成长教育作文9篇(热门)
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的成长教育作文9篇,欢迎大家分享。
成长教育作文 篇1
转眼间,已经过去13个春夏秋冬,那个小时候不懂礼貌的孩子,变成了一个自立的初中生。当然,我觉得现在这一个优秀的我,离不开优秀的家庭环境。
5岁时,我爱上了画画,因为爸爸是设计师,所以我每次画完,都会给他看,如果被他表扬一下能开心一整天。可从小到大,他表扬我的次数,一只手就能数过来。我画画喜欢临慕,不喜欢自己想,因为觉得自己想得不够好看,但是每次临摹,看见爸爸那一副“冷漠”的表情,我的心中总是不舒服。有一次我终于知道了,爸爸想让我自己靠想象力画,因为他觉得不管做什么事情,都要有自己的想法和风格,因为你不可能临摹别人一辈子,小时候,并不理解这些话,但是,在之后的每次画画中,爸爸都会坐在我的旁边,期待着他女儿独特的想法,而我每次也都不会让他失望。这可能就是和我现在一些独特的想法和性格的原因吧。
在公交车上,背着书包的我站着一只手扶着手,另一只手拽着妈妈的`衣服,就算是前面有座位,我也不会去坐,虽然那时我还小,但我知道那些是照顾专座,因为每次坐车妈妈都会跟我说一遍,现已逐渐养成习惯。独自一人去兴趣班时,在公交车上遇到老人,我都会立马站起,当听到一声“谢谢你,小朋友。”我心中就会有一种成就感,我觉得这是一件我做的非常好的事情,当然,我也要一直保持下去,同时我要谢谢妈妈教会了我在公共场合一定要尊老爱幼,要有公共空间意识。我知道这两个意识必须牢记心间,这使我在以后的公共场合中有了更好的表现。
一个下雨天,当我带着分数不理想的卷子,踏着沉重步伐走回了家,我不知道接下來等待我的是什么……可能是挨打,也可能挨骂,但是我万万没有想到,到家当我说没有考好时,并没有被骂,反而是一些提醒和鼓励,因为外婆是老师,她会十分严肃坐在我边上和我一道一道地分析错题,我当然不能令家人失望,之后的我每天都在努力,终于,功夫不负有心人!满分降临,我为自己高兴,但同时我知道如果没有家人的鼓励,也许我还在那次考砸的阴影里,对考试充恐惧。现在的我,虽然不算完美,但我。觉得在这样一个优秀的家庭环境下,我能越来越好,谢谢上天让我有这么好的家人们。从小到大,他们教了我很多很多,我希望我以后也可以教会更多人,这是品德,礼仪,个人素质,作为一个中国人我应该让这种无形,但又十分重要的精神传播下去。
在教育中成长,可以使我懂得更多,看得更远,表现的更好!现在的我,依旧十分努力,虽然爸妈已不今像小时候那样和我说一些大道理了,更多是让我自己经历禾体验,让我自己悟道理!最后,谢谢家人们在我这13年来的成长中给我最好的教育,我也理出了一个道理,好家教是十分重要的,它可以改变一个人很多,希望在浙江省这个文化底蕴深厚的地方,会有更多好的家风,也有更多传播中华民族传统美德的人。
成长教育作文 篇2
在我的记忆深处,有一件事令我终身难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记在心。
那是在上个学期,在慧乐时发生的事。那天我们要进行单元检测,在此之前我复习了很多遍,我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老师发试卷。一会儿,试卷发下来我快速的浏览了一遍,觉得不难考个‘98’分以上应该没问题。
我心里高兴极了,于是开始认真地答题。写着写着突然在阅读题中遇到一个问题把我给难住了,我百思不得其解。当时我的心慌了,我嘟噜着“怎么办?”心想:“如果这道题做不出来的话,我就别想考‘98’分以上了,我急得抓耳挠腮。
就在这时,我用余光瞄见了同桌的试卷,而她已经做好了。当时我想:“抄同学一道题应该不算什么?”我似乎看到了写有“100分”的试卷在向我招手,于是我决定——抄!我悄悄地探头过去。还好,同桌没有发现。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。当我还在为我的.成功而感到高兴时,老师已经站在我的旁边了。
我呆住了,刚才的兴奋立刻消失得无影无踪。老师没有说什么,只要用严厉的目光看着我,我惭愧极了,赶紧低下头。虽然老师没说什么,可是我如坐针毡,最后都不知道是怎样挨到考试结束的。
考试结束后,我被老师叫到了办公室。我紧张地等待着老师地训斥。可让我没想到的是老师并没有像我想的那么恐怖,她语重心长地对我说:“靠自己的实力争取来的成绩才有意义。作弊,就是在欺骗自己,欺骗老师,这样的成绩没有任何意义。你应该老实地答卷,做个诚实的孩子。懂吗?”
听了老师的话,我很感动,我一下子好像懂了许多。我对老师说:“老师,谢谢您,我以后一定做一个诚实的孩子,不再作弊了。”
这件事让我懂得了诚实的重要性——诚实是一个人最基本的道德品质。我将永远铭记在心。
成长教育作文 篇3
自从我上小学以来,爸爸就非常关心我的学习。回到家里,一有作业,爸爸就坐在我身边,耐心地辅导我完成,以后,爸爸就对我的作业全面检查,一旦发现问题,就及时给我指出错在什么地方,为什么会犯这种错误,应该怎样改正。
爸爸还是我成长道路上的良师益友,他总是利用休息时间给我讲一些生活学习和做人方面的道理:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉,不管大人在身边还是不在身边,都要学着自己照顾自己;在保证安全的前提下,爸爸总是让我独自去完成一件事情,比如这个假期,我每天都要到医院去治眼睛,不管是去还是回来,我都是独自一人乘公共汽车,这既锻炼了我的胆量,又培养了我的社会交往能力。
爸爸还针对我胆小的毛病,经常鼓励我不要害怕犯错误,如果你因为害怕犯错误而不去做那件事,那么你将永远也学不到那种本领,记得上学期我参加四川电视台和德阳电视台共同组织的小记者活动,一天下午,天快黑了,爸爸来接我站在教室窗子外面,一再用鼓励的眼神示意我按照老师的要求,像其他小朋友一样走上讲台进行自我介绍和描述一处景物。刚开始我一直不敢上去,后来我终于克服了恐惧的心理,走上讲台,完成了老师布置的`任务。下来之后,爸爸表扬我说:“你今天表现得不错,要是再大胆一点就好了.”
爸爸还经常鼓励我多交朋友,他总是说:“书上的知识学不学,肯定应该学,但很多能力是书上学不来的,通过和小朋友相处,你可以学到很多一一语言表达能力,人际交往能力、组织协调能力。我照着爸爸的话去做,让我们团结了警校一大群小朋友。”
就这样,爸爸陪着我健康地成长,我要对他说:“爸爸,您辛苦了,谢谢你。”
成长教育作文 篇4
国家,靠青少年。
青少年,靠受教育。
教育后,青少年回报国家。
是啊,教育使我们学会了很多。譬如,学历史中,我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪?我顺便问了下同桌。“放心,考试不会考这的。”
考试不会考,所以不用知道了,原来如此。
“十篇文言文还有谁没背的?站起来。”老师环望一下四周,我站了起来。
“为什么没背好?”
“…老师……为什么、要背。”
我看了这些古文,也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了,是不是印错了呢?这我是不知道的,背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好,总算是躲过一劫。
“不背你考试打算拿几分?”
老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分,没有高分就别想出息,原来如此。
班上我有个劲敌,却不是第一名。第一名好像是个女生,她也可以说是很厉害的,至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。
每次的.语文考试,总有点不平静。都是信心十足的交上去,却总得不到第一。事后才知道原因,原来是我所写答案关键字眼对不到,所以无论多长,也是没分的。譬如,分析对比的作用时,如果没答烘托衬托,就只能零分。只是我有自己的见解,可以随意抛弃掉么?
老师说,高分就行。原来如此。
国家,靠青少年。
青少年,靠正确的教育。
教育后,青少年回报国家。
成长教育作文 篇5
大家好!我是乙方代表于淼淼的助手之一,我将会对棍棒式教育作出辩论。 快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样,但结果是一样的,应该说这两类家长都是爱孩子的,主观上都是导致我们很多的身心问题。 棍棒式教育也分成两类,1.蜜糖式2.严厉式,我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时,我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前,妈妈对我特别严厉,成绩稍微有一点下滑就会吵我,批评我。现在上了四年级,妈妈突然对我放松了,但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下,已经养成了良好的习惯。 我们班中就有两种教育方式的.代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼,我,宋懿凡等,如快乐成长式教育有张妙妍,付宛欣,臧浩哲等。
惩罚是家庭教育的一种手段,通常来讲,惩罚是指否定孩子的不良行为,以引起孩子不愉快的情感体验,使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训,不再重犯。有许多教育学家认为,对孩子的教育过程中,惩戒不能少,棍棒教育的打孩子,也不是绝对不可以用,但要讲究原则和把握度,就是说不能不问因由,稀里糊涂地就把孩子打一顿。 英国教育学家斯宾塞说:“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错,因为愤怒和不平占据了他的心灵;而被感动的孩子则常常反省,因为感动增加了他内心的勇气和智慧。”每个父母在教育孩子的过程中都或多或少会犯下一些错误,对此,我们没必要在孩子面前伪装我们的歉意,只要我们勇敢地对孩子道歉,孩子会觉得自己很有尊严,并且也会以相同的态度对待父母以及其他人。真心诚意地改掉我们的错误,则会令孩子对我们更加的佩服和欣赏。
教育无小事,作为家长应该遇事问因由,惩罚得当,才能使我们更好地成长。谢谢大家,我的辩论结束。
成长教育作文 篇6
在我们每个人的一生当中,一般都要接受家庭教育、学校教育和社会教育。我们每个人成长、发展的水平和社会成就,都是家庭教育、学校教育和社会教育综合作用的结果。家庭、学校和社会,对我们每一个人来说,就像是一座功能完整的"综合加工厂",不论缺少哪一道"工序","产品"都会是有缺陷的。家庭教育、学校教育和社会教育,对于我们每个人来说,也可以比做一个生产产品的"流水线",每一个环节都具有"全局意义",无论是哪一个环节出了问题,都不可能生产出优质的"产品"。
家庭是人出生的场所,是人生最初的生存、生活环境,家庭教育是"人之初"的教育,家长是人们的首任教师。家长教我们学会了第一句话,领我们迈出了人生的第一步,指引我们认识社会和人生。中国有句"先入为主"的成语,是说先看到听到的起主导作用,往往排斥后看到听到的与之不同的东西。在家庭所接受的教育,就像是给人的思想和行为打上的"底色",很难改变。正如孔子所说:"少成若天性,习惯如自然。"它能影响人的一生。
家庭教育中的教育者与受教育者之间的关系是自然形成的。家长和子女之间既是教育与受教育的关系,也是关系最亲近、感情最亲密的"亲子关系",家庭教育具有天然的优势。颜之推说:"同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。禁童子之暴虐,则师友之诫,不如傅婢之指挥;止凡人之斗阋,则尧舜之道,不如寡妻之诲谕。"关系亲近、感情亲密的人的教诲,最能使人理解和接受。所以家长的教育最令子女信服。
家庭教育是一种生活教育。换句话说,家庭教育是"寓教育于家庭日常生活之中"。家庭教育的.效果是在家庭生活中,由家长言传身教实施,通过潜移默化、耳濡目染自然而然实现的。家庭生活对我们每一个人来说,就像物理学中的"磁场",生活在其中,不由自主地被"支配",不知不觉地便接受了教育,而且,由于长时间的熏陶渍染和反复的实践,影响相当深刻,甚至深入"骨髓"。这种教育和影响很难消失,将伴随人的一生。
家庭教育对人的成长、发展和社会成就具有重要的影响作用。然而,不同的家庭教育和影响的实际效果是不同的。家庭对人的教育和影响作用,要受到多种因素的制约,诸如家长的思想、道德、文化素质和价值取向;家庭的生活方式和传统,家庭成员之间的关系;家长的教育能力等等。因此,加强家长的自身修养,改善家庭生活方式,密切家庭成员之间的关系,提高家长的教育能力,是提高家庭教育效果的根本保证。
成长教育作文 篇7
每个人的一生或许会经历各种事情,认识各式人物。他们或许会助你走上美好,或者把你带进地狱之门……由careymulligan主演的aneducation就给予我们这么的一个展示。
有时候,我们并非像想象中聪明。我们会迷惑,被一些我们为之迷恋的事情而迷惑,如剧中的jenny,她被成熟风趣、时髦迷人的david吸引,一步一步走出她那原本经过十几年努力经营的生活轨迹,步入进她人生第一个真正的悲剧套子里。当然,影片也很烂漫地让jenny觉悟那点。在影片的结局,女主人公终认清她之前迷恋的不过是一些浮华、虚无的东西。她重拾斗志,重回原本属于她的生命轨迹里。
就这点而言,littlej似乎是幸运的。为了追求所谓的自由、品味、精彩,她失去了她的第一次,失去了最真挚的情感,失去考牛津的机会……但同时,她也学到了很多宝贵的东西!她从她的不幸中学到了很多正值浪漫中的年轻人所体会不到的东西,譬如有关“追求”的命题。
追求,总是一个庞大而充满激情的命题。在这一段非一般的成长过程中,littlej懂得了人是要追求,但同时追求不应该是盲目的。追求世界上貌似最美好的东西不是最优的追求,而是追求他们的`时候你知道自己正在追求着一些真正属于自己的东西,而不是只有美丽的奢华。
是的,谁不迷恋烟火爆发的绚烂片刻?可是不要忘了,事后留下的也就只有那厚重的烟雾和那浓烈的硫磺味儿了。
整部电影中,最引起我情绪的画面是jenny的那段复读日子。很平淡却很充实。这使我不禁感慨:成长,总是不那么的一帆风顺的。
或许,人生的深度就是在那坎坷中雕刻出来的。
成长教育作文 篇8
那是我五年级时的事了。
在我家小区门口有一棵梧桐树,树下常常有一个二十多岁的小伙子在修鞋。
瞧!他今天又来了。他在给一位阿姨的鞋子粘胶水,那专注的神情,仿佛是在干一件伟大的事情。看,他很快就熟练地帮阿姨粘好了鞋。他抬起头,我才看见他皮肤黝黑,两只大眼很有神。他伸出食指,阿姨给了他一元钱走了。我很疑惑,他为什么一直不说话呢?后来我才知道他是个哑巴。
一天,妈妈把一双我穿烂的凉鞋给他,对他比划着说:“把这双凉鞋补一补,下一个夏天兴许还能穿。”然后又叮嘱了几句,转身走了。我坐在椅子上,好奇地看着他怎样修鞋。哑巴看看鞋,寻思了一会儿,从工具箱里拿出强力胶和一个螺丝刀,把胶水挤在螺丝刀的刀尖上,对准鞋裂开的地方抹了抹。不一会,鞋就修好了。我问他多少钱,他搓了搓手,伸出那冻得发青的食指,食指弯弯的。我一看,“十元?还挺贵呢!看我是小孩好欺负吧!算了,我还是给了他十元。我正准备离开,只听见他“嗯嗯”地叫,那样子看起来非常着急,好像要说什么。见我惊疑,他边嗯边伸直食指。我明白了!接过他手中的十元钱,递给他1元钱。他接过钱,冻得好像发紫的脸上露出了笑容。看着这位朴实的大哥哥,我心中突然涌起一阵感动。
他用诚实和认真赢得了人们的信任,大家都喜欢照顾他的'生意。他也仿佛永远不知疲倦似的,不论是烈日炎炎的夏天,还是寒风呼啸的冬天,他总是坐在树下为人们修鞋、擦鞋。
梧桐树会为他的青春作证,因为梧桐树见证了他的诚实、憨厚、勤劳……
成长教育作文 篇9
“你要珍惜生命,珍惜健康”。“要遵守交通规则,你也要认真学习交通法规,要增强安全意识。“父母常常教育我。”但是,那次我却忘记了父母的教诲。
星期一,第二节课的上课铃声刚响,老师就把上星期的测试卷发下来了。我考了92分,全班第一名。我高兴极了,一直盼望着下课铃早点响。“叮铃铃……”终于放学了。我急忙跑下楼,冲出校门,来到马路边。那时是绿灯,马路上的车来来往往,川流不息。我心急如焚的站在路边,渴望“红绿灯”快点变色。这时,我忽然发现来往的车辆少了,我没顾得上看路灯就急忙朝马路对面跑去。忽然,一辆汽车飞奔而来,我站在路中间吓呆了,不知道往哪儿躲好。我吓得头上直冒冷汗,傻傻的`站在那儿,两腿不停地发抖。幸好司机及时刹住了车,不然……司机连忙下车,生气地对我大吼:“你这位小朋友怎么在路上乱跑?不要命了?”我看着他生气的样子,一句话也不敢说。停了一会儿,他又缓和了一下语气问:“你怎么样?碰着了吗?”我怯怯第说:“没有,对不起……”我走在回家的路上,那一幕以偶只在我的脑海中浮现……
这件事给了我一个深刻的教训。从那次以后,我走在路上再也不敢违反交通规则了。
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