我最喜欢的老师作文【优秀15篇】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我最喜欢的老师作文，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的老师作文1
在我的小学生涯中有许多教过我的老师，但我最喜欢的是我的上一个语文老师——候老师。
侯老师是一个讲课非常幽默的老师，她身高185，非常瘦，还长着一张漂亮的瓜子脸，并且还很关爱学生。
有一次上午，我们连考了两场试，而且中间没休息。到了最后一节课时，老师看我们都没精打采的，便说：“来，都起立，我们来做个游戏。”同学们都高兴地同意了。老师便放出了音乐，又说：“我轮流问你们脑筋急转弯，答不出来的同学要给大家讲笑话。”大家的兴致顿时被提高了，一个个争先恐后地回答。到了最后有几个人回答不出来，老师又说：“不仅要讲笑话，而且要罚‘酒’三杯奥”。于是老师便拿出几个一次性杯子，又拿出了一瓶什锦果汁，又说：“这是酒，是酒！”于是我们和老师都笑了……
这就是我最喜欢的'一个关爱学生又幽默的老师。
我最喜欢的老师作文2
高高的个子，瘦瘦的身材，一头齐肩发，有着一双会说话的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。她，就是我最喜欢的揭老师。
揭老师很温柔。讲课时，要是有同学在搞小动作，不会直接批评他，而是边讲课边说：“某某，是吧？”“对吧？”“是不是啊？”给搞小动作的同学一个善意的提醒。揭老师讲课时抑扬顿挫，声情并茂，让我觉得听她的课是一种享受。
这样温柔的揭老师，一旦发起怒来，却会让人“退避三舍”。记得那次，我们要到五楼的音乐室上课。经过一个大花瓶时，班上的同学玩闹，不小心把别的班的同学绊倒了，而那位同学恰好撞倒了那个大花瓶。随着“哗啦”一声，大花瓶摔成了碎片。见此情形，同学们被吓坏了，谁都不敢再吱声。揭老师来了，很快查出了“凶手”——窦昱晨，那个“捣蛋王”。那天上完音乐课后，窦昱晨被“请”到了办公室，揭老师对他进行了思想教育。班会上，揭老师还以此事件为主题，对同学们反复强调，以此为戒。我觉得这样的教育非常好，既让他懂得不应该在走路时推拉同学，因为这样做很危险，又让我们都吸取了教訓。
这就是我最喜欢的'老师，温柔而又懂教育方法的揭老师。现在揭老师已经不再教我们了，我真的很想念她。
我最喜欢的老师作文3
说起老师，我最喜欢的是肖老师，他是我四五年级的数学老师。
肖老师身体矮小，眼睛乌黑，牙齿洁净，头发整齐。
我和他发生过很多事情，其中五年级上学期九月十日发生的一件事让我永生难忘。
上午，数学考试快结束的时候，我有一道题不会做了，我想变了和这道题有关的数学知识，可是没有想到这一题的答案。眼看时间一分一秒的过去，我还是想不到这题的答案。我想偷看，可是老师不让，可不偷看怎么能知道答案呢。我想来想去决定偷看。我先把数学课本从书包里拿出来，打开和这道题有关的知识点，把答案写上，然后交卷了。
考完试后，我无论做什么都不开心。下午，我决定把偷看课本的事告诉老师。我走进办公室，走到数学老师身边，老师立即停下笔，听我说完了偷看课本的.经过。我以为老师会狠狠地罚我，可是老师没有这么做，而是赞赏我的诚实，并让我改正。
这件事让我明白了：知错就改，老师是不会罚的。
我最喜欢的老师作文4
刘老师，她是我们班的英语老师，她的眼睛又大又亮，高高的鼻梁上架着一幅金黄的眼镜。她是一位亲切、细心、有责任心的老师。
刘老师的教学方式非常特别，每当她教完我们新单词后就总会带我们玩几个与英语有关的小游戏比如“英汉互译”“大小声”有一次，我们把第一单元的单词学完了，她就带我们玩游戏“大小声”这一轮游戏是考验我们的注意力的，游戏规则是：老师大声地说出单词，我们就要小声的说出单词、老师小声地说出单词，我们就要大声地说出单词。我们刚学会玩的时候总是老师大声的说，我们也跟着大声地说，渐渐地我们也都会玩了。刘老师就用这个方法来提高我们的注意力。
刘老师不仅教学方式很特别，对我们才是非常负责的。
刘老师为了能让我们的英语成绩得到提高就专门建了一个英语群让我们汇报英语，每当我们汇报完后，只要哪一个单词或句子读错了老师就会对他说注意某个单词，然后又发了这个单词的正确读音，有一次，我汇报的'时候把要求严格的读错了，刘老师就对我说：“孙丽蕊，注意要求严格”。然后又发了一条语音说：“要求严格的strict。”
这就是我的英语老师，一位亲切、细心、有责任心的老师。
我最喜欢的老师作文5
我最喜欢的老师是——陈老师。
她长着一张瓜子脸，一头乌黑的长头发，一双大大的眼睛，个子高高瘦瘦的。
她是我们的`数学老师也是班主任，她对我们的学习严格要求。上课时，只要有人做小动作，老师就会向他瞄一眼，他看到后就不做小动作了。她对我们的生活悉心关照。只要我们出了一些事情，她总会第一个跑来帮我们解决，每一位同学都很信任她。
但是陈老师不仅只关心我们的数学成绩，还关注到我们的全面发展。记得这次三年级音乐期末考试，因为我没有唱歌而音乐成绩得了零分。陈老师知道后非常着急，在陈老师的鼓励下，第二天我鼓起勇气走到全班同学面前唱了一首我精心准备好歌曲，最后音乐成绩得了优。
陈老师总是牺牲课余时间陪伴我们。因为父母工作忙碌，每到放学后，我便留在学校写作业。陈老师就一边办公，一边陪我，一发现错误就立刻帮我指出，然后在黑板上认认真真地写上思考过程。临近期末考试了，陈老师就会全力以赴帮助我们复习，让我们能考个优异的好成绩。
这就是我最喜欢的陈老师！
我最喜欢的老师作文6
我非常喜欢我们的课外老师赵。她会说两种语言，一种是汉语，另一种是英语。
一天下午，赵先生一进教室就来上我们的中文课，并且说英语。然而，直到下课我们才说话。当我们看它的时候，我们发现老师已经用英语说出了课本上的所有单词，这真是太神奇了！
还有一次，我们全班都在写一篇关于我的母亲的`作文。老师一讲完，我们就开始专心写作。突然，一个温柔的声音说:"你把土地还给我了吗？"因此，我立即写下了正确的一个。
从那以后，我从我身边的赵老c师那里学到了写作的每一个字，不时地问:你忘了写作、写作、阅读和写作吗？每当我想起赵先生的话，我总是问自己:对不对？
我在学期末获得了进步奖，因为我在学习、地理和教育方面犯的错误少了。我很高兴看到这个奖项，因为它是赵老师给我的，也是我努力工作的结果。
不久前的教师节，我们全班给所有老师送花。让我们在下一个教师节之前努力工作。
谢谢你在我们年轻的时候让我们学习知识。我永远不会忘记老师的教导。
我最喜欢的老师作文7
我最喜欢的老师是教我们语文的朱老师，我喜欢老师的温柔和耐心。
朱老师很温柔，当我们打架、吵闹的时候，朱老师会轻轻地对我们说：“下次不要再互相伤害了，很危险，这次就原谅你们，记住哦，下次不要再这样了。”我们听完后，脸上的.怒气就退下去了，双方也就和好一起去玩了。
朱老师也很有耐心，当我们有困难的时候，朱老师会慢慢地讲解，细细地把问题拆开，先让我们思考，然后分析，最后带我们从深层理解，直到我们明白为止。记得有一次，我的几个字写错了，老师让我订正，我订正完后，把本子交给朱老师，当我要转身离开时，老师把我叫住，说：“你的字订错了，拿回去重订吧！”我飞快地订完，结果又错了，但老师并没有生气，反而拿起了我的本子，一笔一划教我怎么写，我小跑回座位，按着老师的字体，一笔一划地写，最终写对了，这就是朱老师的耐心。
我喜欢朱老师，喜欢她的教学方式，喜欢她的耐心，更喜欢她的温柔。
我最喜欢的老师作文8
学校里教我的老师有很多，每个老师我都喜欢，但我最喜欢的还是教数学的刘老师。
刘老师长得很漂亮，非常有童心。记得一年级的时候，一下课刘老师就和我们班里的这群女生一块扎堆儿玩编花篮的'游戏。那高兴的样子，那开心的神情，那欢乐的笑声，仿佛又使她回到了童年时代。
刘老师一直是全年级的组长，在一年级时还当了班主任，现在她又变成了我们的班主任，别看她又是组长又是“主任”的，可她一点也不会像一个领导那样摆架子，总是那么温柔，脸上带着和蔼的微笑，对我们好极了，她就是我们的朋友。
虽然平常刘老师对我们很好，但学习上对我们要求相当严格，谁如果犯了错，惩罚也是不可避免的，“罚”他表演节目，“奖励”他做几道数学题等，她的招多得很呢。不过我们知道刘老师罚我们是为了下次不再犯同样的错误。
我最喜欢的就是刘老师了，你最喜欢的老师是谁呢?
我最喜欢的老师作文9
我的数学老师姓韩。一件黑色夹克让她看起来更漂亮。一双闪闪发光的大眼睛让她看起来更加温柔。有时她很严格，有时她很温柔。
我的老师讨厌缺课的学生。一次上课，我的同桌偷偷看漫画书。我利用他的疏忽，用手语告诉老师同桌的“恶行”。老师示意我坐下后，他严厉地批评了我的同桌，可怜的同桌！
数学老师非常有耐心。有一次，由于计算粗心，我犯了几个错误。数学老师给我一个又一个问题。那时候，我真的很感动。我想我将来会更加小心，更加努力！
从那以后，我在课堂上认真听讲，举手发言，下课，仔细复习巩固我的知识，问我是否不懂，并决心成为一个学习和素质都很优秀的孩子。谢谢老师的`教导，让我进步，让我成长，谢谢老师！
我的老师非常宽容和温柔，有一颗善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，扰乱了课堂纪律。老师扫了扫碎玻璃，温和地对他们说：“以后要小心，不要再扰乱课堂纪律，否则你们将不得不抄作业。“这是我的数学老师，温柔、体贴、严格。我喜欢我的数学老师！
我最喜欢的老师作文10
我的数学老师姓韩，一身黑夹克使她显得更美，一双亮晶晶的大眼睛使她显得更加温柔，她有时很严厉，有时很温柔。
我的老师最讨厌上课开小差的同学了，有一次上课，我的同桌偷偷地看漫画书，我趁他不注意，用手语将同桌的恶行告诉了老师。老师示意让我坐下之后，就把同桌狠狠地批评了一顿，可怜的'同桌呀！
数学老师还很有耐心，有一次我由于马虎算错了好几道题，数学老师一道题一道题地给我讲，当时我真感动，我想我以后一定会更加细心，更加努力的！
从那以后，我上课认真听，多举手发言，下课，认真复习巩固知识，不懂就问，立志做一个品学兼优的孩子，谢谢老师的教导，让我进步，让我成长，感谢老师！
我的老师还很宽容、温柔，有一颗善良的心，有一次，我对桌不小心打翻了班花的水杯，扰乱了课堂纪律，老师将碎了一地的玻璃扫起，温柔地对他俩说：以后小心点，别再扰乱课堂纪律了，不然就要罚抄作业了。
这就是我的数学老师，温柔、体贴、严厉，我喜欢我的数学老师！
我最喜欢的老师作文11
漫长的暑假过去了，新学期又来临了。幸运的是，我们的阮老师没有被换掉，她还是我们的班主任。
开学的第一节语文课上，阮老师拿着许多五颜六色的卡片来到了教室，从阮老师的眼神里可以看得出她今天非常开心，不像往常那样忧伤。她说：“今天我们来玩一个游戏好吗？”同学们异口同声地欢呼着，就像一个个小喇叭，非常刺耳。她说：“这个游戏叫做看动作猜词语，哪几位同学愿意上讲台来跟我一起表演。”在那节语文课上，连几个以前调皮的.男孩子，都踊跃地举起手来了，那一只只高举的小手，就像破土而出的春笋，整一节语文课一下子都生机勃勃了。阮老师看到了这样一幅画面，满意地鼓起了掌，掌声如波浪般层层叠叠地向同学们扑去，这掌声也许是表扬也许是鼓励，犹如千万朵鲜花，在同一时间中绚烂绽放。
这就是我们的阮老师。
我最喜欢的老师作文12
她，有一双大大的眼睛，高高的个子，又黑又浓的眉毛，一头乌黑发亮的秀发，她就是我的赵老师。
赵老师很会分配工作。我们值日的时候，小明个子高，赵老师就让他擦窗户、擦门；小宁平衡力强、跑得快，赵老师就让他扔垃圾；小红眼睛尖，赵老师就让她检查卫生并负责善后工作，她走过的`地方，一片垃圾也没有。就这样，我们班连获卫生流动红旗。
赵老师的声音可亲切了，像妈妈一样。我们不会的问题，她总是一遍一遍地讲，直到我们弄懂了为止。对我们提出的问题，她也很有耐心，认真地给我们讲解，总怕我们学不会。
有时，赵老师也会出错，但是没关系，因为她培养了一群聪明又活泼的“小天才”，她一出错，我们这些“小天才”就争着给她提出意见。
啊，她就像园丁一样，照顾着我们，修剪着我们的枝叶，帮助我们健康成长。啊，她像蜡烛一样，燃烧了自己，点亮了我们。
我最喜欢的老师作文13
我们班上有各种各样的老师，比如有趣的数学唐老师，严肃的英语袁老师，还有热心的科学刘老师。但我最喜欢的还是全能的语文朱老师。
我们的朱老师是有趣的。上课时为了防止我们的大脑沉睡，所以她偶尔会讲些关于她的故事。记得最清楚的一次就是她小时候看电视的.事。那时，科技还没有那么发达，工资又不高。普通的黑白电视都要三百元。那时的三百元已经是很多的啦。朱老师家好不容易存了三百元就买了一台电视机。全村的人都拿着自家的小板凳涌向朱老师家门口的坪里一起看电视。那个画面是我们无法想象的。
每当我们做错事时，朱老师就会特别严肃地将我们批评一顿。我知道朱老师那么严肃是为了让我们认识到错在哪里。批评我们是为了让我们这些幼苗能茁壮地成长。
这就是我们的朱老师，她既有唐老师的风趣，又有袁老师的严肃还有刘老师的热心，是一位全能老师。我爱我的朱老师。
我最喜欢的老师作文14
新的一个学期又已经到来，八（7）班这个大家庭有人离开，又有新的成员加入，在那些新的成员里我最喜欢的就是孟老师了。
孟老师是我们的历史老师，他带着一副方框眼镜，头发略微有些花白，但他的精神面貌让我觉得他是一个有活力有朝气的小伙子。
孟老师在我们班说的第一句话就是：“我已经带出了12届学生了。”可想而知，他的教学经验一定十分丰富。第一堂课他就娓娓道来，把有关历史的重点以及该如何学、会怎么考的方法和题型讲了一遍，每个地方都讲得很细致。从他口中听到那些我平时并不经常听到的词语句子时，我突然发现中华上下五千年的.英雄人物啊、光辉事迹啊，都储存在孟老师的脑子里，如同一个宝藏一样，等待着我在以后的学习过程中，去慢慢挖掘。孟老师说，他最喜欢的一门学科就是历史，从初中开始直至现在。我认为这是一件了不起的事情，因为他一直坚持地朝自己的梦想努力，并且已经实现了它。
每一堂课，孟老师都会很细心地帮我们把相应的知识点整理好，誊写在白板上，还会把每堂课的重点标好，方便我们回家进行复习。孟老师真的很贴心。
新老师的到来，让我对新学期充满了期待。
我最喜欢的老师作文15
我心中有很多喜欢的老师，包括张老师，刘老师和陈老师，但是我最喜欢的是我们的班主任，张老师。
张老师既不高也不矮，既不胖也不瘦。她的头发是卷曲的，有点黄。虽然她的眼睛很小，但是很明亮。张老师有一张像樱桃一样的'小嘴，它能说话，能讲很好听的故事。我们都很着迷。
张老师非常关心我们。当我们生病的时候，张老师来找我们寻求帮助。当我们淘气的时候，那双眼睛会严厉地盯着我们，这真的很吓人。当我们在学习上取得进步时，那双眼睛微笑着，好像在说，“你很棒，继续加油”；当我们班有些学生不做作业时，张老师可能看起来很生气，但不是生气，而是关心；当我们因成绩不好而气馁时，老师总是安慰我们。她说，“不要气馁，在下次考试中做得更好……”
这是我们的班主任，张老师。我喜欢我们的老师张。你喜欢吗？
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