《吴姐姐讲历史故事》读后感
读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《吴姐姐讲历史故事》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《吴姐姐讲历史故事》读后感1
快放寒假的时候，老师给我们发了一本《吴姐姐讲历史故事》的书，刚开始我不怎么爱读，因为我觉得历史书比较枯燥无味，可是，没过多久，我的态度就变了，自从看了前面几篇，吴就深深地喜欢上了这本书，没事就捧着看，有时候睡觉时还念念不忘呢！
这本书主要讲了西汉、东汉和魏蜀吴三分天下的形势，描述了那些残暴的凶残狡诈、损人利己的本质。这本书中我最喜欢读的故事是《滑稽有趣的东方朔》和《苏武的故事》。
《滑稽有趣的东方朔》说的是东方朔小时候爱讲笑话，当他二十多岁的时候，听说汉武帝在征求人才，他也想去试试看，便到了长安，长安城有个机关叫公车，读书人如果要上报告，就由公车传送，东方朔写了一篇报告，让公车转给汉武帝，这个报告写的相当自负，因此获得汉武帝接见，后来他又以恶作剧得到汉武帝的.顾看，并位列朝班。一次朝廷分肉，分肉官摆臭架子，久久未到，东方朔就自顾自割肉回家，武帝知道后命他自责，东方朔说：“东方朔呀东方朔，你把剑割肉，实在豪壮！割肉不多，何其廉洁！拿回去给老婆，真有情义！你敢说你有罪么？”我读到这里，不禁哈哈大笑，东方朔太有趣了。
《苏武的故事》说的是苏武奉汉武帝之命出使匈奴，被匈奴扣留后，匈奴人见他忠勇，就劝他投降，苏武抵死不从，匈奴便让他在北海牧羊，称“公羊生了小羊”后才放他回去。后来兵败降了匈奴的李凌，告诉他已经家破人亡，苏武仍不为所动，最后他终于回到了汉朝。苏武在匈奴待了19年，去时方当壮盛，归时已白发苍苍。我很佩服苏武的爱国精神。
《吴姐姐讲历史故事》这本书很好看，建议大家都来读读这本书，会让你有许多收获。
《吴姐姐讲历史故事》读后感2
《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国原始人起源一直到明末清初的历史故事。它把朝代的兴衰讲得极尽周详，人物刻画得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐。另外，通过这些故事还能以史为鉴，明辨是非。
全书共有七册，虽然我才读到第三册，但每一个故事都精彩万分，令我手不释卷。故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。其中有残暴的秦始皇、爱民的汉武帝、足智多谋地齐桓公……在这些君王将相中，有很多即善于采纳他人意见，又很有自己主见的君王，比如汉高祖刘邦。
刘邦是一个出身平民的皇帝。在他少年时期，饱受秦始皇暴政的欺压。但他不甘于忍受凌虐，一直广结有志之士，积累自身实力，渐渐拥有了一直庞大的起义军，并和楚霸王项羽联手将秦朝消灭，之后忍辱负重多年，终于将对手项羽打败，独霸天下。刘邦的过人之处在于他能虚心听取他人的'意见。刘邦因为自己文化水平不高，所以他很不喜欢儒生。有一个叫郦食其的读书人，自称能献计给刘邦帮他灭秦。刘邦不以为然，但众臣劝道：“多听取读书人的意见有助于您平天下。”刘邦于是召见了郦食其，并收留了他。日后，郦食其果然没有食言，经常给刘邦献上良策，最终帮助刘邦设法攻进秦朝京都中。
读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子！
《吴姐姐讲历史故事》读后感3
收到吴姐姐讲历史故事·唐五代时，我很开心，很开心，兴冲冲地拿给儿子观看，昊也很兴奋，因为，此时的他正在看林汉达的中国历史，他对历史很是感兴趣，几乎达到了痴迷的程度。一个晚上给他讲了画圣吴道子、诗人王维和李白，昊听得津津有味，边听边不停地咨询我相关的历史知识，对这本书做一个延伸阅读，我明白这本书已经深深地吸引了昊，一个对历史刚刚启蒙的孩子！
∏常感谢吴姐姐讲历史这本书，它通过通俗易懂的文字，把严谨的、严肃的、枯燥的历史变成一个个小的系统的历史故事来讲解给孩子们，把唐朝时期的鼎盛和衰败溶解到每一首诗词当中，融入到了每一个诗人、词人的'生平历史小故事当中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且紧密结合了当时的朝廷的现状，盛何以为盛，衰何以衰！正如书开头所写：本书内容上起远古下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事。故事之间相互关联，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史！
吴姐姐讲历史故事真的是一套好书！虽然它对于二年级的孩子独立阅读还有一定的困难，因为对历史知识的欠缺，可能理解不够透彻，需要家长陪读或者是家长读给孩子听，但是这些不影响这本书的精彩，通观全书，我认为把整个唐朝的画家、诗人、英雄、奸贼与整个唐朝的兴衰串在一起，结构性和解读性非常巧妙！
《吴姐姐讲历史故事》读后感4
这套书是毕阿姨送我的7岁生日礼物。得到之前，我已向往许久，因为从一年级刚上学的时候，我的班主任王老师一直给我们讲这套书里的故事。
书中的故事太精彩了，让我爱不释手，我每天放学回家做完功课的第一件事就是看它。从盘古开天辟地，到夏商周。再到汉，到唐宋元明清。吴姐姐用一个个故事把历史前后贯通，诙谐风趣，易于理解。
当我看到汉朝那本时，我仿佛看到了爱民如子的汉武帝，知道了为什么我们叫汉族。我佩服张骞锲而不舍的精神，因为他，才有了丝稠之路。
我爱上苏轼的词，也是因为看了这套书，喜欢他的才华，他的幽默风趣。，他和好友的“三白饭”和“三毛饭”，每每想起都让我笑得肚子疼。
这套书让我了解到了朝代的更替。从不强大到强大，从强大变成弱小，从弱小到灭亡，兴旺和弱小都取决于当时统治的君主。就像因为有虚心纳谏的唐太宗，才有了守正不阿的魏征。
但让我记忆最为深刻的还是书中那誓死不降，宁愿十九年牧羊的苏武，以死明志的屈原，精忠报国的岳飞，让倭寇闻风丧胆的戚继光，他们的爱国精神和勇气让我佩服不已。读到这些，我明白了吴姐姐的.话：我们要爱自己的祖国，无论身在何处。作为中国的孩子，我们要为中国争气！
历史是一面明镜，读历史，使人明智。就像书中唐太宗说的一句话：以铜为镜，可以正衣冠，以古人为一面镜子，可以知道往来兴替的道理，以人为镜，可以自镜中看出自己的得失。
《吴姐姐讲历史故事》读后感5
这几天我和妈妈正在读《吴姐姐讲历史故事》系列历史故事书，看到中华灿烂悠久的文明史，再看看如今的社会，我不禁沉思：中华上下五千年的文明到底去哪了呢？在结绳记事的氏族社会，中华大地上就已经有了文明，脱离了茹毛饮血的野蛮，炎黄子孙学会了稼穑、耕织、构木为巢；在孔子生活的`春秋战国，百家争鸣，古代文明达到了空前的繁荣，从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
到《离骚》的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一直到儒家孔子的“修身、齐家、治国、平天下”，中华民族的文明礼仪源远流长。可是，现在的人民生活那么安逸、舒适，人们却丢失了文明，这是为什么呀？以前在哪儿都能找到文明的影子。孔子教授弟子们时，弟子们都跪着，面对孔子，毕恭毕敬。今昔呢？学生们下课时，随处乱窜，在走廊里跑的跑、闹的闹，你推我挤，根本不注意这是公共场合。
上课有时也随意下地、讲话，自己做错了，不但不承认，还和老师顶嘴，对着老师摔东西，更有甚者，老师一转身，就对着老师的背影做鬼脸、吐唾沫。都说我们是祖国未来的花朵，可中华几千年的文明礼仪在“花朵”们身上踪影全无。以前，即使穷苦人在等候救济时，也整整齐齐地排着队等待着发东西。而现在呢？在“排队”上车的时候，你拥我挤。以前很少有人偷东西，现在明抢暗偷的人太多了。以前……你们说，中华上下五千年的文明到底去哪了呢？
《吴姐姐讲历史故事》读后感6
又一个寒假来到了，妈妈这次又给我捧回了一大袋子书。妈妈说，这是一套《吴姐姐讲历史故事》。
我一下子来劲了，我把它们拿了出来，一共15本。写了好多个朝代：先秦、秦、西汉、东汉、魏、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。经过一个寒假，我看完了第一册和第二册，明白了许多。
一拿到书，我就对吴姐姐这名字起了疑问，她是谁？我去网上查了一下，原来她叫吴涵碧，从小生活在书香世家。还没看完第一页，我就喜欢上了这本书，吴姐姐用通俗易懂的口吻写出了她脑海中的古中国，我感到了她的谦虚俏皮，就像在听大姐姐讲故事，让人觉得这些知识原来这么有趣生动。
这本书上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富有教育意义的人和事，写成一系列轻松而富有情致的短篇故事。全书共1075篇，200万言，故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史。
我读了两册，明白了吴姐姐希望用自己的语言去打动更多的小朋友爱上历史，明白了中国悠长的历史是我们的宝库，不只是属于大人的'，也是属于我们的。
这本书浅显易懂的文字加上生动活泼的插图，令我的假期生活变得有滋有味。《吴姐姐讲历史故事》值得一看！
《吴姐姐讲历史故事》读后感7
暑假里，我读了一本书，题目是《吴姐姐讲历史故事》这本书内容上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富有教益的人和事，写成一系列轻松而富于情致的短篇故事，让我接受到了真正的历史教育。
走进《吴姐姐讲历史故事》这本书，心灵得到了净化，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”的奋斗精神与节操，震撼了我的心灵。
当我读到“廉颇负荆请罪”的故事时，我真为廉颇知错就改的精神所感动。“廉颇是赵国大将，战功赫赫。可他看到蔺相如的'官位比自己高，心里不服气，事事跟蔺相如过不去。蔺相如为了国家的利益，以先公后私的胸怀不跟廉颇一般见识。廉颇知道了蔺相如的作为，脱下战袍，背上荆条到蔺相如府上请罪，他为了国家的利益与蔺相如精诚团结，保卫赵国。”读了这个故事，我想到了自己。在生活中，我应该具有蔺相如宽阔的胸怀，也应该具有廉颇知错改错的精神。记得有一次，我与同学因为一件小事闹矛盾，我不听老师劝解，放学后狠狠地教训了他一顿。读了这个故事，我知道同学之间应该团结友爱，互相帮助，不应该因为一点小事而闹不和。应该具有廉颇知错改错的精神，时刻找出自己的不足，及时改正。
《吴姐姐讲历史故事》真是一本好书。这本书从历史开启了我们的智慧，让我们懂得了热爱自己的民族，懂得了民族英雄的苦境与成就，懂得了中华儿女应当为国家奋斗，为国家操劳，为国家付出自己的才华。
《吴姐姐讲历史故事》读后感8
7岁生日那天，毕阿姨送给我一套书——《吴姐姐讲历史故事》。我非常高兴。因为对于这本书，我并不陌生。从一年级起，我们的班主任王老师就经常用这本书里的故事教育我们。
自从有了这本书，我每天放学回家，做完功课的第一件事就是捧起它。从盘古开天辟地，到刘邦项羽楚汉争霸；从文景之治到汉武帝抗击匈奴；从三国之乱到隋唐统一；从两宋衰亡到元朝兴起；从红巾军起义到海瑞罢官，吴姐姐用一个个故事把历史前后贯通起来，形成了一部规模颇大的中国通史。
当我读到汉朝部分时，我仿佛看到了爱民如子的汉武帝，驰骋疆场，抗击匈奴。我更佩服张骞锲而不舍的精神，因为他，才有了连接中国和欧洲的丝稠之路。
“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。”每当吟诵起这首词，我就想起了苏轼。因为这套书，我又对苏轼有了更多的了解。我不仅喜欢他的才华，更喜欢他的幽默风趣。他和好友的“三白饭”和“三毛饭”的故事，每每想起都让我笑得肚子疼。
《吴姐姐讲历史故事》这套书，不仅让我知道了很多的'历史故事，还让我知晓了中国各个历史朝代的兴衰和更替。从弱小到强大，从强大变成弱小，再从弱小直至灭亡，几乎每个朝代的兴旺和弱小都取决于当时统治的君主。
这套书中的英雄豪杰更是数不胜数：誓死不降，宁愿十九年牧羊的苏武；心系国家，以死明志的屈原；抗击金兵，精忠报国的岳飞；率领戚家军，让倭寇闻风丧胆的戚继光，他们的爱国精神和勇气让我佩服不已。每逢读到这些，我就深深懂得吴姐姐的话：我们要爱自己的祖国，无论身在何处。作为中国的孩子，我们要为中国争气！
《吴姐姐讲历史故事》读后感9
这段时间，我看完了借来的《吴姐姐讲历史故事》4册和6册。这里面所讲的唐朝的人物和故事深深的吸引了我。
在看第4册时，我特别佩服隋文帝杨坚的聪明才智。他建立隋朝，统一中国，第一次实现了中国大范围内的多民族统一。他开创了科举考试制度，制定了律法。开启了隋唐盛世之门。我也十分痛恨隋炀帝杨广的铺张浪费，但同时我也很惊讶他策划修建的大运河的宏伟。大运河把长江、黄河、海河、淮河还有钱塘江连接起来。使人们便利了交通运输，实现了货通天下，促进了社会经济的发展。隋炀帝有功也有过，“金无足尺，人无完人”让我知道正确看待历史。
我看第6册的时候，更加认识并了解了诗仙李白，诗圣杜甫，诗佛王维。李白的'诗就像黄河之水，滚滚涛涛。他想象力丰富，情感热烈，他的诗是中国文化的瑰宝。杜甫的诗忧国忧民。他的《茅屋被秋风所破歌》更令我所感动，他的人格受到千秋万世的敬仰。他名落孙山，可是他并不气馁，更加用功，他说：“读书破万卷，下笔如有神。”还有田园诗人——王维。他不但能诗而且能画，他是一位多才多艺的艺术家。
在这里，我感到了唐朝初期的繁荣昌盛，也感到了唐朝末年的危机。知道了杜牧和李商隐所做的诗的来历，也明白了“牛李党争”是怎么一回事，还明白了唐朝是怎样由繁荣走向瓦解的。明白了“唐五代”是怎么一回事。
读《吴姐姐讲历史故事》我一举三得：了解了历史，洗练了文字，更丰富了国学知识。
有机会真的想把《吴姐姐讲历史故事》全套书都读完。
《吴姐姐讲历史故事》读后感10
暑假里，我读了《吴姐姐讲历史故事》这本书，我感悟颇深。
这本书讲述了远古~前207年的故事，其中，我最喜欢的是《管鲍之交》。
当时，齐襄公荒淫无道，引起内乱被杀。管仲对公子小白射了一箭，自以为把他射死了，连忙让公子纠回齐国。可谁知公子小白没死，还被拥立为王，就是历史上有名的齐恒公。齐恒公要处死管仲，可听了鲍叔牙的劝说之后，他又立管仲为相。从此，齐国经济繁荣、军力强盛、政治清明。
春秋时代有“五霸”，就是五个政治上称霸的君主。五霸中的第一人就是齐恒公，可是齐恒公能够称霸是靠管仲的辅佐，如果没有管仲，齐恒公就成不了霸业。不过，管仲如果没有他的朋友鲍叔牙，管仲也无法建立他的事业，管鲍之交是历史上的一件美谈。
齐恒公心胸宽大，不念旧日的仇恨，任用管仲为相。管仲知恩图报，因为他知道，如果没有鲍叔牙的帮助，他不可能有今天的绩业。鲍叔牙宽容大量，管仲三次出去做官，三次被罢职，他不讥笑管仲无能，他知道那是管仲没有遇上好的` 国君；管仲三次参加战争，三次因战败而逃亡，他不认为管仲怯懦，他知道管仲还有老母，不能轻易牺牲生命……
管仲之贤固然难得，鲍叔牙的知人才是更难得呀！所以我们要学习管仲的知恩图报，更要学习鲍叔牙的宽容大量。
《吴姐姐讲历史故事》读后感11
不知从什么时候起，我迷上了书。书就像一块磁铁把我紧紧地吸引住了。正如苏联作家高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。“
最近，妈妈给我买了一套历史书，名叫《吴姐姐讲历史故事》，一共有15册。我已经读完了第一之五册。这本书主要讲从远古到前207年的历史故事。本书共有68个历史故事。历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。看看历史，使人明智。其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。
书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。从开天辟地开始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良、杜甫、李白、白居易等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。历史上还有不少坏人，如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸、篮脸卢杞等。
历史是多么的沧桑！但从沧桑中，我们也能找出一些规律来：每个国家的.开始都是弱小的，但是经过贤明君主的治理，便逐渐强大起来，随着国家的逐渐强大，许多君主逐渐骄傲起来，疏远贤臣，亲近小人，最后国家由强大渐渐衰落，最后走向灭亡。新的王朝就取而代之，并又逐渐强大，逐渐弱小，最后又灭亡了……
读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲近贤臣，明辨是非，做一个真正的君子！
《吴姐姐讲历史故事》读后感12
暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史》，让我一下子就掉进了历史的长河里，不能自拔。
中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的腐败和懦弱，自此读了这一本书后，我对历史的好奇心不断增加。当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了历史的风暴，久久不能自拔。
在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。
有一个故事，一直流传至今。一次，有一只老虎下了山，来到大街上，咬死了不少百姓。飞将军听说此事，既伤心又痛恨，伤心的是老虎伤了不少百姓，痛恨的.是老虎杀人不长眼。于是，他亲自到大街上巡逻，但尽管如此，几天下来，还是一点消息也没有。飞将军悲伤的回到房中。傍晚，飞将军在城台上边散步边想办法对付老虎，正抬头远望，突然发现了那只“老虎”，他马上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他马上带人下去看，没想到只是一块石头！
他发现了那只箭，那箭已深入石头，只剩白羽露在外面。这箭的深入代表着飞将军对人民的热爱，对老虎的憎恨！难道我们不应该学习飞将军这种爱民的精神吗？
这本书使我知道了很多的历史故事，历史里很多主人公的都值得我们去学习，希望更多的人可以看看这套书，从书里吸取更多的历史知识。
《吴姐姐讲历史故事》读后感13
在我二年级寒假的时候,爸爸就给我买了一套《吴姐姐讲历史故事》。开始我发现是字多且只有一丁点黑白插图的历史故事，我就不愿意看了。后来爸爸坚持每天晚上给我读两个里面的小故事，作为我的“睡前小故事”。我发现里面的故事很有意思，每天当爸爸讲完2个后，我就耍赖皮变为3个、4个、5个……。一段时间后，爸爸就不给我讲鼓励我自己看，因为我十分期待里面的故事，我就自己看了。
《吴姐姐讲历史故事》共15册，上起远古，下至明代中期。作者吴碧涵把这段漫长的历史写成一序列轻松富于情致的短小故事。它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使我体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物的善行和恶行。
书中精彩而丰富了的'历史故事，让我爱不释手。从第一册的开天辟地就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我也欣赏仁慈宽厚的尧、爱民如子的汉武帝，圣先师——孔子。我不喜欢荒淫无道的夏桀、残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、吕后、春秋五霸等。
《吴姐姐讲历史故事》我只看到了第六册，但我却了解了许多历史，还从历史中懂得了做人的道理。首先：贤明的君主治国、强国，昏君庸君亡国。其次：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子。
《吴姐姐讲历史故事》读后感14
暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史故事》，让我一下子就掉进了历史的长河里，不能自拔。
中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的'腐坏和懦弱，自此读了这一本书后，我对历史的好奇心不断增加。当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了历史的风暴，久久不能自拔。
在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。有一个故事，一直流传至今。一次，有一只老虎下了山，来到大街上，咬死了不少百姓。飞将军听说此事，既伤心又痛恨，伤心的是老虎伤了不少百姓，痛恨的是老虎杀人不长眼。于是，他亲自到大街上巡逻，但尽管如此，几天下来，还是一点消息也没有。飞将军悲伤的回到房中。傍晚，飞将军在城台上边散步边想办法对付老虎，正抬头远望，突然发现了那只“老虎”，他马上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他马上带人下去看，没想到只是一块石头！他发现了那只箭，那箭已深入石头，只剩白羽露在外面。这箭的深入代表着飞将军对人民的热爱，对老虎的憎恨！难道我们不应该学习飞将军这种爱民的精神吗？
这本书使我知道了很多的历史故事，历史里很多主人公的都值得我们去学习，希望更多的人可以看看这套书，从书里吸取更多的历史知识。
《吴姐姐讲历史故事》读后感15
在上个学期该放寒假的时候，杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书，这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种，一种写的'是唐五代，另一种写的是隋唐。我拿的是唐五代。
我觉得《吴姐姐讲历史故事》这套书非常好看。作者用巧妙的语言讲了许多历史，让历史不枯燥了，并且让我们学到了许多历史知识。我看完了唐五代，就跟李子木换了书，看隋唐了。
隋唐给我的印象很深。读完了这本书，让我知道了许多隋唐时的英雄，如：秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多恶人，如：嫉妒心强的独孤后、狡猾奸诈的杨广······
让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。这个故事讲了：隋朝大军一直想渡过长江去攻打陈军，可是一直找不到时机。隋朝有一名大将叫做贺弼若。他趁着过年的时候，带着隋军悄悄地渡了江，去攻打陈军。虽然陈朝人听见有整军上马的声音，却懒得去查个究竟。就这样隋军就轻而易举得拿下了采石。
之后，杨广和杨素一起陷害了杨勇，使杨广当上了太子。到了五百零四年的时候，隋文帝（也就是杨坚）得了重病，不久后又得知杨勇是被陷害的，准备废掉杨广。杨广得知后就把文帝杀害了，杨广登上了王位。之后，人民们不满杨广的残暴，纷纷起义，最后杨广被令狐行达用他的丝巾把他杀死了。之后，李渊得到了王位建立了唐朝。
这本书非常好看，你一定要看哦！
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