音乐课作文

时间:2023-12-02 10:54:27 音乐 我要投稿

音乐课作文精华(9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的音乐课作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐课作文精华(9篇)

音乐课作文 篇1

  今天最后一节课,我们兴高采烈地排队去五楼。大家整齐有序地坐好,等待这奇妙的音乐之旅。

  一位年轻漂亮的音乐老师冯老师一开始就为我们献上一支优美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的热情带动着我们,仿佛真的将我们带到蒙古大草原。

  接着她还手捧“酒杯”叫我们豪迈得像蒙古人似的豪饮奶酒,大家也有模有样地学着。

  终于,老师做的课件上那首我们期盼的歌曲——《银杯》就开始学习了。

  老师将我们不会的地方一遍又一遍地教授。她那百灵鸟般的歌喉是时不时唱几句,那声音好像是少数民族热情地欢唱。

  用心学的我们不一会儿就学会了,虽然有时唱不准,但老师春风般的笑容一直在鼓励我们。

  冯老师用心教学让课堂一下子有趣起来。完全忘了台下老师的.存在。我们唱的时候,时时还做一些动作,让音乐课不再乏味。

  当老师说:“今天的蒙古之旅到此结束。”时大家还觉得意犹未尽,还不想离开。回到教室大家的的嘴依然不停地哼这歌曲的旋律,唉,快乐的时光总是那么短暂!

音乐课作文 篇2

  今天下午,我们非常高兴,因为有一节音乐课。而且,是最受欢迎的吴老师上课,而不是其他人代课。这个学期以来,吴老师因为有很多工作,只给我们上了两三节课,至于其他的音乐课基本上是另外一个音乐老师刘老师带。

  我们全班排队去了音乐教室。上课时,我们正全神贯注地唱着《大中国》。突然,一阵阵说笑声打破了和谐的`歌声。一看,我发现是龙和华两个人坐在一起,窃窃私语,还不时地嬉笑两声。老师实在忍不住了,就把龙叫道了后面,罚他站着唱。

  后来,他也认真参与了,我们的课得以继续下去。

  音乐课真好,让我心情舒畅;音乐老师真好,让我无比钦佩。

音乐课作文 篇3

  9月29日,星期六的一节音乐课上,音乐老师破例把音乐期末总成绩变成唱国歌,音乐课上……好啊!如果是这样的话,那我就有用费事地唱那些超高音,浓密、低沉最适合我这个变声期啊!

  一节课40分钟,我们班44人,就先用一节课唱旋律。从1号开始唱,因为我是12号,所以要不了多久就轮到我了,我既激动又紧张。在欣赏中,我发现有一些同学的.优点和不足:1号刘灏没有音乐方面的天赋,刚开始还勉强过得去,不过到后面就一团糟:简谱‘5’唱成‘la’,‘2’唱成‘mi’, ‘6’唱成‘rei’,不由让我觉得好笑,但是,后面的同学一个比一个好,有两个人还拿了A?呢!听着11号何文洋的最后一个结束,我的心立刻缩紧了,不过我还是努力安慰自己,克制自己,提醒自己别漏音,唱准。终于到我了,我面对着书,自信、大方地唱着谱。此时,我的脑子一片空白,但却一片轻松。我跟着旋律,进而慷慨激昂,振奋人心;时而发人省醒,催人奋进……陶醉中,不知不觉,国歌就唱完了。回想起唱的经过,不仅吸取了别的同学好的地方,还避免了别的同学的不足发生在自己身上,A+十拿九稳了!

  看来,我在音乐的某些方面挺有天赋!

  记住了吗?^_^

音乐课作文 篇4

  太阳火辣辣地烘烤着大地,空气中夹杂着闷热,在这种炎热的天气里,往往会让人感到疲倦。

  音乐教室里,同学们正伴随着悠扬的钢琴声学唱着一首歌。

  课才刚上到一半,肖宇轩也许撑不住了,竟把书盖在头上, 而自己却昏昏欲睡。因为他是坐在第一张位置上,所以很显眼,坐在后面的人只需稍微把头抬起一点儿,就能看见他的背影。起初,同学们并不在意他,认为他只是趴在桌子上不想唱歌,在偷懒,便不理会他。

  10分钟过去了,杨老师开始脚下一首歌,而肖宇轩还是软绵绵地趴在桌子上,并没有要起来的意思。一些同学发现肖宇轩睡着了的同学坐不住了,和前后同学交头接耳告诉他们肖宇轩睡着了,这些被告诉的.的同学又跟其他不了解的同学说。就这样,一传十,十传百,全班很快都知道,这么大的事情怎么瞒得过杨老师呢。杨老师也不发火,悄悄地走到了肖宇轩身边,冲着他的耳朵大声一叫“喂”,肖宇轩被这突如其来的一声大叫吓了一大跳,他立即做出一个厌恶的表情,揉了揉睡眼,把书倒竖了起来,教室里传来了一阵阵笑声。杨老师若无其事地回到钢琴位,继续弹着钢琴,同学们也不笑了,仍唱着歌,而肖宇轩似乎还没有睡够,没过几分钟,他又开始做自己的“白日梦”,教室里丝毫没有变化,一切又恢复了原样。

  唔,课上睡觉?真够大胆,不过遵守课堂纪律可要比睡觉重要多了。

音乐课作文 篇5

  “叮当,叮当……”同学们立即往多媒体教室跑去,上音乐课。

  吵闹的音乐课开始了,同学们有的在玩“炸药包”,有的在说话,还有的在玩“剪刀石头布”……这时,周老师大声地喊道“大家下午好!”同学们异口同声地说:“下午不好!”周老师生气了,神情变得非常严肃。“如果你们再吵,这节音乐课就不上了。”但是,同学们还是当作若无其事的样子继续吵闹。忽然,周老师灵机一动,想到了一个好主意,说:“如果谁还吵就给他掌声鼓励一下。”同学们愣住了,只有戴嘉铭还在说话,一心想得到同学的掌声,不料周老师还真的`给了他热烈的掌声。

  周钰看了,也想得到同学的掌声,就一直吵个不停,果然他也得到了掌声。他是那么贪心,吵得更疯癫了。周老师气得火冒三丈,把周钰踢到门旁边。我们看了,都不敢说话了,教室里顿时变得鸦雀无声,我们一个个都成了“小乖乖”。

  “叮、叮……”吵闹的音乐课终于上完了,临走前,我悄悄地对周钰说:“这就是你贪心的后果。”

音乐课作文 篇6

  学期要结束了,各科要考试了。包括那无聊透顶的音乐,我生来五音不全,再加上我因腿受伤,三、四个星期没去上音乐课。这下可真是天降大灾与我也喽。

  哎!该死的音乐课又来了,我依然是轻装上阵——空手而去,空手而归。前两节课我们没考是因为一节课没有时间了,还有一节是因为大雨加冰雹,没去上音乐课,我才得以蒙混过关。这节课必死无疑。 上课时,老师一个一个叫人去考试。我不停的在心里念叨着:千万不要点到我呀!音乐教室里的`人在减少,考完的同学陆陆续续的都回去了,我好想不考试就回去,但愿老师不要点到我。一半人都回去了,我好羡慕啊!老师现在正在找调皮的人唱,我暂时可以松一口气了。因为大灾会来的晚一些。我想着上去考会怎么样:我一来没带书,所以歌词会忘记,此乃自杀性行为,有一处打结都会扣分;二来我五音不全,就算我歌词全记得,但是我唱着唱着就老会跑调,这可不是笑掉了同学们的大牙。这种丢脸的事我可不敢做;三来我总会紧张,上台唱,下面又有观众,难免会紧张。三个都是我的弱点,好惨啊!

  正在这时,我发现老师的眼神不停的扫描到这儿,我的心里像揣了一个兔子一样,快速的跳动着,老师时不时的朝我这儿望,我心想:老师啊!要让我上去就上去呗,干嘛弄的人那么紧张啊。幸好老师让我旁边的左东东身上。这时动听的下课铃声像小溪流般响起来,一节紧张的音乐课就这么结束了。下一节课惨了。

音乐课作文 篇7

  “丁零零”上课了,同学们陆陆续续地去上音乐课。告诉你们,听说这学期我们又换了一个新老师,同学们都很想知道新老师教得怎么样,长得怎么样?

  一来到音乐室门口,就听到一曲欢快又美妙的歌曲。我想这位老师一定叫教的很好,我一定喜欢。我们坐好之后老师那亲切又好听地声音传入耳中“同学们我姓陈,你们可以叫我陈老师”“陈老师”我们齐声回答。陈老师又说“刚才我放的这首歌,是一首童年(捉迷藏)是舒曼写的。刚才听你门没有体会到曲中的意思,等一下你们闭上眼睛,回想一下,你们童年的快乐时光”

  音乐放了,我们闭上眼睛,我一边听,一边回想起,以前我和同学买东西,一起写作乐,一起上课,那时的`笑声还在我耳边回荡。想着想着,音乐停了,我睁开眼睛。哇,刚才的那段时间虽然很短,但是我却很放松。音乐是如此神奇。

  我喜欢这位老师。

音乐课作文 篇8

  “哦,第三节是音乐课! 第三节是音乐课!”有同学在喊。我的同桌听见了转过来对我说:“音乐课啊,不是陆老师的吗?哦,耶!”她一边说一边扭着头跑出门外。

  盼啊盼啊,终于听到第三节课的铃声响起,我兴奋地做着眼保健操等待着。忽然,我听到脚步声响起来,会不会是陆老师来了?我想偷看一眼又忍住了。终于第五节做完了,我猛地睁开眼睛,哦,真的是陆老师!我差点像只兔子一样蹦了出来。幸亏我及时调整情绪,要不然就不遵守课堂纪律了。

  陆老师让我们排好队,向音乐教室走去。有实习老师已经在那儿等着了。首先,陆老师告诉我们她的课堂秩序,然后让我们挺直后背,开始训练我们听音乐做动作。最好玩的'就是用唱歌的方式向老师问好:“小朋友们好!”我们接着唱:“您好,您好,陆老师您好!”我们唱得很用心。

  开始上课了,今天学得是第一课《早上好》,先听电脑示唱,我们听着听着,忽然听到英语“猫宁!”老师立即问我们这单词什么意思。我们都抢着回答,是早上好!陆老师赞我们是天才,我们又学了一个新符号——反复记号。为了记歌谱,我们还模仿各种动物的叫声来练习,我们边唱边跳,还自己编起舞蹈来。

  哦,快乐的音乐课!

音乐课作文 篇9

  教室里已经陆续的坐满了同学,可惟独我坐立不安的在楼道里走来走去。

  叮铃铃…….预备了,老爸怎么还没来。我的音乐书忘带了。还等着我爸来送书呢。

  我焦急的站在楼梯口张望着。一遍又一遍地小声嘟囔着;“老爸老爸……” “坏了,坏了,冯老师快来了,爸爸怎么还不来……”.我一边说着一边不停地跺着脚。又有几个上厕所的同学也都赶忙回来坐到了自己的座位上,这次只剩下我的`座位是空的了。完了,完了……如果爸爸不来,挨老师的批是肯定了。我一边想着,心还一边不停的跳。难道爸爸是忘记了吗?我便越发紧张起来。班长喊我进教室我也没放在心上。对,如果老爸不来,老师批评我的话,他会听不到。我的脑袋突然闪过这样一个想法,不行,不行,冯老师一定会说我的!怎么办,怎么办呢?泪水仿佛快要从我眼角滑落,我想爸爸真的不会来了?正在我快要绝望的时候,那熟悉高大的身影出现在我的眼前。是老爸,是他,我又高兴又激动,差点就叫出声……

  爸爸的脸上挂着汗珠,看到我焦急的眼神,朝着我眨了眨眼睛,把书送到我的手里……

  我这才放下心来,责怪没有了,更多的是觉得踏实的那种喜悦。“老师好!”在起立的时候,我的声音格外的大……

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