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“九阴白骨爪”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的“九阴白骨爪”作文，欢迎大家分享。
“九阴白骨爪”作文1
我们三年级的老师姓什么都好，偏偏姓吴。这可让我们抓住了机会，班上流传着一个谜语：无无无（打一人）――吴老师，因吴字和无字是谐音。
无字代表什么都没有，所以我们天天都在说这个谜语。不料，有一天，吴老师知道了这个谜语。他伸出双手，脚重重地踩在了地上，头发都直起来了，一副怒发冲冠的样子，活脱脱是一只“霸王龙”。他大声喊道：“九阴白骨爪！”说完，他笑道：“姓吴有什么不好的。我乃大名鼎鼎、家喻户晓的‘智多星’――吴用！我学贯中西、知书达礼、博古通今……”这位“自恋狂”表演得栩栩如生，让我们哈哈大笑。从此，再也没有人以他的名字开玩笑了。
还有一次，我们上课时坐得东倒西歪，像一颗颗四面临风的玉米。有的`同学用手支撑着头，有的同学趴在桌子上，还有的同学跷起了二郎腿。突然，老师放下课本，一惊一乍地叫道：“哎呀！这么多大山倒了！快逃呀！”班里两个自作聪明的同学以为地震了，逃出了教室。吴老师咳嗽一声，解释了一下：“这些‘大山’就是你们的腰，坐不端正，多难看呀！”我们恍然大悟，立刻挺直了腰板。
吴老师就是这样，他让我们在幽默中懂得了知识，让我们在挫折中获得了道理。这就是我们的吴老师，我们发自内心衷心地爱戴他。
“九阴白骨爪”作文2
要说“河东狮吼”和“九阴白骨爪”，全班最出名的还是我，因为，每时每刻我都会用上它们。
先谈谈“河东狮吼”吧。“河东狮吼”是我从小就有的了，从小就声音洪亮、清楚，然后再加上再班里经常“修炼”，所以就成为了我的一大“武器”。平日里，早上早读的时候，班里还是乱糟糟的，到处七嘴八舌，噪音及其为大，于是，我便使出我的第一式看家本领——河东狮吼。在班上大吼一句：“别吵啦！”班里立刻安静下来，静静的'，仿佛连一颗针掉下来都能听得见似的。接着，是我发音领读。我让同学们们把课本拿出来，坐好，才发音让同学们读书。同学们也投入状态去读书了。班里传出了我们朗朗的读书声……
再说说“九阴白骨爪”吧。每当下课铃声响后，可能会有一些同学来找我玩，他们是开玩笑的玩，有时玩得特别过分，对我“人身攻击”，我不再忍受得了他们的“侮辱”了，便使出我的第二式看家本领——九阴白骨爪。“唰唰唰”，“敌人”身上有了疤痕，我摆出一副凶巴巴的样子吓唬吓唬他们，没想真起了作用，我打败了“敌人”，哈哈哈哈！
因此，我的这两个看家本领都会一直用到它们初中，我离不开它啊。
怎么样？还算得上厉害吧？
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