未来的交通作文（通用3篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的未来的交通作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
未来的交通作文 篇1
现在是20xx年，这时的我，已经是一个伟大的发明家了。
最近我发明了一样产品，也是我最骄傲的发明项目之一。
我发明的.是AFZ变换交通工具。这个交通工具不用的时候可以缩小成一个椭圆形的小球放在口袋里。当你要用的时候，只要把它拿出来，那上面有三个按钮，上面分别写着：飞机、飞车、潜艇。如果按相应的按钮，这个AFZ变换交通工具就会变成按钮上字表示的东西。它们的外形嘛，那就不要说了，总之是超级雄伟的。不管要变成哪种交通工具，都安装了自动导航系统和防危险系统。每个交通工具还配装了吊挂式电脑。我发明的AFZ变换交通工具不需要燃料，它可以吸二氧化碳，然后从后面四个喷气孔喷出氧气，靠氧气喷出气发出的能量前进。飞机的最快速度是每秒二万光年，飞车的最快速度是每秒一万光年，潜艇的最快速度也是每秒一万光年。
这就是我发明的AFZ变换交通工具。
未来的交通作文 篇2
我乘着哆啦A梦的时空机，“嗖”的一声到了21世纪……
“天呐，不是吧！变化咋这么大哩！”我惊讶的大叫道。马路上，车辆依然是川流不息，红绿灯依然有秩序的工作，可是却少了交警，我想都没想，拉过哆啦A梦：“这马路上怎么没有交警啊？”那路人愣了一下，说：“现在的汽车都是超超超级高科技了，汽车的底盘安有智能识别系统，他能告诉司机什么时候可以走，什么时候不能走，现在一件车祸都没发生。”
我半信半疑，我接着走，来到了火车站，我好奇地问哆啦A梦：“火车也有啥变化吗？”哆啦A梦清了清嗓子说：“当然了，变化可大了！火车分四层。第一层是一座大门，这个大门有不断的法力，它能分辨出你有没有拿危险的东西。第二层是游乐天地，这里有各式各样的`游乐园，只要你对着你喜欢的游乐园说你要玩什么玩具，它就会把你带到你喜欢玩的玩具上。
第三层是餐厅，只要你说一声你喜欢吃的菜，机器人小姐便会端来可口的饭菜，饮料。第四层是卧室，这里的屋顶能够打开，晚上人们可以边看星星，边享受智能床提供的按摩服务！”现在我不禁佩服起科学家们的智慧，紧接着，我们又来到了机场……
未来的交通作文 篇3
社会不断进步，科学技术不断取得新成果，未来的社会将变得更加文明，更加美好，那么，未来社会将会变成什么样子呢？
在练习8的最后一题的解答中，孩子们为我们展示了“未来的交通工具”。 其实，安排这次说话写话的目的就是充分发挥孩子们的想象力，让孩子们的思维插上翅膀，自由的翱翔的机会。
爱因斯坦曾有过这样一段精辟的言论：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。”
然而，我国现行教育体制下，长期以来我们更注重的`却是知识的理解和传承，孩子的创造力并没有得到足够重视，天马行空的想象甚至被斥为幻想、妄想，一切仅以纸面的成绩为标准。教育的日渐浮躁和功利化，从长远来说对于整个国家、整个民族将是一种伤害。因此发生了中国孩子想象力全世界倒数第一的“惨剧”，真是令人忧虑啊！
虽然，中国孩子的想象力十分低下，但我们低年级的孩子想象力还是比较丰富的。他们的想象可上天，可入地，像孙悟空的筋斗云，可以翻个十万八千里。例如：他们发明的未来的汽车：有一双美丽的翅膀，堵车的时候，可以一下子飞到前面去了，来洪水时，它的翅膀用力拍打就飞上天了；未来的轮船：水陆两用船，可下水，可上岸；多功能车：在车上可以睡觉、吃饭、工作、学习、欣赏风景，满足一天生活的需要……孩子们自由畅想着，自己发明的，未来最先进、最科学、最便利的交通工具。孩子们沉醉在那样惬意的想象中，思索着未来会发生的有趣的故事。就这样，通向未来的大门向他们渐渐打开……
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