难忘的启蒙老师作文

时间:2023-12-04 14:26:00 教师 我要投稿

难忘的启蒙老师作文集合(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的难忘的启蒙老师作文,希望能够帮助到大家。

难忘的启蒙老师作文集合(15篇)

难忘的启蒙老师作文1

  在我的小学六年生活中,经历过二位班主任老师,其中我印象最深的老师是——晏老师。

  晏老师是四年级的班主任,她一双乌黑的短头发,一双水灵灵的'大眼睛,樱桃样的嘴巴,大约三十多岁,脸上总会带着一丝甜甜的微笑,教学方法独特、幽默、风趣,还会心理学呢!

  晏老师就像把我当亲生女儿一样,就是那次做数学题的时候。

  那是个炎热的夏天,我们正在托管做数学作业。“哈哈,我快要写完了。”我正高兴地说着。突然,一道深奥的数学题把我给难道了。这时,我抓耳挠腮,我一直盯着电风扇发呆。可是,我还是写不出来。这时,晏老师似乎看出了我的心思,使用眼神与我说话:“怎么了,怎么不会写吗?”我谦虚的点了点头。便下了位,向晏老师请教。一到讲台,晏老师就问了问:“是哪道题。”我指了指“这道题|”。晏老师一向是那么和蔼,细心,慈祥。晏老师细心,并用亲切的语气说话。“先这样.....然后再......”不用一下子的时间,我就领会了晏老师教我的知识,晏老师说:“小宝贝,明白了吧。”我开心的点了点头,这一下,我感觉到了一丝温暖。

  我的那颗心,已经被晏老师融化了。启蒙老师,您多像温暖的母亲,在我的心中有一种温暖的呵护,您的爱将永远在我心里留住。

难忘的启蒙老师作文2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我的小学生活即将结束了,但是在我的记忆海洋中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的则是我的启蒙老师――孙老师。

  记得刚来这所学校读书时,我是多么的孤单寂寞,是孙老师的关怀与帮助使我感到温暖。我的'成绩一向都不好,连我自己都觉得自己就是一个笨蛋,无论学什么我肯定是学不会的。虽然我很喜欢上数学课,但是我是个笨蛋,肯定又是学不会的,那还听什么呢,于是数学也被我列入“做梦时节”。

  叮铃铃,叮铃铃。下课铃响了,我从“梦”中醒来,刚抬起头,就看见了孙老师站在我的面前,正用严厉的目光看着我。我彻底地清醒了,站起来不敢正视他。他叫我去办公室一趟。到了办公室,我镇定自若地站在他身边,孙老师和蔼地对我说:“怎么了?是没有睡好还是哪里不舒服?”我跟老师说了一切,老师语重心长地对我说:“乐丰,你这样想就错了,世界上就没有笨小孩与聪明的小孩之分。著名的科学家爱因斯坦说过,天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。那些成绩好的同学不是天生就聪明,而是他们比别人更加勤奋而已。乐丰,如果你想自己的成绩有所提高,就要向他们学习。你有什么难题不会就要大胆向老师或是同学请教。乐丰,老师相信你是可以的,加油啊!”

  说实话,老师的这番话使我非常感动。以后的日子,无论遇到什么难题我都没有放弃,因为我始终记得老师的话:不懂就要问。

难忘的启蒙老师作文3

  难忘慈祥的语文沈老师,难忘幽默的数学章老师,难忘严肃的科学颜老师,难忘。

  我的启蒙学堂叫做实验小学。浙江省长兴县实验小学创办于1945年。校园里的花开了,它们傲然地挺立着,看上去很美,不过,我的启蒙老师们更加的美丽动人。他们从不居功自傲,保持朴实无华本色。现在我从他们的身上了解到,老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的.知识,和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。想到这,小学六年来他们为我们付出了多少,那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。

  她会和我们在大课间时一起玩耍;她会在上课时认真带领我们进入知识的海洋;她会在下课时仔细批改作业……她就是我们的班主任——沈老师!

  沈老师上课并不是像别的班主任那样,普通又枯燥。沈老师总是先让我们找出课文的突破点,然后她再将课文的线路理清,最后让我们自主学习。这是以前,从五年级开始,她就让我们自己上课了,每一个人都有机会,同学上课时,要是漏掉了什么知识点,沈老师就会急忙补充一下。同学课上完后,沈老师还会再帮我们理一下知识点,还会问:“这篇课文同学们懂了吗?”我们总是齐声回答:“懂了。”沈老师这时便会会心一笑。

  大课间,有些班级总是做好操就回教室了。这时,沈老师就会让我们玩一会儿,她还会和我们一起玩。别的班总是投来羡慕的眼神。

  啊!我的启蒙,我难忘的启蒙,我最最难忘的启蒙!启蒙与启蒙老师都将是我人生道路上最重要的一步。

难忘的启蒙老师作文4

  启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张纸上的内容,画成什么样的就是什么样的,再也无法抹去。

  我的启蒙老师是在一年级时教我们语文老师——任老师。她有一米六五的个头,瘦瘦的,有一双水汪汪的眼睛,还有一双“千里耳”,每次上课时,只有有谁在讲悄悄话,她都能听见。 相信大家都有犯过错误的`时候,我也不例外。

  记得那是我刚上一年级不到一个月时,还很不懂事。在幼儿园里,我们从没写过作业。上小学后,任老师布置我们写作业,我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业,后来,我的脑海里突然出现了一个念头:不写!

  第一次没写作业去学校的时候,我整天忐忑不安,可是老师竟然没有发现我没写作业,我暗暗庆幸。就这样,一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

  天下哪有不透风的墙。有一天,我又没写作业,被任老师知道了。我心里害怕极了,心里想:“老师一定会批评我的。出乎意料的是任老师没有骂我,耐心地在班级给我们讲起了故事:从前有一个孩子,他的爸爸妈妈为了养家糊口,辛辛苦苦地在泉州工作,为了让他读最好的学校,把他送到城里来读书,可是他却不写作业!”任老师又问大家:“这样的孩子对不对呢?”同学们异口同声地回答:“不对!”……

  下课了,我去办公室找任老师,对她说:“老师,我再也不敢不写作业了!”任老师说:“知错就改,还是好孩子,老师相信你不会让自己父母失望的……”

  任老师就是这样的,当我们犯错误时,她总是能循循善诱,她真是我难忘的启蒙老师。

难忘的启蒙老师作文5

  那是我刚上三年级时,开学初妈妈领着我返校。我们俩刚走到教室门口,就有一位三十岁左右的女老师上来做自我介绍:“我姓张,贺老师转走了,今后就由我教这个班。”张老师那时的样子,我现在都还记得:长长的头发披在肩上,穿着一件紫色的T恤和一条牛仔裤,还有一双旅游鞋,我对她的第一印象就是特别朴素大方,一定会是一位很优秀的老师。张老师教我们快四年的时间了,他不仅教会了我知识,而且还教我做人的道理。

  都说三年级是最不好教的,老师要花不少心思。因为要学英语,还要学写作文,这是以后学习的起步,张老师每一节课都认真地给我们讲,还经常关心我们英语的学习情况,最令我难忘的是第一次上语文作文课的场景,张老师让我们在小组里交流自己课余生活,然后选一个代表在班上交流,我们组选的是我。看到每个组的代表在讲台前说得那么自然,那么好,我心里有些紧张,当我走上讲台,看着张老师用期待的鼓励的`目光望着我,我有了很大的信心。说完之后,老师和同学们都给了我很多的建议,我把这些都写进了我的第一次作文——《喂鸽子》。再加上老师的修改,这成了一篇很好的习作,张老师还在班上朗读。也就是因这样,我爱上了写作,张老师也告诉我:“如果要写出好文章,就必须多读书。”

  我的字一直写的很好,爸爸说我的字和张老师的字很像,我也这么认为。有一天,我们在写课堂作业,张老师对我说:“张芷菁,你的字永远这么写。”“嗯!”我答应了一下。回头好好想,张老师是告诉我一个人生道理:做最好的自己。

  张老师对我的启蒙教育使我终生受益,她是我一辈子的老师,我是她一辈子的学生。

难忘的启蒙老师作文6

  我的启蒙老师是田海燕老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。

  田老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

  以前我的语文成绩一直不怎么样,自从田老师来带我们语文后,我的语文成绩立即上升。田老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,田老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的.。”可我却全部想错了,老师对我说:“王鹏昊,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!。”田老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节语文课我都沉浸在愉快当中。

  下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

  出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

  听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,我一定要考上一中!

难忘的启蒙老师作文7

  像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它带走了许多往事,可我永远不会忘却我的启蒙老师。她是——黄老师。

  黄老师虽然不是很年轻,但是她和蔼亲切、平易近人,就像我的妈妈,带给我温暖。

  那是在二年级,正在上关于恐龙的一堂语文课,我不喜欢恐龙,就跟同桌开启了小差。老师看见了,就点名叫我起来回答问题,我根本没认真上课,更不知道老师提的是什么问题,我尴尬极了,恨不得找一个地缝钻进去。老师却并没有批评我,而是用柔和的语气把问题重新念了一遍,然后朝我投来鼓励的目光,向我点了点头,仿佛在对我说:“相信自己,你一定能行!”我对老师的信任重新找回了自信,认真的思索问题,并找出了答案,赢得了全班的`掌声。

  在课上,黄老师总把发生在她身边的事编成一个个小故事,让我们从中有所启发,有所收获。我还记得那一次:在一节班会课上,黄老师给我们看了一则漫画,在那则漫画中每个人都背着十字架,有个人觉得重就剪了一段。后来,他们来到了一座悬崖上,其他人都用十字架达到悬崖的另一端,而那个人却不知道怎么办。黄老师又列举了生活中许多如此的例子,让我们明白做事绝不可以松懈,否则它就会加倍的偿还给你。

  老师,您如春雨,无声无息的滋润我这颗娇嫩的幼苗,让他逐渐生根发芽。

难忘的启蒙老师作文8

  上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,我天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,让我一直绷着的神经渐渐放松下来,我开始有说有笑,变得活泼起来。我暗暗发誓:一定做一名优秀的`好学生。

  有一天,陈老师要选数学课代表,我想:我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?我就聚精会神地听着,真庆幸,老师居然真的点中了我,那一刻,我真激动,我对自己更有信心了。

  在课堂上,陈老师是我们严厉的数学老师。她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍,直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”,那准会受到小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”,陈老师也要我考考她,你看她思考的神情多认真!

  可是有一天,是我要升二年级的时候,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想告诉她:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”

难忘的启蒙老师作文9

  花儿因雨露才娇艳,天空因白云才更湛蓝,珍珠因蚌壳才更璀璨。人生的旅途也因为有了启蒙老师才更有意义!

  我的启蒙老师姓曹,是一个如花的老师。她美丽、大方、温柔。像那雨中娇嫩的花苞。即便讲起课来也是娓娓动听的。已经不知道有多少次,同学们暗暗的羡慕她走路发出的“叮叮”的声响,和飘然而过的淡淡的香水味。

  在班上,每个人都是曹老师的朋友,曹老师就像一个大姐姐一样,关心我们,帮助我们。整个班级在曹老师的带领下成了一个温馨的家。曹老师不仅性格温柔,善良,讲课的方法也很独特。

  有一次,曹老师在课上讲祈使句,可是同学们却怎么也听不明白。尽管老师在台上奋力解说,可还是无济于事。我们反而越听越糊涂,整个气氛都很尴尬。

  忽然,曹老师说:“梁浩,站起来!”这下子可把梁浩吓坏了。梁浩,是班上有名的捣蛋鬼。可他这节课却挺老实,没干什么坏事。但曹老师这一嗓子还是把它喊蒙了。梁浩的心一下子从肚脐眼提到了嗓子眼。谁知,这时曹老师又说了一句:“坐下。”然后接着说道:“同学们,这回明白了吗?我刚才说的`‘梁浩,站起来!’和‘坐下’都属于祈使句,祈使句就是要求或者希望别人做什么事或不做什么事时用的句子。”

  同学们恍然大悟,刚才虚惊一场的梁浩又把心放回了肚脐眼。直到后来,梁浩还有着两个绰号“肚脐眼”和“嗓子眼”。

  曹老师独特的教育方法,让祈使句在同学们的脑海里深深扎下了根。

  只有甘露才能折射太阳的光辉,只有无边的草原才能容下狂奔的骏马,只有启蒙老师的教导才能让我们的明天更加灿烂!

难忘的启蒙老师作文10

  上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,我天生胆小,所以小心翼翼地来到教室,见到了正在忙碌的班主任——许老师。

  许老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼可亲的笑容,说起话来和声细语,让我一直绷着的神经渐渐放松下来,我开始有说有笑,变得活泼起来。我暗暗发誓:一定做一名优秀的好学生。有一天,许老师要选语文课代表,我想:我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?我就聚精会神地听着,真庆幸,老师居然真的选中了我,那一刻,我真激动,我对自己更有信心了。

  在课堂上,许老师是我们严厉的'语文老师。她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍,直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”,那准会受到小小的惩罚。下课后,许老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个同学一块玩,许老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”,许老师也要我考考她,你看她思考的神情多认真!

  我怎么考也没有把我们尊敬的许老师考住,至那一次后我们全班同学更加敬佩她,大家都暗暗下决心,争做一名好学生来回报她对我们无尽的教育和教导。在这短短的一年里,我在许老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想告诉她:“谢谢您,许老师,我永远忘不了您!我会更加努力的!”

难忘的启蒙老师作文11

  本人之启蒙之师乃无名氏(早已忘记),只知其人不可貌相,那个时候,可真是觉得她上知天文,下晓地理,懂音乐,知古文,中晓世间百态,无所不通,凡事无不获胜,真乃卧龙再世,凤雏重生,千年难遇之奇人,万年难遇之怪人也。

  吾母乃教语文,其人教数学。那时都觉得其人真乃神人也,我们之知识俱为其所授也,其人无所不知(那时认为)。什么1+1=2,2+2=4之类,其人认为其乃小菜一碟,毫不犹豫,操起粉笔,龙飞凤舞的在黑板上掠过。

  其人之长相真可谓人不可貌相,海水不可斗量。他带着一副高度近视镜,蘑菇头,鹰钩鼻,厚厚的嘴唇,大大的眼睛,白胖白胖的,个头不算很高,略比现在之吾稍高罢也。头发乌黑发亮,但是非常的乱,让人不禁想起在太阳照射下闪闪发亮的黑泥。她的腿脚可不快,常常在上课时,坐在讲桌旁,听大家回答问题,错了,就耐心的讲解;对了的话,就高兴的称赞几句,高兴的`脸发红,像一个害羞的小女孩。

  本人之师虽曾与我在同一院内居住,大约也有四五年不见矣,依稀记得她似乎姓胥,但也不敢肯定。

  现在我已不知道她的详细住处,只知大致在聊城而已。她原来在我们院里的房子也被她的亲戚居住了,好像是她退休之后去了聊城。

  我现在好怀念她呀!

难忘的启蒙老师作文12

  在我六年小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——付老师。

  付老师是我三年级的班主任,他那时大约三十几岁,眼睛是高度数近视,嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关心我们,爱护我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。

  那是三年级的一个炎热的夏天,下午来学,我的同桌本来都是冤家对头,经常打打闹闹的,我可是班中的女强人,绝不会低头向男孩子认输的。我的同桌正在打着玩,可是他的不小心把我的.本撕破了。我可不会饶了他,我和他开始了激烈的战斗,经过大约几分钟后,我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了,完了这回可糟了,我在心里默默地想着。时间一分一秒的过去了,一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”,付老师说道,我忐忑不安的走出教室,我以为老师肯定会臭骂我一顿。谁知,付老师和蔼的对我说:“你是女孩子家,不要太暴力了。以后有什么事情告诉老师,不要自己解决,听见了吗?你先回去吧!”我点了点头,回到了教室。

  我那颗忐忑不安的心一下子平静了下来。啊!启蒙老师,你多像父亲一样和蔼的教育我们。在我伤心时,您给我安慰;在我困难时,您给予我力量;在我失败时,您给我信心。您的爱将远在我心底流淌。

难忘的启蒙老师作文13

  在我六年的小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——姜老师。

  姜老师是我一年级班主任,她那时大约三十几岁,乌黑的长发披在肩上,嘴角总挂着一丝微笑,在我的心中姜老师就像妈妈一样关心我们,最让我难忘的.是姜老师陪我们睡午觉那件事。

  那是炎热的夏天,吃过午饭,班主任姜老师照例安排我们午睡。由于我们入学不久,对校园生活还不习惯,好多同学都睡不着。姜老师也知道我们仅仅是闭上眼睛,她说:“闭目养神也是一种休息,老师在这陪着同学们休息。”尽管如此,我还是常常睁开眼睛,或者把眼睛眯成一条缝。这时,我总能看到在讲台上的一幕:姜老师戴着眼镜,一边督促我们休息,一边批改着作业。

  记得一天中午,我们像往常一样,趴在课桌上“闭目养神”。过了一会儿,我偷偷睁开一只眼,朝讲台上望去,啊,姜老师也睡着了!她趴在讲台上,眼镜搁在一摞厚厚的作业本上,红色的圆珠笔却紧紧地握在手中。那时我是多么的不懂事啊,我出声地叫起来:“老师睡着了!老师睡着了!”姜老师被我的叫声惊醒了,她满怀歉意地说:“对不起,同学们,看,没等你们午睡,老师先睡着了,多亏刘忠旭同学叫起了我,现在我要看着同学们午睡。”

  我那颗提到嗓子眼儿的心一下子平静下来。啊,启蒙老师,您多像温柔的母亲,在我步入校园之际给我的呵护,您的爱将永远在我心底流淌!作文

难忘的启蒙老师作文14

  岁月的风铃摇醒了我沉睡的心灵,久违的感动又被唤起。我时常在这美丽的夜月下思念着我的启蒙老师。于是,那像猴子捞月的身影便帮我捞起我的回忆——多美的回忆呀!

  从记忆中,我念起度三年级的我是那样的懵懂:我因为一次的测验失败,就变得很忧愁,没有心机上课了,也没有心机去做别的事情了,我总是唉声叹气,总是心不在焉的,但田老师总是带着清脆的话语:“不可以放弃!这让我懂得了我不能一辈子都是那样忧愁不能在忧愁的世界中自转。田老师犹如玫瑰一般,散发着欢乐的芳香;田老师犹如我们的大朋友,我总能看见她那开心的面孔;田老师还是我们伴随身边的小太阳,她充满灿烂的金黄色,多么温暖啊!

  我轻轻松松地玩耍在童年的摇篮里面,在欢笑中度过每一天,那都要靠老师的欢笑与话语。她——田老师,在我人生里扮演着不可缺少的'角色。但如今我不禁头涔涔而泪潸潸,因为从前的那些快乐的时光已经过去了,如今我还要面临着一个新的考验。

  我喜欢刘老师的那娓娓动听的声音,因为有了她那娓娓动听的声音,我才能从无底的深渊爬上来,知道看到黎明的曙光为止。三年前的那天,田老师为我开山。如今,每当做什么事情,她总是在我身边鼓舞着:“一定要坚持下去”。老师的鼓舞,更是我创作与灵感的源泉。我也是从当初厌倦写作到今天的流畅。其实,这都要靠老师的几片言语,几许深哞,几潮鼓舞。每当电灯下写作,我都忘不了老师的教诲,而这也勾起我的感激满心,勾起了我的笑颜,勾起了我的灵感。

  风铃作响,皎洁夜月。三年的时光匆匆地离去,新的一天匆匆地来临……

难忘的启蒙老师作文15

  时间像流水似的,一眨眼三年过去了,老师们在我童稚心灵播下美好的种子,我怀着深深的感激之情,让我想起了一位漂亮,时尚,一双炯炯有神的眼睛,浓黑的短发总是面带笑容,语言温和的老师,她就是我的是启蒙老师——陈老师。

  陈老师在一二年级的时候,她教我们我们语文,也是我们的班主任。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,学生有不懂的地方,她即使很忙,也会放下手中的事,总是教了一遍又一遍,并且常常激励我们,记得在二年级,我们刚刚学写作文的时候,我的作文写得并不好,她却把我的文章在班上朗读,幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的文章,还惨杂着拼音和稚气,意竟得到老师如此称赞。那天下课,她叫住了我,在我耳边说了一句悄悄话:“你有天赋,会写好作文的,好好努力吧。”从此我便爱上了写作,常常得到喜报。

  她不但耐心教育我们,而且还无微不至地关心我们,记得在一个寒冷的冬天,有一天,我感冒了,坐在教室里,觉得格外的冷,可就在第一节课下课,陈老师把我叫到了办公室,牵着我的.手说:“来,嘉妮,你最近很棒,我要奖励你。’说着,她就把围在自己脖子上的一条红彤彤的围巾系到我的脖子上,顿时我就感到一股暖流涌心田。感觉妈妈就在我身边。

  陈老师啊,陈老师,您那慈母般温暖的爱,如橄榄:生生的、涩涩的、淡淡的、甜甜的、可以让我咀嚼一辈子。永不忘,我爱您!

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