实用的音乐作文(热门)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的音乐作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文 篇1
当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有甜、有酸，即使要放弃，我也会让音乐永远留在我的心中。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。
—题记
苦
第一次接触有深度的音乐，是在听一个学琴的姐姐弹奏贝多芬的《献给爱丽丝》的时候。那时候，我还很小，我很羡慕姐姐，看着她的手指在琴键上飞舞，好美。每次，当姐姐练琴时，我都会静静地坐在她身旁，看着她投入的表情。每当这时，我就觉得世间的一切似乎都不重要了，好像只有音乐的旋律回荡在世界上。
不久之后，细心的妈妈发现了我的爱好，于是便问我有没有兴趣学琴，我起初以为是妈妈在跟我开玩笑，但看到妈妈认真的表情，我郑重地点了点头。于是，我就有了一架属于自己的钢琴，那架钢琴里里外外都透着一种古典美，一种不可名状的吸引力。
从那以后，我每个星期都去上钢琴课。一开始，我很兴奋，可是渐渐地，兴奋变成了一种厌倦。随着年级的升高，学习压力开始增大，钢琴不再是一种乐趣，它已渐渐成为一种负担。由于我平时很少练琴，老师的赞扬也慢慢变成了批评。此时，我觉得很心酸，真的很苦。
甜
习惯了被批评的生活，但是，在老师的督促下，我学会了那首令我着迷的钢琴曲——《献给爱丽丝》。对待它，我不再怠慢，我很认真地学习，逐渐，纸上的五线谱印在了我的脑海中。每次打开琴盖，我都会不由自主地弹一遍《献给爱丽丝》，也许，是执着，让我在小学的最后一年中画上了一个圆满的'句号。那次，比同届学钢琴的同学等级低的我战胜了他们。
原来，只有努力才能有甜味儿。
酸
初一了，我仍然坚持着，虽然很累，但还是坚持着。初一时的那个元旦文艺汇演，是每个班出一个节目，然后进行选拔。我们班是由我和另一个同学演奏钢琴，但是，由于学校体育馆的音效不好，我们的节目被撤了。这件事，对于已经对钢琴有点失望的我无疑是雪上加霜。积郁了好久的苦与酸似乎找到了一个突破口，一下子涌了出来。
初二了，在文艺汇演上我还是坚持钢琴，我天真地以为，只要坚持，没什么不可能。但是，我错了。看着舞台上的一个个节目，我心中真的很酸，特别是看到那个古筝表演，为什么她们可以?我们不行?真的很不解。
而后，我放弃了钢琴，但是这并不代表着我的心中不再存在音乐。我仍然喜爱音乐，只是用另一种方法表达而已。我着迷于音乐，它是我生命的旋律。
音乐作文 篇2
下雨了，雨滴争先恐后地向大地冲去，迫不及待地亲吻大地的脸庞。
当你打着伞走出屋檐，当雨滴落在雨伞上，落在水洼里，落在车顶上。你把所有的杂音杂念抛到脑后，细细倾听，你就会发现，这是一场无与伦比的美妙音乐会。闪电为它打着灯光，雷鸣为它擂着大鼓。一场音乐会就这样拉开了帷幕。
落在地上的雨滴跳着踢踏舞。你听，那声音多有节奏：噼、啪、噼、啪。它们在为音乐会伴舞。落在水洼里的'雨滴轻轻打着节奏，叮咚，叮咚。让雄浑的音乐会有了轻盈的感觉。落在车顶上的雨滴齐声敲着小军鼓，咚咚咚咚，咚咚咚咚。让音乐会有了欢愉的鼓点。落在雨伞上的雨滴发出滴答滴答的响声，它们在弹钢琴，听啊，多清脆。风吹着树叶，发出哗啦哗啦的声音……
踩雨的孩子，成为了雨中一道亮丽的风景，踩着水，发出呱嗒呱嗒的声音……
音乐作文 篇3
今天，我欣赏了一身闻名中外的钢琴名曲，名叫《牧童短笛》，让我在音乐的海洋中漫游、陶醉。
这首钢琴曲是悠扬、自在的。听了这首美妙的钢琴曲，我仿佛深陷其中，思维好像穿越到无拘无束、快活自在的农村生活。
清晨，太阳睁开了，睡眼朦胧的眼睛，我牵着我的`大黄牛，带上了我的草帽来到了一片无边无际的大田野。我吹起了我心爱的短笛，哼着欢快的小曲，其在黄牛背上。悠扬的笛声飘散在天空中，吸引力树上的鸟儿为我伴唱；两只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像两位小精灵为这首曲子伴舞；小溪里的鱼儿也成群结队，吐着泡泡，像是一群热情的观众在为我鼓掌。
钢琴曲的节奏在这时变得轻快、欢悦。我骑着大黄牛来到了一条清澈无比的溪流，跳下牛背，趁黄牛在喝水的时候，用手捧起水往黄牛的背上泼水。它晃了晃头，甩了甩尾巴，似乎在瞪着我，并抖了抖身上的水，我和黄牛就在小溪里尽情的玩耍，嬉戏。节奏又变得舒缓。我玩累了，就靠在大树上休息。黄昏了，太阳下山了，我吹着悠扬的笛声，与黄牛筋疲力尽地回到了家。
这首令人神往的钢琴曲结束了，但是琴声还在我的脑海中久久回荡，是我感受到农村无忧无虑，自由自在的气氛，而牧童那种纯朴、自由、和谐、又快乐的生活也令人羡慕。
音乐作文 篇4
写随笔时，家里通常寂静的仿佛压迫耳膜。不知为何我突然感到受不了这种寂静，随笔的灵感也因此时常中断，完成时间也突然拉长，可能在家待久了吧。
总该音乐登场了。我找出来暑假为旅游而挑的几百首纯音乐。听音乐写随笔，其实这个方法我早就试过，当时用的是家里的听读机，里面收录的是几首钢琴名曲，也曾被我翻来覆去的听，写随笔时未曾有过的轻松。可眼下一是听读机的`遥控器不知被收拾到何处；二是光听老几首也该换换口味了。于是，我又把搜集的纯音乐找了出来。
赏析这些音乐，那谈不上，更何况还写着随笔，注意力未在音乐上。但无论我怎样集中注意力，总也无法把耳朵堵上，无法不让鼓膜震动传达至我的大脑。可它非但不影响我的思考，反而使写作的灵感更加丰富，字体也无意中认真了许多。
音乐在不同时间，不同地点给人的感触是不同的。在外旅游，望着道路两旁翠绿的山，耳朵里塞着耳机听钢琴在身边弹出轻快的乐章，原本就美丽的风景让人更值得琢磨，给人以无限美好奇丽的想象；在飞机上，手边似乎就是看上去软绵绵的云，一首舒缓、磅礴的乐曲无疑让它更加壮丽。在这个闭门不出的时期，音乐的出现使我又回到了玻璃之外的大千世界：有山有水，有花有草。这是除了书、手机之外，我了解世界的第三种方法。
音乐作文 篇5
小时候，我最喜欢做的事情就是听音乐，早上听，晚上听，所以那时，只要你进到我家，就会听到音乐声。我不但会听，还会唱，家中经常回荡着我的歌声，所以，许多孩童时候的歌我都会唱。但是，渐渐地，我开始和音乐疏远了，除了一些流行歌，我都觉得很老土，没有一点新意，对流行歌也是平平淡淡。一天听着听着流行歌曲，就不知不觉来到了梦乡里：一天早晨，我被一阵吵杂声吵醒了，咦，奇怪，这里又不是市场，那儿来的声音呢？“咦，难道是闹钟坏了吗？”我一边穿衣服，一边自言自语。洗漱完后，我就去上学了。“笃————笃————笃”“上课了！”一位同学说，怎么？没电了吗？怎么不用有音乐的上课铃呢？又不是停电，灯还亮着呢！到了早操的时间了，我们跑着小步来到了操场上。咦，怎么没有音乐呢？广播里里只响出：“一———二———三———四———五———六———七———八，二———二———三———四———五———六———七———八……”的声音。做完了早操，稍微休息了一下，就准备上第一节课了。这次，连敲锣声也没有了。这一节是音乐课，老师来到教室里，大喊：“出来排队！”上了音乐室，开始上课了，平时向老师问好时，都有音乐伴奏，可现在，钢琴弹不出美妙的音乐来了，只有干巴巴的“上课！”、“起立！”、“老师好！”、“同学们好！”、“坐下”这些声音了。音响里只有人在“唱歌”，却没有了音乐。哎，真烦！好不容易等到放学，回到家里，打开电视，电视机里只能发出人说话的声音。屋子里失去了往日的笑声……
“孩子，怎么睡着了？才8点呢！快写作业啊！”妈妈把我从梦中唤醒了。我醒来后，一边写作文，一边在想刚才的梦。是啊，音乐可以陶冶性情，音乐可以舒缓情绪，假如世界上没有了音乐，人类将再也无法唱歌，再也无法跳舞，再也听不到清脆的歌声，再也看不到优美的舞姿，这样，人们的眼睛、耳朵，将会退化，失去了它作用。
假如世界上没有了音乐，我们就再也听不到溪水的淙淙声，大海的波涛声，而只能听到的是噪音。
假如世界上没有了音乐，再精彩的`卡通片也不吸引人，任何电影都无法上映，电视、收音机也只能发出人说话的声音。
假如世界上没有了音乐，聂耳、贝多芬也许会被人忘却，任何乐器也发不出响声。
假如世界上没有了音乐，世界也许不会再进步，人们的生活将会永远平淡无味。
没有音乐的世界是多么的可怕啊！愿这一天永远不要来到！
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