[热]制作的作文8篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的制作的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
制作的作文 篇1
今天,我想知道爸爸在干什么?我想了好半天,终于知道该怎样来观察爸爸了!
我急忙去找妈妈,说:“我想买个望远镜。”可妈妈对我说:“孩子,你自己去做个‘望远镜’吧!”
于是我找来两个塑料瓶,把塑料瓶洗得干干净净,再把塑料瓶底层剪下来。然后把两个塑料瓶粘在一起,新式“望远镜”就做成了!
“望远镜”外表像火箭,又像汽车的排气筒,哈,我总可以观察爸爸在干什么了!瞧!爸爸在辛勤地工作呢?
我爱自己亲手做的“望远镜”!
制作的'作文 篇2
袅袅炊烟,浓烟四散。近处远处白雾林一片,大人、小孩在其中品各味食物,不亦乐乎!
不远处,蔡蔡面前的锅,含着油,冒着泡,热闹极了。她一手拿锅铲,一手端盘子。盘子里,大小不一的虾被去了须和头,身子上裹满了盐和胡椒粉,背部还被割开了一条线。
我举着碗儿,拿着筷子,迈着轻快的步伐跑了过去。嘿嘿,大虾我来喽!
“喇啦……”一声响,蔡蔡将大虾全部倒进锅里。一只只虾滑入油中,一只只虾卷曲了尾巴,一只只虾染红了身子,一滳滳油飞溅出来,滚烫。大虾红里带黄,黄中透红。红带黄,飘着香。黄透红,溢着味。一切都那么香,那么美。
看到这一美味,让人欲罢不能。闻到这一美味,馋虫就在嗓子里搔抓做痒,只好干咽唾沫。
“出锅了!”憋了几个小时(其实是几分钟)的三个字,终于冲出嗓子,在空中、地上蹦来跳去,呼来喊去。
夹起一只,迫不及待塞入嘴中,酥酥的、脆脆的。虾肉的鲜与虾皮的脆结合在一起,似食神所做,似天王之赐。那么完美,那么成功。一个足矣。
“真好吃!”黄黄赞不绝口。瞧她那副享受的`样儿!眼睛紧闭,鼻翼微张,嘴巴吧唧着,嘴角上扬。发丝在空中微微左右摇摆,也那么愉悦,那么享受。
不一会,全部抢完,盘中只留下少许渣油。廖同学走过来,拿起盘子,将油和渣揽入碗中,拌着饭,一口一口,洋溢着笑容。还用“哼哼”的声音表示他对此美味的赞赏。大众皆笑。
大众食完,皆口留余香。
制作的作文 篇3
我有过很多小制作,其中我最喜欢的是不倒翁。它是怎么做的呢?让我一一告诉你吧。
做不倒翁需要的材料有:一张彩纸,一个大一点儿的蛋壳,蜡笔,彩纸,双面胶,一把刀和一点细沙。
首先,用刀在鸡蛋的`顶头扎一个小洞。然后把鸡蛋清和蛋黄倒到碗里。再用清水把蛋壳冲洗干净。接下来再往里放细沙,滴上几滴蜡把细沙凝在一起,再用彩纸做一个帽子,最后用蜡笔画上眼睛、鼻子和嘴巴。一个不倒翁就做好了!
看看,多多动手,是不是有意想不到的收获呢?
制作的作文 篇4
快乐的时光总是那么短暂,已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上,每人都需要制作一顶毕业帽,在夏令营的毕业典礼上使用。
老师先给我们每人一条黑纸,上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈,把多余的剪下,然后按照老师的样板,也把它剪成锯齿型。接着,沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间,等它粘牢,毕业帽就做好了。
我跃跃欲试,先用黑色纸条围了一圈,再把多余的`剪下。然后咦?剪刀怎么不见了?我四处寻找,怎么也找不着,只好向老师求助。“Sorry, I have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。
我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起,并用书包压着。五分钟后,我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声,帽子没有粘牢,整个“分家”了。我感到很沮丧,心想,好不容易完成的帽子,怎么能没有粘牢?哪儿出问题了?是胶水不好吗?一个个问号从脑子里闪过。想来想去,我决定换一种胶试试。于是,我找老师要了有点玻璃胶,然后左一条,右一条的总算是把它粘牢了。
“yeh!我的毕业帽完成了!”我情不自禁地喊出来。
我戴上毕业帽,心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。
制作的作文 篇5
星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。
我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。
开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的'两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。
看着自己做的轮船,我们开心地笑了!
制作的作文 篇6
我特别喜欢制作一些小制作,有的是我自己想出来的,有的是我从书上看见的。
我喜欢看书。我看见《中国少年百科全书》中的“宇宙与科技”里面有一个小灯笼。我看了以后,就决定做一个灯笼,我心想:制作这个灯笼也很简单,在说家里也以经有了工具和材料。
我首先拿一个纸盒,用剪刀在四个盒面分别挖出一样大的口。然后用小刀在泡沫板上割一块和盒底一样大的泡沫板,四个边用砂纸打磨光滑,在中间挖一个跟蜡烛一样大的小孔,用502瞬间强力胶水把泡沫粘在盒底上,在用线把木筷固定在灯笼上。最后,放上一根蜡烛。这样,一个灯笼就做好了。
从这件小制作的`事激起了我做小制作的兴趣。我这样做就能训练自己的思维能力和动手能力。
我喜欢小制作,更喜欢自己所做的小制作。
制作的作文 篇7
今天我可兴奋了!因为我们要做巧克力。
刚开始老师发下来几个别人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有爱心巧克力,还有小兔巧克力。
巧克力制作终于开始了。老师给每一组发三块模具,让每一个人选择四种不同的图形,同学们都议论纷纷有的说:“我做个灵活的孙悟空,”有的说:“我的星座是金牛座,我要做个金牛座……”
教室里一会儿热闹极了,我们讨论好后老师又发下来五种巧克力笔。那种巧克力笔是用纸包起来的形成三角形,我们把大头捏住,巧克力酱就会从纸里面出来,我就做了一个小熊图形,后来我就仔仔细细做起来,我做了一会就做了一个很漂亮的图形来。我做完就交给老师去了。
等待一会,巧克力出炉了,我迫不及待地打开,我打开一看很好看啊。我赶紧拿了一颗尝了尝真好吃啊,自己亲手做的.巧克力跟买来的巧克力味道完全不一样啊。
制作的作文 篇8
春节快要到了,我打算做一个大大的灯笼。
我首先在彩纸上画几个圆形。妈妈走过来,说:“你干什么呢?”我笑了笑,没有回答,继续画圆。接着我用剪刀小心翼翼地剪下小圆片。把它们一个接一个地对折起来,看起来像一个个小耳朵。然后一个又一个地贴上双面胶,把它们依次贴在事先准备好的橙色卡纸上。一张蓝色,一张绿色,起来让我觉得眼花缭乱。最后我把长方形的卡纸慢慢地卷起来,两个头对贴在一起,然后一个五彩灯笼就大功告成了!
我看一看总觉得少了些什么,哦,对了!还差灯穗和提手。首先我找来一张小纸片,剪成一根一根细条条。上面要空出一小块地方,这里要贴上双面胶。这样灯穗就做好了。接着再做提手,这个很简单,只要剪出一根纸条,贴在灯笼上就可以了。
我拿着亲手做的.五彩灯笼,心里十分开心,仿佛已经感受到春节的喜庆和热闹。
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