关于志向的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关于志向的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于志向的作文1
昨夜听着《红楼梦》的说书版入睡,早晨起来时,对昨晚的内容,已是有了一些想法。
听的是第一回。第一回看似讲的是发生在别人身上的大事小事,细想起来却是在写“缘”这个字,或是说写的是人的“命运"。我想命运对于人来说真的是无法控制的,而命亦可能是坏事,也可能是好事。又想起有种叫“命运”的纸牌游戏,和抽签差不多,可能会抽到不利的牌,也可能会抽到有利的牌,但是谁都无法确定,你抽到的`是哪张,人生的“命运纸牌”也是如此。就是有人告诉了你你今后的命运,我想,在当今社会,我们只会把说的那人当作“疯子”来看待,不会去听。
命运有些时候还是一种巧合,或许只是如王菲歌中一样“在人群中多看了你一眼”,就因此人生得到了转折;或许是什么都没做,无缘无故的倾家荡产。因为命运的不同,我们似乎会羡幕别人的幸运,对自己的人生不满;因为命运的不同,世界变得五彩缤纷;因为命运的不同,人才会有喜、怒、哀、乐。有人为命运的不同而喜悦,也有人为命运的不同而悲伤。
命运是无法控制的,我又想到了这句话,也想到了许多人对命运的抱怨。有个典型的例子是某部电视剧上说的:“隔型邻居每天有管家豪车接送,我却得一大清早的去挤地铁!”这只是财运上的不同,还有失去亲人的这种概率,更可怕的是生活时期的不同,百姓是安居乐业还是处于战争,有志向的人是被重用还是惹来杀身……这都属于命运。因此命运不会复制粘贴,每个人总有不同的苦和乐。
我们为命运欢笑,我们也为命运哭泣,我们或许无法改变命运,但是,我们可以学会坦然接受,微笑面对命运。
关于志向的作文2
史铁生曾经说过,残疾的躯体虽然已经被固定在轮椅上,但心可以在夜里出行,去看经历了一天喧嚣落寞了的人间,去窥探梦的消息,不知多少次,无眠的我,注视着这个静静的夜,苍茫的夜色,掺杂着清凉的气息,萦绕在我身边,让我清醒,让我反思。
轻轻推开窗,芬芳的青草气息扑面而来,这种朝气蓬勃的味道让人心旷神怡,月圆当空,霸占着那一片漆黑的寂寞领地,却多了几簇繁星,犹如五线谱上的音符,闪烁,跳动。夜曲倾泻而下,是那么飘渺美丽,你说,星星会不会听到我诉说的心事呢?
夜色中的风景变得朦胧,只看见挺拔婆娑的树影在摆动,树叶沙沙作响,越是沉寂的夜,更突显出这声音的动听,远处的人家,都安然入睡,即便是有几盏灯,在我眼中也都模糊成光晕,将黑夜渲染的更加黑暗,诗人笔下的明月都寄托着思念,用以问候远方的故人,或许是受其感染,往事又浮现在眼前,远方的人,你们还好吗?
白日越狂欢,夜晚越空虚,我们总是这样,在寂寞时才看清自己。当四周静得能听见自己的呼吸时,那时的我们不必再伪装,可以摘下面具,做回真实的自己。夜是出奇的.静,像毫无波澜的湖面一样宁静安详。夜说;我是太寂寞了,每次来人间造访,人们都在睡梦中,我多么希望,在某个角落里还有一个清醒的灵魂,和我一同欣喜着微凉的夜色。此时此刻,那个灵魂,便是我了。
此刻不知有多少人在梦中呓语,或许仅仅是幻想,但最起码是真实。到了早上,当他们睁开双眼,又重新戴上了面具,披上了戏服,将自己的愿望,自己的追求抛之脑后,涌入各种人际关系中,做一些他们并不愿做的事。我愿结交一切纯真的人,在夜里,在梦中。
晨雾开始弥漫,世界开始喧嚣。天际泛起了微光,黎明终将会把这夜色的幻想与白日的现实割裂,夜已该退场,挥手说再见吧,人不能永远生活在夜里。也许明天的夜色微凉依旧,但我只期盼,我,还能是今天真实的我。
关于志向的作文3
9月20日,我们终于迎来了期盼已久的“周恩来班”揭牌仪式。
在这个神圣的日子里,我摸摸头发,捋捋衣服,生怕在仪式上出丑。隆重的揭牌仪式马上就要开始了,看着台上四个披着“大红盖头”的周恩来班班牌,我心中不禁激动起来,自豪、快乐、兴奋,各种各样的情绪萦绕在我心中,恰如一首歌所唱的“感觉人生已经到达了巅峰”。在激昂的音乐中,高振普爷爷、周秉钧爷爷、廖心文奶奶和陈荣华副局长揭开了“大红盖头”。“周恩来班”四个字镶嵌在金黄色的板面上,金灿灿的,深深地印在了我心里。我暗下决心:我一定不会辜负这四个字的!
令我印象最深的是高爷爷讲述的.一件真人真事。高爷爷说,有一次他去云南一个村子建立周恩来班,发现那儿的人思想很落后,不让女孩子上学。于是他们一行人征得党的同意后,在那儿设立了一个“邓颖超班”,由30个女孩组成。那些女同学很用功,其中一个女孩感恩于高爷爷他们的资助,立志学成之后回到家乡为人民造福。后来因为成绩优异,被保送到南京梅园中学,读研之后,她果真回到家乡为家乡人民造福。
大志向产生大力量。志在远方的人从来不会畏惧山高水长。那个大姐姐正是有了远大的志向、坚定的信念,而不忘初心,用知识和努力改变了命运。
我幼时也曾立志要当舞蹈家,一度刻苦练功,软度了得。可时过境迁,我为了学业荒废了舞蹈,如今想来也十分可惜,当时的动力就是当舞蹈家的大志向。现在我的大志向变了,大力量也没了。
十二、三岁的周总理立志“为中华之崛起而读书”,他说到了,也做到了,而我舞蹈家的志向却半途而废。可见,光有志向不行,还要为大志向坚持不懈的努力。
现在,我立志要好好学习,将来成为一名优秀的老师,培养出许许多多的有用之才!
关于志向的作文4
何为“勇”?我们已习惯于将勇定义如下:路见不平,拔刀相助,谓之勇;匹夫见辱,拔剑而起,谓之勇;人情不忍,挺身而斗,谓之勇。诚然,能够达到上述境界的人确属勇者。但只能称得上“小勇”。古之真豪杰、真名士,不拘于区区小勇,他们因恪守“大勇”而流芳百世,建功立业。
何为“大勇”?苏子有言:“天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”这便是豪杰名士的.过人之处,不以小情而乱大节,不因小辱而弃大志。胸怀大志,临变不惊。
古人云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。胸有壮志,则不拘小节,不为凡事琐务所累,不以细枝末节所动,因其所立志之高,所观之远,所思之深也。古之豪杰名士,皆因大勇而不堕俗流,他们潜心修身钻研,终得功名成就。
大勇,是“几人平地上,看我碧霄中”的豁朗乐观;大勇,是“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的悠然自得;大勇,是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的洒脱不羁。心怀大勇,则超然物外,与天地为一,循四时而变,超脱市井杂巷的攘攘冠盖,于世态尘风之外拈一朵清静白莲。
“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”,镇静自若,不为外物所累,方能全神贯注,竭尽心力为胸中大志奋斗。倘豪士打抱不平,狷介不羁,或人情有所不忍而拔剑挺身,则空有侠肝义胆,不能成宏图伟业。倘处心积虑,为琐事所累,则作茧自缚,不能尽心于宏志。唯胸有大志,处变不惊者,其志坚,其心恒,其力专,其功伟。临狂澜而不倒,见机行事,方可成伟业。
胸怀远志,临变不惊。让我们学会“几人平地上,看我碧霄中”的从容淡定;学会“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的悠然自得。如此,才能在为志向拼搏之时,全力以赴,不为琐事牵扰,不为末节羁绊,建奇功,成伟业。
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