【集合】制作的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的制作的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
制作的作文 篇1
星期日，我做了个小制作——“公共汽车”。我先准备材料：蓝色、黄色与白色的卡纸、黄色与红色的水彩笔、蓝色的圆珠笔、装牙膏的盒子，还有剪刀和双面胶。 首先用剪刀在白色的'卡纸上剪出四个大小相同的圆，它们就是汽车的轮子，用蓝色圆珠笔在轮子上画出花纹，接着把四个轮子粘在牙膏盒子的旁边。再把黄色卡纸用剪刀剪出一张很宽很宽的长方形纸。然后把黄色卡纸粘在牙膏盒子的侧面，把蓝色卡纸用剪刀剪成几块长方形的纸，然后把这些长方形纸粘在黄色卡纸上做窗户和门。然后用蓝色圆珠笔在窗户上画出一些坐在椅子上的小人，再用剪刀剪出两张白色长方形卡纸，在上面画灯。
最后，我拿起铅笔在窗户下面写下了“32路”。公共汽车就这样做好了。朋友们，你们觉得我做的公共汽车好不好呢？
制作的作文 篇2
今天，我做了一个漂亮的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主，上面缀满了宝石和五颜六色的羽毛。
要准备的材料有：一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些羽毛、宝石。
首先，用笔在金色卡纸上画一个大大的蝴蝶，再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶，然后将两只蝴蝶重叠，粘在一起。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛，距离以自
己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两边开两个小洞栓上橡胶绳。最后就是看你的`绘画才能了。拿起画笔画出你喜欢的花纹、图案。再粘上羽
毛跟砖石，一个漂亮的面具就做好了。
在制作的过程中，最有难度的就是挖那两个眼睛，还要注意边缘要平整。
怎么样？看明白了吗？快动手做一个送给你的好朋友吧！
制作的作文 篇3
“真棒！”“好漂亮！”客厅里传来了爸爸妈妈的赞美声，他们在议论什么？哈哈！是我做的心形贺卡！
心形贺卡是怎样做成的呢？让我来揭晓答案吧！
我先翻出几张铅画纸，小心翼翼地剪开一颗爱心，再拿来一个调色盆和一些颜料，还有洗笔盒，毛笔和蜡笔。我用白色蜡笔在心形贺卡的中间写上“老师，感谢您对我们的付出！”写完后，会发现其实字显现不出来，因为白色蜡笔和白色铅画纸相互“抵消了”。没关系，神奇的'事还在后面呢！接着，我把赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫颜料分别挤在调色盆里，用毛笔拌均匀轻轻地刷在铅画纸上，奇迹发生了！白色蜡笔被彩色水粉颜料这么一衬托，显现出来了！没过一会儿，彩色爱心“出炉”啦！我把七彩爱心晒在太阳底下，左看右看总觉得缺少了什么，嗯……啊！我想到了。我又在另一张铅画纸上用蓝色蜡笔画出了渐变色蓝玫瑰，沿着轮廓剪下来，再剪了一条长条子，把两端折一折，再往里折，把长条面贴在蓝玫瑰的背面，把折去的两面沾上胶水往贺卡上一贴，哈哈！立体效果出现啦！就这样，一张心形贺卡“诞生”了！
我看着自己的劳动成果，心里像灌了蜜一样甜。窗外，阳光洒满大地，好像也在说：“不错，真棒！”
制作的作文 篇4
今天，老师布置了家庭作业，要求每个学生利用课余的时间在家里做一个“小制作”，并且要求把制作的经过和体会写下来。
回到家后，我开始思索做什么呢。突然我看见对面桌上有几根吸管，于是我灵机一动，心想，可不可以用这几根吸管做一只七星瓢虫呢？我连忙来到爸爸面前，把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是一个好主意。
我拿出几张彩色的卡纸，又准备好了胶水、剪刀和彩色铅笔，开始了我的小制作。我先在白色的纸上画了七星瓢虫的身体，剪下来，又拿来红色的纸，剪成一个圆，中间剪开，粘在白色的身体上，七星瓢虫的翅膀就做好了。再用黑色的纸剪出身上的七个斑点，粘在翅膀上，接着拿来吸管，粘在七星瓢虫的两边，这样六条腿也做成了。
我该给它做圆圆的小脑袋了，我用白纸剪了个圆圆的脑袋粘在身体上，最后用红色的纸做了它明亮的眼睛和小巧玲珑的嘴巴，一个可爱的七星瓢虫就做成了。
我又在纸上画了些绿油油的叶子和金灿灿的`油菜花，七星瓢虫在叶子上自由自在地爬来爬去。好可爱的七星瓢虫啊！爸爸说它们是益虫，它们是农民伯伯们的好帮手。
你会做了吗？我很希望你做的七星瓢虫比我做的更加可爱！
制作的作文 篇5
有一次，我的妈妈过生日，我特意为妈妈做了一个礼物--生日蛋糕。
我准备了不同的水果、煎好的鸡蛋、奶油、方形的切片面包和一把小刀。首先，我把面包放在最下面，再往面包上挤上奶油，然后用小刀把苹果切成圆形，最后用小刀把香蕉切成弯弯的，把煎好的鸡蛋放在奶油的上面，把鸡蛋变成眼睛，把苹果当鼻子，把香蕉当嘴，这样，一个蛋糕就完成了。它是方型的，很好看。
我对妈妈说：“妈妈这是送给你的.生日礼物，祝您生日快乐！”妈妈高兴地对我说：“谢谢宝贝儿子，你真的长大了”。
制作的作文 篇6
核桃，大家一定都吃过。吃完了的核桃壳可别扔了!也许你还不知道，核桃本身还是一味中药，而且除了药用，核桃壳也可以用在手工diy上面。今天我为大家介绍一下用核桃壳制作的小乌龟。
制作前，要准备好以下材料：一个半边核桃壳，不织布，白乳胶，还要准备好剪刀和画笔。这些材料、工具准备就绪，就可以开始制作了。
首先制作小乌龟的外壳。核桃的壳是对称长的，找准对称线后，用锤轻轻地击打，再小心地拨开，让它裂成整齐的两瓣，取其中的任意一瓣，涂上你喜欢的颜料。把圆圆的一头做前面，略尖的一头做后面，与小乌龟的细小的尾巴相配，这样，做出来的小乌龟“体形”才会优美。
其次要制作小乌龟的头、脚和尾巴。这是最关键的`一步，决定小乌龟是否漂亮。先要根据“乌龟”的大小在不织布上画出大致的轮廓，再确定乌龟的头多大合适，然后依次确定龟脚、龟尾的长短、粗细。接着，要剪出乌龟的大体模型。注意，剪的时候要多加小心，千万不要把头、脚、尾巴剪断，要让它们连在一起。修剪合适后，再用画笔在小乌龟的头上画一对大眼睛和一张毕恭毕敬的嘴巴。如果你想把它打扮得更惹人喜爱，还可以给它做一顶别致的小礼帽。不要忘记在它的脚上画上小爪子，这样，小乌龟的“身体”就做好了。
最后，把剪好、画好的“龟壳”连在一起。方法是将“乌龟的头”对准核桃壳的一头，“龟尾”对准尖的另一头，用白乳胶把四肢与尾巴黏在核桃壳上对应的位置上，翻过来表面，用黑色笔沿着表面的凸起纹路画出小乌龟的背甲。
全部画完，放在一旁晾干，一只活泼可爱、栩栩如生的小乌龟就神奇地摆在你面前了。你还可以在小乌龟的嘴巴上挂一条线，那它就可以跟着你“奔跑”了。
在做这个小制作时，虽然遇到了各种各样的问题，但它丰富了我的课余生活，你不妨也试一试吧。
制作的作文 篇7
“我的茄企鹅诞生了！”我欢喜地拍着手，欣赏着自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鹅，它高高地仰着头，长长的嘴正是茄子柄，在嘴的两侧上方还有黑亮的眼睛。它还有白白的肚皮和两只黑色的`翅膀，就像穿着燕尾服的小绅士。
这是我按照网上介绍的方法，结合实际条件，做出的一个小制作。说起制作过程，也是颇费心思呢。首先挑选比较圆、不太长的紫黑色茄子，根据茄子柄的方向确定它的朝向，相应地将一面的皮削掉一些，做出企鹅的白肚皮，接下来在肚皮两侧分别用水果刀小心地切出一块，但不能切断，做成企鹅的翅膀。这样，小企鹅已经初见雏形了。
为了让它更活灵活现，要给它做眼睛，我选择的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鹅才不会口眼歪斜。
为了让这只企鹅能够站起来，我稍微把茄子的底部切掉一点，让它形成一个平面。
经过几个步骤，可爱的茄子企鹅诞生了，我给它取了个名字，叫作“茄企鹅”。因为茄子保存不了多久，它的生命有点短暂，但是我用照片留住了关于它的记忆。
制作的作文 篇8
前几日，老师布置了一个有趣的作业——带几片树叶和一个牙刷，第二天来做叶脉书签。同学们一听，不由得欢呼雀跃。
老师吩咐我们找叶脉明显的桂花树叶。我来到家附近的小花园里转悠着。满数的叶子，我精挑细选，捡了两片最绿的的叶子。
时间很快过去了，转眼间，就到了下午的综合实践课。老师拿着一些器具走进了教室。我们好奇地看着老师。老师架好了烧杯，先叫一位同学倒了半杯水，接着，放入氢氧化钠，点起了酒精炉。同学们把叶子放入了杯中，我全神贯注地观察着，杯中水的颜色在慢慢地变化着，先是极淡的黄色，一会儿变成了深绿色。叶片上冒出了无数密密麻麻的小气泡。很快，叶子变黄了了，我以迅雷不及掩耳之势从杯中抢了一片，然后，用牙刷慢慢地刷了起来。我先从叶子的顶端刷起，没想到，我一开始就用力过猛，将叶子刷破了。“怎么办？怎么办？”我嘴里小声地念叨着，没办法，只好硬着头皮刷下去了。
有了刚才的教训，我便小心翼翼地刷好每一个角落，刷啊刷，我左刷刷，右刷刷，叶子的一半已被我刷成了透明，离成功不远了！我继续拼搏着，我把快刷好的的叶子给了别的同学看，相差太大了，人家已把叶子刷的一干二净的了，可我，叶片上面粘满了绿绿的叶肉，不理想啊！我心中的最后一丝希望像肥皂泡一样破灭了。突然，我看见上面的杯子中还有几片叶子，就又拿了一片，这次好刷多了，我又恢复了精神振奋的'状况，接着刷了起来，我每刷一下，就会移动位置，因为有好多叶肉都夹杂其中。“我刷完了！”我高兴地欢呼道，我又把叶子放在水中清了一下，啊！真美，像蝉翼那么透明，像蚕丝那么光亮，叶脉纵横交错，那图案有说不出的美，真让我爱不释手。在老师帮助下，我把叶脉染成红色，一个红色透明的叶脉书签诞生了。
我拿着亲手制作的叶脉书签，快乐溢满心间。在这次制作叶脉书签的过程中，我明白了很多道理：我们做任何事都要持之以恒，不能轻易放弃。失败不不可怕，不努力去做才可怕。
制作的作文 篇9
捏、点、压、削……一直在重复着同一系列的动作。我目不转睛地看，这正是我要了解的瓯塑，其材料与橡皮泥相似，却特具艺术性。
在涂满“风干剂”的塑料盘子上放上一块揉得过分的油泥，再不停地压、点、捏。很快，在盘子上呈现了一块已半成形的“肉饼”，光滑又饱满，在灯光的照射下格外耀眼。接着把两张红纸铺在盘上，再将图画压在盘子与红纸上，用水笔描出形，拿开盘上的红纸，便留下了红红的印迹。
过程看得差不多时，我也用这样的印迹去压油泥，制作瓯塑。我做的瓯塑是一个土豆，当然主体颜色是土黄色。我用枒啼儿又推又压，才差不多打好了形。不过，我仔细瞧了瞧，皱了皱眉头，心想：大家的.“土豆”都是这样做，千篇一律，太没创意了！于是，我又拿了好几块油泥，削了又揉，揉了又削，给“土豆”填上了头发。这头发十分彰显个性，五彩缤纷的。光有头发又怎么够呢？所以，我又开始忙碌起来，将油泥捏成了一件帅气的马甲，给“土豆”“穿”上了。再仔细一看，不错，像那么一回事，有创意！
瓯塑完成了，我快乐着，因为它与众不同；我自豪着，因为我也尝试了瓯塑的制作。我要好好保留这件作品，留做纪念！
这些油泥在我们这些外行看来，只不过是一堆有颜色的泥巴罢了。可是，在那些巧手师们的手下，却成了一件件活灵活现的杰作，难道这不是一个奇迹吗？
经过自己刚才的这一番尝试，我明白了：一件杰作的背后，一定有一个或一群细心忙碌的身影。
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