我的班主任作文精华(15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的班主任作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班主任作文1
要说最令我难忘的老师，就属我的班主任——张老师了。
张老师和蔼可亲，对学生爱护有加。她有一头乌黑的长发，一张能说会道的'巧嘴。她平时衣着朴素，爱穿平底鞋。
老师既关心我们的学习，又关心我们的生活。前几天，下大雨造成了城市交通堵塞，上下学的接送路上挤得水泄不通，到处是雨伞，中午放学了，同学们接二连三的被接走了，雨越大越大，校门口只剩下孤零零的我，我心里想：“妈妈怎么还不来呀。”打个电话试试，谁知妈妈不接电话，我更着急了。这时我的眼泪忍不住流了下来，张老师看见后，安慰我说：“别着急，有老师陪着你，什么也不怕。”过了一会儿，我在大雨中看到了妈妈的身影，我高兴的扑到了妈妈的怀抱，那天，张老师也很晚才回家，我感受到了张老师对学生那份浓浓的情意。
这就是可亲、可敬的班主任张老师，我喜欢你，也祝老师永远年轻漂亮。
我的班主任作文2
当我遇到瓶颈时，我会想到的第一个人是我的学校老师，威严的班主任。因为我现在的学生生涯，每天有一半的时间在学校，老师变得跟什么都不重要一样。我当然会给他任何学习上的瓶颈。
不懂就问老师，直到懂为止。老师放出来，我会感激地喊：老师！想想老师和观世音菩萨的关系。每次学校有活动，都是事情最多的时候，出现很多意想不到的情况。要么有人失踪了，要么什么东西不见了，消失了。
不管情况有多糟糕，老师在自己迷茫，大家迷茫的时候总能把明确的指示告诉我们，然后有条不紊的解决一切，就像所有的乱都没有发生过一样。这种超乎寻常的功能，超越了常人表面的迷茫但内心的.平静，真的让我佩服。而且，这些东西，只要换个角度思考，也不一定是消极的。
所以，找神不一定有用。如果你找到了合适的老师，你不仅会解决你的问题，甚至你的抑郁也会消失！
我的班主任作文3
今年的9月10日是第三十五个教师节，我有许多话想要向我的班主任徐老师说。
亲爱的老师，谢谢您！是您给予我丰富的知识，教我做人的.道理。
亲爱的老师，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳是说也说不完的。每次都能见到您认真的为我们批改作业，不厌其烦的为我们补习功课。听着您讲的幽默有趣的故事，都能明白一些道理，懂了很多知识。每当我们取得好的成绩时，您的脸上都会露出满意的笑容；每当我们失败时，您都会鼓励我们。
老师，谢谢您细心的培养着我们，祝您节日快乐！
我的班主任作文4
我的老师老师姓李。当我们刚迈入学校门时，就听闻大家的教导主任是一位出色老师。我满怀一些兴奋的情绪，默默地的在心里想像这优秀老师的品牌形象。
在我的盼望中，老师出現在我的眼前，她中等身材，脸部一直带著甜滋滋笑容。
她在课堂上十分严苛，可是课堂教学外她就关不紧了，我曾经还记得她之前也经常与我们一起闲聊、交心，她好像如同自身的亲姐姐一样，大家有哪些心事，要是找她，她就会聆听和协助大家！实际上我是一个有时候喜爱犯小问题的人，可是老师也从没指责我，仅仅找女生聊天上一会儿，那一件事即使了！
也有我想对老师说：假如说我是展翅欲飞飞翔的小鸟，那么你便是鼓振我翼翅的.风，假如说我是一片不久出芽的新芽，那您便是那掩埋于大地的根。
知己得话儿一直想对您倾吐，心头的开心也想同您一道共享，李老师我带著尊重与拥戴，要我再换最情深地唤您一声老师好么？
我的班主任作文5
我的班主任是徐静馨徐老师，也是我的语文老师，我想写我的语文老师是因为她很敬业，心地善良，是一位非常优秀的好老师！徐老师有一头乌黑的长发，穿着素净又不俗气，给人的感觉整洁大方，看上去利索老练。徐老师对我们很严厉，或许我们每个孩子都有些害怕她，其实，面对我们七十多个孩子，已经够她管教的'了，她已经操碎了心，经常牺牲自己的休息时间来看着我们完成作业，让我们每个人都过关，有时候发烧，嗓子都说不出话来了，还在坚持为我们讲课。
徐老师刀子嘴，豆腐心，一点也不势力，心肠好，对我们每个孩子都很好。又知识丰富，学识渊博，总有很多讲不完的东西，而且很细心，总能想到很多细致的问题来提醒我们。即便放假了，假期里还时不时收到徐老师的信息，有关于注意安全的；有给我们推荐教育意义的书籍和电影节目的；还有的提醒我们完成假期作业的；还有的当下发生的有教育意义的事迹给我们看的……
徐老师是难得的负责细心的好老师！
我的班主任作文6
我的班主任叫：黄镜梅。她教认真地我们教我们学每一课的.生字词。
记得又一次，《学习辅导》有一道题目不会写，就交了上去，黄老师检查出来了我，大声叫道：“欧阳舒晴，你没有完成《学习辅导》。”我小声地说：“老师，这一道题目……我你不会做。”黄老师说：“你真笨，这么简单的题目你也不要会，笨蛋。”
但是，我当着全班哇哇大声地哭了起来。可老师并没有同情我，只是叫我把学习辅导完完整整地抄三次。当时我真挖个地洞马上砖下去。
我的班主任作文7
我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的李老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，李老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老师讲的数学课生动有趣，用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上，李老师让那些无聊的`数字动了起来，好像它们也会说话一样。
李老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作业。
我的班主任作文8
我的班主任是我们的语文老师，姓姜，我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛，一笑，眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发，一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的课堂，每次上她的课，同学们都特别开心，特别活跃，她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事，还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。
姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣：当我们的课文涉及到童话时，她就会布置“自编一篇小童话”；当我们的.课文里提及传统的小游戏时，她会布置“玩‘跳方格’游戏”......谁的作业完成得好，就奖励给谁一个小零食；谁没能完成作业，就罚他每节课的课间都在电脑室打字，语文、数学、英语等课可以回班上，但不准做操，不准上副课，只能在电脑室打字，打字的内容还必须有关这学期的生字。
这就是我的班主任――姜老师。
我的班主任作文9
我的班主任，姓时，我们都叫他时老师。她有时温柔，有时严厉。
温柔时，她会编几个笑话或一个故事，我还记得有一个是这样的：当“混循环小数”的`“混”不会写时，你就想“混蛋”的“混”，当你想起来时，你就说：“我们老师真幽默，把‘混循环小数’的‘混’说是‘混蛋’的‘混’”说完这个，我们全班同学都笑了，“如果还有人写错，我们就罚他写‘混蛋’”我们又笑了起来。
还有一件事是这样的：时老师把手变成剪刀的样子，说：“你们知道我要干什么吗？”无人回答，“我要把你们小数点后面末尾的0剪掉。”我们恍然大悟，从此，我们再也没有做过这样的事。
我的班主任作文10
我们的班主任个子高高的，白里透红的脸上有炯炯有神的大眼睛，说话时面带笑容。
我们的老师有三好。第一是知识多。他在我们眼里，就像是一本百科全书似的，什么历史、地理、动物、天文、气象以及很多的他都会，总是对答如流，同学们都很崇拜她。
第二个是老师对我们关爱、呵护。在我们做题做错时，她就会耐心地给我们讲解。如果某个同学学习有了退步的话，她就会把那个同学带到办公室耐心的和他谈话。
第三个是老师爱干净。因为老师干净，我们班全体同学都爱干净了，教室总是又漂亮又整洁。
我们的班主任不仅仅有这些好处，还有很多的'好处和优点。
啊！我爱我的班主任！
我的班主任作文11
我的班主任老师是黄老师，她同时也是我的语文老师。她大约二十多岁，有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。黄老师虽然不高，但是小小的身体却有着大大的能量。
黄老师也是一个“胆小鬼”,经常对我们说一些注意事项,今天说不要站在凳子上、明天说不要在教室里奔跑、后天又说不要乱拿剪刀……
黄老师也学过“变脸”。上课时，上一秒还在温柔地对我们讲课，如果看到有人说话下一秒就大发雷霆。黄老师脾气像庐山的云雾一样，让人捉摸不透。
黄老师也是很辛苦的.，每天要改六七十人的作业，还要为我们备课，十分辛苦。
这就是我那可爱的班主任老师，你喜欢我的班主任老师吗?
我的班主任作文12
早上学习的时候，除了几声咳嗽，教室里一片寂静。突然一个女同学走到老师的位置，表示想吐槽。没等她说完，欧欧从老师的位置一路呕吐到水槽，在水槽里狂吐。老师和一个同学正忙着清理她的呕吐物。
就在这时，女同学觉得天旋地转，晕倒在老师身边。老师把手放在她鼻子前确定有气息，然后就急着联系医务室。做CPR的时候叫救护车，学生们都在尖叫。班长着急的说，正常呼吸的时候不能做CPR。过了一会儿，班主任、校长和护士都来了。
护士判断后，让她用氧气瓶，叫救护车。两位导演去一楼把担架抬到四楼。这时，班主任平静地说：“我把她抱走可以节省时间。”。在他接同学的那一刻，超人救人的.温馨画面出现在我们的脑海里，平时一本正经的班主任也有温柔的一面。
我的班主任作文13
秦老师是我的班主任，从一年级到现在，她一直教着我们，是我们的'语文老师。秦老师扎着一个马尾辫，带着一个手表。经常给我们讲一些她亲身经历的事。
一年级刚开学时，我还是一个什么都不懂的小孩子，刚进门，秦老师就笑眯眯的迎接每一位同学。
开学第一天，秦老师给我们立了许多规矩。记得秦老师要给我们颁发小红花时，她说谁纪律好，就先给谁发，我坐的很直，秦老师指着我说：‘‘这位同学纪律很好“，说着，就把我拉上讲台，问我叫什么名字，我给秦老师做了自我介绍，之后，秦老师在我胸口上别了朵小红花。从此，它就时时刻刻提醒我要保持纪律。
还有一次，我生病请假了，秦老师怕我落下功课，就找人给我补课，还说不懂了问她。所以我就好好学习争取不落下成绩。
我非常喜欢秦老师，她虽有点严厉，但也很和蔼、很有趣。为人师亦为人母，致敬可亲可爱的秦老师。
我的班主任作文14
阎老师是我小学里的启蒙老师，她已经担任了我两年的班主任，又是我的语文老师。
她在我的眼里，第一印象是戴着一副圆圆的眼镜，身材纤细，说话温柔细语，对待我们学生非常耐心，我非常喜欢这位漂亮美丽的`班主任。
阎老师生活中就像慈母般对我们循循善诱，但是上课时对我们每位同学非常严格，课堂上不允许同学们交头接耳，作业字迹清晰工整等，对待犯错的同学也是谆谆教导。
阎老师很注重培养我们的学习氛围和学习习惯，教导我们利用课余时间看书、写字、画画等。同时她也很注重让我们劳逸结合，比如提倡我们爱护眼睛做眼保健操。下课多站立活动活动，比如同学们聊聊所见所闻，不仅可以增进同学们的感情，还可以扩展知识。
我的班主任是位很负责任，很可亲的语文老师，我很喜欢她，因此我也很幸运的成了一名语文小组长。我会再接再厉，听班主任的话：好好学习，天天向上。
我的班主任作文15
我有一个和蔼可亲的班主任，她姓董，名淑华。她有一头浓黑的长发、一双雪亮的眼睛，还有两只任何声音都听得见的耳朵。
董老师的眼睛简直就跟猫的眼睛一样灵锐，无论谁在桌子下面做小动作，她都能发现。
董老师的听力也是一流的，有一次我们搞小测验，史士康有一道题不会，便小声问刘金子，这时董老师走过来狠狠地批评了史士康一顿。
董老师不太爱笑，她几乎每天都表情严肃。不过她也有笑的.时候，有一次她带我们读课文，读着读着有一个字读错了，我们也跟着读错，这时我看到老师不好意思地笑了。
董老师为了我们能学得扎实，天天布置很多作业，虽然有时压得我们喘不过气来，但是我很理解老师，她真的是为我们好！
每当期中、期末考试来临之际，董老师就会挤出所有的时间帮助我们复习，这样不辞辛苦，指导我们学习的精神令我深深感动。
董老师教了我们三年半了，我们的师生之情越来越深，董老师是最好的老师。
我爱我的班主任。
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