初三班主任毕业时的讲话

时间:2023-12-09 17:32:37 讲话稿 我要投稿

[精华]初三班主任毕业时的讲话

  初三班主任毕业时的讲话 篇1

尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

[精华]初三班主任毕业时的讲话

  大家下午好!

  毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,目前是初三毕业班教学的关键时刻,今天召开初三毕业班的任课教师会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取决胜中考给我们在座的每一个老师鼓劲、加油!

  我带的是904班,下面我说说我的想法。这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

  一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。我会通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标,而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

  二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获的`季节。各学科都要开始复习,在复习中我会指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

  三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,我首先要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,我904班的各位同仁都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,我应顾全大局,以身作则,同各位同仁精诚配合,监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  其二我会是对今后的月考中出现的问题及时分析原因,找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当,有骄傲情绪等现象我会及时纠正,指明正确的方法。在战略上:我会鼓励学生以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;强科争优势,弱科保底线。

  四、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

  五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:

  1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”.

  2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

  3、建立自律小组,量化打分并公告,

  4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批找,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生多关心和鼓励,让其成为“亮点生”。

  六.全程跟踪,科学制定体育训练计划,狠抓体育训练,力争让每一个能上高中的学生不因体育成绩吃亏。这学期,每天的早读前.中午的午休.下午的课外活动及晚读我会呆在教室陪伴学生,发现问题后及时处理。每一次体育训练,我都会到场督促,对学生中出现的问题及时想办法解决。

  七.加强与家长联系。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,达到共同管理的目的,争取紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

  最后,我坚信,在新校长的正确领导下,只要我们每个人也像校长一样以校为家,以工作为第一,心中时刻想着工作,不达目的不罢休,都拿出干劲,齐心协力,齐抓共管,一定会取得新安初中20xx业班工作的胜利。

  初三班主任毕业时的讲话 篇2

亲爱的同学们:

  是缘分,让我们在初三七班相识相遇;为了一个共同的目标,我们在初三七班这个大家庭里生活学习。一年的相处,你们的点点滴滴,时常萦绕我的脑海。

  不能忘记,报名时你们或兴奋或紧张,或幼稚烂漫或沉稳忧郁的表情;不能忘记,课堂上你们渴望求知的眼神;不能忘记,课外活动时你们天真灿烂的欢声笑语;不能忘记,考场上你们苦思冥想、奋笔疾书的神态;不能忘记,犯错误后你们羞怯后悔痛下决心的语言;不能忘记,各种评比中,你们空前团结一致对外的参与热情;不能忘记,家长会上你们自信大方彬彬有礼的举止……或许,随着时间的流逝,我脑海中的'这些“不能忘记”将慢慢疏淡,但是,就眼下而言,这些“不能忘记”却使我常常由衷地喜欢着你们。

  毕业在即,分别在即,此时此刻,作为老师,我百感交集,思绪万千。出于对你们的关爱,出于师长的'责任,我想再叮嘱你们几句。第一,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。你们充满朝气,你们活力四射,你们正处在人生最宝贵的一段时光,希望你们一定要珍惜,第二,永远不要失去上进心。人无论从事什么工作,只要有一颗上进的心,他的生活就会过得充实,他的人生就会有意义,他就是一个对社会有贡献的人。第三句,正视挫折和失败。人生的道路不可能一帆风顺,面对挫折和失败,你们一定要经得起,受得住。好事往往多磨,百炼才能成钢。

  在即将分别的时候,我以最诚挚的心意,用最吉祥的语言祝福你们,梦想成真。

  初三班主任毕业时的讲话 篇3

尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,目前是初三毕业班教学的关键时刻,今天召开初三毕业班的任课教师会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,为夺取决胜中考给我们在座的每一个老师鼓劲、加油!

  我带的是904班,下面我说说我的想法。这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

  一、树理想、转变学习态度:

  把“要学习”转变为“我要学”。我会通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标,而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

  二、鼓舞学生树立信心:

  在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获的季节。各学科都要开始复习,在复习中我会指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

  三、培养学生正确的学习方法:

  在这段时期中,我首先要关心学生各科的.平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7—1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,我904班的各位同仁都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,我应顾全大局,以身作则,同各位同仁精诚配合,监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  其二我会是对今后的月考中出现的问题及时分析原因,找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当,有骄傲情绪等现象我会及时纠正,指明正确的方法。在战略上:我会鼓励学生以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;强科争优势,弱科保底线。

  四、加强班级管理,注意常规。

  一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

  五、努力抓好并严抓课堂纪律:

  纪律是成功的保证,采取以下抓法:

  1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”。

  2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

  3、建立自律小组,量化打分并公告,

  4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批找,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生多关心和鼓励,让其成为“亮点生”。

  六、全程跟踪

  科学制定体育训练计划,狠抓体育训练,力争让每一个能上高中的学生不因体育成绩吃亏。这学期,每天的早读前。中午的午休。下午的课外活动及晚读我会呆在教室陪伴学生,发现问题后及时处理。每一次体育训练,我都会到场督促,对学生中出现的问题及时想办法解决。

  七、、加强与家长联系。

  出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,达到共同管理的目的,争取紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

  最后,我坚信,在新校长的正确领导下,只要我们每个人也像校长一样以校为家,以工作为第一,心中时刻想着工作,不达目的不罢休,都拿出干劲,齐心协力,齐抓共管,一定会取得新安初中20——业班工作的胜利。

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