科技馆作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的科技馆作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
今天，马老师说：“今天，我们要穿校服带红领巾参加活动，并且只有我们班和九班参加。”第二节课，老师让我们排队去参加活动，这让我迷惑到底是什么活动呢？到了楼下，九班早已经在楼下等着我们了。过了一会，九班的周老师对我们说：“一会到了，一定不能大声喧哗！我们一会去参加科技馆，全校只抽到我们两个班，所以我们应该感到荣幸！”
寒风刺骨的吹着我们，但是我一点也不觉得冷。我们进入科技馆，咦！这不是我们学校的'风雨操场吗？噢，原来的这是流动科技馆，正好流到了我们学校。一开始，我们参观的是机器人小优的表演，小优它能听懂我们说的话，只要我们说让它跳舞它就跳舞，让它唱歌它就唱歌，让它背古诗它就背古诗，让它做操它就做操……活泼灵动，多才多艺。
参观完小优后，参观自行车展示。只要你一上车前面就会有一个大屏幕，你一骑自行车大屏幕上面就会有个自行车，那个自行车就会往前走。玩完这个我就开始玩一个会产生电的机器，在众多机器中我最喜欢玩的是立体游戏眼镜，你只要一戴上那个眼睛，你就会看到自己的森林里漫步……
这次参观让我大开眼界，让我留连忘返，让我对科技充满好奇……
科技馆作文 篇2
星期一真是一个让人开心的日子，我们在张家港日报社阿姨和老师的带领下，参观了张家港市的三个社区，这些社区都有着丰富的社会活动平台、宽敞明亮的活动场地、丰富多彩的活动项目。如：巧手乐工作坊、乐活手工坊、绚彩童年阅读服务站等都给我留下了深刻的印象。不过最让我感兴趣的是金塘社区的民生安全科普馆中的'地震馆。
走进地震馆，首先是地震的两种震动方式的活动模型，一种是地面隆起运动、一种是断层运动，今天通过这个可以操作的模型，我们很形象地了解了地震的两种运动方式。接着科普馆的阿姨让我们进入地震模拟小屋，小屋里晃动的昏暗的灯光、电视里的警报声，脚下地面不停地晃动着，一会上下震动，一会左右震动，感觉好像真的是地震来了，好可怕呀！在模型的对面是一个倾斜小屋，我们在科普馆阿姨的指引下，一个挨一个进入了倾斜小屋。倾斜小屋模拟的是地震后房屋遭到破坏而倾斜修建的，小屋的墙面、地面都是倾斜的，一走进这个倾斜小屋我就感到一阵昏眩，想快一点走出去，可是手和脚都有点不听使唤，小屋很小，可是我感觉走了很长很长的时间。走出倾斜小屋后我深深地叹了一口气，心想，地震真可怕呀！学习地震自救和救援知识真的很重要，这个科普馆让我们小朋友和社区居民对地震有了更深刻的了解和体会。
科技馆作文 篇3
今天，我们去中国科技馆参观。崔姐姐告诉我，这可是我们国家唯一的综合性科技馆。整个科技馆分成了四层，每一层里都有很多东西都很神奇的，比如说计算机能控制防撞墙，居然能在计算机的控制下，不断地变化出图案，最后，来个倒计时，这里面是计算机，是用来控制的，这个真是好神奇啊！
我和包益铭、鲁易凡一起玩了海底探险器的，我还了解铁是怎样炼成的？酸雨是怎么来的？水和风是怎么才能发电的？我还和包益铭、鲁易凡一起玩起了脚踏板发电机，我不停地踩着脚踏板，居然里面的灯就会亮了起来。
这个科技馆可真是神奇，令我最高兴的.，那就是我亲手操作了“小球历险记”项目，我转了转，竟然可以控制小球，小球会行走，速度一会儿快，一会儿慢，还会像坐过山车一样，也会反弹，小球里面有很多物理的知识。
我们参观完科技馆。没想到，老爸送我的礼物居然就是“小球历险记”的模型，真是太开心了！
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