三年级传统节日作文[热门]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级传统节日作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级传统节日作文 篇1
春节是我国传统节日,到处都洋溢着红红火火的气氛,家家户户,都在忙着贴春联,挂着红红的灯笼。
当然,春节也是我们小孩子最喜爱的节日,可以有新衣服穿、有新帽戴……还可以高高兴兴地放着鞭炮。
吃年夜饭时,爸爸妈妈把美食菜肴端上桌子。我一看,啊,怎么有这么多菜呀!鱼、肉、圆子,还有我最喜欢吃的基围虾,妈妈说圆子代表着一家团圆的意思,鱼则代表着“年年有余”。
看到一桌丰盛的饭菜,我忍不住了先动起筷子来。妈妈瞪了我一眼,我立马就明白了,连忙夹了一块肉和一块鱼放到爷爷奶奶的碗里,爷爷奶奶夸我是个懂事的孩子。
到了晚上八点,大家一起观看春节晚会,晚会的'节目可多了:有唱歌的、有跳舞的、有演小品的……
等到凌晨时,新年的钟声敲响了,辞旧迎新的时刻到了。外面响起了鞭炮声,绚丽多彩的烟花把新年的夜空装点得甚是美丽。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都为我准备了红包,表示我又长大一岁了,这是他们给我的压岁钱。
我多么希望每天都像过春节一样,那该多好啊!
三年级传统节日作文 篇2
中国农历年的岁首称为春节是中国人民最隆重的传统节日。也象征团结、兴旺。未来寄托新的.希望的佳节。 每年过春节,晚上我在客厅准备就餐,妈妈这位大厨在厨房忙得不可开交。我们在外面有说有笑。开放了,有皮蛋拌豆腐,回锅肉,麻辣鸡翅……都是我最爱吃的!干杯声,欢笑声,祝福声,都在我耳边回荡。吃晚饭,我们迫不及待跑去放鞭炮,顿时,屋前屋后便成了烟花炮竹的世界,烟花五彩缤纷,争奇斗艳,就像仙女散花一样升上空中,又慢慢落了下来。有的像秋菊,月季,万紫千红,千奇百怪。有的像流星,猛地蹿上天空。这绚丽的色彩真是美丽极了! 我们正玩得高兴,我看了一下手表;呀!快到八点了,春节联欢晚会要开始了。大家纷纷走进房间看晚会。大家坐在电视前有说有笑。这时,爷爷拿了一个大红包向我走过来说;发压岁钱了,新年快乐! 我喜欢过春节!
三年级传统节日作文 篇3
我国是一个历史悠久的文明古国,在我们生活中,有许多传统文化。我最喜欢过传统节日,特别是中秋节。
我是这样过中秋节的`,中秋节的早上,我和爸爸一起去买月饼,月饼有各种各样的口味,有香辣味、莲蓉味,还有豆沙味等等。其中我最喜欢莲蓉味了,又香又甜,还有蛋黄呢!不过,吃完后就很想喝水了。
晚上,我和爸爸一起跑到阳台上跪着,就像拜神一样,闭上眼睛,在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月,也会吃很多水果,有葡萄、柿子,还有柚子……我最喜欢玩灯笼,点上蜡烛,提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅,开开心心地看电视。
我觉得中秋节是最快乐的节日了!
三年级传统节日作文 篇4
今年的端午节与往年小有区别,因为紧挨着“父亲节”——两个节日,一个凸显“忠”,一个凸显“孝”,正是中华传统美德中最核心的要素,因此,在节日假期来临之际,吐丝口小学金子中队组织开展了一系列活动,提前过了一个特别有意义的节日。
首先,在辅导员刘老师的主持下,全体中队员开了一次“我们的节日——端午”主题队会,通过“端午节的由来”、“端午节的习俗”、“端午节的意义”三个活动,队员们增长了许多知识,明白了一些道理,懂得了这个节日的意义非同一般。
接下来,孩子们展示了自己绘制的.“我眼中的端午”画报,由他们自己进行评选,依次选出了前二十名优秀作品,供大家参观学习,然后交流自己的心得体会,大家畅所欲言,各抒己见,气氛活跃。
最后,在辅导老师的启发下,队员们又参与了一次“端午节前敬父亲三个一”实践活动——即每人给父亲写一封信、捶一次背、说一句知心话。要求一封信在学校里完成,带回家让父亲看;给父亲捶一次背和说一句知心话利用周末时间在家完成。
三年级传统节日作文 篇5
嗨!大家好,我是人见人爱花见花开的端午小妹,我的兄弟有:春节奶奶,重阳爷爷清明姐,母亲节大妈……
我呀,是中国的传统节日,是纪念伟大诗人屈原的节日,在我生日那天,人们会做香喷喷的粽子,还会往门上插艾叶,会用五色线系在孩童的足踝,手腕和脖颈,人们会唱:五月五,是端阳,插艾叶,带香囊,吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。我的`名字除了叫端午,还叫重五,浴兰节,艾五节,女儿节,天中节等。
你知道我出生在哪天?那还用说,是五月初五,那年,楚齐两国打仗,屈原向楚怀王献了一条妙计,可楚怀王不但不听还把他流放到很远很远的地方,后来,楚国每次打仗都打败仗,屈原知道了,一气之下,投江自杀。人们带上用米和枣做成的做成的粽子,划上龙船,将粽子投入江中,以免鱼虾吃掉他的遗体。所以,吃粽子,划龙船成了我的习俗。
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