(推荐)乐在其中作文14篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的乐在其中作文,希望能够帮助到大家。
乐在其中作文 篇1
儿童时期,不知所云,但学习劲头比之同龄人多一些,所以学习成绩在前。少年成长时,因为有烦恼,因为有着其他的想法和家庭的索事,都使吾有不能一吐为快之感叹,也有不能尽情发挥之怨愤。所以自卑之心油然而生,放弃之想常涌胸怀。记得老师曾劝诫说,无论在哪,无论何时,只要有一颗向上心的,有一腔热血,有一种舍我其谁的信念,成功总会来到,即使经历过千难万险,阳光总在风雨后的。
当你走出校园,对于自己在学生时代的想法,自己的做法,幼稚的看法,都在学生中加以指点,好在现在的.学生比我当初之时要明白许多,但心理上受干扰的能力去差一些,总会被外物所折腰,常为花花世界所陶醉。有时也想人就是不能抵制身外之物的诱惑,所以才有人犯罪,这也是世界生存的道理,有正就有反,有阴就有阳。
学习时虽然总在外奔波,可对自身的提高也是有好处,多交了朋友,学会洗衣,也学会了自立,既增长了知识,也增长了能力。
有时自己也想,高中三年,大学三年,共六年的时间,我得到了什么,失去了什么。校园中的一幕幕常我梦中出现,让我在年令的增长中,多一些美好的回忆,少一些对如今现实社会的抱怨。
人有纷争,世有多变。我想如果我们都怀着一颗求同存异的心,我们的家园更会美好,我们生活更会美妙。
走出了校园里的学生时代,又回到了校园里的老师生涯,学生们一批批走上社会,看着自己的学生在年复一年的成长,倍感生命的短暂。事事无常,其心自清,也许有一天当我们去见上帝时就会不多一些愦憾,而多一些快感。
乐在其中作文 篇2
兴奋地将新买的积木倒在桌子上,深吸一口气,就开始了拼搭。
有许多人会嘲讽我:“你一个大男孩,年纪也不小了,专搞些积木搭,真是幼稚啊!”可我就是喜欢搭积木,享受搭积木时全心投入的那种感觉。当几百颗零碎的积木被我搭成一个有模有样的模型,我还会骄傲地对别人讲:“瞧,这是我搭的!”
四周全是令人烦心的噪音:同学的吵闹声,广播里放着的音乐。但此时全与我无关,此时我的眼里和心里只有图纸和积木。为了搭好一个完整的模型,我甚至可以坐在那里一两个小时,任由时间悄悄的溜走。如果你仔细观察,在搭积木时的.我,或许只有两只手在不停地动着,就连眼睛也只是偶尔眨一下。
将一块一块比指甲盖还小的积木安上,在积木堆里的积木不知不觉慢慢地少了,一个成品的结构可是十分精密,每颗积木都会起到关键作用。有时少一颗就会无法继续拼搭,更会导致左右不对称,继而影响整体的美观。有人说:“少了可以补进去呀?”当然可以补,只是你就算发现了缺失,也得拆掉上面的才能补上,这多麻烦啊。还记得我有次搭过的一个积木,就因为右腿上缺了两块,导致了右半边大面积“塌方”。
时间一分一秒地过去,我依然一丝不苟地搭着手中的积木。由于精神长时间高度集中,难免有些困意,于是我伸了个大懒腰,稍作休整,便又沉浸在积木的世界里。这一刻,牵动我情绪的只有这一颗颗的小小的积木,我会因为自己一个小失误而懊恼,也会因为完成一件“作品”而激动兴奋不已!
一件成品终于出炉,虽然用时较长,但对于笨手笨脚的我已是十分满足。
圣斗士星矢、威震天、蜘蛛侠、还有送给妈妈的hellokitty……许多动漫人物被我搭出来,我觉得很有自豪感。最初想搭积木仅仅是为了锻炼自己的动手能力与专注力,没想到居然还成了我最喜爱的课余活动之一。
乐在其中作文 篇3
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起书,它是圣洁无暇的;翻开书,它是美轮美奂的;阅读书,它是其乐无穷的。从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与自豪。
记得刚上一年级的时候,我就让妈妈给我买各种读物。此后,我每次一做完作业,便拿起书看起来。依靠拼音,我看了一本又一本书。后来,我发现自己对拼音越来越熟悉,书看得多,懂得的字自然也越来越多。
在第一次考试时,题目里的许多字大家都不理解,造成了回答错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么的自豪!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。
如今,我渐渐长大了,对书的热爱愈加强烈,一刻也离不开书的陪伴。中午休息时,我沉浸在《孔子的一生》中,尝试走近圣人,与孔子对话;晚上回家做完作业,我便迫不及待地翻开《朝花夕拾》,感触鲁迅先生的生活点滴,希望能与这位伟大文人擦出思维的火花;每天睡觉前,枕边的《科学探索者》总让我感受到世界的奇妙,直到夜深人静,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。
在我们家里总会定期召开“读书会”,大家对自己的读书体会津津乐道,饶有兴致地分享、交流。读书让我们仿佛在与大师们隔空对话,酣畅淋漓地亲切交谈,这种跨时代的沟通让我无比满足。罗贯中的《三国演义》仿佛让我置身于叱咤风云的三国时期,领略一代奸雄的'风采;凡尔纳的《海底两万里》让我仿佛置身于色彩斑斓的海底世界,感受海洋的波澜壮阔,聆听鹦鹉螺号在海底穿梭的轰鸣声;笛福的《鲁宾逊漂流记》鼓励着我遇到困难时不要轻言放弃,咬定目标,坚持下来就是一定能抵达成功的彼岸。
读万卷书,行万里路。读书能让万里之外的美景立于眼前,让古今中外的人的思想诉诸脑海,让人心灵升华、心田滋润,读书真好!
乐在其中作文 篇4
当我们的老师宣布要出发时,我们都欢呼起来了。你也许会问,我们为何这样开心?因为我们要去野炊。
我们首先到了凤凰广场,冲入广场中看到了许多面观墙,有的是广场赋,有的是广场纪事,还有的是浮雕。我们从中了解了广场的建筑意义和规划。当然最引人注目的是那振翅欲飞的大红凤凰了,因为它标志着利津人民的勤劳、善良、机智和勇敢。
接着我们又进入了具有欧式建筑风格的商业街,那里的门窗都是拱形的,一根根柱子都是圆柱体。
我们经过了黄河大桥,啊!看到了九曲十八弯的黄河。然后经过林荫小路和一片片的绿地,我们都惊呆了。那绿地就像是一块无边无际的绿毯,让我们感到心旷神怡,那空气中弥漫的清香沁人心脾。这时走在前面的人大喊:“到了!黄河外滩到了!”队伍中又是一片沸腾。
一到目的`地我们就忙活开了,有得忙着铺餐布,有得忙着抢位子,有得忙着搭灶台,有得忙着抱柴草……大家忙得不亦乐乎。我们几个先摆开了盘碗瓢盆,那边已经是炊烟袅袅了。我的任务负责运输饭菜,来来回回得像个跑堂的小二似的,不过必须穿越烟雾,每运一趟眼泪都要流出来,也真够不容易的!这时二、三队的饭菜已经出炉了,我们组由于没有米下锅,只好用面粉代替了,熬出的汤当然不好喝了。
各队的饭菜都做好了,老师说:“孩子们,今天咱们就来个大会餐吧!”三个队聚在了一起吃饭,那气氛真叫其乐融融啊!大伙争先恐后,吃的津津有味,不一会儿,一个个的肚子就像大西瓜似的了。然后我们相互看看,不觉都哈哈大笑,因为我们都变成了大脸猫。妈妈说:“世超,回家先洗洗脸。”
乐在其中作文 篇5
夏日炎炎,太阳火热热地烤着大地,可怜的小水滴,跳到大地上,还没享受大地的热情,转眼间就被无情的炎热蒸发。变成了水蒸气,向那迷茫的蓝天走去。
我躲在房间里吹电风扇,电风扇呼呼的风,似乎要变成热气。呆在房间里吹电风扇,都那么热,更不用说,向外面炎热的世界迈出一步,就会觉得会被烤焦般。
可爱的妹妹蹦蹦跳跳地走了过来,在我面前撒起娇来,“姐姐,我要吃冰淇淋,给我买嘛!”抱着我的手说个不停。我听的目瞪口呆,不知如何是好。外面又是那么热,冰淇淋店又不是离我家很近,起码要骑自行车去。要是不给她买,她那烦人,爱撒娇的`个性,保证会粘着我一下午,天气又那么热,我可不想急躁。
怎么办呢?怎么办呢……我变得有些急躁,我也随之变得越来越热。于是,我打开电脑看看有什么办法。真正这是,突然,看见教你自己做冰淇淋的方法,太好了,真是天助我也。我欢快的对妹妹说:“姐姐给你做冰淇淋,做好多好多,不用去买可以吗?如果做失败,姐姐晚上再给你买。”“姐姐真好,姐姐真好……”妹妹连蹦带跳地说。高兴得不得了,我无语地看着妹妹,不知又何时有了那张“甜嘴巴”或许这也是小孩子的天真吧,我不禁这样想!
看着网上的秘方,我便开始动工了,做冰淇淋。写着什么,把鸡蛋黄搅拌成淡白色。额,家里又没有蛋搅机,只能用筷子搅,手都快要只剩下酸了。用搅蛋机,几秒钟搞定,我却用了,二十多分钟,还不见,蛋黄变白,只是蛋黄的颜色,稍微变淡了些。唉┅┅不管了,倒上牛奶,放在锅里煮微开,就好了。我把煮好的倒在一个容器里,冷却后,直往冰箱里放。我总算松了一口气,到了晚上,把做好的冰淇淋从冰箱里拿了出来,表面上看上去不错,可味道,太差了。
我只好遵守信用,给妹妹买冰淇淋,幸运的是,下午下了一场雷阵雨,晚上外面没那么热,就想水扑灭了火一般。
风儿也来凑热闹,送来丝丝凉意。
乐在其中作文 篇6
读书,能增加人的知识;读书,能拓宽人的视野;读书,能打开我们心灵的窗户。古人说:“书中自有黄金屋!”只有读书,才能有成功的机会。读书,就像一把神奇的魔杖,如果你能运用它,它就会把你带入成功的旅程。
在我那不大不小的房间里,有两个大大的书柜,上面摆放着整整齐齐的书本。每个星期,我都会定期拿出一两本,畅游在书的海洋里。
知识的海洋大得一望无际,深不见底。每一个人,都会驾驶着自己的“小船”在这里闯荡,而每个人手里都拿着个法宝——书本。
有时,我手里捧着书,书里好象有个人影,它把我连人带魂地拉进了书的世界里。我仿佛看见了一群群野雁飞过蓝天,一群群鸭子在水里游泳……我看见了,看见了卖火柴的小女孩,看见了七个小矮人……有时,我会随着主人公悲伤,我会跟着动漫里的人物高兴,我关心着它们的命运!
我记得有一次,妈妈告诉我:“儿子,升上五年级之后,你一定要多读一些课外书。因为,五年级的每次考试,都会考一些课外知识的。”从那以后,我开始读很多的课外书。当时,我们班上掀起了看《三国演义》的热潮。我在书柜上,寻找着《三国演义》这四个大字,找了几次,终于找到了。我如获至宝似的拿出《三国演义》,双手一捧,一屁股坐在妈妈专门给我买来看书的椅子上。正当我看得入迷的时候,妈妈走了进来,拍拍我的'肩膀说:“儿子,你看书要看作者是谁,里面有什么人物,这些人物让你学到了什么……”我把妈妈的话牢记在了心里。
不出妈妈所料,这次的语文考试中,考到了有关《三国演义》的知识,我不费吹灰之力地把答案写了下来。我想:这全是书本的功劳。从此,我就更喜欢读课外书了。
我喜欢读书。读书,就像给自己的未来买了一份保险。它就像布满迷雾的海上的一盏航标灯,使我们进入成功的轨道……
读书,就是我们打开成功宝盒的钥匙!
乐在其中作文 篇7
漫天大雪飞舞的时候,世界安静下来了,天、地白茫茫的一片。然而,就在这满世界的苍白里,一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花,我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它们那么小,却那么坚强,任凭雪落在它们脸上,它们始终默默的生长着,让自己变的更鲜艳,让自己在白茫茫的世界里更加显眼,它们想把世界变得更加亮丽,这是何等的美啊!一种坚强的美。
清晨,出来跑步,不知哪来的香,如此般诱人醉。于是,我便顺着这香气找到了它的源头,哦——原来是茉莉花啊!这使我又不得不想起“香远益清,亭亭净植”。它挺立在那里,不声不响的'倾泻着诱人的香,静静地、悄悄地、默默地,这又是何等的美啊!一种奉献的美。
说到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老师——张丽莉。何为美?为何美?因为,一天她和学生一起下课回家,一辆失控的客车突然冲着学生撞过去,她可以选择原地不动或后退,但她选择了向前救学生,自己被碾在车下,后来,她的双腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虚的,只有内在才是真实的,美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人,奉献自己。这才是真正的美,舍己为人的美。
这样的美,还有许多,有最美的司机——吴斌,最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人,为何美?答案便是美在其中,美在心中。
他们都是平平凡凡的人,但他们做了不平凡的事,平凡的人给了我们最多感动,平凡中迸发的生命的光芒;平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……
为什么?
——美在其中。
乐在其中作文 篇8
在人的一生中,什么才是最重要的?当然是快乐,人只有有了快乐,才会幸福!我的快乐是什么?是学习!
学习是可以让我们将来的生活变得充实而快乐。
现在已经快期中考试了,每个班的老师都希望自己班上的学生能够考好,我们班的老师当然也不例外。
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,只见老师捧着试卷,走进了我们班。
“咦,怎么回事,这节课不应该是体育课吗?怎么会变成数学课了呢?老师就知道霸占我们的体育课。”
随之而来的便是老师那狮吼般的声音:“今天,体育老师出去开会了,让我来代课,美术老师班上的学生没有人看管,所以第三节课也是我的课,从现在开始大家立刻复习,下一节课我们考试。”
“哦,不,老师怎么能这样!”
班上那些不想考试的人正在抱怨,企图让老师不考试。可是考试是老师的法宝,不考试怎么知道哪位同学学习的好,哪位同学学习的不太好呢?所以这些办法对老师是没有用的。
我很开心,因为我最喜欢数学课了,而这一次我又可以大显身手了。
于是,我立刻拿出数学书来,放在桌上专心致志地复习着。看着看着,我看到有一道题还不太会,便马上跑去问老师,老师便向我耐心地讲解着解题思路,我的心里正在暗暗高兴呢!因为像这种题目在试卷上出现我就不会错了。
不知不觉,第一节课下课了,我充满自信地对自己说:“这一次考试,如果不粗心的.话,一定会考好的。”
想着想着,上课铃便响了。我跑到座位上把试卷认真地做完,做完之后又认真地检查了几遍,当我把试卷检查好几遍后,考试时间到了。
下午快放学的时候,数学老师进来了,手上还捧着我们上午刚做完的试卷,我知道老师要把我们上午考试的成绩进行公布了:“李琰昊100分,孙亦陈100分,邰佰芸100分……”
“耶,我终于再一次刷新了我的记录,真是功夫不负有心人呀!”
我的快乐是什么?是学习,每当我看见令我自豪的分数时,我便乐在其中。
乐在其中作文 篇9
爱迪生说过:“世界上没有任何一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”
——题记
自我懂事起,我就喜欢围着奶奶转,并不是因为我还依赖着奶奶那有些崎岖而又温暖的背,是因为我佩服我奶奶,佩服她的那种劳动精神,像是永垂不朽。
奶奶常常跟我说劳动的真理:“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。”我记得奶奶好象没有读过书,她怎么会知道海德的名言呢?
我从奶奶手里接过的第一件劳动工具是——锄头,那年我6岁,第一次跟奶奶到田地里干活,我拿起锄头的第一个感觉是:重!但我一想到奶奶这几十年都是扛这么重的锄头过来的,没理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙,“嘿”地一使劲,把锄头举起来竖立在半空中,但是锄头在半空中还没悬挂几秒,就“砰”的一声掉在地上了,原来以为劳动很简单,拿起锄头来劳动来就更简单了,没想到的是——锄头原来那么重。看着奶奶锄地一上一下,锄头一起一落地飞舞着,三下五除二就把田里的杂草清除干净了,然后挖坑,在坑里放上肥料和种子,覆上泥土,弄平,最后再上面喷洒上农药,就完工了。虽然我从头尾都是在一旁看着,但是我很有骄傲感,因为我有一个让自己骄傲的`奶奶。
随着年龄的增长,肩上的担子就越来越重。
镰刀,是我在山上的好伙伴。周末时,我就会跟着奶奶一起上山,砍柴、割草。虽然自己不及奶奶做的多,但是我已经很开心了,因为自己可以帮奶奶分担一些自己力所能及的事。
在劳动的过程中,奶奶教会了我很多事情,其中,我也懂得了很多道理,体验到了很多快乐,我喜欢劳动,我热爱劳动,劳动使我变得神圣,因为高尔基说过:“只有劳动的人才是神圣的。”
乐在其中作文 篇10
学习冰球是我儿时的梦想。还记得那一次,我去五彩城买东西,忽然看见了冰球场,我看见有一个小朋友穿着铠甲一样的护具,在冰球场上站立着,他那样子好像擎天柱一般,一会儿一个教练过来了只见他,一声令下,所有的小朋友全都像收到指令的机器人一样,加速向前滑行,就像是电影里打仗的时候元帅一声令下,士兵们往前冲的样子一模一样。所以从那天起,我就一缠着妈妈给我买冰球护具,给我报冰球课,直到有一天的早上,我的九十五次缠着妈妈,这次她终于妥协了,我高兴得一蹦三尺高,我的冰球之乐正式开始了。
冰球之乐不光体现在我儿时的梦想上,也体现在我的训练上。我学习冰球自开始以来,就加入了猎鹰队,所以训练也是和猎鹰队一起训练,每次训练到末尾的时候都会打点球,输了罚跑圈,每次打都是我输,但是经过我在守门员教练专项的训练,实力大增,回到队里后,又打了一次点球,是7对1但是我临危不惧,摆好姿势准备迎敌,最后我已7比0大获全胜,我看到他们被教练罚跑圈,心里别提多高兴了。下冰了以后,我看见队友们一个个垂头丧气,所以给他们一人一瓶牛奶,这才和我和好如初。
我享受冰球训练之乐,更喜爱比赛之乐,那是我们对飞熊08,对手的实力和我们势均力敌,比分咬的很近,每当我档出一个球,队友都为我叫好;每当我们前锋进球,都会从前场飞奔回来和我击掌相庆;每当我进球,队友都会围过来,给我鼓励和安慰。比赛中有团结奋战,取胜后的开心;也有拼尽所能,虽败犹荣的酸涩。
激励我沉浸在冰球之乐中的还有偶像之乐,我的偶像是NHL联赛名将弗拉瑞,他守门技术精湛,做为球队的.灵魂,带领名不见经传的球队,打入总决赛。他人品超赞,曾经为残疾儿童做募捐表演赛,给残疾的孩子带去冰球的乐趣和人生的希望,每当我看法拉瑞的比赛时,我就梦想成为他,真快乐。
冰球之乐,乐在其中。
乐在其中作文 篇11
暑假到了,别人从第一天就开始玩,而我,是在家里写作业,为啥呢?因为,我要去海南了!所以我才要把作业全K了才能去。
我一整天全在写作业,功夫不负有心人呀!没有两天时间,我就把作业做完了。接下来的时间里,我可以放心玩了,睡觉可以睡到中午,头可以乱得像鸟窝,脸可以不洗,真是自由啊!在这几天里,我把旅游的事全忘了。
几天过去了,今天要去海南了,当我还在梦乡中,被一串串钟声给吓醒了,我连忙起来,看见老妈在,我问:“怎么了?”老妈说:“你去不去海南了呀?”我都把这事给忘了,还有一个小时就要走了,我赶紧跳下床,去整理东西,不一会东西都整理好了,我坐在沙发上静静地等着出发。
到了机场,可我一点也不高兴,因为飞机迟到了,把我的心情都搅乱了。
飞机终于起飞了,到达空中大约3000米的地方,我看下面的汽车比蚂蚁还小,人连个影子也看不见。
到了海南,我从飞机上走了下来,吸了一口新鲜的空气,不过好景不长,我们刚到一个四星级宾馆,天就开始下雨,雨很大。我刚到阳台上去看雨,雨好像想让我一次看个够,雨越来越大,风也一样。
雨下了一天,到了上午才停,我们终于可以出去了,我们先到了玉带滩,我走在上面,脚都红了,我到了变滩,把脚放到被海水浸泡过的'沙子里,真凉爽,还有一阵阵海风,这种感觉太爽了。
第一天,我们在玉带滩度过了,我们在水晶店买了一个上午的水晶。下午,我们去了一个五层游艇,一层是KTV,二层是图书馆,三层是游泳池,四层是电脑间,五层是美食间。
接下来的三天,我们全是在海边度过的。
这次旅游让我乐在其中。
乐在其中作文 篇12
这个黑板报是我和吴宇航一起出的。画完后,我的第一个感受是——伤脑筋,第二个感受却是——快乐。 这次出黑板报的主题是“时时在阅读”,写这个标题就是出黑板报最大的最大的最大的最大的'难题!我们写得要不大小不一,要不左右间隔不同,要不就是内容的排版不大好,难道不伤脑筋吗?幸亏有美术老师在,帮我们渡过了这个难关。老师把“时时在阅读”的标题写在了中间,那么读后感和新书简介就写在两旁吧。我用漂亮的花边把写读后感和新书简介的都位置框了出来,并借来了数学老师的尺子,画好线,定好版面。除了语文老师以外,陈宇翔是写黑板字最好的了,让他写,保证万无一失!至于画画嘛,请几位画画好的同学一起画就Ok了。
这次黑板报主要介绍了两本书及读后感:《月下看猫头鹰》和《笑猫日记——小白的选择》。《月下看猫头鹰》是一首小诗,它的文字恬静而又抒情,作者记录了自己家庭中那种温暖人心的父子之情。现在孩子们虽然长大了,但却还历历在目地记得那些森林里的夜晚,记得那些充满了不可思议的神秘而又美丽的体验。《笑猫日记——小白的选择》写得是:小白是一条美丽的贵宾犬,无家可归时,在贵宾犬菲娜帮助下,经历了四段生活,发现每个人的心都是不同的。有的很无情,有的很懒惰,有的还很虚伪……正如老老鼠所说的“知人知面不知心……”同时也发现了人间的“真善美”。
我们这次出得黑板报宣传的是正能量,故事情节很吸引人,每个人都读得津津有味,还被老师赞扬了一番呢!
乐在其中作文 篇13
手指灵活地飞舞着,一首优美的曲子也随之从笛中流出——那是我在吹陶笛。
初次见面,是在都江堰的纪念品商店中:陶笛大小不一,有白的,有棕的;有6孔的,有12孔的;有的花纹古朴,绘着淡雅的花;有的颜色鲜艳,造型则是某卡通形象……我见了,爱不释手,便挑了一个一只手可以握住,画有水仙花的六孔陶笛。我捧着盒子,随意找了一个亭子便吹奏了起来。
吹一个音,停几秒,再吹一个音,再停几秒……吹出来的东西并不能算曲,但,我也不气馁。毕竟是新手嘛。几分钟后,我渐渐记住了指法,看着谱,一曲简单的《沧海一声笑》便吹奏出来了。原来,吹陶笛是这样一个令人愉悦而又简单的事呀!
感受到了它带来的愉快,自然更对陶笛感兴趣了。音乐课选课时,我毫不犹豫地选择了陶笛专业。有了一些基础的我,自然不与其他同学那样学的.艰难,反而十分轻松,也渐渐沉浸在老师给我们欣赏的一首首陶笛吹奏的歌曲中——悠扬,委婉,令人沉醉。几曲终了,我才渐渐回过神来,这么快,便欣赏完了完了么?他们吹奏得是那么美妙动听,我的呢?总觉得差了点什么。沉思片刻,是神韵罢。于是,我更加奋发地练习了起来——课上总与同学们一起吹奏着,不时小小地指导下他们,亦或是与他们相互切磋;回家后我也会拿出陶笛,卖力地演奏着新学的曲子……本不是一个班的我们,也因陶笛渐渐熟悉了起来。为了切磋,我们常会在音乐课的前一节下课后,马上飞奔到音乐教室。大家都是乐在其中的人呐,因而我们的进步非常快,音乐老师也常常惊叹。
终于,到了期末汇报演出那天,我们几个紧张地捏着手中的陶笛,反复地看着乐谱,练习着指法,生怕出了差错。轮到我们了,我们深呼吸、相视一笑、走上台去。我们齐齐握住手中的陶笛,轻轻吹响,手指飞舞着,那轻柔的音乐便从陶笛中倾泻而出。橘黄色的灯光照在脸上,暖洋洋的。一曲终了,沉浸在音乐中的观众们渐渐回神,蓦地喝起彩来。
陶笛,让我乐在其中,更让观众乐哉我们吹奏得乐曲中。
乐在其中作文 篇14
今天,天气很好,我完成了给自己安排的任务,就闲着没事干,就跑去告诉爸说:“爸爸,我的任务完成了,你能不能带我去温州乐园玩呀?”爸爸严肃地说:“不行,你妈妈会让你去吗,再说今天这么热,什么……。”后来,我用尽甜言蜜语的话才说服了妈妈,我说的口水都干了,不过总算苦尽干来了!
就是这样,爸爸开着车子去温州乐园玩,当然少不了弟弟和妈妈!一路上,微风.小草和花儿在高兴地玩捉迷藏;太阳公公正在教育他的孩子——白云,这是因为他们太顽皮了,老让太阳公公操心,所以太阳公公只能教育他们。看了一路的风景和景物,温州乐园也到了。我们一家人兴致勃勃地进入温州乐园。“啊,这么多好玩的游戏,20个怎么够呢?”弟弟埋怨道。
好了,不讲这么多了,进入正题了,我们首先玩飞碟产UFO,一坐上去,我系好安全带,以为一点也不恐怖,可万万没想到,是这么的吓人,一个像飞碟一样的庞然大物在半空中旋,一下子高一下子低下来,害得我肚子直疼!坐在上面的一些人也大叫起来,要是你们去玩一定吓的头晕脑眩!下一个我们玩的是峡谷激流,这个可不像刚刚那个飞碟UFO吓人了!我们挑了一只四个人坐的小船,爸爸和弟弟胆子比我和妈妈大,所以他们俩坐前面我和妈妈坐后面,船要开了,船进了一个黑漆漆的山洞,我从山洞里看见一丝光明,船马上就要开出山洞了,可万万没想到的'是船突然滑了下去,水溅了起来,把我们的衣服都溅湿了。等等等等太多了,如:过山车.碰碰车.跑跑车等等。
在玩的过程中,有开心的,有倒霉的,有恐怖的,更有难忘的!有机会一定要来温州乐园玩哦!~
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