技能，每天做一页计算小超市。
最末，我要解锁一项新技能。我要增加体能训练，由于我不留意坐姿，所以导致我的`眼睛近视，听说乒乓球有助于视力，还是国球，而且我决断打乒乓球的时候特别的潇洒，所以这个学期我想学会打乒乓球。
新的起点，新的希冀，我会努力让我的这些目标，在新学期里全部变成现实。
小学新学期心得体会13
短暂的寒假已经过去，我们迎来一个多彩的春天。在这美好的时刻，新的`一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的学校。看呀！新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼，我们已然是一个个战士，拿上我们的武器，向新学期的目标奋勇前进！
在新学期里，我有一个新目标――不做语言的巨人，要成为行动的主人！我准备：对老师，我要当好她的小助手，让老师不再劳累。对同学，他们有不懂的地方，我要耐烦指导。对自己的学习、作业方面，我更会专注、超额去完成。我知道成功不是靠理想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期里，我要改掉拖拖拉拉的坏习惯，全面进展，把自己的抱负实现！
小学新学期心得体会14
今天，我们举办了一次隆重的开学典礼。虽然那天天气很冷，但同学们的兴致很高。五环体育馆就像一个坐落在森林里的银灰色的帐篷，又高又大。与其相比，我们的队伍就好像一群群花草间的小蚂蚁。
进了五环体育馆，最先映入眼帘的是鲜红的中华人民共和国国旗与密密麻麻的整齐排列的观众席的椅子。我们学校的学生很多，所以几乎没有椅子是空着的。坐在观众席上，感觉自己就像坐在冰窖里一样。尽管穿着厚厚的校服，却依然被冻得说不出话来。
后来学校的老师与校长们组织我们背诗、唱歌，才觉得暖和一点。不久，陈校长宣布开学典礼开始后，轰轰烈烈的掌声在体育馆中回响。“第一项，升国旗!”校长的声音洪亮极了。在中华人民共和国国歌响起的一刹那，全体师生立刻站起，庄严地注视着徐徐升起的五星红旗。
开学典礼的第二项是著名作家鲍尔吉·原野的报告，报告的题目竟然是“怎样写好一篇记叙文”!这篇报告给我的印象很深刻，告诉了我文学作品怎样才能写得可爱。鲍尔吉?原野说杜甫的诗有一种真实的可爱;夏加尔的画有一种脱离现实的可爱;齐白石的画有一种纯洁的可爱;着名相声演员马三立在表演相声时有一种即兴创作的可爱。他还认为生活中的可爱是帮助、信任与诚实，而观察生活越细，越会发现这些转瞬即逝的可爱，而这些珍贵的东西是应该被我们记在心间的。当心中的这些生活中的可爱达到一定数量时，我们就成为了一个“美好生活收集者”。“美好生活收集者”写起文章是很轻松的，但他们不是看啥写啥，而是用被记在心间的生活中的`可爱来使文章更真实、更精彩。虽然这篇报告很长，但是我认为它对于我来说很有用。
接下来是两名同学的假期的社会实践的报告和一名学长的学习心得，使我立刻感到一股油然而生的钦佩从心胸里涌出。
之后便是本次开学典礼的主持人——陈校长向我们公布校长奖、优秀学生、综合知识大赛等奖项的获奖者名单，其中给我印象最深刻的便是高年级的王芝峰与一年级三十二班的刘通，因为在公布获奖学生名单时，我经常听到这两个人的名字。他们的优秀更是让我佩服得五体投地。
开学典礼很快就结束了，可它将永远被刻入我的脑海。我会记住鲍尔吉·原野的报告，写好每一篇记叙文;我也会记住那些因为成绩优异而得到奖学金，为父母减少压力的好学生，他们将永远激励着我做好每一件事!
小学新学期心得体会15
秋，我带上了一年级。我所带的一年级1班共有学生71人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部份是留守儿童，家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作；有个学生还经常拿他人的东西；好多学生在下课时间大吵大闹的；有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正；有的学生经常将纸扔在上。我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对学生的学习，个人成长都是非常有益的。
一、对学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的题目。
一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲甚么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长时间下去是不行的。这时候，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是甚么，有甚么坏处，你应当怎样做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已能做到安静。
二、对个别学生拿他人东西的题目。
在我的班里，有几次学生跑来告知我，他的笔不见了，因而我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当作是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说知道，我又问，不是你的，那是谁？他说，是他人的。他人的应当怎样办？应当还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告知学生，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。
三、对学生间的争吵，如何建立集体观念的题目。
在一年级，特别是刚入学时，学生经常堵在办公室门口，大声的告知老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既丢脸，也刺耳，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。实在仔细思考，不难发现，学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小事情，实在不是原则性的大题目，对这类题目，可以通过对学生的教育来尽可能的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就可以解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告知的事情明显的少了，固然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免构成卑劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。四、对学生不认真学习，不完成作业的题目。
在班级里，有的学生上课不认真听，经常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的.时候，他就甚么也不知道了。对这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他贯彻始终。有的则不完成作业，对这样的学生，要进行必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，久长下来，他也明白了，作业是要完成的。
通过两个周的教育，我的这帮学生上课基本能安静的学习，课间也不大喊大叫了；不再有人去拿他人的东西了，同学间也能友好相处了；学习也是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个班集体已初步建成，固然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多向优秀教师学习。
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