(热门)计算机专业见习报告
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计算机专业见习报告1
一、见习目的
通过理论联系实际,巩固所学的知识,提升处理实际问题的水平,为顺利毕业实行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、见习时间
20xx年xx月xx日到xx月xx日
三、见习地点
xx市xx区xxx有限公司
四、见习内容
1、能对电脑交易和具体的电脑安装步骤实行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。
2、能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。
3、能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。
4、能够与别人实行一定水准的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。
5、能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达水平。
五、见习体会
在学校我对计算机理论知识有了一定的了解,不过掌握的还不够,很多知识知识表面上的理解,不过通过这次见习,我才真正理解到了实践出真知,想要更为深刻的理解那些书本上的理论知识唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。
经过实践和见习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
首先:继续学习,持续提升理论涵养。
在信息时代,学习是持续地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,持续学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升水平,以广博的社会知识拓展视野。
其次:努力实践,自觉实行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的'品质,彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的实行这种角色的转换。
最后:提升工作积极性和主动性
见习,是开端也是结束。体现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,持续提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
当我在见习中我还看到了自己的不足,自己的社交水平、事情处理方法上、实践水平等都是需要改善的,所以在后阶段的学习生活中我需要更加努力,时刻提醒自己自身存有的不足,努力把自己培养成符合社会需求的综合性人才,让自己的人生价值得到更高的体现。
计算机专业见习报告2
一、见习目的
通过理论联系实际,巩固所学的知识,提升处理实际问题的水平,为顺利毕业实行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次见习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的水平,从而提升我们从事实际工作的水平。
二、见习意义
生产见习是一个极为重要的实践性教学环节。通过见习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性理解,培养和锻炼学生综合使用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的水平,把理论和实践结合起来,提升实践动手水平,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时能够检验教学效果,为进一步提升教育教学质量,培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业见习,使学生能熟悉相关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学继续教育5年中学习了很多,经历了很多,得到的是学习水平、处事水平和一些专业知识。可面对社会,我们经验太少,思想单纯!毕业见习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手水平,将学习的理论知识使用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的准确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼水平的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的理解,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提升处理实际问题的水平,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利实行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
三、见习单位调研情况
我的见习单位中广有线信息网络有限公司xx分公司(以下简称中广有线枣庄分公司)是枣庄市广播电视局国有资产出资参股成立的有限责任企业,坐落在美丽的光明广场西侧。20xx年起,通过收购买断方式先后整合了五区一(市)有线电视网络,投资建设了高新区有线电视传输网络,当前现有从业人员754人,下辖7个区(市)公司和11个职能部室。中广有线枣庄分公司作为枣庄有线电视传输单位,主要负责枣庄有线广播电视网络的建设、开发、经营和管理,以向枣庄市民提供有线电视服务为主业,以有线电视收视维护费为主要收入。一直承担着国家、省、市党政专用信息网和全市有线电视的传输重任,是国家、省广播电视主干线的中继站,连接北京至福州的信号传输;负责枣庄市委、市政府机要和自动化办公、电视会议专用网的运行和维护。
四、见习内容
我见习所在的部门是广电网络机房,主要从事枣庄市中地区的网络维修服务工作。见习的前三天我们参观了公司的整体组成结构、机房管理方式、设备的基本作用等;随后的日子里有作为见习生,我在机房,实行实战训练,从最基础的硬件知识开始,比如拆机、装机等;逐渐的深入的网络方面,包括网线的制作、路由器/交换机的配置,以及网路拓扑结构的设计等。办公室的同事还给了我一些相关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计网络维护——特别是系统维护有了一定的理解,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去实行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。
硬件知识的学习中,我们具体有拆机、装机、安装系统,以及必须的硬件驱动程序和合理的划分分区,具体工作中要小心谨慎,尤其注意接口的方向。对出现的问题要多思考,然后实行解决,凭一人之力完成不了的疑惑就虚心请教他人或者与小组人员实行交流讨论。我们定期会开会讨论,一起商量在实际操作中遇到的困难,并共同解决,共同进步。记得有一次,电脑总是无故重启,检查所有硬件设施后还是未能解决,最后直接拆机除尘、换内存条还是毫无进展,合众人之力,究其原因,原来是因为此处电压不稳,也正值用电高峰,使用稳压器之后难题也就消失殆尽了。对于不同的问题,我们经过总结有不同的处理办法,要逐个尝试排除直至解决问题为止。
作为见习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适合领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,增强沟通,增进了解,提升水平。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,持续提升工作效率。
我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。
虽然见习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。
在见习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。面对工作上的困难,大家总是互相协助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。
特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司见习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力协助我,给我相关知识。
五、见习总结
在这短暂的见习期间中,我学到了很多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的'层面上,必须理解到二者的社会角色之间存有着较大的差异。学生时代仅仅单纯的学习知识,你能够有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代能够自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存有着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上理解到这个点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的实行这种角色的转换。
通过见习使我对计算机有了更具体理解,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作水平与分析水平,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提升了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作水平,见习的一个重要功能,在于使用教学成果,检验教学成果。使用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。
经过这段见习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次见习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适合以后的工作,为之打好基础。
见习,是开端也是结束。见习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。
对于企业提供的机会和指导老师的用心辅导非常感谢。
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