教育了我作文(范例10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的教育了我作文10篇，欢迎大家分享。
教育了我作文 篇1
几个星期前，我和好朋友小香一起去同学小美家玩。本来是很平常的同学聊天聚会，结果因为小香的一些话，让场面有点儿尴尬。
虽然事情也过去了这么多天，但我觉得那天那些事还是教育到了我，给我了一些思考。
那天是周末，小香来找我玩，临时决定一起去小美家玩。因为小美搬了新家，那天她的爸妈也不在家，就她一个人，所以很开心地邀请我们去参观。
我和小香搭了公交车，到达小美家小区的门口。一进大门，我就被里面如花园一般的绿化美到了，我觉得这里很宽，真的有点像公园，还有一些健身器材还有羽毛球场。小香却扔了一句，这么宽不冷吗？
我们来到了小美的家，在她打开门的时候，我被里面精致的装修吸引了，虽然面积不是很大，但是欧美装修风格很简约大气。小香在小美家里里外外地转了转，然后说，”你们家也太小了，尤其是厨房，怎么这么窄呢？“
我听了觉得小香的话有点过了，果然小美原本开心地表情一下有点挂不住，有些尴尬地说，”嗯，是不大，不像你们老家那三层的大房子，一个厨房都有一个房间大。“
小香不以为意，还是顾自地说着，这里住会不会太吵了之类的。
我看了小美一下，有点尴尬地互相笑了笑。
虽然我们都知道小香只是有口无心地性格，可是换成我的话，如果有人这样吐槽的'话，会开心吗？
所以，那件事之后，我就告诉自己要引以为戒。有时候我们总是太过主观地认为自己的一切就是最好的，忽视了他人的感受，可是每个人都有自己的想法和看法，何必要用自己的条条框框去要求别人，将心比心，如果自己被他人这样对待会是什么的感受呢？
教育了我作文 篇2
在我多姿多彩的小学生活里，发生过许许多多的事，有快乐的初中，也有悲伤的，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在这些多如繁星的往事中，始终有一件事是对我教育最深的`。
在四年级下期时，快要到期末考试了，同学们个个都十分紧张，整天愁眉苦脸的，仿佛遇到了什么难题。他们有的心里想：糟了，又要期末考试了，怎么办呀？如果考试不及格，就免不了会“享受”家长“晴天霹雳”或是“天马流星拳”的待遇。还有的在想：哎呀，怎么又到了期末考试了，考不好怎么交待呀？可是，我却一点也不紧张，那是因为，我在小学一年级至四年级上期，每一次考试我都取得了优秀的成绩，得了奖状，爸妈、老师都很高兴。既然得了这么多奖状，我又有什么可紧张的呢？放松吧！
正因为这样，所以我在复习期间也十分不认真，上课更不专心，心里总想着期末考试后，会得到什么样的奖励。
考试的那天，我就更高兴了，早上，我准备好学习用具，早早来到学校。到了学校后，我看见同学们脸上那种神情还是丝毫没有改变。我骄傲地想：哼哼，活该，谁让你们以前不认真学习，成绩那么差呢？
一会儿，试卷发下来了，我简略地看了一下试卷上的题，又骄傲地说了一句：“太简单了，这简直不是给我做的题。”于是我在上面“龙飞凤舞”地答起题来。不一会儿，一张试卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起来，根本没有检查试卷，心里想：得100分，小菜一碟。
几天之后，我去领通知书，望着那上面的分数，我惊呆了，脑子里反复重复那几个字：“怎么可能，怎么可能……——语文87分，数学78分，”同学们个个都比我考得好。我终于知道骄傲是什么后果了。
这件事，给了我一个深刻的教训，也使我明白了做什么事都应该谦虚谨慎，绝对不能骄傲自满，自以为是。
教育了我作文 篇3
谎言，这个词在人们的知识宝典里也许是贬义词，但在我的眼里，却有着褒义词的意思。有时候，善意的谎言会让人充满信心。
有一次，我把我好朋友——小南请到我家来做客。我突发奇想，告诉小南“我们来烤面包吧！”“烤面包？！好啊！”小南答应了。我把面粉和鸡蛋和弄了一下，然后放一些玫瑰花瓣，我想：这样能把玫瑰花的香味带入面包里。和弄后，我把面包放进微波炉里烘烤。大约烤了十分钟，我迫不及待得想和小南共同品尝这杰作。这十分钟似乎变得更长了……
面包烤好后，我赶忙用刀子把面包切成“米”字型，小南快手快脚地拿了一块，还边吃边说：“好吃！好吃！你的手艺真不赖。”我会心的笑了。看着小南边吃边啧嘴的.馋样，我拿了一块，开始品尝起来。那一刹那，我惊呆了。这面包平淡无味，没有一点香味；本来以为用玫瑰花瓣作为佐料可为面包增添一点香味，没想到却是这玫瑰花瓣毁了这些面包的质量；而且由于烘烤时间太长，都把面包都烤糊了……总而言之，这些面包很难吃。可为什么小南还要夸我的面包好吃呢？对！这就是善意的谎言。
她是怕讲出了实话伤了我的自尊心，也影响了我的积极性。谎言，不一定是褒义词，但它也有好的一面。这个善意的谎言给了我很大的启示，使我不再像从前那样当着别人的面，去嘲笑别人。
教育了我作文 篇4
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片树叶可以显示大地的生机，一件小事可以反映一个人的道德修养。其中有那么一件事教育了我要诚实、不要浪费粮食。
那是一个天气晴朗的星期一，由于我的闹钟出毛病了，所以没有喊我起床。我想：这是什么破闹钟呀，坏的`可真是时候。我匆匆忙忙地穿起衣服，洗漱完毕就去吃饭了。我一看，早餐是面包牛奶，就很不高兴。(因为我最讨厌吃面包喝牛奶了。）本来我挺饥饿，现在一看见面包和牛奶，就看都看饱了。我顺手拿了一片面包就去上学了。
我走到楼底下，把面包扔在了垃圾箱里。我想：反正我带的也有钱，去学校买点吃的就行了。想着想着我就去上学了。
中午放学后，我一路小跑就回家了。因为我买早饭的钱丢了，所以我非常饿。我看有一句话说的一点也没错：“人倒霉的时候喝口凉水也塞牙缝。”
进了家门，我就说：“妈妈，饭做好了吗？我都快饿死了！”“是吗？那你早上的面包吃了没？”妈妈严肃地说。我随口一说：“吃了。”“那这是什么？”妈妈说着，就拿出了一块面包。我一看，正是我扔的面包。我可真是孙悟空大闹天宫——慌了神。我并没有慌张，不慌不忙地说：“这是面包呀！”“你胡说，你赶快把你扔面包的全部过程从实招来！”妈妈生气地说。我装作委屈的样子说：“妈妈，我不知道您在说什么，万一是别人扔的呢？再说了，就算是我扔的，那您有证据吗？可不要冤枉了我呀。”“要证据是吗？我这就让你看。”妈妈说。这时妈妈拿出了一个照相机。我想：妈妈的葫芦里究竟卖的是什么药呀！我真是丈二的和尚——摸不着头脑。妈妈打开了照相机，我一看，大吃一惊，里面竟然录下了我扔面包的全部过程。妈妈大声地说：“现在是铁证如山，你还有何话说。”最终我还是屈服了，我低下了头，羞愧地说：“妈妈，我错了。”“错哪了？”妈妈说。“我不应该撒谎，更不应该浪费粮食，以后我会做一个诚实、节约粮食的好孩子。”我郑重地说。妈妈的心情顿时阴转晴，说：“你能明白我很高兴。一个人犯了错误并不可怕，可怕的是犯了错误不及时改正，为了逃避别人的批评与指责而说谎。”我笑着说：“知道了，妈妈。”
从那以后，我就再也没有说过谎，妈妈见了，还表扬我有进步了。
那件事教育了我，让我明白了：做人要诚实，更要节约粮食；否则，就枉为做一个中国人了。
教育了我作文 篇5
我是一个特别贪吃的小女孩，米饭是所有主食中我的最爱。不管到哪儿吃饭，我都一定要吃碗米饭。
我过生日的那天，爸爸妈妈带我到自助餐厅南宋古集去吃饭。一走进去，哇！小桥流水，连里面的桌椅全都是古色古香，仿佛穿越到了古代。一排排各式各样、五彩缤纷的菜肴，琳琅满目，让人直流口水。
我兴高采烈的去拿了我最喜欢吃的：果木烤鸭，烤小牛腿肉等等。我狼吞虎咽，大快朵颐，一会就吃饱了，剩下半碗米饭，就准备到大厅里去玩耍。
这时，爸爸生气地说：“剩这么多米饭，你准备到哪儿去玩呀？”
我低着头小声地说：“爸爸，我吃不下了。”
爸爸语重心长地说：“你读过李绅写的《悯农》吗？你知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的意思吗？这句话告诉了我们粮食的'来历，每一颗粮食都来之不易，农民伯伯们是多么的艰辛。”
顿时，我的脸就红了，惭愧地说：“爸爸我错了。”
说完，我一口接一口地把剩下的米饭都吃得干干净净。
爸爸高兴得对妈妈说：“瞧，女儿大了一岁，比以前更懂事了。”
从此以后，我时刻记住“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话，再也不会浪费粮食了！
教育了我作文 篇6
人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到挫折，有一次我刘禹含闹矛盾，那件事让我受到了教育。
那天，是在20xx年的一个冬天，我们第一次当值周，在当值周的时候我感冒了，因为我在二楼比较冷，我觉得三楼应该会暖和一点吧，所以我就跟崔汐淼换了岗位，我心想：像我这种小感冒一天就能好吧！就换一天应该没有什么问题。就在这时，刘禹含上来查岗位，看见我换了岗位她就跑到了三楼，看着我很不耐烦的说：“你们不能这样换岗位，你觉得冷，那我还是在一楼门口站着呢！我更冷，你换岗位的时候有没有想过我和大家的感受？“我什么话都没有说，只是用一种不屑的眼神看了她一下意识她过来一下，可是，此时我的心里有一种不屑的心情，很不开心。她可能没有领会到我的意思，一扭头就走到二楼岗位去站岗。我没有再跑过去叫他只是她每次说话的.时候我没有在听。她可能心里也领悟到了我不想跟她玩、不想跟她说话、不想听她说话。所以我们俩就这样闹了三天，星期四的早上，张鑫淼和崔汐淼的劝说我们俩还是没有和好。最后，随着种种事情发生在我眼前，我渐渐的把我和刘雨含的事看淡了，我突然就不去想它了。可是，刘雨含并没有看淡这件事，在体育课上，她把我拽学校的教学楼走廊，我们经过辩论争吵，刘雨含向我道歉，所以我们就这样和好了。
这件事，直到现在我都难以忘记，这件事虽然是我们俩的关系又亲密了一步，但是我知道，虽然她先向我道歉了，可我知道我也有错，现在我对这件事和刘雨含都很感到愧疚。我不该乱换岗位，而且还是以感冒为借口，就算是一天也不行。所以，这件事从始至终都在教育我对人要宽容，不管是什么事情，就算是我最讨厌的是发生了，我也要保持一颗宽容的心！
教育了我作文 篇7
今天是个阳光明媚的日子，爸爸送给我了一份礼物自行车。我对爸爸说：爸爸我还不会骑自行车呢！没事，我教你。爸爸说。
首先，爸爸教我先掌握方向盘。之后找准方向踩踏板，就可以了。
我灵机一动。唉！我们家的菜不是没有了吗？我就对爸爸说：爸爸要不，我去买菜。你把要买的菜写在一个纸单上，然后我去买行吗？前两次爸爸是不同意的，第三次终于同意了。
爸爸把菜都写到纸单上，并交给了我。临走前爸爸对我说：注意安全！好。我说。
接着就出发。去的路上还算顺利。但是买完菜后，我一看有我最喜欢吃的骨肉相连。我立马结了账，跑上车，飞快地骑。就是没眼看脚下。忽然，自行车呯的一声倒在了地下。人到时没什么事，就是可怜的自行车和筐里的菜吃了亏。我的`菜要不是脏了，就是坏了。就连我最爱的吃的骨肉相连也坏了。
我后悔了，不应该骑那么快的。想一想重新去买呢钱不够。那怎么办呀！所以我只好硬着头皮回家去了。回到家爸爸并没有责备我，而是温柔的对我说：没事，没有受伤就好！
这件事教育了我：做什么事情都不要着急，不然就会给自己增添麻烦！
教育了我作文 篇8
在四年级的生活中，虽然课业压力不大，可“如山”的课外班，是我崩溃。课外班里，我尤其不爱上作文，因为每节课都写作文，烦死了。而正是这“可恶”的作文课，让我对学习的'看法有了改变。
听着簌簌衣襟落雪花，我漫不经心地走在去上作文课的路上。随脚踢开脚边的雪。“啪!”一团雪落在我的脸上。我刚要发作，抬头一看，原来是个四、五岁的小男孩，手里还抓着一团雪，水灵灵的大 眼睛看着我，好像在说：“哥哥，陪我玩吧!”我无奈地摇了摇头。不禁想起小时候的情景——无愁无忧，十分快乐。可现在却如此忧愁，还要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上，嘴里还叨咕着 ，“哼!干什么不好，偏上作文?!”
作文课上，我昏昏欲睡，其他同学也有趴桌子的。也许是听老师讲厌了，也许是老师注意到我们那副不想学的状态，于是老师让我们停笔，给我们讲电影、电视剧的细节描写。随后，老师说：“如果人 生是一首歌曲，那么玩，只能是插曲，决不能是主旋律，不然乐曲将十分糟糕……”我不由得想起有一次，我为了多玩一会儿，没预习课文，结果第二天上课读得结结巴巴的。
听了老师说的这些，我明白了许多道理，也对学习的看法有了改变——如果认为学习就是一种快乐，那么生活就是幸福的。
这件事虽然小，却深深地教育了我，让我懂得，其实在我的生活中，玩并不是全部，学习更多的知识才能作为我的人生主旋律。
教育了我作文 篇9
我们的成长过程中，总会有那么几件事情指引着我们的人生方向，在我们迷茫的时候像一盏明灯，让我们知道是非对错，分明黑白。
一天，妈妈让我和表哥一起去买东西，我和表哥一路嬉笑耍闹，好一会儿才到了小店。我走进小店，看见店主是一个老奶奶，她看见我，慈祥的笑了笑。我拿好东西把钱付给她，她颤巍巍地找了钱，我没怎么看，把钱揣在兜里就走了。
出了店门，路走到一半的时候，我发现钱找多了！表哥知道后，停下脚步说：“我们回去把老奶奶的钱还给她吧。”“哎呀，回去多远啊，而且这些多找的钱我们还可以去买零食吃，多好呀！”我满怀开心地说。可是表哥却严肃地说：“不行，这不仅是老奶奶好不容易挣的，而且遇到这种事情时我们应该明确自己的态度，严格要求自己，不能在关键时刻让私心战胜理智！”我听了表哥的话，想起进店门时老奶奶那慈祥和蔼的笑容和她找钱时干裂的.手指……我猛然醒悟，心中愧疚不已，和表哥走向小店的方向。把钱还给了老奶奶后，老奶奶直夸我们是好孩子，我的心中洋溢着一种从未有过的感觉。
自从这件事以后，我就从未让私心战胜理智，它就像导航仪一样，无时不刻指引我奔向正确的人生方向。
教育了我作文 篇10
记得那一次，我放学回来的路上发生了一件事令我至今难忘。
那天，我兴高采烈地背着书包回家的时候，发觉好像有人跟踪我，我立刻加快了脚步迅速跑进小草丛里躲起来，心想:"谁白无故第跟踪我，闲着无聊吗？”突然，那个人跑了进来，还叫着我的名字。我心想：“我平时没招惹谁呀！”那个人突然说：“你的东西。”我出来接住东西一看原来是自动铅笔，我连声道谢。他说：“你下次要注意呀！”第二天，我来到教室就听见了哭声，原来是昨天捡东西还我的那个人。他哭着说：“我的文具盒丢了。”我问清了文具盒的样子便立刻去寻找那要东西，结果没找到。走在回家的.路上时看见了一个文具盒，仔细一看，心想：这不就是那个人昨天跑掉的文具盒吗！我立刻捡起文具盒交到他的手里，他高兴地笑了。我说：“同学之间，就要互相帮助，你昨天不也是帮了我嘛”从这件事后，我们全班都开始互相帮助别人，而且黑板上还写着：“同学之间，要互相帮助”这几个大字。
我想：“这也应该是我们作为学生的责任。”
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