期中考试总结精选【24篇】
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的期中考试总结，欢迎阅读与收藏。
期中考试总结1
明天期中考试结束了，我们的监考老师是王老师，考完试录音会给我们说要收卷。我考试时一点都不紧张，我认为我考的很好，由于我检测了，我检测到错误我急时改过来。我希望我能考三个一百分。
我觉得考试还是有一些困局的，这说明了我平常学习不够认真，我还要愈发努力的学习。首先我要做到上课认真听讲，不能乱作小动作。第二回去我要认真写作业，写完作业我可以多瞧瞧书。第三课间的`时侯不能随意玩耍，要安排好吃饭的时间。第四之后做题的时侯不要惊慌，认真读题，理解清楚题意了之后再做。
我要做个男子汉，要说到做到。
期中考试总结2
生物的考查范围、难易度、题型较好地彰显了新课标理念。试卷没有科学性错误，叙述严谨，没有错漏。试卷密切联系生活、生产和科技发展实际，符合中学教学实际。试卷突出了对中学生基本生物素质和科学探究能力的考查。考查的.都是中学生物最基本的内容，没有离题和困局题量适中，难度不大，但较灵活主要有以下几个特征：
1、知识分布比较合理，且重点突出。知识覆盖面较广，突出了重点。重视基础知识的考查，突出主干知识。试卷以基础题为主，重视对生物学基本知识、基本能力、基本技巧的考查；那些都是高中生物学的重要知识点。
2、符合学习规律，彰显人文关爱近几年的中试题符合中学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，彰显了科学性，人文性、导向性，同时关注中学生成长。
期中考试总结3
期中考试结束了，当试题发出来的时侯，让我大吃一惊，英文成绩居然超乎我的预料之外的好，物理也是一样，只有英语稍为差了点关于期中考试的反思，但也考了90分。回去后，针对此次考试我进行了小结。
在期中考试之前的'一段时间里，我没有好好地把松开时间，尽管说在考试前几天，有不懂的问题也晓得问老师，抓紧了备考，而且早已晚了。所以上次考试前一定要提早备考，合理安排时间。
再瞧瞧整张试题。数学方面，我后面的基础和阅读做得挺好，只扣了两分，但习作却扣了有八分之多，这和我平常不重视好词号段的积累有很大的关系。语文方面，我的阅读能力有待提升……
物理考了98分，即使我没有领到考卷，不晓得错在哪些地方，但我每到考试的时侯总因紧张而很着急，因此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列举这道题的主要步骤，之后根据步骤一步步做出来，不忽视每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;
2.平常多做一些不同类型的题，这样才会对大多数题型熟悉，领到试卷心中就有掌握.
今后我的目标就是根据我里面所写的去做，争取在期终考试考入班级前十名;其次就是在年级的排行还要再努力，取得更好的名次。
期中考试总结4
此次考试之所以没有考好，总结诱因如下：
1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时侯答题马大哈大意、马马虎虎，致使好多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。不打无打算之仗。言外之意，无打算之仗很难打赢，我却没有根据这句至理格言行事，造成此次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有好多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，其实不应当同机器一样，让自己的兴趣被平白无故戕害，那样除了凄惨并且无知，然而，假若由于自己的'兴趣严重耽误了学习就不好了，除了不好，有时侯真的是得不偿失。
期中考试总结5
期中考试早已完满的落下了序幕，对于此次考试我深深的反省了几点：
第一：平时的时侯，作业完成情况并不是挺好，总是追讨作业，没有明日事明日毕的看法，而是一拖再拖，这是我的缺点，优点是上课的时侯我会敢于举手发言，也会跟随老师的思维走，这个缺点我要始终保持下去。
第二：尽管说我上课的`是总是聚精会神，而且并不意味着我上课都是老老实实听话的，例如上物理课的时侯，我就很容易打盹，这也是期中考试语文没有考出令我满意的分数的绝大数缘由。
期中考试总结6
此次英语期中测试，我考了九十七分，分数主要是在阅读题上减了分，做人因为书写不是挺好，所以减了一分，在之后的考试中，我要认真写好字，力争习作不减分。还有一个题是概括文章内容，我写的太麻烦，所以减了一分，在之后的学习中，我要多做阅读题，提升我的阅读能力，在以后这些题不再错事。还有一个是判定字音的`题，因为我平常不注意积累，所以错了关于期中考试的，在之后的学习中，我要多注意一些小细节，不再犯这些错误。
马上要期中考试了，我一定要愈发努力，力争得到满分！
期中考试总结7
这次数学期中考试，我们一至五年级都是由教务处统一命题，统一测试，统一批改。在考试结束后，我们先是以备课组为单位每位老师对自己任教的班级进行客观、详细的质量分析，然后我们教研组专门组织了一次期中考试质量分析的研讨活动，目的是为了全面了解学生的数学学习历程，挖掘学生错误背后潜藏着的学习行为、思维品质等问题，并以此来激励学生的学习和改进教师的教学。学校领导也相当重视，分管教学的翁校长和张主任特地来参加我们的活动，对我们半学期努力工作取得的成绩给予了充分的肯定，并对我们今后的教学工作提出一些宝贵的建议。
活动中，各年级备课组长就本年级的答题情况，结合教学实际进行了深刻地分析，总体看，我们一到五年级存在的共性方面是：
（一）、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成还是较好地达成了目标。尤其是计算，普遍正确率都在90%以上。很多班级达95％以上，说明学生对计算方法能很好理解，计算技能也已经基本形成。总结成绩的取得原因有四点：
1．自主活动，意义建构
数学课上，注重问题情境的创设，注重引导学生参与到知识的发生、发展的过程中来，通过学生自主活动，意义建构，进而达到对知识的真正理解。
2．精练少做，减轻负担
注重通过创设新的情景，让学生在变化的情景中去运用，在理解的基础上去训练，很少采用大量的、机械的、重复的操练。我们对每周、每月的练习设计都有生活、实践、综合的要求，希望能在练习的过程中实现再学习、再发展。
3．正确导向，建立自信
在日常的教学中，教师十分注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养，发挥非智力因素在数学教学中的作用，发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、建立自信。
（二）、综合运用知识的能力较弱
从概念部分的答题情况我们发现学生综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关数学方法解决问题的能力是不容乐观的。从不同角度分析问题，应用各种策略解决问题的能力；用数学语言清楚地表达解决问题的过程，并用文字、图表等不同的方式进行表达的能力；根据最初的问题情境证实和解释结果的合理性的能力；对解决问题的过程进行反思的能力都急需提高。
（三）、数学学习习惯没有完全养成
1．稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼，面对众多信息时理不清头绪。
2．卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题目等我们俗称的低级错误。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素，不是临考时想控制就能控制的，需要数学组教师一贯的关注，循序渐进的`培养和持之以恒的监测。
针对以上问题我们提出以下改进措施：
1．注重培养倾听意识和读题意识，提高学生对信息的敏感程度和运用能力。
课堂学习的方法和习惯，直接影响学生的作业方式和结果。因此，要提高学生对题意的理解，并不仅仅是审题一刹那的问题，必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中。
2．注重创设问题情境的真实性和日常化，提高学生解决问题的策略意识。
数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何将所学的数学知识、概念运用到生活实际中去，是我们教学中应该重视的问题。教师要注重教给学生如何将复杂问题简单化，数学化的方法。使学生善于从复杂的问题情境中提炼出问题的本质，如应用题的基本结构、数量关系、分数中的对应量等，只有建立了策略意识，才能避免盲人摸象，找准切入点，有效解决问题。
3．注重良好的数学情感、态度的培养，提高学生自我认识和自我完善的能力
在平时的学习中除了激发、鼓励，发现学生的长处，增强学生的兴趣等正面引导外，还必须要加强对学生的“责任感”教育，减少学习中“凑答案”的现象，减少练习中“毛估估”现象。在课堂学习过程中，要求学生能对自己做出的答案“自圆其说”，培养思维的条理性和思维的严密性。在作业过程中，提出对清洁分的一贯要求，要求学生认真作业从写好每一个数字、点好每一个小数点开始。提倡学生将思考的依据写出来，该画图表示的要画图，该列出算式的要列在旁边，该有推理或验证过程的都要有过程展开。
我们期待通过数学组每一位老师的努力，实现落实双基，发展能力。
期中考试总结期中考试结束以后，我们七年级组的三位老师马上对期中考试成绩进行了详细的分析，找出了前期教学中存在的问题和不足，对于下一步的教学提出了切实可行的改进措施，现简单总结如下：
一、成绩分布：
1班的平均成绩最为突出，其次是3班，4班和2班，除了1班的英语成绩比较突出，其他几个班级的成绩较为平均，和优秀班级之间的差距应该引起重视，采取及时有效的措施，尽快加以解决。
二、前期所取得的主要成绩：
从这次考试中，我们发现：学生的基础知识掌握不是很牢固，听力中的选择题、单项选择得分比较高，说明平时对这些题型的练习比较充分，同学们掌握的比较好。在日常教学中，我们总是不断培养和提高学生的听、说、读、写的综合能力，努力抓两头，促中间，使每个学生的能力都能得到不同程度的提高，使大部分学生对英语学习产生了一定的兴趣，但进步不大。
三、检测发现的问题
1、本次考试中的听长对话，很多同学能听懂英文，却不能得分，主要原因是：学生没有掌握好一种好的记录方法。即使有记录也不完整，不能得分。
2、任务型阅读学生失分多，对题型不熟悉，审题不仔细，出现生词就不知所措，产生紧张情绪。本次考试中的此类题型难度并不是很大，但题目较活，头脑不灵活、基础差的学生几乎就不能得分。
3、综合运用题的设置较为灵活，时态、词型、固定搭配都要注意，学生做题时考虑不充分，想得不那么细致，导致得分不满意。
4、作文题学生失分较多，语法错误多，表达不全面等问题严重，平时这方面的训练较少，以后在教学中会更加注意写的训练。
四、下一步的措施
1、开动脑筋，探索创新，继续落实基础，并加强题目的灵活运用！
2、更加注重作文的指导和练笔，尽可能多的进行写作方法的指导
3、要想尽办法把听力和阅读能力的提高贯穿教学活动的整个过程！
4、分层教学和体验学习相结合，最大限度上提高学生学习英语的兴趣，并能使学生真正成为学习的主导者。
5、采取灵活多样的教学模式，激发学生学习兴趣。
6、进行直观教学，有效利用多媒体教学手段，提高课堂效果
7、营造一种自主参与的教学情境。
8、及时批改学生作业和练习，落实周测周练。
期中考试总结8
上周五，我们进行了期中考试，我觉得考的还不错。前几天，英文、数学试题发出来了，两门都是优，我可高兴了，心中比喝了蜜还甜，惟有数学卷没发出来，我害怕数学考不好会挨父亲训。
明天，数学试题总算发出来了，我心中既紧张又激动，生怕成绩不理想，领到试题我当心翼翼一看，总算松了一口气，终于是个“优”，只是错了两道小题，扣了0.5分。一个是随意写成了“随变”，另一个是阅读理解，给一段话加的标题不够确切。我认为第一个错误太不应当了，若果做完试题能再仔细检验一遍，肯定就不会错了。第二个错题，倘若能再悉心阅读感受也不该出错。
上次考试，我做完试题后，一定仔细仔细再仔细地检测，争取考一百分！
期中考试总结9
这个学期我的学习心态比念书期端正了多，也用功了多，学习方式也改进了，时间也抓紧上去了，晚自习作业做得也快上去了。争取在8点之前做完了，再背背词组、做做《启东》。
而且我这学期来也有不好的方面，上课时会有精神不集中的时侯，想午睡，非常是在政治课的时侯，听老师授课听着听着就想午睡了，不管我用哪些办法醒脑也只能提一会会，睡意就又会来了，可每每下课时精神又来了，不晓得为何会这样，初三的时侯我的政治考试总是在40分之上的，但是到了初三的此次考试，我的政治连30分也没有，只有28分，这对我来说是多大的严打啊!主要就怪我上课时没精打采，想睡着。考试时我几乎是每道题目都要翻书的，连做选择题也要翻书，有时都会找不到题目，王老师讲试题时我也就不敢大意了，认真听王老师讲题目，听不懂的下课问王老师。假期在家写政治时，我写得很慢，翻书时我会把那点内容仔细地再瞧瞧，清楚它的确切位置，考试时也就不会四处找不到答案了。
那段时间我几乎在恶补政治，真的`很担心政治再考不及格了。
然而总的来说我的学习比起念书期来还是在进步的。
期中考试总结10
期中考试前我非常紧张，考试时又放轻松了。
检测了一遍，考试后我才晓得，物理应用题有一道做错了。我想不知扣五分还是扣非常，我在心中想着，想着到家如何对母亲说。我的心情沉重极了。那道题十分简单，但我却做错了。班里好多人都做对了。我由于这道题所有的信心像飞了似的'。每次考试总认为自己能做好，但自己总做不好。
我真不明白是那里的诱因，使我总做不好，但我希望有三天考一个理想的成绩。在之后的学习过程中，我一定要认真总结经验，吸取教训，加倍努力，考出一个理想的成绩。
期中考试总结11
期中考试早已过去了，我自觉得挺好的英语此次居然吃了84.5分。我犯了好多不该犯的错误。这都是我的不悉心导致的，考试时没有好好认清题目。非常是阅读理解的题目，有些我没有理解透彻。
我晓得英语老师此次对我抱很大的`希望，我没考好让老师沮丧了，我很抱歉。我会把此次的分数当作我之后学习的动力。我一定谨记此次的失误，之后不仅课堂上老师讲的知识，我要把握，我还要多看书多阅读。等到期终考试我一定会考出优异的成绩给老师和妈妈爸爸争光。老师请看我以后的表现吧！
期中考试总结12
明天是我们的期中英语考试，我还是有点紧张，由于我想考出最好的成绩给妈妈、妈妈和老师看看。
开始考试了，来监考我们的201班的英语老师谢老师。试题发出来了，我认真地读每一道题，用心地思索，仔细的写，写出了一个个的答案。
明天，成绩下来了。李老师一个一个的报分数，忽然报到了我的名子，我好紧张。“任朱一可，98分。”老师说。我听了以后很沮丧，我没有考到100分。我想我原本可以考100分的，但是看图写画当中我忘了写小象是如何救小野鸭的'，我好马大哈啊，就这样我的一百分它走掉了。
通过此次靠试，我要改正马大哈的毛病，一定要努力，争取上次考一百分。
我要做个男子汉，说到做到。
期中考试总结13
经过此次期中考，我发觉自己得深刻地反省一下了。首先发觉自己自制力不足，没有毅力，不能挺好的执行自己的计划，我想其中缘由不仅自己懒散之外就是平常学习不够系统，没有计划，每次都到自修时才发觉自己无从着手，由于发觉自己一大堆作业要完成。其次是由于大三时间安排挺满的，常常有未意料的事要做，上机时间得不到保证。还有就是自己的学习心态不够积极，即使想过要认真学好知识，却很容易松散出来，常常其它事所打搅。反正，前半个学期的学习很不理想，落后其他朋友一大节，也跟不上老师的'脚步。在之后的学习当中应该分力赶上，争取取得好的成绩。
期中考试总结14
期中考试，你们一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，还会带给我们不同的体味。
一晃间这一学期即将过去，我们马上要迎来期中考试了，英语、数学、英语面对这它们让我的肾脏未能平淡出来，咚咚、咚咚
考试是中学生们的.命根，刚才步入考场信心满满，遇见困局心情紧张，见到习作题目心情像落到万丈深渊，当你放了学见到父亲时你的父亲会问：考到怎样样？你会信心满满的说：其实考好了！但是事实是这么的残酷，天啊！当时向父亲保证会把100分的试题领到屋内，可考出的分数并不是理想的分数。
看着80多分的考卷心里沉重了好多，怎么向父亲解释呢？怎么向老师交待呢？老实交待？还是误导？
期中考试后的苦恼，还有许多。而这种苦恼的来源，都是由于我们平常不认真的后果。之后的我，要好好的学习，争取上次的期中考试能考好。
期中考试总结15
英语:
1.在基础知识方面把握并不全面，选择题存在失分现象，之后会加大对一些较冷僻字词的积累，并巩固课内所中学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和数学知识的正确率为百分之百。
2.对于阅读理解题的掌握不很确切，存在失分，可能是课外阅读面不广引起，之后会加大一些课外阅读，会定期读一些中外名家的诗歌或。
3.对课本中的.文言文把握不牢靠，之后会加大背诵记忆。
4.习作的字体缺乏，语言知识运用贫乏，出现习作分偏高。
语文:
1.对于...(你所缺乏的一部份，可能是多项式也可能是六边形和轴对称)的一些难度较高的题目把握并不熟练
2.对于一些简单题目掉以轻心，马大哈大意失分。
英文:
1.词组的熟练程度缺乏，一些相仿词的词性出现混淆，字母次序可能颠倒。
2.对固定的语法把握不牢靠，单四人称的运用不太熟练。之后会做这一方面的专项练习。
3.习作出现失误，造成失分。纪律诱因:上课并不是很认真，也是考试失分的主要诱因。由于对于老师在课上院士的一些知识未把握，考试都会失分，之后会注意改正
期中考试总结16
期中考试到了，我的心七上八下，同桌也换成了四年级，我想：假如如今是二年级就好，比七年级简单多了，没办法，谁叫时间这么快呀！
第一科是物理，考完了我反复检测，还是怕考不好，渐渐的日语，英语也考完，回到家，我和爸爸说：“语文的题目好难呀，我在做选择题的`时侯脑袋里一片空白”。“我要完蛋啦！”我大喊道。
这时，我发觉女儿在咧着嘴窃笑，我说：“你肯定比我差。”弟弟头也不回地走了。我想他准是吵架了。
三天过去了，母亲拿着手机对我说：瞧瞧你的成绩。”我从梦中睡醒，1秒就领到手机了，由于我很着急，我看见英文是最好的94分，物理92分，数学呢？你们肯定会说我是“叛徒”86分。
就在我绝望中，忽然想到英语是老大，物理是老三，英文是老四，老大有难，老三和老四可以去帮老大，两人同心，其利断金。我把法语给英语3分，物理给1分，英语就90分了，我三科都有90分真是太棒了。
我下定决心要愈发努力学习，考更好的成绩。
期中考试总结17
期中考试完之后好多同学都给我说，老师：“这次考得一点也不好。”当时候第一场考的是英语，为了不影响学生们考下面几科的情绪。所以我只是说了句：“你都考不好别人一样啊，没事的好好考下一科。”
其中的试题我在之前也看了一下，确实期中考试的题是适合高三的能力了。卷子中出现了好多陌生的单词，这样导致好多学生没有做完，甚至差一点的学生连作文都没来得及写。第一卷的总分是115，二班的平均成绩是52左右。最高分87，最低分20多。英语的成绩相差很多。
期中试卷讲完之后我让学生们为自己写一份检讨，同时也要为我写一份检讨，也就是对我讲课的意见。结果交上检讨之后，我看了看自我检讨之中大部分都是这样写的：课下没有好好复习，课上总是不认真听讲，没有自制力，大部分的只是不能得到及时的巩固。他对我提出的意见是：上课写板书的时候多用一些力气，对我们严肃一点，课堂再搞得活跃一下。时常督促我们学习。而我的评语是:对于你们给我提出的意见我会采纳的，我会尽力的改正我的这些不足之处。但是，以老师督促为主的.学习方法实在是不宜之策。自己的命运掌握在自己的手中，既然选择了远方，便不顾风雨兼程。自己时刻勉励自己，因为自己是自己最得力的助手。
对于期中考试的成绩我感觉较满意。这次的题确实有难度，对于刚步入高中生的学生来说确实是一种挑战。这是一方面考不好的原因。我感觉最重要的还是学生们的底子薄，基础知识不扎实。甚至有的学生的英语能力就在20左右，所以针对这一断层，我打算把学生分成三个等级的进行课下辅导。前十名和后十名是分界线。对于好学生让他们自己自行安排的空间大一些，而后十名的同学进行单独辅导。
期中考试总结18
11月14日，冬阳普照，暖意融融，裕展希望小学期中考试总结表彰大会隆重举行。
会议由教导处主任郭银主持。
会上，主抓教学工作的副校长刘天雄首先对期中考试进行了全面总结；接着对在这次考试中取得优异成绩的陈晓兰、刘彩霞等60多名优秀学生颁发了奖状、奖品；获奖学生代表分别在大会上和老师、同学们分享了自己的学习经验；最后，校长刘天雄作了热情洋溢的总结讲话，他代表学校向为学生的成长进步而辛勤耕耘、默默奉献的教师们表示最衷心的感谢，向受到表彰的学生表示最热烈的祝贺。刘校长还针对如何正确认识考试谈了自己的.看法，并希望全体师生能够继续发扬裕展人特别能吃苦和愈挫愈勇的优良传统，为进一步提高裕展希望小学教育质量再接再厉。同时，刘校长对全体同学提出了新的要求和希望：希望同学们端正学习态度，明确学习任务，变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我主动学习，要相信自己能行，勤奋学习争创一流成绩。（张霞）
期中考试总结19
本次期终语文考试情况简单介绍如下：主要成绩：笔算和估算朋友完成的挺好，只有3名同事笔算有错，最多错1题。有5名同事竖式估算出错。这与父母们配合训练有很大关系，谢谢父母们。这几天在校期间，会对口算、计算有错的朋友进行单独练习。另外，中学生们初步学会了用草稿纸检测，这一好习惯望父母配合常年坚持下去。
出现的问题：有2个朋友丢题，3个朋友没有认真听监考老师讲题，出现不该出现的'问题。还要培养愈发认真悉心的好习惯和专心听讲的好习惯。本次100分4人，她们是：郭佳翌、蔡昊阳、周景宜、汪楚寒，非常提出夸奖！99—95分19人，94—90分6人，89—85分3人（85分以上为优），84—80分1人（85分以下为良），80分以下1名（成绩为达标）。班级平均分：94.7分。谢谢父母们本学期对中学教学工作一贯的支持和配合，在此对每个父母说声感谢。
期中考试总结20
一晃就半个学期了，此次期中考试很不理想，我以为我能考好，结果却考得不好。
我考试的时侯太马虎了，英语考卷有一题原本就会做的'。就是由于马虎了，一分都没有得到，物理也是，有些题我明明能做的，但就是由于我的马虎和磨蹭错失了好多分，我自己倍感很欣慰，付出才有收获，我就是由于自己平时不努力，所以才考不出好成绩，见到身边的朋友们每位人都在进步，我也下定决心，向她们学习，争取每天都有进步！
尽管此次没有考好，期终考试我一定努力争取考出好成绩！
期中考试总结21
此次的期中考试，我考得很差。我看着自己的试题，真得有点不敢相信。直至看到几个鲜黄色的大叉，才完全醒过来。
在刚才结束的`期中考试里，我犯了好多不该犯的错误。
对于数学一向挺好的我，在这一次居然鬼使神差般的差，英语居然错了好多不该错的地方。经过我的仔细反省，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延展到了物理和法语方面。好多估算和句型上的小错误让我扔掉了不少分数。
我晓得老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我倍感非常抱歉。而且既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了好多之后一定要学习的东西。
期中考试总结22
明天早晨，我们班老师公布了期中考试的物理成绩。我考了94分，看完考卷后，我即难过又错愕，我有只有2道填空和1道选择题错了！我只要在对1道题，我就是全班第一了。我错的都是一些我会的，动手操作都能完成，只是我再考场上嫌动手操作太麻烦了。我再勤快点，我一定能考100分。
考完式时，老师给我们讲这张考卷。听老师讲解，这张考卷虽然很简单。很多题和总备考上的题类型都一样，我之后一定不再犯这道题的`错误。
今后，我一定要汲取此次考试的教训，争取在期终考试的时侯，考一个好成绩。把落下的知识在最短的时间内，统统都学会。把不结实的知识学会显得结实上去。
期中考试总结23
从新学期到如今，这早已是第六周了，月考也早已过去，检验我们学习质量的成绩也随这发了出来。在此次考试中，我的总体成绩不理想，只有生物，地理，政治考得还算是理想，其他考得都不是很理想。
在之此次考试中，我总结出了着以下五条教训，它们是造成我考试受挫的缘由：
1、考试前太浮躁，不稳重；
2、考试前的.备考还不够全面，不够好；
3、有的东西该背记得没有背好；
4、在考试时太马大哈，太马虎；
5、在考试时没有认真审题，仔细答题。
有了这种教训，它们为我在上次期中考试时总结了经验，要好好学习，好好的背记，在上课前做好预习工作，上课认真听讲，课后及时备考，白天认真完成老师布置的作业，就能考出一个让母亲舒心，自己理想的好成绩。以上就是我的反省。
期中考试总结24
明天，我们中学的期中考试总算考完了，老师说了三道题目的答案，没想到，我竟然全错了。
仔细想想，这和我的'心态有着很大的关系。
我在考试前没有认真备考，只是简略地看了一下错过的题目，但是我考试的时侯总是不去认真看题目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考试前认真备考，不能就随随排便地看一便，其次，我还要改掉考试不悉心读题目的坏习惯，我一定要在考试的过程之中认真审题，做完题目要仔细地去检测。
我在之后的考试中一定要认真仔细，做题目时要认清：您批评我滥用，我以后一定前功尽弃" target="_blank">以后在写。之后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！
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