小学生演讲稿(大全4篇)
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。好习惯,当然是长期以来重复地做好的活动,好习惯是我们平时每天播种“好行为”结出的“果实”。
在五年多的小学生活中,我一直在种植着一棵“习惯树”,树上结了许多果实,有的甜,有的酸,而结的时间最长,一直伴我成长的,就是一个名为“爱读书”的果实。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当回想起和书在一起的时候,我就禁不住涌起愉悦之情。在我成长的'路上,读书的场景恰似一幅流光溢彩的画页,又似一篇跳跃着欢快音符的乐章。爱读书的好习惯给我带来了无穷的乐趣和益处。
小时候,我也喜欢玩,放学后玩到天黑才罢休。有一次,爸爸带我去图书馆,我看到那么多的书,整整齐齐地摆放着,我随手拿了一本翻阅起来,读着读着,书里的情节和绝妙词句深深吸引了我,我着了迷,当时爸爸就给我借了两本回家。
从此以后,我爱上了读书,读书也成了我必修的课程。每天吃完晚饭后的半个多小时是我的阅读时间,我总会抓紧时间阅读!随着年级升高,作业量也大了,可我依然坚持每天读书的习惯。我觉得读书是一种享受,是一种锻炼,是一种学习。如果你到我家来做客,你会发现,我房里的书柜会成为最吸引你眼球的地方。因为那儿摆放着生动、有趣的小说和杂志,《笑猫日记》、《意林·小小姐》、《爱的教育》等都是我的最爱。我不仅看里面的故事情节和道理,还学会一些写作方法,积累一些好词佳句。
阅读也大大扩展了我的想象力,看着变化多端的云朵,我会认为那是蓝天雕塑家在乐此不疲地工作;见到风拂杨柳,我也会认为那是受惩罚的绿衣仙子在为自己悲惨的命运哀祷……
伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!
小学生演讲稿 篇2
五年的时光飞速流逝,快乐的小学生活马上就离我而去。虽然这五年经历了风风雨雨,但却冲刷不掉我这美好的回忆。
还记得我刚入学时,好不容易找到了教室,刚刚坐下就开始左顾右盼,寻找我熟悉的.面孔,可是往四周一瞧却发现,怎么都是一张张陌生的面孔啊!我焦急的就快哭出来了。终于,我看到了一张熟悉的面孔——我学前培训时的同学冯浩喆,再一看,哇!那不是我的幼儿园同学李鸿洋吗。我的心情立刻从乌云密布变成了晴空万里,我高兴地向他们打着招呼……
转眼间,五年了。我们都从不懂事的小孩子变成了一个个少年,我们都从不曾相识的孩童变成了一个个关系要好的朋友。有一件事我仍记忆犹新。
有一次上美术课,老师让我和李林泽帮助张若硒和隽嘉琳做毛线粘贴画。临近下课时张若硒对我们说:“没做完,不能走!”我故意地说:“什么?我没听见。”张若硒又以几乎全校都能听见的声音对我们说:“没做完,不能走!”顿时,全班同学的目光都从老师那转向了她,并发出了“呵呵”的笑声,就连老师也用奇怪的眼光看着她。我和李林泽一边假装做画,一边偷偷地笑。当老师把目光转走时,我和李林泽又开始大笑狂笑起来,笑得我们连眼泪都流了出来……
此时,我想:如果这一切可以重新再来一遍该多好,那样我们就又可以在一起玩了……
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
读完了《幸福是什么》这篇文章,我感慨万分,我觉得不能浪费自己的时间。
这是星期六的早上,“爸爸过来看。”我用手指着我看到的文章说,爸爸从房间里出来,仔细一看后说了一些四字词语,我竟然一个也没听懂。爸爸说:给你讲一个故事。
从前,有一只蜘蛛住在庙里,成天听人们讲经,听着听着就学会了,也成了精,可以听懂佛祖说话了。一天佛祖来到这里问蜘蛛:“蜘蛛你知道幸福是什麽?”蜘蛛疑惑地回答:“应该是回忆过去,品味未来吧。”佛祖说给你一些时间,你思考思考。 说完了就一道金光飞走了。
蜘蛛就把这件事,告诉了好朋友小草,小草说:“为什麽不对呢。”然后就和另一个人说笑去了。
过了一些时间,佛祖又来问蜘蛛:你现在知道了吗?蜘蛛没有答上。佛祖还是叫它想想,蜘蛛去找他的`好朋友小草,这时小草都枯黄了,小草没有理会他。
蜘蛛回到庙里,佛祖早已等在哪里了。佛祖笑着问他:“你现在知道,幸福是什么了吧?”蜘蛛说:“珍惜现在。”突然佛祖笑着飞走了。
我听完了爸爸讲的故事,再加上读得这篇课文,我也对幸福更加理解了。
小学生演讲稿 篇4
学同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务
大家好我是我们3(2)班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的'一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候(由[任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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