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元旦节活动作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的元旦节活动作文3篇，希望能够帮助到大家。
元旦节活动作文 篇1
昨天是12月31日，是20xx年的最后一天，我既兴奋又高兴，因为我们举行了一次迎新活动。
我一到学校就看到李老师用泡泡气球来装饰班级，等我们都到齐了，李老师指引我们把桌子绕着教室排成回字形。我兴高采烈。
我们的迎新活动开始了，我们的节目可多了，有唱歌、跳舞、花式篮球表演、电脑技术展示等等。同学们都争相展示自己的.才艺。
我最喜欢的当然是我表演的小组唱《感恩的心》，一上台我就对自己充满信心，因为我在家里可是费了好大的劲来排练这个节目。我唱着唱着就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好，虽然我的嗓子不够好，但我觉得我表现的很不错，因为我已经尽力唱到最好。当台下响起热烈的掌声时，我兴奋得都想跳起来。看来我们唱得真不赖啊！
我还很喜欢刘以恒表演的电脑技术展示。他教会了我们怎样来制作PPT，还教会了我们几个电脑的程序。他不讲我还不知道呢，原来他肚子里有这么多知识呢。
迎新活动结束了，我们快乐地迎来了新的一年，我准备在新的一年里努力学习，天天向上，取得更好的成绩。
元旦节活动作文 篇2
20xx年的最后一天，即是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
随着“叮铃……”的声音响起，游园活动也正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的.的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
在这一次我还参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
元旦节活动作文 篇3
为了庆祝元旦，我们将要迎来一项有趣的活动——猜灯谜，猜中可是会有奖品的。同学们都跃跃欲试，心中充满了期待。
下午，当我门走进焕然一新的教室，只见钉在墙上的丝带又细又长，上面挂着各式各样的千姿百态的灯笼，每个灯笼旁边都夹着不同的`谜语。一阵微风吹过，丝带随风舞动，犹如灯谜的海洋泛起层层海浪。
活动开始了，同学们一窝蜂地冲了出去，奔向灯笼。有的三五成群地聚在一起，热烈地商讨着；有的站在灯笼前，着急地用手比划着；有的望着谜面，抓耳挠腮地思索着。
第一个抢先回答的是我的同桌王沐梓，她得出的答案是“老舍”。出题的同学站了起来，半惊半喜地说：“答对了”，教室里骤然间响起了掌声。在掌声中，盛老师奖励了王沐梓一根草莓味的棒棒糖，并拍照作纪念。全班同学用敬佩的眼神望着她，心里满是羡慕。
我抓耳挠腮地站在一对谜语前，努力地思考着。“一只小铁狗，守在大门口，别人来串门，见了它就走。”很快，我的心里便有了答案。谜底应该是“锁”，锁是挂在门上的，代表家里没有人，别人来串门，只能失望地离开。
接下来，我又冥思苦想着“生来铁胆热肠，爱管不平之事”这个谜语。虽然我拿不定答案是否是“电话机”，但求胜心切的我还是抱着侥幸的心理举手回答了。果然不出我所料，我答错了，正确答案是“电熨斗”，真是可惜。
猜灯谜真有趣，期待下次继续。
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