考试作文(常用8篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的考试作文10篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
这学期又过了一半的时间了，老师要对我们这两个月来所学知识是否掌握，进行一次测试——中段考试。
今天班主任周老师告诉我们，星期三学校将进行中段考试，三年级要考语文、数学、英语等共五项科目。同学们听到这个消息后，一个个都满脸苦恼，有几个调皮的男同学还假装晕了过去。
放学回到家，我把考试的事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“琪琪，你要以一颗平常心去对待这次考试。这两天你就不要再玩了，抓紧时间氢掌握的不是很好的地方再复习一遍。比如：语文方面那些要背的课文、新学的'生字再读一遍，背一遍；数学方面的面积、对称、平移和旋转，特别是面积里面的公式一定要背熟。在考试的时候千万不别紧张，也不要粗心大意。如果考得不好，我们再来分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不着，妈妈的话一直在我的心里反复的出现。
虽然我对这次考试并不是信心十足，但是我一定会认真去面对的。
考试作文 篇2
“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”这是广为传颂的话，其实这句话既道出了学生的心声，也道出了学生的苦衷。今天我就考试给大家唠两句。
有感考试
说起考试，心里总有一种难以言状的感受。记得上学时，我最害怕考试，每次考试前心里总是很紧张、心慌，大脑一片空白，总害怕考不好，家长数落，老师批评，太丢脸面。现在我虽然已是一名老师，可我依然怕考试。因为学生考得好坏是评价我教的好坏的唯一标准，我总害怕学生考砸，我就无法面对家长和学校领导。每到考试时，我就会感到压力很大，总是千方百计改进自己的教学方法，提高自己的教学成绩。可有时偏偏事与愿违。难道评价学生和老师只能用考试这种方法吗？想想我们的孩子有多可怜，为了让家长和老师高兴，每天不停地学，不停地写，双休日、节假日还要参加补习班、特长班，不能痛痛快快地玩，原本快乐的童年也变成了痛苦的童年。老师还要布置大量的作业，孩子们是叫苦连天呀。这些种种做法孩子们就一定能考好了吗？不尽然，反而让孩子们感到学习只是为了一个“考”字。觉得学习太枯燥，太没意思，于是厌学、逃学的孩子多了，上网的'孩子多了，他们总是想方设法地逃避学习。这就是考试最终给孩子们带来的后果。
虽然，考试是评价学生和老师的必要手段，但考试也存在一定的弊端。我想考试的方法可不可以多样化？内容可不可以更丰富一些？能照顾到各个层次的学生？总之，别让孩子惧怕考试，别让考试成为孩子的负担，别让考试失去意义。
帮助孩子应对考试
既然我有过这样的考试经历和感受，我绝不会让我的孩子也和我一样，否则我决不会原谅我自己。
自从孩子上学之后，每次考前，我都会和孩子聊天，聊一些轻松的话题，让孩子心理放松，能够坦然、从容的面对考试。我总会告诉孩子你的学习能力很强，不管考试好坏，爸爸妈妈都会很爱你信任你。因为父母的信任能增加孩子的自信心。我从不刻意要求孩子考满分，我会告诉孩子，只要认真做题，尽力而为即可。考试前，我总会想方设法给孩子减轻精神上的压力，引导孩子理清思路巩固知识，做到胸有成竹；考试前再为孩子做些营养可口的饭菜即可；不让孩子过分的强化学习，而是让孩子适当休息，以便更好的临场发挥。进考场前不要吓唬孩子或反复给孩子强调考试注意事项，只需鼓励孩子和叮嘱孩子把字写好即可。
每个家长都希望孩子考好试。有些家长，孩子考好了就大肆地进行奖励，考不好就可劲地批评，这是不对的。我和孩子总是以一颗平常心对待考试结果。考好了，我和孩子都正常表达高兴；考不好，我就会和孩子一起分析总结没有考好的原因，以便改进学习方法。我绝不会对孩子进行庸俗的奖励，因为庸俗的奖励只能给孩子带来庸俗的动机，它是孩子不能够专心的学习，把奖品当做目的，却把学习当做一个手段，真正的目标丢失了。对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。
(我的孩子今年上五年级，由于我从小培养孩子良好的考试心态，他从来没有惧怕过考试，考场上发挥总是很稳定，学习成绩一直都很优秀。）
关于考试还有很多，先暂且唠到这儿。不知道我和孩子应对考试的方法对你是否有所帮助，还请多提宝贵意见，见。
考试作文 篇3
人生中避不开多次的考试，这不，我又迎来一次期末考试。
第一部曲：考试前
离考试还有30分钟。有的同学依旧不慌不忙，他们觉得考试没什么好怕的，跟做作业差不多；有的临时抱佛脚，拿出数学书死记硬背；有的则胸有成竹，翘着二郎腿，悠闲地看着漫画书......铃声一响，同学们都正襟危坐，老师手拿试卷，大步流星的跨进了教室。
第二部曲：考试时
当老师发下考卷时，那些平时不大用功的同学不免有些慌张了，有的同学好似遇到了“拦路虎”，急得抓耳挠腮，咬着笔头，焦灼不安的，仿佛笔头能有智慧啃出来似的，有的不时地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同学，却神情自若，十分沉着，埋头写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出。有的手拿考卷就走马观花看一遍，然后下笔如有神。我大致浏览一番，没有发现问题，笔尖便在试卷上跳起了优美的华尔兹。当我写完试卷，检查一遍后，我看了看手表，离考试结束还有一段时间呢!我环顾四周，吁了一口气。一位同学埋头于试卷，苦思冥想，偶尔紧咬笔杆不放，偶尔在草稿纸上奋笔疾书，最后长吁了一口气，面露满意笑容。肯定是一道难题被他搞定了!有的.已经开始东张西望了——那一定是做完了。
第三部曲：考试后
下课铃声响起，老师一声令下：“交卷!”试卷就从后面传到老师的手中。大家三五成群地聚在一起交流，同学们都高谈阔论，有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，真是“有人欢喜有人愁。”有些同学在放“马后炮”：“其实题我都会，就是太粗心了，下次我一定认真审题，仔细检查，肯定能考好!”
试卷发下来后，家长是和颜悦色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?还是垂头丧气呢?唉!不管怎样，酸甜苦辣样样俱全!
考试作文 篇4
生活中往往有许多比赛，也处处是比赛，只是你未曾发觉罢了，如，听写、考试、测试等。在比赛的过程中，也难免会有很多笑话发生。
记得有一次。老师突然说要考试，一小部分同学都为这场语文考试而烦恼，但是却有一大部分同学却不同：他们倒是觉得考试也并没有什么，只是一张纸而已，用来勘测你的水平高度；有些同学听到要考试了，甚至还会发出感叹：“耶！终于要考试了，我可是信心十足呢！”；还有的还会以发出声音来反映自己的兴奋，他们拍桌子的拍桌子撞椅子的撞椅子，还有的跑来跑去，让人以为这是一首交响乐虽然他们发出那么大动静，但还是会竖着耳朵，只要一听到老师走来的脚步声，就会迅速敏捷地回到座位，举起语文书装模作样得读起来。
到了发试卷的时候，他们倒是没有早自修那么“精神抖擞”了，一片鸦雀无声，安静得连一根绣花针掉下的声音都听得见。当他们（也包括我）拿到试卷的时候，不用说，第一项任务便是翻到作文那一面，看看要写多长，题目是什么，好有个心理准备，因为作文是我们的弱点，虽说是弱点，其实只不过是因为想不出写什么，如果想好了，就会“胡编乱造”地“鬼话连篇”，写出好多来。
开考了，大家都“奋笔疾书”，教室里只听见“刷刷刷”的声音。那个时候你去看他们的'表情：有些同学眉毛时皱时展；有些同学呆坐在那里无所事事；有些同学在桌子上乱涂乱画而且考试都不约而同的形成了一个规律：考试的第一节课一般都是把课内课外的阅读题做好，而第二节课便是专门思考作文。每当老师走出教室，后脚一踏出，教室里便开始交头接耳，一些大胆的同学竟然开始对答案，还有的则以上厕所为理由，出去玩。可谓是搞不懂他们。
考试完一下课，据这里一堆那里一堆地询问答案，他们是班长为标准答案，搞得班长非常尴尬。
最后关键就在于得分了，这是最让人心惊肉跳的时刻，只要你在这个时候路过我们教室，你就能听见几声十分有节奏的心跳声。而那几个“信心十足”的同学也是有几分紧张的，你可能会笑：早自修不还是信心十足的嘛，现在咋变胆小鬼了？
好一场“比赛”，还真是各式各样呢。
考试作文 篇5
初冬的雾确实有点儿多得不像话，浓浓的雾遮住了人们的视线，也遮住了交通灯，使马路变得有些混乱.
但再糟糕的天气也抑制不住我内心的激动，在那冰凉的`身体表面下隐藏着一颗炽热而又火红的心脏在怦怦乱跳.
尽管有雾，但还是骑车飞快，不一会儿，便来到学校.操场上，隐隐约约现出几个人影，原来是他们在打篮球.这时，太阳跳了出来，再看那篮板，如同酥掉了的钢化玻璃一般，在阳光的照射下，闪耀出七彩的光芒，甚是好看.
继续前行，遇见了几个熟人，寒暄几句，嘴中冒出的热气依稀可见，低下头，发现手指冰凉，还冻得通红，早已没有了知觉.
铃响了，我拎着包，急匆匆地向楼上跑去，甚至来不及道一声“再见”.
进入考场，更是出奇地安静，偶尔有几个人在低声地交流着.于是，我拿出纸笔，放在桌上，静静地等待着.
良久，当那熟悉的铃声第二次响起，考试开始了...
考试作文 篇6
考试，一件最正常不过的事儿了。我们班今天也进行了一次过关测试。可结果很不容易，可以说是一塌糊涂。唉~~
下午第三节课，老师讲评试卷，老师先把卷子分发给我们。到我拿到了试卷后，鲜红的分数写在了扉页上。虽说过了85分的优秀分数线，但还是让人感到不太满意。
我翻开试卷查看每一道错题。我先粗粗的浏览了错题，发现有三道不该错的题目。可我还是错了。
就像第三道题的填字义中的第一小题“负隅顽抗”的“隅”的.意思是角落。我写的却与答案大相径庭，八竿子也打不着。一道简单而且不因改错的题让我失了分。
这是为什么呢?答案只有自己知道。也许就像老师说的那样，不能静心吧!早在测试之前，老师就提过醒，敲过警钟。细想，这也是因素之一。课间，声音嘈杂让人浮躁，不能静心。课上，又太过于活跃，活跃到目中无纪律。嘻嘻哈哈，做小动作成了每个人的家常便饭。家作更是偷工减料，没有好好巩固学习内容，都是问题。
学习是自己的事，从今天开始让我们端正学习态度，开始一个新起点，做好明天的自己!
考试作文 篇7
叮铃铃，学校的音响响起，我们的数学考试开始了。
拿到试卷，我先快速浏览了一番，便开始沙沙沙，沙沙沙地下笔做起题来，填空题、选择题，没问题！真是太好了！我试题越写越多，旁边的草稿纸也变得满是伤痕，真是可怜呀！
糟糕，遇到拦路虎了。有道应用题把我给困住了，正方形三个我思来想去，还是没有一点头绪，于是便把这道题给空着，去解其他的题目。
时间像流水一般过去了，我把余下的应用题都做完了，心里一直惦记着前面空着的那道题。时间一分一秒地过去，我开始着急起来，心怦怦直跳，就像只小兔子一样，仿佛再动一下就要给跳出去了似的'。
我冷静下来，拿出一张新的草稿纸，认真地重读了题目，慢慢地列出等量关系，细细地计算，皇天不负有心人，我终于把题目给解出来了。我如释重负，本来像墙壁上石灰一样的脸色也变了，心里特别有成就感。
每次考试不光是考我们做题，也是在帮我们总结归纳，虽然很紧张，但也是查漏补缺的一次机会。
考试作文 篇8
这次分数下来时，我心怦怦直跳，老师让几位同学发卷子，我发的是最后面，
回来时卷子已经铺在桌子上了，我走过去都不敢
啊…·三十六分??
同桌笑着说，;什么呀;是九十三分，我的妈呀、可把我吓坏了，要是真得了三十六分，爸爸妈妈还不生吞活剥了我，我面对着卷子上星星点点的叉子，不由得有点失落，作文扣了3分，原本我可以写好，可就是太慌了，总是改不了这个毛病，真想给自己两个耳光，我的脸
一下子涨的通红，因为同桌考了93.5，我都快狠死自己了，考的比同桌还少，平时我可是她的.辅导老师啊，这次考试竟然比我考的好，我的泪水都要跳下来了，可她还在幸灾乐祸，本来就雪上加霜了，好家伙，又给我泼了一身冷水，心都结冰了，数学成绩的到来，无疑是在我的大冬天的被窝里加了一块冰，91分，同桌更高兴了，舌头都要笑没了’我的脸快气炸了;干脆不理她了。
经过这次的中段考试，真是对我承受力的一次考验，93，91，93，91，不停的在我的脑海之中，还有那火上浇油的嘲笑，我万分羞愧，全是因为没检查和马虎造成的，它就仿佛是我肚子里的蛔虫，让我上下不安，真是一块掉入煤堆的豆腐，无论怎样吹，怎样洗，都干净不了，必须用刀子把它给切了，所以，马虎就好比豆腐上的黑煤，必须用刀子一刀两断了，才干净利落，所以审题一定要认认真真，考出好成绩。。
以后我一定要把这块黑煤从这洁白而干净的豆腐上切去，把黑的扔了，白的留下，这样才干净，把马马虎虎的毛病真正的改了，不要只是口头上说的怪好听，一去做起来就打退堂鼓，那样还是会考不好，所以打起精神来，努力去做，尽力去考，竭尽全力去考出好成绩。
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