音乐作文

音乐作文【常用7篇】

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的音乐作文8篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

　　快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。普天之下，能带给人们快乐的事情数不胜数，例如：上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画……

　　但是对我来说，快乐，就是能够听上一段音乐。上了六年级，功课和作业不知不觉就多了起来。每天晚上，都10点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。10点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。

　　在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。还有一次，是我月考没有考好，我真想痛痛快快地哭上一场。但由于爱面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一声大哭起来，任凭泪水在我的脸上流淌，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了。

　　这时，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑？这不是《风雨中的彩虹》吗？我抬头寻觅声音的`来源，原来是妈妈的手机，是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”？我擦干了眼泪，来到书桌旁，重新翻开课本，复习起功课来。在繁星满天的夏夜，搬一把凉椅放在阳台上，放一段音乐，拿一本书，再品上一杯香茗，那该是怎样的惬意啊！是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的快乐。

音乐作文 篇2

　　音乐很简单，随意哼唱一首小调就自成了音乐;音乐也可以很复杂，如同大气磅礴的交响乐。仔细聆听世界的声音，我们的整个世界都是一首丰富多变的变奏曲。

　　音乐中的七个音乐，一起手拉手组合而成千万种不同的组合，这其中的变幻莫测多么让人欣喜。七个音符跳着欢快的舞蹈，组合排列，变成了一首首朗朗上口的音乐，或悲伤，或欢喜。旋律给予音乐以身体，音符便赐予音乐以灵魂!或者是因为它们，流水才得以在古琴的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏响自然的乐章;或许是因为它们，马儿才得以在二胡的弦须间自由的尽情驰聘，演绎生命的奔放;或许是因为它们，悲欢离合才得以在钢琴的黑白琴键间翻飞跳跃，涌动生命的蓬勃;或许是因为它们，竹林旋律才得以在箫管之间轻轻摇摆，挥洒生命的`喜悦。这七个小小的音符诠释了人类的灵魂和生命。

　　音乐，其实无处不在。它不时地通过人们的低吟浅唱中流露出来，调剂欢乐的气氛;它不时地在乐器之间回响，给予人们最美妙的声音。古典的音乐优雅，流行的音乐活泼，摇滚的音乐动感，舞会的音乐华美。激昂的音乐不时地拨动着人们的心弦，振奋人们的神经;舒缓的音乐使人身心放松，让人们静静的享受着这独有的天籁，达到忘我的境界……

　　音乐，是生命的载体，是生命的延伸。亦是生命和自然赐予人们最珍贵、最美好的礼物。现在，给心灵一个空闲安静的时间，等一切烦恼烟消云散，内心平静似水时。乘着音乐的翅膀，静静的享受这独有的音乐之美吧!

音乐作文 篇3

　　从“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”到“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论；”从“请君奏前曲，听唱新翻《杨柳枝》”到“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”……

　　音乐是衡量一个国家兴衰更替、判断一个王朝遗留的历史咫尺。一丝丝衰亡更替，一缕缕国富民强，无不让音乐的弹唱萦绕得淋漓尽致。自古“蒹葭苍苍，白露为霜”的清婉，有“青青子衿，悠悠我心”的柔情；而今，《兰亭集序》的怀古,《我和你》的奔流如水，高远如云；都被五彩的歌声逸散到了人间的.每一个亭台池榭。白居易《琵琶行》中琵琶女唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的大唐王朝由盛转衰的缠绵；《金陵十二钗》也让封建末期的女性觉醒；而《北京欢迎你》则把中国带到了世界面前。这难道不是音乐的真实写照吗？

　　诗人说：“音乐是创作的灵感”；数学家说：“音乐是计算的符号”；心理学家说：“音乐是抚慰心灵的良药”；历史学家说：“音乐是一辆考古的指南车”;我说：“音乐是滋润心田的一泓清泉”。

　　古人云：“红颜祸水”。殊不知念奴娇因《长门赋》才流芳百世；掌上舞因赵飞燕才飘逸如云；《胡笳十八首》也因蔡文姬才让离乡的游子愁绪；《霓裳羽衣舞》因杨玉环的演绎才有了“罗袖动香香不已，红蕖袅袅秋烟里”的惊心动魄。

　　因国亡，便有了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的惆怅；才寄予了他“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的离思；因国亡才成就了后主的“春花秋月何时了，往事知多少？”有了“剪不断，理还乱”的才情。时至今日，“流在心里的血，澎湃着中华的声音……”则用他爱国的热情告诉我们，要为建设祖国贡献力量而立下志向。

　　有“羌管悠悠霜满地”的凄凉；有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界；才有“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”的《桂枝香》。才有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪情；有“但愿人长久，千里共婵娟”的渴望；才有“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的孤寂。

　　音乐，你是人类灵魂的宗师。是你书写了中国文化的源远流长；是你把先人的喜怒哀乐的情怀坦白无言地吐露出来；是你让众多西方学者也喋喋不休地研究中国历史；是你奏响了主人公跳动的心弦。

　　“砰”地一声，只见余音袅袅，音响还循环于心间萦绕，抖动的旋律就此停止。音乐，又泛起一层层荡漾的涟漪。

音乐作文 篇4

　　我爱音乐，古典音乐，流行音乐，我都喜欢听。古典音乐使人回味无穷，流行音乐使人心情愉悦，获得许多人的赞赏。

　　一但没事，我就会听听音乐，放松一下心情，就比如《笑看》，《赤伶》，《不再联系》已及《nevada》都是我常听的音乐。在散步，运动时我比较喜欢听流行音乐，增加活力，看书时放纯音乐既不影响看书，心情也会变的放松。古风音乐是我比较欣赏的一种类型，听的时候让我沉浸其中，听后回味无穷。

　　在做完事总能感到疲惫，听纯音乐也是不错的想法。你干完活听上几首纯音乐，一个个音符在你脑海中跳动，疲惫的'心情一下变得平静，让你在音乐的海洋尽情遨游，会让你彻底的把疲惫忘得一干二净。总之，纯音乐是你疲劳烦恼是最好不过的选择了。

　　有时我也会弹弹古筝，去弹流行音乐的谱子。一个个音符，曲调，那醉人的乐曲从我指尖流淌出来，使我陶醉在其中，无法自拔。弹出来的一个个乐曲是我百听不厌，弹那么多遍也不觉得厌烦，反而感到更好听，更想去弹。音乐能表现我此刻快乐，高兴的心情。

　　我是真的佩服那些大音乐家，作曲家以及歌手，他们创造了歌曲，创造了我爱的音乐。可以说没有她们的出现，生活中少了音乐，就如同少了感情的交流工具，让世界失去原有的色彩。总而言之，音乐对我们真的很重要。

　　我们的世界就是用一个个音符，一首首乐曲组成的。只要与音乐相关，我都愿意去尝试，去实践。我必须得说音乐让我们的生活更美好。

音乐作文 篇5

　　音乐，是全人类的共同语言，也是大自然发出的声音。而最美妙的声音，就是“天籁”，而“天籁”可以是自然界的虫鸣鸟叫，也可以是用乐器演奏出来的曲子，更可以是妈妈关怀孩子的声音，这就是“天籁”。

　　从我一上幼儿园开始，我就很喜欢音乐，只不过我所喜欢的不是知名乐团的古典音乐，不是知名歌手的摇滚乐曲，而是阿嬷五音不全的催眠曲，而且通常还伴随着阿公的大笑声！虽然好听，不过长大后慢慢地，就把这首歌淡忘了，反而喜欢上大自然的声音，不论是嘹亮的蝉鸣，还是高亢的蛙叫，还有河流的潺潺流水声，这些大自然所发出悠扬的声音，这才是真正的天籁。因为艺术的成功在于没有人工雕琢的`痕迹。

　　大自然的交响乐绝不只如此，还有落叶被风吹，发出沙沙的声音，这声音清脆又响亮，有时又震耳欲聋；到了海边，有大海潮来浪去的声音，低沉又有力。其实天籁无所不在，有些声音，虽然只有昙花一现，却相当的美妙动人！这些声音，可以让我浑身充满力量，可以激昂我用功读书，那是我生命中不可或缺的力量泉源，是我生命中一盏盏不灭的灯火，是让我活下去的最大动力。

音乐作文 篇6

　　我喜欢静静地坐在窗前，一边听着歌，一边阅读。有的音乐可以让我平静心态，有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

　　最初的梦想

　　“最初的梦想，紧握在手上……”每当听到这熟悉的旋律，我都会跟着唱，心中的.感触也有许多。每个人都有梦想，无论是眼前还是将来，梦想都可以成为自己的奋斗目标，为了它而努力拼搏。我之所以喜欢这首歌，是因为它会让我反思是不是在一步步向着梦想前进，是不是虚度了光阴。“最想要去的地方，怎能在半路返航……”

　　阳光总在风雨后

　　“阳光总在风雨后……”挫折并不可怕，坚强的人会把它当作“垫脚石”，让自己更加进步；而软弱的人只会把它视为“拦路虎”，不敢去面对。我喜欢挫折，因为我相信风雨之后的彩虹会更美丽，只有经历挫折我才会更坚强、勇敢。

　　众人划桨开大船

　　“一根竹篙难渡汪洋海……”对于一个班集体来说，最重要的就是团结。每个人做好分内的事，同学之间互相学习，互相帮助，不能太自私。只有心里装着别人、先为别人着想，才能实现真正的团结。俗话说“众人拾柴火焰高”，充分的凝聚力会使整个集体甚至整个世界连成一个大家庭，每个人都拥有相同的梦想。温暖的集体会让你觉得前进的道路上并不孤单，反而会增强你的信心。

　　音乐是没有界限的，它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟，让我的生活更加美好。

音乐作文 篇7

　　当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。

　　音乐老师十分的“客气”，从不订什么“魔鬼条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。这样和谒可亲的好老师真是打着灯条笼找不到到。大家都十分喜欢他，爱上他的课。

　　有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。 同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的发表自己的长篇大论。有的谈昨夜电视如何精彩，有的聊天文地理，还有的.在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声，那怕是十恶习不赦的坏人，都静了下来。大家的嘴巴像都贴上了封条。老师一笑，乐呵呵的上课了。他真有一手。

　　音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。

　　我们的音乐老师——生动风趣的王老师，被同学欢迎，受我们爱戴的王老师！！！