我的设计作文

时间:2023-12-01 12:44:07 设计 我要投稿

我的设计作文6篇(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的设计作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的设计作文6篇(荐)

我的设计作文 篇1

  我的梦想是做一名室内设计师。我的家不大,装修也不算新颖,最主要的是我房间的装饰也不是我满意的,所以我想让我的家做一次大改革。也许不用那么的富丽堂皇,只要温馨温暖就好。

  我喜欢看电视上的一个节目——交换空间,也许就是它才给了我灵感,想去当一名室内设计师。闲暇时,我喜爱去涂涂画画一些东西,其实我的绘画不算好。五年级的美术课,老师让我们涂鸦,墙壁、垃圾桶、电扇、栏杆、地板等任何可以涂鸦的地方,都被我们覆盖上了一层无与伦比的“图画”。家中也有许多的墙,它们只是单一的白色,或许,我可以大胆想象将它们变成一片涂鸦天地?这个梦想促使我对画画有了很大的兴趣,并且我的一些想法总是富有创意。

  “这两个组合一搭配,也许真能成为一件大师级的作品!”我做着白日梦,痴痴地想着。当我鼓起勇气第一次将我画的一些零碎的装饰画给同学看时,却遭到了大大的打击——“这好可怕啊!”“好恐怖啊——”。但我的自我感觉依然很良好,只是她们没有欣赏的眼光罢了,他们读不懂我这画中的含义。

  每次去参观别人家的新房子的时候,我总会吸取一点新房格局布置的特点,评价一下那个花纹的优点,最后集合在我的`设计本中,那本子中有我对梦想付出的心血,有我走向梦想时留下的一个个足印。我画过一张草图,是我对梦想中的家的一张构图,也许这就是作为我追求梦想的一个动力吧。

  我有时也认为这个梦想太遥不可及了,换个现实点的梦吧。可是不行,因为已经走出了那么多的路,恐怕我难以再回返,并且已经选择了,就要坚持!也许多年后再回望这个梦想时,我已超越了这个梦想。站在顶级室内设计师的巅峰上,看到几个坑坑洼洼的足迹时,我就应该懂得:付出更多的努力,才会更接近梦想。梦想有时是会动摇,但既然选择了,就要坚持,我的设计梦但愿那不只是个梦。

我的设计作文 篇2

  在我的房间摆放着书桌、床、衣柜和书架这些东西,今天由于我认为房间十分的凌乱,正好也觉得家具摆放的不科学,所以我对它们进行了位置的移动。以前在我的房间,一进门先看到是衣柜,衣柜旁边是床。床的旁边是书架,而书架的右侧是课桌,这么摆放,原因是考虑到我拿书的方便。一开始我的书桌和床都不靠窗户,光线太暗,会对视力不好。有时我爱坐在床上看会儿书,由于光线太暗,还得开灯,长时间开着又会费电,如果将课桌和床搬到离窗户近一点的地方,就不怕会看不见,也就不用长时间的开着灯,更不怕对眼睛有伤害了。

  现在我的房间的家具是这么摆放的:一进门还是一个大衣柜,而床在大衣柜的对面,不再放在大衣柜的旁边,也就是原来放书架的地方。而书架却放在门那面的中间,书桌依然在书架旁边,只不过是调了个,和书架并排放着。这样的话,在下午写作业的'时候不用开灯,可以利用自然光,这样既明亮又环保,也不可能会对眼睛不好,是一个三全齐美的好方法。而且这样,我想拿书的时候,就可以直接拿了,不用走那几步路了。而且将家具都靠边放我的活动区域就增加了,不像以前只能在休息的时候,在每两个家具之间空的地方走一走了。

  一开始我认为按照规划的放课桌有可能会放不下,后来我计算了床的宽,是127厘米,书桌的宽是28厘米,而房间的宽却是274厘米,床的宽加上书桌的宽等于127+28=155厘米,155厘米<274厘米,所以说是完全可以放的下,我也就不必怀疑了。

  我不仅测量了有关宽的问题,我还测量了有关长的问题,如:我房间的长是422厘米,课桌长116厘米,书架长64厘米,116+64=180厘米,180厘米<422厘米,而我还有242厘米的空间可以活动。

  经过一系列的测量,我认为我的改造方案是十分合理的,保证了我的看书需要,生活需要,总之来说就是益处多多,我认为我的设计是成功的。

  以上是我利用的是表面积的测量与计算后,进行了房间家具摆放位置的改造。我还建议爸爸妈妈可以在我房间的墙面上,安装几个隔板,这样我就可以充分理由它的立体空间,我可以在上面摆放书籍,还可以摆放饰品,当然也可以遮挡墙面上有被弄坏的地方。这样既可以摆放物品,又可以起到美观作用,一举两得,十分划算。

我的设计作文 篇3

  每一个人都有梦想,一个远大的理想。包括我也是。

  在我很小的时候,外婆带我上街逛商店。当我看到商店里那花花绿绿、五颜六色的衣服时,心里就会感到特别兴奋。这些衣服我特别喜欢,真想穿穿他们,哪怕只是去摸摸他们。

  在八岁的时候,一天外婆带我到服装店,他们的设计很漂亮。那五彩缤纷的衣服挂在架子上,看得我眼花缭乱、目不暇接,那色彩鲜艳的连衣裙,令我久久陶醉!

  走出服装店,我心里便下了一个远大的理想,我要做一名优秀的服装设计师。所以,我要努力学习,为我的理想去奋斗。

  服装设计成了我最大的乐趣。只要一有空闲,我就看自己的衣服,他们是怎么设计的,我就会随手拿起纸笔,粗粗地画上几笔,可是怎么画都画不好。

  如今,我的服装册里已有二三张服装设计图了,我十分珍惜他们,每当饭后,我都会拿起服装册,仔细的欣赏那些服装设计图画,看看那有没有朱艳艳画的.好看,享受着他们给我带来的无穷乐趣;每当夜深人静时,我常常独自一人坐在书桌前思考,我的理想什么时候实现啊!

  我坚信,只要我坚持不懈的努力,我的理想就一定会实现!老师,我的理想是不是太远了,会实现吗?

我的设计作文 篇4

  我的人生刚刚开始,理想的蓓蕾刚刚发芽,我一定要精心培养,使之开出最绚丽的花朵。

  我的理想是做一名国家机关公务员。我要为实现我的理想而努力奋斗。

  初中好好学习,不死记硬背,而是要理解学习各科知识。不仅要轻轻松松的学习,还一定要提高学习效率,保持在前十名。我还要利用课余时间多培养兴趣,争取全面发展。

  我还要多读书,这是我的爱好,只有知识丰富,才能拓宽视野,更加陶冶情操。

  在初中,我要多交际,扩大交友圈,多交益友,不交损友。生命因为有朋友完整,没有朋友的人是世界上最可怜、最可悲的人。

  到了高中,我就要更努力学习。必须抓紧一切时间学习。高中的主要任务就是学习,争取保送上大学。

  大学期间,在学习的同时放松心情,全面发展……

  走入社会后,做一名国家机关公务员。对待工作积极热情,与同事友好相处。利用业余时间搞服装设计,研读历史,出国进修。

  挣钱后陪父母一起去各地旅游。游遍祖国大好河山,访遍世界风景名胜。记下自己的心情、感悟,不是为了发表,只为自娱自乐、净化心灵。摄下美景,让清风、明月、枫叶、山河都留在我的镜头里。

  这是一个美好的梦,我会尽最大的努力让它变成现实。我的'人生现在还是一枚含苞欲放的花骨朵,但如果给他浇上努力的水,施上刻苦的肥,沐浴勤奋的阳光,我相信,它一定能开出最绚丽的花朵,释放最美丽的灵光!

我的设计作文 篇5

  一个人不能没有理想。理想是石头,敲出星星点点的火苗;理想是火苗,点燃起要熄灭的路灯;理想是路灯,照亮回家的路;理想是路,引你走向成功的彼岸。

  我的理想是当一名服装设计师。我想用我的双手、独具匠心的设计去感染别人,感受到我的想法。

  我从小喜欢画画,但是大人们却让我学习英语、习作。我从来都没有放弃我对理想的追求。看着电视中一次次的服装秀,我便想:要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日,我能像所有的设计是一样,站在衣服四周,为设计而生活,为想法而生活。

  为了培养我自己的颜色搭配能力与思维创新能力,为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画,多涂颜色外还要锻炼自己的思维能力和想象能力。多看看电视上的服装秀,写下自己的心得。随时随地带一本小本子,只要有了灵感,便立即画下来,说不定有衣服作品,便成为了我的佳作。此外,我还可以多看看身边的同学的衣服,看看什么样的人,穿什么样的衣服,护腕以后给他看,看看他有没有什么更好的意见或建议。

  有一次,我为在服装店工作的阿婆设计衣服:下身为豹纹打底裤,上身为银色紧身羽绒服。我很开心,边拿去给阿婆看。阿婆接过去看了看,便对我说:“吴双,我比较适合宽松的.衣服,而你设计的衣服很紧身,假若我真的穿上会很不舒服的。而且豹纹与银色搭配并不是特别好看,视觉上太亮眼。”我沮丧的拿回了小本子,又到房中去修改。我思考了半天,便把银色羽绒服换成了黑色羽绒服。我在刺挠给阿婆看,阿婆这次变没有再说什么,只是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样,是需要修改的。

  俗话说:“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想,是不可能有什么大作为的。从远古时代到现在的信息时代,多少人、多少代、多少人都有着远大的理想。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的源泉……所以我的理想之路多么坎坷,我都会坚持走下去。

我的设计作文 篇6

  心愿,这个词语大家都很熟悉,大家也都有自己的心愿,我也有自己的心愿,还不止一个呢。上幼儿园时,我的心愿是当个小学生;刚升入一年级的时候,我的心愿变成了想戴红领巾。

  那就先说说上幼儿园时的心愿吧。我去幼儿园的路上要经过一所小学。每当爸爸或妈妈送我去幼儿园,从那所小学旁边经过时,看着进进出出的大哥哥大姐姐,我的'羡慕之心油然而生,目不转睛地盯着那所小学。“老师,您好!”的声音连绵起伏,直到转过拐角看不见那所小学了,我才转过头来。

  就这样日复一日,年复一年。有一天,我终于也要去梦想中的那所小学——伏牛路第四小学——去上学了。前一个夜晚,我兴奋得彻夜未眠。第二天早晨,我踏着欢快的步子走向学校。当再次听到那熟悉的声音时,发现说的不是“老师,您好!”,而是“欢迎新朋友!”,我激动极了。

  后来,我发现很多同学都戴红领巾,就去问老师。老师告诉我说,到了二年级,努力学习、表现优秀的学生就可以戴上红领巾。从那天起,我就一直努力着,期盼着自己也能戴上红领巾。每过去一天,就觉得自己和红领巾又近了一步,心里十分高兴。升入二年级后,希望戴上红领巾的心愿更强烈了。在那个风和日丽的下午,老师告诉我们第二天就可以戴上红领巾了,我们异口同声地说:“耶!”那天,我的日记写了整整三页,写到觉得手发麻了才停笔。

  心愿属于每一个人。能不能把心愿变成现实,能不能实现梦想,就看你有没有朝着它付出足够的努力。现在嘛,我的心愿是成为一名杰出的动漫设计师,我要为了实现这个目标而努力奋斗!

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