介绍学校的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的介绍学校的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
介绍学校的作文1
东台市启平小学是一所享有盛誉的百年老校，它位于古老的北关桥南端，走进启平小学。现在的启平小学十分漂亮，我和小伙伴们每天在这里学习、嬉戏，幸福极了！
走进学校大门，右边是看门大爷住的房子。左边呢，是一个小花坛，花坛里长着几根碧绿的竹子，上面悬挂着两块大理石石匾，一块写着“读书，生命中最美丽的姿态！”，另一块写着“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当看到这两句话，我总是提醒自己要好好学习。中间是一条大路，沿着大路往前走，左边是一段围墙，墙上有好几块石匾，匾上刻着一些对我们有着教育意义的故事，什么“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香暖席”等等。围墙前面是一个长条形的大花坛。花坛里，五棵法国大梧桐一字儿排开，仿佛五位大将军在守卫着我们的校园。树下，绿草如茵，繁花似锦，那景色令人陶醉。大路右边是大操场，大操场是采用最先进的软胶做成，走在上面软软的，可舒服呢！操场的最外围是跑道，里面是篮球场。绿色的篮球场，红色的跑道，白色的分界线，颜色对比鲜明，漂亮极了。每天下午做完作业后，我总喜欢到篮球场上运动一下，先是跑步，跑了一段路之后突然奔向一个篮球架，在靠近它时猛然跳起来，做出扣篮的'动作，那时的我总是很开心。
再往前走是教学楼。教学楼一共有三幢，分别是立德楼、立功楼、和立言楼。每幢楼有四层，每层都有好多个教室，我们每天都在这些教室里汲取知识。在教学楼的后面还有一幢长长的高楼，那是综合楼，是校长、主任、以及一部分教师办公的地方，我们的电脑房也设在那里面。这些楼房的外面都贴着洁白的瓷砖，在阳光的照射下熠熠生辉，显得格外美丽！
这就是我们的校园，真希望它以后更漂亮！
介绍学校的作文2
我们的学校位于鼎山大道，面临元帅广场，背靠艾坪山。我们学校历史悠久，已经有272年的历史了。
远远望去，我们的学校校门如茁壮成长的幼苗，横梁如翻开的书卷。校门左边的石柱像一只毛笔，内涵“梦笔生花”。校门右侧是浮雕墙，上面有汉子笔画、活字印刷“四牌坊小学”几个金光闪闪的大字。
走进校门，有一个小池塘名叫“金色年华”，又叫“幼苗争春”。它代表孩子们像小苗一样茁壮成长，长大后成为国家的栋梁之才。池中荷叶碧绿，荷花清香。小鱼在水中嬉戏，就像我们一样活泼可爱!池塘右边是“融和浮雕墙”上面的有两弹元勋—聂荣臻、为中华之崛起而读书的周恩来、身残志坚的贝多芬，他们的精神奖励着我们好好学习、天天向上!
学校的中间有一块文化石，上面有一个“融”字，我们四牌坊小学秉承以“融”字为核心的.教育理念。学校右边的教学楼分别有一德楼、二月楼、三元楼，这三幢楼如三面巨桨。这让我想起了一句俗语“众人划桨开大船”。教学楼像一艘艘巨轮，老师像船长，带领着我们在知识的海洋里前进。宽敞明亮的教室里，放着整整齐齐的桌椅。同学们端端正正地坐在教室里读书，顿时，琅琅书声从窗口飞入天空，和白云说悄悄话，和太阳絮语。
我们学校的塑胶运动场周长有200米，左边的人骏馆是一个室内运动场，可以让我们在下雨天在里面做游戏。
啊，这就是我们美丽的学校，我爱我们的学校!
介绍学校的作文3
今天我来介绍一下咱们的袍江小学，你一定会说：“你们操场好大啊！”
清晨，我走进美丽的校园，你会看到一个有许多花的大花坛。有喇叭花、杜鹃花、迎春花、紫丁花等等，芳香四溢，它们有的开着，有的还是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿，还有小蜜蜂在采蜜呢！接着是教学楼，你走进校园，会听到同学在晨读，他们读得很认真，但也有同学在空旷的走廊里玩，这是不应该的。
你一走进大门，就会看到一个标志，我觉得这是要我们牢记要晨读。晨读读完应该升国旗，每当星期一，每个班级会排着整齐的队伍，到操场上集合，升国旗开始了同学们向国旗敬礼，我们的校长姓王，她每次都严肃得站在讲台上，跟我们说着话。我们的操场算是最热闹不过了，每当大课间活动开始了，操场上就变热闹了，有的在跑步，跑地大汗淋漓，有的在跳绳，有的'在做仰卧起坐，有的在踢足球。
最后，我来讲讲我们班吧，班主任是陈老师，带她着一副粉色的眼镜，对我们平易近人；数学老师是金老师，她可是很凶的，发火的时候她会把数学作业本扔到地上；最凶的是足球老师陈教练，他可以把足球踢飞，有一次居然把足球踢到一棵大树上拿不下来了，吓得我们大气都不敢出。
好了，我把我的学校介绍完了，那么你的学校是什么样呢？
介绍学校的作文4
我们的校园是个又可爱又美丽的地方，我们在这个充满生机的地方，学习到了许多新的知识。
站在学校大门口，我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字，学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园，在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅，上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。
往东走是一个红绿相间的操场，红色中夹着白色线条，被分成一道道红，那是一个跑道。
再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的，他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花，南边还有关于56个民族的画。我知道，除了汉族，其他民族的'人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰，除了汉族，其他民族还有各种各样的头饰和首饰，美丽与个性相得益彰。
往南走，画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒，这个季节里它们长得有红又大，和绿叶相称，有红有绿美丽极了。
往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场，它的西面有一个小坡。我们走过小坡，穿过一个小道便进入了一块小小的菜地，里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树，那是植树节上四年级五年级的同学种的。
看，这就是我们美丽的校园，你喜欢吗？我很喜欢！
介绍学校的作文5
我们的绍兴有闻名遐迩的xx小学，风光秀丽的塔山小学。可我喜欢的是别具一格的xx小学。这历史悠久、人才辈出，是绍兴城最璀璨，最耀眼的一颗明珠。
我迎着早晨的阳兴来到校门口。映入眼帘的是枣红色的花岗岩，上面刻着“xx小学”四个金光闪闪的大字，在阳光的照射下显得格外精神。校门口还有一排不锈钢自动的栏门，像一排忠实的战士一样尽心尽力地守卫着学校。啊！多么气派的校门口。
我怀着兴奋的心情走进xx小学的大门，伫立在学校广场上。学校广场真大呀！可以容得下四百或五百人开会，一定不会觉得拥挤。更妙的是，广场两边各有一个美丽的大花坛。春天百花盛开、香气十分迷人；夏天绿树成荫，凉爽极了；秋天树叶飞舞，鲜果飘香；科天雪花纷飞，白雪茫茫。这就是我们嬉戏玩耍的地方。广场为学校增添了无限生机。
广场的正前方，蓝色的尖顶、白色的墙壁，构成一座座童话城堡，这是我们学习知识的`海洋。前后共有三幢大楼，它们就像我们的心一样连在一起。在第二幢大楼的三楼第一间，就是我们的教室。教室的前方是一块磁性的黑板，后面是我们精心布置的黑板报。早晨，从我们教室里发出一阵阵琅琅的读书声，时而高，时而低，时而缓，时而急，声音时而高昂，时而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我们在看书，尽情地在知识的海洋里遨游；傍晚，我们在这里做值日，构成了一首交响曲。
在教学楼的西面是操场。上体育课时有的同学有热血沸腾地打篮球；有的在兴致高昂的跳健美操——构成了一首首默契的交响曲。
这时，我的耳畔响起了xx小学的校训：“德为先，勤为本。”是啊！我们要做一个有德的少年，勤劳的少年。今天我以xx为荣，明天xx以我为荣。
介绍学校的作文6
青山环绕，绿水相间，袅袅炊烟下，我们的校园坐落磐安县仁川镇。
我们的校园好美，因为它鸟语花香、生机勃勃；我们的校园好美，因为它绿树成荫、鲜花烂漫；我们的校园好美，因为它活泼可爱，欢声不断。我们的校园更美的是它充满着我们的快乐学习，快乐成长的足迹。美丽的校园就是我们快乐的家。在美丽的校园中，我们快乐地读书，快乐地成长。我爱我们的校园。
当你迈着轻盈的步伐踏进我们校园的'大门时，一个环境优雅的大操场就呈现在我们的眼前，操场上有两个篮球架，他们像一个个士兵不怕苦、不怕累，日日夜夜地守护着我们美丽的校园。让我们每一个同学能开开心心的在校园读书。
每当星期一早上升国旗时，全校的师生都会排着整整齐齐的队伍到操场上，参加这庄严的升旗仪式。随着国歌的响起，国旗有节奏地升了起来，全校同学都敬起了礼。
每当下课时同学们都会到操场上开心的玩耍，快乐的做游戏，操场上就会响起一阵阵笑声，上课时同学们也会认认真真的听老师讲课。因此，我爱我们的学校。
如果我们的学校是无边无际的大海，那我就是海风中一朵洁白的浪花；如果我们的学校是大草原，那我就是草原里一株平凡的小草；如果我们的学校是一座座高山，那我就是高山上一粒粒细小的尘土。阿，学校是我们成长的摇篮，它为我遮风挡雨，让我们快乐、健康的成长！啊，学校，我永远不会忘记您的教导之恩！
介绍学校的作文7
我的学校座落在万山路与演武路西北角，走近我们学校，首先映入眼帘的是宽敞的学校大门和几个醒目的大字荥阳市第一小学，大门里边是一条笔直的水泥路，水泥路直通教学大楼。路的左边是一排枝叶茂盛的小树，树冠被修剪的像一个个浓绿的小蘑菇，非常的可爱。小树的西边是我们最喜欢的操场，操场上有各种体育器材，课间的.时候同学们在操场上做各种游戏，打篮球.踢足球.跳绳.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活动。路的右边是一幢三层小楼，哪是老师的办公楼，老师每天在里边为我们备课和批改作业。路的尽头就是我们的教学大楼，大楼两边有两个大花坛，一左一右，花坛里种植着许多花，有玫瑰.有月季.一到花开季节.百花齐放.争奇斗艳.五颜六色.非常好看.犹如进入花的海洋.整个校园都弥漫着花的芬香。
进入大楼是我们的教室.教室宽敞明亮.我们每天在教室里聆听老师的认真讲解，学习文化知识。学校为我们配备有图书室，课余时间同学们在图书室里翻阅各种书籍，充实我们的课外知识。还配备有音乐教室，各种音乐器材应有尽有，一曲曲动听的歌曲就是在这里传出。学校还为我们开办了许多社团，有篮球社团，足球社团，陶笛社团，象棋社团，拉拉操社团，五子棋社团，语言社团等，我参加了象棋社团和语言社团，在哪里我学会了许多寓言故事，童话故事.绕口令和歇后语，大大的提高了我的语言表达能力。这就是我的学校，荥阳市第一小学，我非常喜欢这个地方……我的智慧校园。
介绍学校的作文8
我的学校很美丽，它有一个u型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。到了春天，学校的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。
到了夏天，学校后门旁边喷泉喷出的水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有学校的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。
我最喜欢的是冬天的学校，纷纷扬扬的雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给学校盖上了一床白色的大棉被，轻轻的`，软软的，学校的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。这就是我美丽的学校，我非常喜欢它。
介绍学校的作文9
正文内容简介：灵宝市一小;楼梯上的“风景”近日,走进灵宝市一小,你总能被楼梯上那道靓丽的风景所吸引——一张张精美的手抄报映入眼..
灵宝市一小;楼梯上的'“风景”
近日,走进灵宝市一小,你总能被楼梯上那道靓丽的风景所吸引——一张张精美的手抄报映入眼帘,孩子们三五成群地凑在墙壁上,或津津有味地阅读,或滔滔不绝地点评……
瞧,我们看得多入迷!
原来,这是该校又一创新之举——将孩子们读书手抄报,通过扫描、放大制成图片贴在楼梯墙壁上,这样,既展示孩子们的读书成果,又进一步激发孩子们的阅读兴趣,每到课间、饭后,孩子就兴趣盎然地站在墙壁前,有滋有味地阅读、欣赏。上课铃响了,他们才恋恋不舍地离开。一位一年级的小朋友看过后,意犹未尽地说:“《三毛流浪记》太有意思了,我也要让妈妈给我买一本看看。”
灵宝市一小的翟美峰校长高瞻远瞩,把打造“书香校园”作为该校的办学特色之一,为了激发孩子们的读书兴趣,该校开展了一系列的活动,如:亲子共读、家校读书交流、图书义卖、图书漂流、优秀诗文诵读比赛,好书推荐卡展评、书香班级和书香家庭评比、阅读之星评选……
“阅读可以改变人生的宽度和厚度”,孩子们在书香浓郁的灵宝市一小中,畅游书海、品味书香、享受幸福的学习生活。
介绍学校的作文10
我的校园——荣成市幸福街小学，是一个美丽的校园。
校园门口两边，是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着，里面有几棵挺拔的树木，中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天，这里绿树成荫，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下，荡起一片绿色的海洋；像在向我们招手，向我们频频点头。在凉亭下，吹着清凉的微风，十分舒服。冬天，到处白雪一片。树木披上了冬衣，大地妈妈穿上了厚厚的衣服，凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象，使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。
校园的塑胶操场又大又好。在操场上，同学们可以尽情地玩耍嬉戏，尽情地跑步。操场旁边的墙壁上，画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像，把墙壁装饰得别具一格，十分耐看、漂亮。
教室里，十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板，让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板，还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子，有着一把小小的`钥匙。
在这样的校园中生活，在这样的环境下学习，我收获了很多，也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑，在计算机白板上放出。老师按课件的顺序，动听地讲着课，必要时，点一下白板，一些图像就出来了。这些图像让我感觉十分新奇，也让我更好地学习了知识。
这就是我美丽的小学——幸福街小学。
介绍学校的作文11
我最喜欢我们的学校——利津实验二校了，因为实验二校在我心中最美丽!
一踏进我们学校的大门，首先看见的是鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。继续向前走就会到达办公楼。办公楼两侧都是小学生学习的地方。办公楼后面是初中部学习的教室。再往后面走就是并排着的十对乒乓球台，右手边紧挨着的是印刷室。再往西边看，那是我最喜欢的地方——操场。一进操场的大门，就看见四百米的环形跑道，跑道外面种着一排又细又高的柳树，跑道里面有足球场，有沙坑……操场的北面有双杠、单杠，平梯、云梯。操场的南面是五个又大又宽的篮球场。每当上体育课或课间十分钟，操场上特别热闹。同学们有的跑步，有的跳远，有的踢足球，有的玩双杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，这里成了欢乐的海洋。
春天的学校里，小草从地里探出了脑袋，柳树长出了又长又细的“头发”，小花笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘。春天的学校是五彩缤纷的。
夏天的学校里，花草树木比春天绿的`多，好看得多，夏天的学校是美丽的。
秋天的学校里，树上的枫叶红得像一团火。阵阵秋风吹来，柳树、杨树的黄叶渐渐飘落，秋天的学校是光秃秃的。
冬天的学校里，大雪给学校盖上了一层暖和的棉被。同学们可高兴了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的学校是热闹的。
我们的学校多美丽呀，我爱我们的学校！
作文五：我们的学校
介绍学校的作文12
杭州市崇文实验学校坐落钱塘江北岸。这儿不只能够读书学习，还有许多风景优美，具有特征的当地呢！
最好玩的要数植物迷宫了，它由成百上千棵娟秀挺立的小松树组成，就好像是一位位英勇善战的战士排着规整的部队。迷宫结构看似十分简略，其实，它弯弯曲曲，犬牙交错，窄得几乎就像村庄的羊肠小道，一不留神，会被困住。植物迷宫面积尽管不是很大，却是同学们去得最多的当地。每逢放学时，许许多多的同学刻不容缓地奔向这儿，有的纵情地游玩，有的认真地写作业，还有的评论不明白的难题……真是热闹非凡。
最风趣的要算动物闲趣园，心爱的小动物悉数用黄铜铸成，它们个个绘声绘色、形态万千。瞧，凶狠残酷的大鳄鱼无精打采地趴在地上，打开令人看了汗毛都要竖得垂直的血盆大口，姿态好可怕；挥着大钳子的巨型螃蟹全身披甲，静静地躺在水里，正在呼噜呼噜睡懒觉哩！两只小蜗牛相互用力“顶牛”，蛤蟆兴奋地喊加油，到现在为止，它们俩仍是不分输赢。
嘴馋的小朋友喜爱葡萄园，每逢盛夏之时，亮闪闪的葡萄能够吃了，咱们全拥到葡萄藤下，有的`踮起脚，有的使出吃奶的劲，向上跳，还有的乃至沿着柱子爬上去摘。洪亮的上课铃响了，咱们个个都满载而回，看，圆鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在怀里的，夹在头颈下的都有，我呢，干脆先把肚皮填饱算了。
我爱这三道甘旨的“特征菜”。
介绍学校的作文13
同学们好，我是萍师附小三年级学生饶宇航。今天由我给大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。
大家随我走进校园，首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。分为红绿两种颜色，绿色的像小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角，它们就像四个钢铁巨人一样，保护着我们的校园。每到课余活动时间，运动场上顿时沸腾起来，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语久久回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每个周一的早上，我们全校师生都整齐地站在操场上，看着五星红旗随着国歌冉冉升起。升旗台的左侧有一排高大的挺拔的雪松，它们就像一个个忠心耿耿的哨兵，守护着我们的国旗。校园的四周种着四棵粗壮的柚子树，树上挂满了一个个硕大的柚子，给我们学校增添了几分生机的景象。
走过操场是老师的.办公楼，整栋楼是红色的，它戴着造型独特的帽子，身着红色的大衣，再加上拱型的门，真是典雅气派。校园的南北两边是对称的教学楼，它身上铺满了洁白的瓷砖，在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、真是设备齐全啊！当你推开教室的大门，每个教室都有投影仪、电视机、饮水机。正对大黑板的是一块长方形的黑板报，图案精美，字迹端正，内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。
瞧，我们学校是多么美丽而富有生机呀！欢迎大家来我们学校参观。
介绍学校的作文14
我的学校是银都小学，它位于紫荆北路一号。学校里有教学楼、图书室、大操场和小操场，但它不仅仅有这些，它还跟人一样，是有生命的。
学校要求我们八点一刻前要到校，但有的时候，我早早的就到了。这时，学校里的每个地方都是安静的，只有早起的鸟儿在操场边的树林里叽叽喳喳的叫着。过了八点，学校里慢慢喧闹起来，楼梯上的脚步声、说话声跟校门口此起彼伏的汽车喇叭声交织在一起。伴随着这种交响乐，同学们陆陆续续地走进了教室，放书包的、挪椅子的、聊天的、甚至还有赶作业的`……但到了八点二十，早读铃一响起，同学们立刻安静下来，端端正正地坐在桌前开始早读，整个校园里一下就充满了读书声。
上午的大课间和午休时间是学校一天最热闹的时候。到了大课间，同学们一做完眼保健操，就叮叮咚咚地冲下楼去做课间操，教学楼内只听得见急促的脚步声。中午开始午休后，同学们就像急着出去采蜜的小蜜蜂一样，一下就占领了校园的各个角落，有的看书、有的散步、有的打闹、有的踢球，校园里充满了欢声笑语，树上的鸟叫声早就听不见了。
有时候因为要打扫卫生，我离开学校的时候，教学楼里已经空空荡荡的了，只有几个同学在操场上踢球。鸟儿又开始叫起来，它们归巢了，整个学校又安静了下来。
这就是我们银都小学的一天。你看，它是不是跟我们一样，也有着自己的作息时间呢？它是不是在跟我们共同成长呢？
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