【集合】晒晒我们班的牛人作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文,希望对大家有所帮助。
晒晒我们班的牛人作文1
俗话说“八仙过海,各显神通”,嘿嘿!那今天就让你领略我们班的一位“牛人”。
他的外貌略显粗犷,皮肤黝黑,体宽,但走起路来从来不拖泥带水。虽然外貌较马虎,但被堪称“牛人”总会有他的两把刷子。
首先,他牛就牛在气魄。武术操时,口号声最响亮的就是他,那一声声铿锵有力的“吼!哈!”声音从头到尾没有间断。且他的声音也影响着周围同学的声音。一开始,班上没几个敢吼出来,但一有他的声音,全班都铆足劲儿大吼,那声音可谓是响彻云霄。这还没完,他在做操时一招一式也特别到位,使人感觉到地都震撼了。做完一套操后,他已汗流浃背,但他也从来不用纸巾轻轻揩去,而是直接用手一伦,汗便沾在了他的衣袖上。
也许是他的体形优势给予他的勇气和力量。但这只是他的一部分,他也有他细致的一面。
这也是他的第二牛,牛在他的细致。都说:“张飞穿针,粗中有细。”他也无一例外,身为卫生委员的他,对待工作那真是一丝不苟。一次监督我团的卫生,他足足在教室把关半个小时,才罢休。面对我们走读生回家的迫切与寄宿生吃饭的.焦急,他是默默的接受着,没有丝毫怨言。反而帮我们一起打扫,因为他要履行他职务的责任,恪守个人的担当。他要把黑板的一抹污水,门后的一角灰尘,后排的一把椅子都督促打扫干净,才将这一切放过。我们本是满心埋怨,但被他的举动感动了,取而代之的是一段久久愧疚。
这大抵是他对待工作的态度!不过,在平日里,他还是颇为风趣幽默的。
这也是他的第三牛,牛在他的幽默。下课时,他有时会用浑厚的“高音”唱起欢快的歌,这便使人忍俊不禁。有时他也会因小事笑着和你争辩,到最后,大抵你会觉得有趣。
这便是我所讲的“牛人”三牛,你能猜出他是谁吗?
晒晒我们班的牛人作文2
一说起牛人,我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”,一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。
睡不醒的“瞌睡虫”
上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。
老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。
牛吧,我们的“瞌睡虫”。
飞毛腿
中等的'个子,瘦弱的身材,仿佛一阵风就可以把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次,我们体育课。测试50米跑,我问他。你能跑多快啊?他笑了一下,耸了耸肩。哨声一响,他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我们都投去敬佩的眼光。
每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉,百米冠军,八百米冠军,三千米冠军,为此体校特意来要他,可是他却说那只是业余爱好,他要当的是警察,他要好好学习,将来考警校,都说四肢发达头脑简单,不过你看,他学习成绩一直不错,而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。
我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。
晒晒我们班的牛人作文3
我们班就像武林,里面藏龙卧虎,各路大侠身怀绝技,都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地,接下来,我便向你们介绍几位武林牛人。
“呵,看我凌波微步!”那少年大喝一声便全力加速,向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过,再看,没影儿了?抬起头向前看,那少年正在老远处冲你做鬼脸呢!仅一眨眼功夫,他便超出了你半圈!这位人称“婀娜多姿”,哦不,是身姿矫健,行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”,他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛,立下“赫赫战功”,也因此得到了“小猎豹”的称号。
再看那边的少年!他低着头飞速转动着魔方,那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”,随着他手的扭动、旋转,魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的声响,眼光缭乱间,一个四阶魔方便转成了,一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方,虽觉得惋惜,却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑,露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧?对了,他就是有着远大抱负,梦想成为下一代主席的许明,一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年!
我们班不仅有男英雄,也有许多女豪杰,她们虽为女儿身,却也丝毫不比男儿差,可谓“巾帼不让须眉”。
“安静!”喧闹间,一个响亮的声音爆发出来,似蕴含着无限力量,即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢?哦,原来它是出自以“狮吼功”著称的`纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼,全班抖三抖”这不,她一喊,大家都不敢再讲话,都乖乖在墙角“颤抖”呢!
我们班有许多牛人,如“决胜千里之外”的军师宋瑞,“一笔惊天地”的画师张卞钰涵,“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级,让“武林”发光,发热。
晒晒我们班的牛人作文4
相信每个人班里都有不少牛人,他们可能是品学兼优的好学生,也可能是像丘吉尔那样的演说家。但是,无论他们是什么人,或多或少都有让人敬佩、自愧不如的品格,今天我就来晒晒我们班的牛人——张明。
智力超人
首先让人敬佩的是就是他超人的智力,尤其是在数学上,他的智力更是表现突出,很多老师没有讲过的数学题,他一看就懂。举个例子,有一次数学考试,试卷拿起来我就懵了,特别是最后一道题,我干脆空掉不写了,因为根本看都看不懂,考完试后,我拿着原卷问张明:这道题你会写吗?我没有写。什么!他本来是趴在桌子上懒散地转着笔,听到我这一句话,怦的一声就跳起来,做出来的表情已经不是一个吃惊能形容的了:这道题这么简单,你居然不会写!这回轮到我吃惊了,只能默默地回过头去,同时也感慨张明真是智力超人。
跑步健将
张明绝不是那种文静的人,相反之,他是一个跑步健将。体育课上,他充分发挥他个子高、腿长的优势冲刺在最前面,说他有飞一般的速度丝毫不过分。操场上,他就是一颗出蹚的.子弹,又像一支射出的箭,百步穿杨。眨眼的一瞬间,他从你后面跑到你前面,继而以迅雷不及掩耳之势冲到最前方,如一只飞翔的雄鹰。
这就是我们班的牛人——张明同学。他既是智力超人,又是跑步健将,令我敬佩,是我学习的榜样,他不仅仅是一个目标,而且是我奋斗目标的一个旗帜,鼓励我奋发向上,努力坚强。相信,在你们的班里也会有这样一个牛人,他一定也有许多令你敬佩的优点吧?快来晒晒你们班的牛人吧!
晒晒我们班的牛人作文5
俗话说“人外有人,天外有天”。我们班的同学们那真是一山更比一山高,“牛人”数不胜数。
镜头一:数学课上,此时我们正绞尽脑汁。原来,数学老师见我们上课不够专心,故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了,二十分钟过去了……突然,一个声音响起,“我会了!”吓得我们一个个深吸了一口气,我向那声音望去,只见他手举验算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示,经过老师评判,他果然作对了。
他,就是我们班的数学天才——数学课代表。
镜头二:“男子400米赛跑,开始!”,随着老师的一声令下,只见他如一匹千里马向终点奔去,不一会就成了“领头羊”,如众人所料,他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢,这时却摆出一副谦虚的样子说“小意思,小意思。”“咦——!”伴随着唏嘘,我们全班都大笑了起来。
这是我们班的田径之王——体育委员。
镜头三:“什么?又要办黑板报!”听到老班公布的消息,我们立马看向她,那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地说:“呵呵,就交给我吧!”查资料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后关头——在黑板上画板报时,她才启用她的四个帮手。没几天,一副美丽的图画就展示在了我们眼前。
她,就是我们班的`“当代马良”——美术课代表。
“牛人”是数学天才聪明机智,“牛人”是田径之王笑傲赛场,“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人,和他们生活在一起,我的生活充满了阳光。
晒晒我们班的牛人作文6
凉爽的秋风吹过,吹来了一位位“技艺高超的牛人”,吹出了一个个“经典的故事”。
在阴凉的午后,热闹的教室里,秋风吹来了我们班的“嘴金鸡”。法小猪同学,那气派,简直是“排山倒海”啊!突然,他一个踉跄,摔在了我的.课桌脚上,多亏了他那全身的金刚——肥肉,才得以保全性命。
他“哎哟”了一声,化身灵活的胖子,一个转身踢,将我的课桌脚踢碎了一片皮。我睁大眼睛,就这样瞪着他,他做完事后,满足的拍拍手,正准备扬长而去,却刚好碰上了我坚硬了许久的眼神,便原路返回了。“额,你家那小子调皮的很呐,你一个女孩子不懂得管教,我替你好生教训了,千万不要谢我……”
我的眼神收了回来,刚觉得不对劲,却早被他的“灵活的手脚”给拐了去。“哦哦哦,我明白了,你是心疼这小子了吧?”
“啊?”我话音刚落,他也不顾那一堆肥肉的扭曲,蹲下身来将我的课桌脚移回了原位。
我看着他那仿佛一堵墙的背影,又忍不住开口了:“啊,你……”还没等我说完。“咋滴了呀?”法小猪又站起身,将大饼脸转向我。
我看着他那小小的眼睛,突然又想不起要说些什么了。
“哦,那个,你如果要报恩哪,就不必了,我这个人哪……”他又“哗哩哗啦”地说了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他见“阴谋”得逞了,便以迅雷不及掩耳之势偷偷的溜走了。
秋风不仅吹走了这位“牛人”,还吹出了上课铃声,这一段故事只得就此告一段落了。
又一阵秋风掠过,我们班的“牛人”嗯。便纷纷退场了。
晒晒我们班的牛人作文7
班上有几十名学生。每个学生都有自己的优势。今天,让我晒晒我们班“牛人”的阳光。
程潇是我们班的班长。他是班上的管理专家,被同学们公认为好班长。在自习课上,学生们正在安静地做作业。突然,我不知道从哪个角落传来了窃窃私语,这让人们感到不安。接着,窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来,整个班级开始骚动起来,耳边充满了“嗡嗡”的声音,像闯进了马蜂窝。
我太吵了,以至于我停止写——。班长也默默地放下了笔。他静静地看着教室里每一个说话的同学,他的眼睛像鹰一样锐利。它看起来像一个即将扑向猎物的丛林杀手,沉着脸,瞳孔微微收缩,似乎在寻找一个突围的机会。
突然,他突然停下来喊道,“你还能努力学习吗?”随着他说话的语气,他高昂着头,气势顿时震惊了整个班级,嘈杂的声音瞬间消失了,耳边仍然不是很适应时间,耳边还响着“嗡嗡”的玉笙。班长又用锐利的'目光环视了一周。然后,他用略微温和的语气说,“请同学们保持安静!”说到这里,他立刻坐下来,进入了《奋斗之书》。学生们逐渐恢复了镇静。一个接一个,他们不敢多喘口气,静静地写作业。说话的干扰被班长平息了,教室又安静了。
你认为我们的班长只是一个古板严肃的人吗?那你完全错了。下课后,班长又和同学们成了朋友,表现出他有趣的一面。有时他非常快乐和有趣,有时他展示他僵硬和有趣的舞蹈动作,有时他用当地方言和他的同学交谈,这使他们大笑。班长激发了全班活泼幽默的气氛。
程潇真的属于“牛人”。他不仅能管理好班级,而且是班级娱乐的灵魂。有这样的显示器真是幸运!
晒晒我们班的牛人作文8
用“人才济济”来形容我们班再合适不过了。说道“牛人”,一眼望去,顿时眼花缭乱的让人难于选择。但在所有“牛人”当中,那个她绝对是我心目中最“牛”的那一个。
每每上完第九节课,老师布置的作业已经占领了整块小黑板,同学们一边抄作业,一边哀叹连连,唯有她一直默不作声的写着作业。
“归来饱饭黄昏后”,我不紧不慢地走进了教室上晚自习。许多同学趁着晚管班长没来,在大声地聊天说笑着。而那个“牛人”她却不为所动,早早地坐在座位上认真的写着作业。那专注的神情,仿佛什么都不存在似的。我盯着她出了神,只见她笔尖飞快地在纸上划过,瞬间留下了一行行工整的字迹。而她的目光一直紧盯着笔尖,连我惊奇又崇拜的眼神都被她拒之在外。还没上晚自习,她抄作业的本子上就有了好几个勾。
第一节晚自习,同学们都沉下心来面对堆积如山的作业,她便更是认真了,偶然间瞟她一眼,只见她的手像列车一般驶过作业。突然,老师找同学有事,大多数同学,包括我都抬起头来看着老师的一举一动,直到老师走出教室,我低下头来,才看到这位“牛人”已经写了好几题,顿时心中无比的惭愧和敬佩。
下课铃一响,教室里,各种抱怨的.声音便在我耳边此起彼伏。而我们的这位大“牛人”呢?打完本子上最后一个勾,从容的去走廊活动了,一路引来无数羡慕的声音。
晚自习第二节课上,其他同学们焦头烂额之际,她也绝不会闲着。一节课下来,往往能做几套卷子。仔细一看,有些已是初三和中考的卷子了。待到回寝室的时候,别人带的是满满一书包没做完的作业,她却带着满脑子的知识回了寝室。我想,这才真是“满载而归”。
学不在多,勤奋则行。聪明往往是日积月累的努力,若是我们都能像她一般刻苦,谁还不能成为下一个“牛人”呢。
晒晒我们班的牛人作文9
高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈哈!说得那么神,你可能也不信,让我给大家介绍其中一位吧。
湛佳浩在我们班可是赫赫有名,每当老师讲到要“孝敬父母”,要“努力学习”的时候,总把他作为一个优秀典型的.事例告诉我们,让我们向他学习,这时候,湛佳浩的脸就变得通红,像一个红红的苹果。
记得有一次,阳光明媚,把整个大地铺上了一层金色。我和湛佳浩结伴来到大操场跑步,一看到那长长的跑道,我便有点儿想偷懒。正当我打退堂鼓,想回去之际,湛佳浩一把扯住我,带着我飞奔起来。“哎!没办法,谁叫我们是好朋友呢?”在跑的过程中,我们一边跑,一边笑,渐渐地,我体力不支,双腿像灌了铅一样,仿佛迈一步都要用尽全身力气。我看看湛佳浩,他正轻松地跑着,跑完之后,我已经气喘吁吁、汗流浃背,而他却面不改色心不跳,一脸轻松地走回了教室。
还有一次,数学试卷发下来了,湛佳浩一看试卷,仿佛着了一个霹雳,整个人止不住地颤抖起来,我瞅了瞅他的试卷,看见了几个鲜红的叉叉,一个鲜红的75分写在试卷上,显得异常凄惨。但是湛佳浩并没有为此灰心丧气,而是上课专心致志地听老师讲课,讲完之后,他一副恍然大悟的样子,将错题一丝不苟地更正,重新把错题再仔仔细细地做一遍,遇到不会的,他绞尽脑汁想,实在想不出来,他就会虚心地请教老师,不把错题都弄懂就决不妥协。
这就是我们班的“牛人”,你们说他“牛不牛”。
晒晒我们班的牛人作文10
我们班有许多“牛人”,有的学习成绩优异,有的擅长文艺表演,有的热心集体事务。他,却是不一样“牛”。
因为当过他半个学期的组长,我对他还是有些了解的。他知识丰富,精力旺盛,又瘦又高,活像一根“行动的竹竿”。他热爱体育运动,尤其对篮球十分感兴趣,每天争分夺秒的打篮球,有时都忘了吃饭。他的弹跳力很好,却总是在教室里跳跃,没少被老师批评。
他最“牛”的地方,还是那出神入化的“演技”。有一次上课,老师规定回答问题正确的`给小组加分,于是全班同学都积极地举手回答问题,他自然也不甘落后,把手都快要举到天花板上去了。可是,过了许久,老师已经提问了五六个同学了,还是没有叫到他,他很着急,想尽快回答问题得到加分。突然,他趴在桌子上,把头埋进了臂弯里,双肩微微颤抖,还不时发出“呜呜”的声音。
老师注意到了他的异常举动,走过来关切地询问,才发现他已经哭了起来。豆大的泪珠从他的眼角滑出,脸上纵横交错布满了泪痕。老师一见便心软了,于是温柔地说:“这个问题你来回答好不好?答对了我给你加2分。”他点点头,抹了一把脸,“噌”的一下站了起来就开始回答问题,语言流畅,语调平缓,口齿清楚,无半分哽咽,哪里像刚哭过的人?原来一切都只是演技罢了!从此他便成了我们班的“金马影帝”,后来其他课上有同学再用此方法却不见其效了。
这就是我们班的一大“牛人”,他那“怪诞不经”的行为总让人忍俊不禁,他的“牛”可真是不同寻常的“牛”啊!
晒晒我们班的牛人作文11
恰同学少年,风华正茂;数风流人物,还看咱班。
——题记
疾风知劲草
绿茵场上,跑道鲜红。“嘟---”体育老师吹响了夺命连环哨,同学们你追我赶、互不相让,小计同学更像离弦之箭,“嗖”地从我们身边穿过,“南瓜头”发型一秒变成“爆炸式”,只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中,又一个如鬼如魅的影子飘过,无声无息,却已距小计一步之遥。“吴昊骏!”“是他,光速小飞侠!”前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了,向前飞奔,而紧随其后的'吴昊骏,兔起鹘落,迅捷无比,眨眼间已将小计同学抛在身后,令我等跑渣面面相觑、惊惧不已。疾风知劲草,对手鉴实力,吴昊骏确是一匹“骏马”!
观书喜欲狂
课间,人声鼎沸、嘈杂不堪;一角,静立一人、岿然不动。他眼盯书架,咧起大嘴,似守财奴看着珍宝,像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话,讲什么趣闻,他都听而不闻,雕塑一般捧着书,一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑,时而眉头紧锁,时而咬牙切齿,时而连拍书柜。直到上课铃声响起,他才如梦初醒,恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者,书虫一枚,思睿观通,何愁鸿图不展?
一吟双泪流
彩旗飘飘,舞台华美。他一袭黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨夺目。飘渺的音乐中,响起他雄浑的男中音:“我们从春秋战国的鼓点中走来,顺着千军万马的足迹,在文韬武略的传说中感怀……”声音起初如泉水叮咚,继而如岩浆喷发,最后如浮云袅袅,听众的心如一张琴,被他抑扬顿挫的朗诵拨弄得时而沉醉,时而激昂,时而震颤,久久不能平息。承宇昂,果然气宇轩昂!
“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”牛人,我惊羡你们的实力,钦佩你们的努力,更下定决心择善而从。
晒晒我们班的牛人作文12
每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我班的牛人吧。
说到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。虽然你会觉得我在自夸、吹牛,不过我还是要讲的。我从四岁就开始练舞蹈,到现在有9年多了,还是坚持练着。我会跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、现代舞……还得过很多奖杯、奖状、证书……我爱舞蹈,就像高尔基爱书一样,欲罢不能。我喜欢听着音乐在舞室的感觉,喜欢练舞时挥撒汗水的感觉,更喜欢为一个舞蹈动作难度大而悄悄流泪的感觉……这些感觉,更让我体会到了舞的魅力,舞的欢乐。说我是舞蹈能人不足为过。
我班还有位漫画能人——王亦君。
她十分喜欢画画,可能是因为她比较喜欢漫画的缘故吧,每次出了什么新漫画——《魔道祖师》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手虽然胖,但依旧灵巧的绘出桃红柳绿,笔下灵动的产出栩栩如生的人物。一到下课,就会有好多二次元同学围着她“求”画:“王亦君,我想要一张兵长的图!”“我想要一张蓝湛的画!”……她说她长大后要当一名插画大师,多有些发展自己的.机会……
还有我班学习标兵——刘志远。
他长的很高,但瘦瘦的,脸上架着一架眼镜。别看他文静瘦弱,却有着惊人的爆发力——他学习好,体育也好,做事一丝不苟,态度端正,数学杠杠滴!背东西快,得到教师精睬。
俗话说:“天外有天,人外有人。”我们班牛人很多,请恕我文笔不佳,只能了了几笔,若您想更深层的了解他们,就请加入我们班吧!
晒晒我们班的牛人作文13
“世上牛人千千万,我们三班占一半”,这句话可不是吹的,现在我就来盘点一下我们班几个自带技能的人。
“体育鬼才”
首先要介绍的是一个要飞上天和刘翔肩并肩的男人---王浩宇,它炫酷就在于跑得快、体力好,跳高、跳远等关于体育的项目,他样样拿手。咱也不知道他为啥体育好,咱也不敢问,我猜八成是腿的原因。王浩宇同学学习成绩也不错,但还是因为体育拿过的奖比较多,问我为什么写它,这是一个来自体育委员的嫉妒。
“记忆大神”
今天刚教的单词一会就记住了、课文读几遍就背会了、关于英语她从未下过140分,问她有什么好的学习方法,她都说“我也没有什么好的学习方法,偶尔看看就记住了”。偶尔看看?抱歉,我晕了,好想体验一下那种“开了挂”的感觉。范雅雯——一个走向人生巅峰的女生,为什么写她?因为在认识她之后我就开始自闭了,我才是英语课代表啊!
“话题终结者”
要问什么人最可怕,“话题终结者”——孔肖珍当仁不让。“尴尬就是气氛的开端,无语就是故事的结局”是她的座右铭。无论何时何地你与谁在一起,只要她一开口,瞬间冷场,果然网上说的没错,“无形扎心,最为致命”,能一句话掌握火候如此之妙的.人是如何做到的?我对她真是佩服的五体投地。
班里还有很多人,他们也都身怀绝技,但不一一介绍了,正所谓“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,身处这样一个大家庭,我感觉到很幸福,因为他们各有各的个性,如果你身边也有这样的“牛人”,不妨一起来晒晒吧!
晒晒我们班的牛人作文14
常言道“物以类聚,人以群分”,每个班级都会有那么几个所谓的“牛人”,要是真说他们“牛”吧,也感觉不那么贴切。因为这种“牛”,贬义含量所占比重稍微大点。
我班有个人,可以配得上这个“牛”字。他可是“鬼神”一般的存在!小学有传遍整个年组的神奇读音“哪(nǎ)吒(tuó)闹海”;现在仍为“四大金刚”之一。若要说这个“牛”字的含义,那就应该是爱说脏话、喜欢挑刺,用作业纸卷支烟抽,耐克的帽子一定要歪着戴,不写作业、不交作业等等等等。哦,对了,上课也绝对不带消停的。根据我的经验,大概每隔6.2分钟就要“作”一次。
就这个孩子,长得吧,说白也不咋白,有点像马克笔199号和107号的混合色,说高也不咋高,就是有点儿“挫”,目测1米54。小眼睛,头发长度目测两毫米嗯。
就是这样一个人,老师眼中会影响别人的人,家长眼中会影响别人的人,同学眼中会影响别人的人,但是!虽然如此,评价一个人不能评价一面,毕竟一张草稿纸还分正反两面呢,对吧。
初一的体育课我把右眼边摔到的时候,这个孩子,不,这个“牛人”帮我收拾了书包(虽然有的书装错了地方哈),我记性不好,但有些事情我依然会记得。
还有教师办公室的水,应该是他换的哈,虽然他有的时候会祸祸水,但他还是会帮老师干点活嘛对不对。周五搬桌子的'时候,虽然他卡在门上了,但他也是在帮老师呀。说好听一点,叫做“贡献自己的一份小小的力量”。
可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧?但是过程还是要有的——这个人的名字由两个字组成, last name的声母是c。或许你猜对了。
晒晒我们班的牛人作文15
在我们班上可谓是“牛人”多多,不必说“数学奇才”张书华,也不必说“语文才女”肖雅柔,单是我最熟悉的人“丁煜嫣''就让我佩服。
刚开学,我就有幸与她同为“生活委员''。但我经常自愧不如,因为她确实更适合当“生活委员”。记得第一次领饭票,各个班的“生活委员”都聚集在一起,老师开始分发饭票,她自告奋勇去数饭票。只见她左手横执饭票,下面朝向身体,左手拇指在饭票正面左端约四分之一处,食指与中指在饭票背面与拇指同时捏住饭票,无名指与小指自然弯曲并伸往左下方。饭票如流水一般从她的指尖划过,我震惊地嘴张成了O字形,别班的“生活委员”也惊讶极了,甚至八年级的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我问她:“你是怎么做到的?”她回答:“熟能生巧嘛!”我不禁猜测:难道她从小就数钱吗?难道她家以前是开小卖部的'吗?答案无从猜测,只能在心里夸一句:真牛!
大部分女生擅长的科目为英语和语文,而丁煜嫣却不同。她的数学成绩十分优异,常常只差几分就到满分了。最令人愉悦的莫过于让她讲题了,她会把题读一遍,然后圈画出有利条件,找出数量间的关系,然后再开始解题。看到难题她分步骤来,每次一看见她那不服输的劲头,也让我学习到了许多。每当我数学课想松懈时,我都会看一眼丁煜嫣,她永远都是紧盯黑板,跟着老师的思路时不时紧皱眉头思索。因为她的数学好,我们一起收伙食费配合得很默契。所以,这又一次印证了她的“牛”。
不得不说,牛人牛人,也就是值得我们学习、自省的人。我们七班的牛人还有很多,风采各异,你还是来亲眼目睹吧!
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