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读后感的作文

时间：2023-12-07 08:51:04 读后感我要投稿

读后感的作文范例（10篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的读后感的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读后感的作文范例（10篇）

读后感的作文篇1

　　这个星期,我读了《让孩子受益一生的美德故事》这本书.它让我知道了要诚实守信,只有凭借诚实的美德,才能赢得别人的信任，才能在这个社会上立足。还让我知道了要尊老爱幼、勤劳节俭、宽容善良……下面几个美德故事给我留下了深刻的印象。

　　故事中卖火柴的小男孩，他虽然受了伤，但是他并没有失信。而是让弟弟实现了自己的承诺。他虽然很贫穷，但他却十分诚实。诚实是做人的基本准则，更是一种美德。一个没有诚信的人活在世上，不仅会寸步难行，而且一生都会受到世人的唾骂，就只能像一颗尘埃，飘忽不定，没人理会。所以我们要向故事中的小男孩学习，做个诚实守信的人。

　　故事贪心的弟弟告诉我们：天上不会掉馅饼，要功和财富。如果说人人都只是空等、空谈，农民伯伯不种庄稼、工人不去脚踏实地，不能只想着不劳而获，只要踏踏实实，一步一个脚印，才能获得成工厂上班。哪这个世界要乱套了。所以只有大家各司其职，才能共建我们美好家园。

　　故事梁上君子，讲的'是陈寔和一位小偷的故事.故事中的小偷到陈寔家去偷东西，被抓后得到一次宽容机会,后来开始改过自新,重新做人。是陈寔的一番话，教育了他，使他成了一位好青年，看来宽容的力量可以帮助或改变那些犯错误的人，生活中我们也一定人学会宽容，不要因为一些小事而斤斤计较，这样才能创造一个和谐美好的社会。

　　故事许衡不吃无主梨，告诉我们：诚实是一个人必备的优秀品德，我们一定要守诚信。这个故事还告诉我们:许衡是一个尊重他人劳动成果的人，他知道，这棵树的主人培养这棵树肯定十分辛苦而他们却随随便便地偷吃了那棵树主人的成果，是很不道德的行为，所以我们应该向许衡学习，没经过别人的允许不能随便拿别人的东西。

　　《让孩子受益一生的美德故事》这本书让我知道了许多做人的道理。一百多个生动、富含教育意义的小故事，从不同角度展现了众多优秀品质。这本书让我受益匪浅。

读后感的作文篇2

　　寒假里，我读了一本好书，名字叫《宝葫芦的秘密》，它的作者是中国著名现代文学家张天翼先生。这本书主要写了：小主人公王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这个葫芦可以做许多事，可以帮人钓鱼、可以变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里，还可以做他想要的机器人模型，甚至在考试的时候他做不出考题，它也可以帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。

　　最后王葆发现，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了。读完这本书让我明白了：世上没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能取得丰硕的收获。这也让我想起了书中的.两句话，王葆的老师经常说：“世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”这两句话希望同学们和我一样都牢记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生！

读后感的作文篇3

　　我喜欢《图解汉字的故事》，阅读了这本书，让我深知汉字是我们中国的骄傲，有着悠久的历史。每个汉字都藏着有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我们古代人民的聪明和智慧。我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。

　　“走zǒu”,是一个会意字。从字形上看，很像一个人大步跑动时手臂挥动的情形。

　　“走”的本义为跑动或大步急行。如“走马观花、走狗”，这里的“走”都是跑的意思。“走狗”为善跑的狗；“走马观花”乃是跑马看花，比喻匆匆而过的意思。

　　“走”，在古代指跑，“行”在古代才指慢步行走。现代汉语中，“走”的词义延伸后才表示行走。

　　汉字中，从“走”的字都与人的行动有关，如“超、起、赴、趋”等。

　　“走”的本义是跑，走马观花中的“走”用的就是这个意思，可不是像今天所说的.慢慢“走”。据说这个成语来源于唐朝的才子孟郊，他在长安科考高中后，十分欣喜，写了《登科后》一诗表达他欣喜若狂的心境。诗如下;"昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

　　图解汉字的故事不仅使我和汉字做朋友，激起了我对汉字的无限无趣！汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！

读后感的作文篇4

　　你听过死神为人类讲的故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事……

　　这是一个特殊的故事，这是一个如此动人的故事，故事的讲述者是死神。一定很意外吧，我也一样。

　　这是一个关于文字，如何喂养人类灵魂的独特故事，也是一个撼动死神的故事。书中的死神更具人性化，他的内心也充满了无奈，看见人们一个个死去，他带走的不仅仅是人类的灵魂，还有欢声笑语，悲欢离和，我想当他从莉赛尔身边带走她的弟弟的时候，当他带走莉赛尔的养父母，当他带走莉赛尔最好的朋友鲁迪的时候，他一定也心存不忍，却有无可奈何。

　　1939年的德国，一个9岁的小女孩莉赛尔和她的弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。可她的弟弟却在途中不幸死了。而在弟弟冷清的葬礼中，莉赛尔十分意外得到她的人生中的第一本书《掘墓人手册》。在她的不容易不平凡的一生中，这将是14本为她带来无限安慰的书之一。

　　她是个孤苦的孩子，父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了（大概也死了）。在弹奏手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西_书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被死神称为“偷书贼”的可怜女孩，在战乱的'德国艰辛地寻找一个个小小的裂缝并努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。

　　这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。

　　莉赛尔在开始了她的阅读旅程后，就再也没有停止过，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身体里从此生根，长成了一棵参天大树。

　　在以第三人称的视角进行描写介绍时，作者充当了死神的角色，于是莉赛尔的故事里有了个默默观察她的人。那人很特别，上帝命他冷酷无情，但他却是灵魂最温柔的守护者。虽然他不能让一个人长寿或者立刻死去，他对活着的人、刚刚脱离肉体的灵魂有着充满悲悯的关切，他正是这么看着莉赛尔和她的父母、她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的，他们，正在经历一场生死之战。而我，不知道他是否会后悔去当死神这个让人惧怕却永远无法摆脱的职业。这是一个残忍的职业。

　　死神曾说过，他不是战争的朋友，相反战争是他的老板，老板的命令他必须服从，或许他并不愿意。

　　“同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉？”

　　这本书的名字就叫作《偷书贼》。

读后感的作文篇5

　　《撒丁岛的少年鼓手》，这是一个非常感人的故事。这个故事写得很好。

　　这个故事发生在1848年7月24日，打响库斯托扎战役的第一天。它讲了：我军步兵团约60人去占领一所孤零零的房屋。他们快接近房屋时，奥地利两个连的士兵突然袭击。他们好不容易才进了屋。关上门窗后，一位老上尉看见了一个少年鼓手，问：“鼓手，你有胆量吗？”少年两眼放光，回答道：“有，上尉先生。”接着，上尉让少年拿了张条子，从窗口滑下去，寻找援兵。少年到了陆地，拼命的奔跑着，可是谁知敌人早已发现了他，正向他猛烈开枪呢！突然，少年摔到了，正在房屋上急切观望的上尉吼叫一声：“完了，打中了！”但上尉话音刚落，少年又重新站了起来。“唉！只是摔了一跤！”上尉松了口气。少年鼓足劲拼命跑，跑累了就走一会儿，然后又接着跑。就这样，他一会儿跑一会儿走。渐渐地，少年再也跑不动了，吃力地拖着身子，一步一步往前挪。终于，少年找到了援军，把字条交给了军官。圆满地完成了任务，解救了上尉等人。战役结束了，上尉来到战地医院看望他的副官时，发现少年鼓手也在这里。上尉非常惊讶，问少年：“啊？你受伤了？”“没事！”“你身体这样虚弱，流了不少血吧？”少年微笑着回答说：“流血？何止是流血，您看！”少年说着，一下子掀开被单。上尉吓得后退了两步：少年只剩下一条腿，他的左腿从膝盖截断，渗出了殷红的.鲜血。上尉热情亲切地说：“我只是一名上尉，而你，却是位英雄！”

　　读完了以后，我的鼻子酸酸的。心想：这是一位多么勇敢的少年哪！为了战斗，为了军队，他冒着敌人的炮火，把自己的生死置之度外，不惜一切代价。表现了这位少年鼓手的爱国精神，催人泪下。

读后感的作文篇6

　　道德是我们每个人所必须具备的，也是你迈向成功的第一步。

　　道德是诚实。当你做错事时，一定要勇敢、诚实地去面对，不能撒谎。知错就改，还是一个好孩子。

　　道德是诚信。你答应别人的事一定要做到，不能出尔反尔。比如，班级后面有图书角，你看见一本书之后爱不释手，这时，你可以和老师说一下，把书带回家看，到约定的日期归还。如果你一而再，再而三的不归还，在同学和老师眼中你是一个不讲诚信的人，大家就不信任你了。所以，我们一定要做个有诚信的人。

　　道德是尊重。尊重他人是有教养的表现，一个没有教养的人，才会随意侮辱和伤害别人。人都是有尊严的，你伤害了别人的尊严，换来的是他人的愤恨。尊重没有贵贱、高低之分，关键就是把他人放在与我们平等的位置上，切实考虑对方的需求和感受，而不要自命不凡、盛气凌人。

　　道德是尊老爱幼。在我们成长的过程中，有过许多打动人心的故事。在阳光明媚，万里无云的星期六，我坐着公交车去上课，看见最后有一个座位，便坐了下来。过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走了上来，看见车上没有了座位，便小心翼翼地扶着座椅站立着。我看了想：老奶奶年纪大了，腿脚不方便，容易摔跤，再说了，老师告诉我们要尊老爱幼。于是，我站起来对奶奶轻轻地说：“奶奶，您来坐吧！”这时，车上的人都向我投来称赞的.目光，我的脸红彤彤的。奶奶听了，泛起一脸开心的笑说：“真是个好孩子！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

　　道德是自强。小草只有冲破头顶重重阻力才能获得阳光下的茁壮；荷花只有置身于淤泥而不染，才能换来天然去雕饰般的高洁、雅致；丑小鸭面对世俗的目光没有选择自暴自弃，才等来了成为白天鹅那一刻脱胎换骨般的光彩、惊艳。面对人生的不幸，我们不能哭，而要选择微笑来点亮自己的生命之花，让大家看见生命之花开到极致的绚烂。

　　道德是我们美好生活的重要基石，有了道德，世界将到处都是文明的景象。

读后感的作文篇7

　　“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜，等到失去的时候才后悔莫及，如果上天在给我一次机会，我会对那个女孩说三个字：我爱你。如果一定要在这份爱上加上期限，我希望是：一万年。”这是星爷的经典台词。究竟什么是爱？有人说是一种无法言传、只可意会的感觉。

　　萨尔丹曾说过：“什么是爱，就是无限的宽容，些许之事亦能带来的快乐，就是无意识的善意，自我的彻底忘却。”今天看了小说家欧亨利的《麦琪的礼物》，发现了爱的真谛。它是种抽象的，但又是种非常实在的快乐的东西，一种付出并不求回报的境界。

　　一对小夫妻在圣诞的前期，双方都精心准备了一件不同寻常的礼物。丈夫杰姆为了给妻子配上一套精美的发梳，卖了自己的金表，买了梳，而妻子德拉为了丈夫的金表卖了自己的秀发，买了表链。当他们互赠礼物时才发现自己精心准备的礼物已不再是对方需要的。似乎他们的做法已毫无实用价值，其实不然，他们得到了更珍贵的礼物。这样出乎意料的结局，是欧亨利对爱情的戏剧性的`诠释。他们用自己美丽的心灵去赠与对方一件无价之宝，用一时的损失换来一生的相守。

　　杰姆和德拉全部都是生活在社会底层的小人物。贫困缠绕着他们，而他们却没有因此显示出人性恶的一面。反而却拥有生活的热情和对对方的热爱。有这些暖暖的感情摆在面前，贫困可以变得微不足道。而又有多少人可以卸下身上的重担：每天只市区虚与委蛇的应酬，处在纸醉金迷的漩涡中，口水与广告词的蹂躏中，被利益所摆布，而全然不知，爱与包容其中就在我们身边。用爱表现一切，用爱追求一切，用爱包容一切，选择一种解脱，用爱对待生活。

　　刘睿曾说：“我们常常感慨生之渺小，命之飘忽，人之变幻莫测，感慨鸿爪雪泥，飘萍之末的孱弱与短暂，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。最感慨地却是那楼台依旧而青春已逝，物是人非事事休的沧海桑田。”其中只要我们心存爱，心存人世间最美好的情感，又何管他物是人非呢？

　　读书可以带给我们很多益处。多少个风吹雨打的夜晚，它伴我度过了不眠之夜。读书，是因为我们的生活需要美丽的色彩，我们的青春需要诗的情怀。花一样的年龄，梦一样的意境，读书的欢乐时光，有你有我，有鸟儿高歌，有花儿开放……

读后感的作文篇8

　　良好的习惯是成功的秘诀之一。成绩优异的学生，至少有一个好习惯，如按计划读书、遵守每日复习的原则等，这些好习惯与《妈妈不是我的佣人》故中的主人公阿章坚持每天写日记的习惯差不多。

　　阿章原来是个标准的都市小孩，因为爸爸妈妈的工作暂时转学到乡下，每天很开心地在田野中玩乐，可阿章的表妹——晓金却总是对阿章充满了敌意。直到有一天，两人再度起了争执，晓金对着阿章大声抗议：“请不要再把妈妈当做你的佣人！”阿章这才发现自己以前都是依赖着妈妈才成为一个品学兼优的好学生的，没有了妈妈，他就一无是处。于是，阿章开始慢慢脱离妈妈的.怀抱，好习惯的种子在他心中慢慢发芽，将他从一个懒惰、弱小的男孩改变成了一个独立、勇敢、勤劳并且会关爱他人的男子汉。

　　书中晓金说的“请不要再把妈妈当做你的佣人！”这句话不仅使阿章恍然大悟，还让我好好反省了一次。在生活中，妈妈总是为我打理好一切，帮我洗衣服，帮我计划未来······现在我等于是“衣来伸手，饭来张口。”负担都压在了妈妈身上。看完《妈妈不是我的佣人》后，我决定要改变自己，学会独立，让好习惯的种子也在我心中发芽，并好好学习，减轻妈妈的负担。“请不要再把妈妈当做你的佣人！”这句话也会时刻激励着我，使我永远记住：不要把妈妈当做自己的佣人！

　　在累积一个个好习惯后，积沙成塔，相信将来我也会像阿章那样，独立、勇敢、勤劳并且会关爱他人这些品格也会围绕着我，伴我一生！

读后感的作文篇9

　　手中一张薄薄的纸，是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫，不是说教，不是怒斥，不是枯燥而令人厌恶的大道理，却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中，定是难忘的了。

　　中学，在学生心中这是美好，自由的地方。有多少人觉得自己长大了，向往美好的爱情，却误了一切。时间，精力，是被那美好的幻想吞噬掉了吧？还有多少兴趣去做其他的事情？正如信中说的，“爱情，它像一颗小树，它的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力”“爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起”。奢侈品，只有三个字，却完美地诠释了爱情，对于中学生。

　　从小开始，耳边总是那一句话：学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得，长辈的观念老旧，保守，而对此嗤之以鼻。愈是大了，却又明白，这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上，又怎么凭借着一般的本领，在过程中与别人抗衡？“如果你的这份‘爱’，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。”

　　我们正值青春，这满怀热血的时候。未曾踏出校园，走入社会的我们，对于交流，对于人心，对于世界，还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福，更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活，又怎么创造别人想要的生活？

　　“一个真正有质量的姑娘，不会因为你的父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短”“如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了”。句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资，给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受，但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西，得到的，也将归于父辈。

　　我们还没有资格拥有爱情，因为我们自己拥有的太少，背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨，一心投于学习。未来是渺茫的，没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而，只有握着有力的武器，这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的`包裹，在人生的道路上前行。

　　信件最后的句号画上了，圆润的句号结束的是老师墨迹的停止，却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往，那是美丽的，那是唯美的。可我们，真的有那个能力去给予爱情，收获爱情吗？为未来铺上坚实的沉石，便是我们现在能做的了。