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敬爱的老师作文

时间：2023-12-01 15:14:33 教师我要投稿

[实用]敬爱的老师作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的敬爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[实用]敬爱的老师作文15篇

敬爱的老师作文1

　　有一束温暖的阳光在春姑娘降临大地的那一瞬间，撒满了世界，撒满了每个人的心田．阳光是无私的，默默地将光辉赠送给每个人，这就宛如那身披淡绿色的蚕＿＿一生，将所有的丝奉献出来，而自己却什么都没有．

　　这束阳光，这蚕，就是我敬爱的老师．

　　再见了，我站在小学的尾巴上，向老师告别．学校里的榕树从我上学至今，已增添了六个年轮，每个年轮记载着我的酸甜苦辣的回忆．

　　回首往事，历历在目，我心中想对老师倾诉的话三天三夜也说不完．然而，我最难以忘怀的.莫过于那次了．

　　那一次，我真想对老师说．．．．．．

　　老师，那天您从班上挑选了六七个同学，准备经过轮轮筛选，挑出四个人去参加作文比赛．当然，我也是其中的一个．

　　您布置了一个题目，我至今还记住那个题目叫＂温暖＂，我看了题目，还有些厌倦了，想：真是的，这个题目真难写啊，怎么开头呢？我左思右想，还是想不出来，只好乱写一通，就交上去了，连修改也没有．

　　隔日，您将那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔细修改的那一个用红笔写的对我这篇作文的建议，这饱含了您对我多大的爱啊！

　　我惭愧，我后悔，您那么认真的阅读，批改，而我却如此地对待，我真不该！我感觉到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因为，我仿佛在作文上看到了您时而提笔想一想，有时写些什么，有时问问别人．．．．．

　　要比赛了，您耐心的为我们这四个人讲比赛的要点，最终，我获奖了！但功劳是您，没有您，我怎能有如此荣誉呢？您没有到台上享受那份光彩，但我永远感谢您，您对我们付出了多少心血，多少汗水．

　　您一丝不苟的对待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果说我是一棵萌芽的小草，那您就是滋润我的春雨；如果说我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的园丁；如果说我是一个迷途的小孩，那您就是指引我向前的启明星．

　　如今，我将离开我的母校，离开您，但是我永远不会忘记您，忘记您的恩情，我会永远记住您．我想回报您，回报您什么呢？我想，在最后一次考试考出好成绩应该是对您最好的回报．所以，我会在最后的两个月努力学习，尽量争取考出好成绩．

　　再见了，敬爱的老师！

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敬爱的老师作文2

　　敬爱的汪老师：

　　您好！

　　光阴似箭，岁月如梭。恍如隔世的六年一转眼就在我们的眼前如飞箭般飞了过去。在这毕业前夕，我有千言万语想向您倾诉。此时此刻也难以用言语来表达。

　　记得在我要上小学一年级的时候，妈妈乘着车，带着我来到了四校。那时，学校的规模在我的眼中就是童话故事中的城堡，是巨人们栖息的地方，谁能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一员，我就走进了童话故事的城堡。在一年级的.班级里，小朋友也不过只有七十多人，随着年级的增长，班级的成员也随之而增。如今，我们已超出标准达到了104的高人数班级。

　　六年来，我见证了小草班的辉煌历史，同时，也见证了您的成就满满。而一直以来令我引以为傲的不是别的，是我有一位良师益友，循循善诱的高级教师班主任，并且我是六年来始终不变，从小到大都在汪老师的教育下快乐成长。

　　母校让我有缘见到了您，让我有缘让您传授给我知识。您常说：“父母给了你第一次的命——生命，而老师就给了你第二次的命——慧命。”是的，是您给了我们第二次的生命，让我们学会了题目的解决、生活的常识、做人的道理、人生的开启方法。

　　尽管我们的人数多，但是我们的成绩可不是盖的！你瞧，在黑板旁边的上方不就正挂着一面光辉的流动红旗吗？我们的班级名不就在全国文明班级上提名了吗？我们的班级主题帖不就是您教育的学生所努力的成果吗？这一切的一切都是您！

　　带着我们开展前所未有的活动，给我们以最好的环境去学习。让我们的成绩在作业、试卷、问题上所体现。您的努力并没有被辜负，并没有白费，在这一学期中我取得了前所未有的好成绩——第二名！在文章的水平上我也提高了不少，也得到了您激情的鼓励与夸奖，而我也把这种鼓励与夸奖化成了动力，在班级贴上获得了“勤奋小草”这个荣誉的称号！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在接下来的初中、高中以及大学，我一定不会再考第二名，而是第一名了！不辜负您的期望，请记住，在小草班上有一位姓方的同学！

　　祝您万事如意，工作顺利！

敬爱的老师作文3

　　今天是9月10日，也是第30个教师节，在这个特殊的日子里，我想感谢一位老师。

　　她中等个子，身材不胖也不瘦，白皙的脸上嵌着一双美丽的大眼睛，一头乌黑的长发静静地披在肩背上，从背影看去非常俊美。

　　她上课十分严肃，可下课又十分亲切，像母亲一样慈爱。平时背书时，背的流利的同学，她总是给予表扬，碰到背的不好的'同学，她又十分耐心地指导。很多时候有些同学把她当成一位可怕的角色，而我却觉得她十分和蔼可亲，这就是我可敬的英语汤老师，她曾经也是我们的班主任。

　　记得印象最深的是，一天课间休息，我和另一位同学为了一点小事发生了争吵，我怒气冲天地说：“你打我干什么？”他也不甘示弱地说：“我才没打你呢！”当时争执越来越激烈，最后竟然要动起手来，在这紧要关头，她听到消息迅速赶来，为了不影响其他同学上下一节课，她把我们俩带到办公室谈心，她先讯问了事情经过，可我们各执一词，互不相让，又吵了起来，这时，她先劝我们不要吵，让我们要冷静，先检查自己错在哪里。然后和我们不厌其烦地讲：“同学之间要和睦相处，碰到问题各自不能冲动，不能任性，以和气的态度去解决。不要为一点小事争吵，这样即影响大家，又耽误了自己的时间。从而慢慢地解开了我和另一位同学心里的误会，使我们恍然大悟，觉得自己一开始没有听汤老师的劝说，非常不对，各自不好意思地低下了头，她百说不倦，耐心地跟我们讲：“同学之间最可贵的是友谊，是互相帮助，互相理解，只有这样，我们这个大集体才能和睦相处。”很快，我们便认识到了错误，相互道歉，并相互拥抱，这时，她看到我们俩的表现后，露出了开心的笑容。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！汤老师，您是那么和蔼可亲、平易近人，是我最尊重、最敬爱的老师。

　　您那尽职尽责的形象，永远铭记在我心中。在此，让我说一声：“谢谢您！汤老师。”

敬爱的老师作文4

　　“多少年季节回轮，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧亮丽的生命……”每当听到这美妙的歌曲，我就情不自禁地想起了在我们背后无私奉献、默默努力的老师。是老师把我们从无知少年培养成谦谦君子；是老师让我们品尝到了成功的喜悦和失败的愧疚，使我们的人生变得更加丰富；是老师把知识的点点滴滴教给我们，让我们在知识的海洋里畅游。是的，在我的身边，就有这么一位优秀的女教师。

　　高高的鼻梁，柔滑细腻的手总是抚过我的前额，浓眉大眼显得炯炯有神，她那温和的话语总是回响在我们的耳边，她用最无私的心来引导我们，关爱我们，她就是我的班主任老师——殷老师。

　　闸门打开，记忆如洪水般涌过来的。那是考完数学后，当数学老师报分数时，我的心“扑通、扑通”直跳，就像有小鹿在我心中乱撞，因为我心中有一种不祥的预感，“薛业铭，89分！”不是吧！我一下子崩溃了，眼泪直在眼眶里打转。就在我伤心郁闷时，殷老师轻轻走上前温和地对我说：“等会儿到我办公室来一趟。”这时我的心更慌乱了，殷老师肯定会在办公室里狠狠地批评我，想着想着，恐惧和不安越来越多，感觉都要爆炸了。来到殷老师跟前，我的脸突然涨得通红通红的，仿佛做了坏事一样。“为什么只考了这么低的'分数？”殷老师温和中带着点责备地问我。我支支吾吾随便找了个理由说：“是因为我太粗心了。”殷老师听了，脸变得严肃起来，意味深长地对我说：“粗心是大忌，学生粗心只是把题目做错，如果医生粗心，那病人就可能救不活；如果法官粗心，那无辜的人可能会入狱；如果建筑工人粗心，楼房还会倒塌呢……粗心多可怕！是不是？赶紧和粗心断绝来往，祝愿你下次能取得好成绩。”这一番话虽然只有几句，但让我意识到了粗心的后果，也让重新看到了希望。

　　殷老师为人很公正，她总是平等对待每位学生，没有任何偏心，是我们公认的好老师。

　　老师是我们的人生转折点，是她们用汗水和心血把我们培养成人，让我们用最真诚的心来感谢老师、赞美老师吧！

敬爱的老师作文5

　　在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱，老师就是严冬中的炭火,酷暑里的浓阴,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

　　老师是我们学习的指导者,他们用渊博的知识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化和技能,培养我们的创新意识和实践能力,教给我们科学的'思维方法和学习方法,把学习的金钥匙支配到我们的手里,引导我们学会学习，所以,我爱我师!

　　老师是我们成长道路上了引路人，老师教我们学会做事,学会做人，引导我们走好人生之路。当我门遇到挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑和迷茫的时候,老师为我们指点迷津；当我们取得成绩不骄傲的时候,老师的及时点拨让我清醒。我们离不开老师的指点和帮助，所以我爱我师。

　　“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献精神的体现.老师的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使每一个学习不断的实现自己的追求,达到理想的彼岸，所以,我爱我师！

　　老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播,继承和发扬发挥了特殊的,不可替代的作用。被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代一代的新人，所以,我爱我师！

　　我爱我师,我尊重老师的劳动。教学是一种很细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力,精心设计每一个教案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而有繁重的。

　　所以努力学习,奋发向上,是我爱我师；同样虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批评,使自己不断进步,也是我爱我师；持之以恒,勤学奋进是我爱我师；学会做人,学会做事,学会共处,学会求知,是我爱我师！

敬爱的老师作文6

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师好比春蚕，尽心为我们吐丝;好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;好比阳光雨露，给我们温暖和光明，滋润这我们的心灵……

　　在六年美好的小学生活中，有许许多多令我难忘的老师。可是，我更忘不了我小学的语文老师——潘老师。在落叶纷飞的时节，我进入了校园，当我第一次打开课本，上面密密麻麻的字在我的脑中布满了疑问。是您!是潘老师用和蔼的笑容，悦耳动听的声音给我解决了一个又一个的疑惑。潘老师不仅给我解决了书本上的疑问，而且也给我解决了对人生的疑惑。

　　记得我在小学一年级的时候，一次语文考试结束了，潘老师在黑板上认认真真，仔仔细细地给我们讲解试卷上的题目。我却对这次考试成竹在胸，觉的自己可以考得很好。骄傲在我心中油然而生。突然，骄傲好像气球一样突然爆炸，我没能压抑住，大声说到：“这题我会了，这题我会了!”

　　到了下午放学，我背着沉甸甸的书包正准备走，但被潘老师叫住了。我偷乐这是不是老师试卷改好了，我考得好表扬我呀。一边偷乐，一边走过去，正等这老师的'表扬，可老师的话出乎我的意料;“你看你考了几分，你不是说会了，晚上给我写一份检讨书，明天早上交给我。”

　　晚上我写好了检讨书，第二天早晨，我一大早来到教室就看到潘老师坐在那里，于是，我低着头把检讨书交了过去。本以为要挨到严厉的批评。潘老师又一次让我出乎意料，她并没有严厉地批评我，而是和蔼地对我笑笑笑，并语重心长地对我说;“罗建，这一次考试并不是你没有能力考好，而是你太骄傲了，一句话说得好;‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’只要你改正骄傲，学会谦虚，就能成功!”

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是啊!只有谦虚的人才能取得成功，而骄傲的人永远不会成功。这句话让我终身难忘，也让我受益匪浅!

　　是潘老师，教会了我如何做人，如何做事。当我感到迷茫时，您化作指路灯，让我走向前方;当我感到挫折与失败时，您化作园丁，帮我除去身边的杂草。

　　潘老师是方向盘，在前面指引我们走向正确的路。我最敬爱的老师——潘老师，我非常地感谢您!

敬爱的老师作文7

　　老师，是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛……我想，对于我这敬爱的老师—林老师，这些比喻还不够!应该用有趣，过瘾，美丽，大方…为什么呢?继续往下看吧!

　　当我第一眼看见林老师，哇!那长发飘逸，雍容华贵，多么的时尚!多么的富贵!这是谁家女子?这么的beautiful!虽然岁月在老师的的脸上留下了点点斑痕，但是，区区斑痕又算得了什么?美的不是外貌，而是林老师那颗火热的心!林老师上课是非常有趣的，因为老师总爱在上课时开一点小玩笑，弄得同学们一阵哄堂大笑，这样，我们就更有兴趣上语文课了!每次，老师在批评同学时，总爱“逗霸”连

　　受批评的同学也不由得笑了。有一次，我们班的小郭同学，在上课时吃东西而受到了老师的批评，如果换做了别的老师，一定会大发雷霆。而林老师，一句玩笑话，既让小郭同学受了批评，又引起了一阵大笑，这不是很过瘾吗?

　　林老师又是那么的和蔼可亲，我们谁都不想做她的学生，而是做她的朋友!因为与这么一位和蔼，又可亲的老师相处，能不想与她交朋友吗?我是很喜欢与林老师相处的，因为本身我也是很喜欢开玩笑的人，与林老师在一起，你不会感到陌生，不会感到害怕。因为她就像你的老朋友，一起交流，交流心得……

　　每一次，当我走进办公室，来到林老师跟前时，心中一股喜悦之情油然而生，并不是害怕，因为我每当看见林老师时，总能看见笑容，似乎林老师是位快乐精灵，无忧无虑……

　　啊!老师，小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课铃声就是你征程上的`冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后，你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心讲解。这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子，你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出。

　　忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您! 思想汇报。

敬爱的老师作文8

　　什么是春？是笋芽儿在细雨的滋润下慢慢拔节，是涓涓的流水声开始新的征程。但对渴求知识的孩子们来说，有一个人能在身边默默教予我们只是和才艺，这就是春。而播撒这知识的春之使者就是您——敬爱的老师。

　　在我的记忆里，老师手中没有高举的教鞭，口中也没有伤人的训言，只有春风般柔和的教导，在我认识的老师中，就有好几个让我印象深刻，其中最深的，非方老师莫属。

　　三年级时，我来到她开的画室，因为我的年龄在学画的'一帮孩子中是最大的，所以在老师的印象里留下了乖孩子的形象，也因此同意我留下来吃午饭。于是，吃午饭便成了我最期待的事。方老师都会尊重我的意愿想吃什么，就吃什么，她与我一同骑着小电动车，一路“嘟嘟嘟”地开到饭馆里。因为每次吃的饭菜口味都不一样，所以更使我小小的心得到满足。方老师呢，连吃饭也不忘教我绘画，什么点线结合啊，颜色渐变啊，她说着说着就即兴用筷子当粉笔，盘子做黑板，不一会我就看见碗里已经用蔬菜瓜果拼凑好了图案。摆好了图形，她就对我是一番“唠叨”：这些对画面是否优美非常重要，有一种非凡的艺术效果！边吃边学的氛围中，我对画画有了更大的兴趣，同时也对方老师产生了不少好感。

　　在我心目中，这个二十来岁充满童趣的老师宛如一位随意、活泼的邻家大姐姐，她不怎么看电视剧，更多的是陪画室的孩子们一起看看动画。其实方老师并不姓方，而姓周，因为孩子们习惯这样叫，就干脆“改名换姓”叫了小方老师。一提到小方老师这个名字在我脑海中浮现出来的，是一位亲切的老师手把手地教着孩子们绘画，耳边也时常传来孩子们的笑声和方老师对孩子们鼓励的话语，她的说话的语气有如春风拂面，让人觉得异常舒服，心情也格外开朗，不经意间烦恼也无影无踪。

　　一年的时间从眼前一晃而过，方老师和我也渐渐失去联系。然而，每当我支起画架，拿起画笔开始创作时，恍惚间，总能看见她从五颜六色的色彩中款款走来……

敬爱的老师作文9

　　在我上学时，接触的第一个老师就是闫老师。闫老师就像我们的妈妈，无时无刻关心着我们。只要我们有烦心的事情，她就会第一个发现，并且帮我们解决。

　　有一天，下着大雨。放学之后，其他的同学都被他们的父母接走了，教室里就只剩下我和两个小朋友了。等了好长时间，另外两个小朋友也被接走了，我开始担心了。爸爸妈妈不在家，也没有人来接我，怎么办呀？当时我还小，没有带雨伞，又没有钥匙。我在那时急得像热锅上的蚂蚁-----团团转，那一天，正好是闫老师值班。她走过来问：“怎么了，没有人来接你吗？”我小声的说：“没有。”“那你跟老师回家吧。”“哦。”

　　一路上，老师把伞大的一面给了我，把小的一面留给了自己。到家后，老师让我先跟小弟弟玩，小弟弟可好玩了，只会“咦-----呀，咦-----呀”的，过了一会儿，老师从她的房间里走里出来。她拿着一条毛巾，一边擦着她的头发一边说：“琪琪，我们吃什么饭？你说吧？”我说：“吃什么都行。”当老师去做饭时，我就想：我已经麻烦老师很多了，不能再麻烦老师了。我看见外面的雨下小了，便要回家，老师做好饭后，发现我出门了，便去叫我，可我却怎么也没有回头。

　　第二天，我到学校之后发现老师的'脸色很难看，她在给我们讲课时，声音变得十分嘶哑，到我们中午睡觉时，我看见老师坐在椅子上，很艰难地在吞一颗大药丸。我知道，肯定是昨天因为我而感冒了。到了下午，我起床后，跑到老师面前，对老师说了一声：“对不起。”刚开始，老师像丈二的和尚------摸不着头脑。后来，她笑了，她在笑时就像一个花中仙子。又说：“你没有对不起我呀”我知道，这是老师在安慰我。可我听了这句话更伤心了。

　　老师是园丁，辛勤哺育着幼苗成长。老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是石阶，指引我们攀登知识的高峰。

敬爱的老师作文10

　　人的一生总要经历大大小小的分离，每一次分离都会让人黯然神伤。更让人难以释怀的是还没来得及说再见，那人就已经离我们远去了，在我们的心中留下深深的遗憾！

　　然而这种事就偏偏落到了我头上。教我们英语的张老师是从分校借调过来的.，只教了我们两个月。两个月，时光如水，流走了就不可能再回来；时光如风，一眨眼就过去了；时光如掉进大海里的一根针，怎么也找不回来了。两个月转瞬即逝，没想到张老师这么快就要回去了，真舍不得她走！

　　本来我以为放学后张老师会来给我们道一声：“孩子们，再见！”可她没有来。我想去找她，但拉桌子、打扫卫生绊住了我的脚步，有一刻我真后悔自己为什么是第二联盟的人？

　　做值日这个一向让我快乐的工作，今天却成了我最讨厌的事。当我打扫完去办公室找张老师的时候，她已人去楼空。

　　望着空空如也的办公桌，我仿佛又看到了她那乌黑而又顺滑的长发，她那时而温柔时而严厉的明亮的眼睛。我平时英语成绩不大好，和张老师交流的次数要比别人少，但这并不代表我对她的感情比别人少。上英语课时，我总感觉老师有意无意地看我，可能是老师关心我，也可能是我自作多情，但我想一定是第一种。

　　张老师对我们的学习很用心。记得学音标那会儿，她怕我们读不准，就挨个检查，并把读得不太好的同学的名字记下来，课下找几个学生提问他们，有时也会亲自上阵。

　　张老师有时像我们的大姐姐。上次拓展训练时，她还帮一位女生扎头发呢，真羡慕那个女生！她有时也会搂住几个女生的肩膀，有时也会对我们温柔地笑一笑……真好呀！

　　可现在，张老师走了，我连一句再见都没能亲口对她说，连远去的背影也没见着，我不禁潸然泪下。

　　多想这篇文章能被张老师看到，因为我想对她说：“张老师，我爱您！您像我们的大姐姐一样照顾我们，请原谅我没能当面给您告别！”

敬爱的老师作文11

　　谈起王老师，那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊！王老师是外国一位有名的教师，身高1米75的个头，一头棕色的卷发，一双蓝眼睛，一身笔挺的西装，再加上满腹的学识，真是绝配啊！您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力，一张嘴不仅能言善辩，还能唱出一支支动听的歌。

　　王老师，您上的课不仅十分生动，而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时，大家一致认为您从外国来，一定说不准中文的，谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课，顿时，传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目，没想到在您的讲解下，同学们很快就掌握了。您在上课中，还不时的夹杂着一两句英文，更是让大家感到您的.幽默和风趣。这怎能不叫人说一声：“您真棒！”呢？

　　王老师您不仅课上有一套，在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿，只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声：“传球，”吴刚便一跃而起，将球投出，球在空中划了一个优美的弧线，稳稳地落到您的手中，再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳，球再次划了一个弧线，稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打，欢快地说道，此时，您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗？

　　王老师还有一项绝技——吹口哨，记得您给我们上一堂语文课时，当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文，并“攻破”难点时，您一不留神吹了一个口哨，这个口哨引起了大家的注意，果然，下课时，学生们又围着您“求学”，您并没有拒绝，一口答应了，但有个前提——不准影响上课，这些好学的学生在您的影响下，一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。

　　这就是我们的这位王老师。江老师您的幽默风趣和您的满腹经纶，不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语：“您真棒！”吗？

敬爱的老师作文12

　　不知不觉中，我们已经携手走过了四年，这四年里，我们除了家，就数在学校待的时间最长了。如今，我们已经长大，却不忘这四年里，辛勤教导我们的人，老师……

　　我来这所学校时，遇见的第一个人就是我的班主任，孙丽慧老师。那微卷的长发，略带皱纹却不失明亮的眼睛，顿时让我有一种亲切的感觉。刚开始的时候，我总喜欢独来独往，可是后来，看见孙老师亲切的跟同学们开着玩笑，就像一个妈妈对这她可爱的'孩子们……我不禁被这欢快的气氛感染了，也加入了你们的行列……从那天起，语文课变成了我最喜欢的课，每到语文课时总会有我举手，您点名，我发言的情景。您对我的期末成绩也很满意，我清楚的记得，有一次我考了100分，您当时拍拍了我的头说，：“做的好，继续努力哦。’

　　我的老师您当时经常生气，为了我们您也操了不少心，看这你默默的为我们做好一切。从此我暗下决心，我管不了别人，也做不到不让别人惹您生气，但我可以做好自己，让您少操一份心。

　　可是，天下无不散的宴席，我们和您也有分散的那一天。就在六年级开始的时候，我满怀高兴的心情来到学校，想看一下您此项的面孔，可是，看到的却时现在的吴老师，我退到门口，看了一下班牌，没错呀，一下子，我愣在原地不知所措。我突然有了一种想哭的冲动，我忍住了，走进了教室。坐在位置上一动不动，脑子却飞快的运转着，回想起我们以前的一点一滴，眼泪不禁意的留了下来，我赶忙擦掉，心想不管时哪个老师教我，我都会做好自己，不让老师们操心……

　　这里，我想在小学的最后一年里，送老师们一首诗：

　　小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。

　　小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。

　　长大后，我就成了你，才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。

　　长大后，我就成了你，才知道，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

　　小时候，我以为你很神秘，让所有难题都变成了乐趣。

　　小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。

　　长大后，我就成了你，才知道，那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。

　　长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

敬爱的老师作文13

　　"三乘五等于十五，四乘六等于二十四……啊，太烦了，我真不喜欢数学。"就在前几年，我对数学充满了厌烦，我认为数学枯燥、无趣，甚至想拿妈妈的计算机算，甚至想拿爸爸的解题库解答。可是，直到她的到来，让我改变了。

　　"你们好，我是你们的新数学老师，我姓潘，你们可以叫我潘老师。"我们的新数学老师说到。"和其他老师没什么区别吗。"我禁不住的撇了撇嘴。

　　"你们知道这个潘字有什么意义吗？"潘老师又开囗了。"潘字有什么意义呀？"我顿时产生了兴趣。

　　"潘这个字啊，是由水、田、采组成的，首先啊，要辛勤的灌溉田，等到了秋天，田里就收获满满，那个时候就可以采集了，你们也要这样，首先要辛勤的劳动，等到结束了就能收获满满，那时候便是你们轻松的时候，如果你们不努力，那么也没有收获，不但时间浪费了，而且什么也没有学到。"潘老师原本微笑的神情突然变得严肃起来，我也沉思着，考虑着潘老师的这句话。

　　教室有些安静了，但还是有些窃窃私语的人，我心里想到:老师来那么久了，都没有安静，她肯定要大发雷霆了。我赶紧捂着耳朵，等待着老师的怒火，可是老师并没有生气，静静的等待了我们一分钟。

　　"弄懂了吧。"潘老师温和的声音回响在我们耳边，我们如同小鸡啄米似的连连点头。"那好，我们开始上课。"

　　潘老师的课程很有趣，并不是我想象的那么枯燥，她的语气温和，语言生动。她有高高的鼻梁，浓眉的'大眼，棕色的眼镜框架在那鼻梁上，棕黑色的头发掺着金黄，好看极了。

　　潘老师爱笑，她也爱讲笑话，在课堂上，课堂的气氛时不时有些尴尬，时不时有些郁闷，时不时有些阴沉。可是一听到潘老师的笑话，那气氛立马就打破了，有的甚至笑出了眼泪。

　　我爱我的数学老师，我爱我爱笑的数学老师，我爱爱我们的潘老师。

敬爱的老师作文14

　　在我上学的时候，认识过许多老师，她们都对我极其关爱，但是在我脑海里最令我印象深刻的就是杨老师。

　　杨老师身体苗条，圆圆的脸，老师还有长长的头发，还长着一对乌黑光亮的大眼睛，双眼皮，高高的鼻子，还长着一张圆润的嘴巴，漂亮极了。

　　杨老师她特别关爱我们，在我肚子疼得时候，杨老师就把我叫了过去，我看了看他那柔和的眼光，便走了过去，之后杨老师就问问我哪疼，还帮我揉揉肚子，接着老师又说：“你是在什么时候开始疼的。”“就是在刚才。”我无力回答道，我现在几乎就没有力气说话了。杨老师接着又问：“用不用在小卖部里给你买点吃的东西。”“不用了。”我感激的说。随后杨老师又说了一些些让我感到温暖的话语，此时，我的肚子似乎已经不再像在刚才那么痛了。有的时候，我肚子痛的非常厉害了，甚至想要吐了，不，是已经吐了，杨老师看到我这样，给我的妈妈打了一个电话，让我妈妈赶紧接我回家。回到了家，爸爸紧接着又开着车子把我送到医院里。过了一天，我突然感到想要呕吐的感觉，而且还头晕，连饭都吃不下了，一量体温，竟然烧到了39多度。在医院里医生让我住院，妈妈说再看看吧，我们就走到了病床旁边看了看，看到那里的环境太差，我妈妈跟我说：“不行，这里太有味了，而且还特别憋，基本上就不能喘气。”，于是我们只好回家了，在家里，我似乎被病魔拉了进去，我已经没有力气在奋斗了，这是老师给我们打了电话，问了我好了吗，我小声的说：“谢谢老师，我还没有好。”又过了一天，我感到了好些了，因为我一直在回想着老师更我说的一些温暖的话语，下午我又去打吊瓶，打完之后，我的病终于好了，我感到无比的`高兴。

　　这就是最令我敬爱的杨老师，现在我的心里还在回想着老师跟我说的话，老师说的这句话永远都能在我的脑海里回荡，我谢谢老师！

敬爱的老师作文15

　　“春风佛柳莺婉转，杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时，是谁似轻燕捎来春的气息？是谁在这满是荆棘的荒野里开垦？又是谁像柔风细流般抚慰着一颗颗懵懂的心？是她，是他，我们最敬爱的老师。这些老师，有的深沉、稳重，有的阳光、热情，有的陪我们走过了无数个春夏秋冬，有的与我们或许只有一面之缘......

　　当人们赞美彩虹时，首先想到的是太阳，当我为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的一定是您——我的老师！在我们的心中，您永远是真的种子，善的使者，美得旗帜。您是最严防的父亲，又是最慈祥的母亲；您是无名的英雄，又是传授知识的老师......祝老师陪伴我走过了四年的时光，她的言行举止为我的童年增添了许多缤纷的色彩。下课时，她像我们的`大姐姐，多么活泼，多么阳光，与我们一起玩耍；可是一到上课，无论我们在下课时玩得有多疯狂，这会儿都烟消云散了，这时的她，变得十分认真严肃。

　　记得那是一个大雨蓬勃的日子。雨，淅淅沥沥地下着；风，呼呼呼地咆哮着；天，阴沉沉地沉着脸；雷，轰隆隆地打着。上课铃响了，教室里与往常一样，一下子变得安静起来，只是偶尔能听到“沙沙”的翻书声。可是唯一不同的是，您没有准时来到教室，同学们惊恐地望着窗外，盼望着您的到来。时间一分一秒地流逝着，足足一分钟后，我们盼来了您沉着，稳定的脚步声和熟悉的身影。您一如往常把我们带进了知识的殿堂去遨游。下课了，我们看着您疲惫的身影和手上一块又一块的乌青，我们知道了您病了，我们为您带病上课的精神深深地感动了，我们为有您这样一位尽职的老师而感到骄傲和自豪。

　　居里夫人说过，“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”是的我永远会记住您的——我敬爱的祝老师。每当收获的时刻，我总是会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——园丁——祝老师。

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敬爱的老师06-04