懵懂岁月作文

时间:2023-12-10 18:17:41 作文 我要投稿
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懵懂岁月作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的懵懂岁月作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

懵懂岁月作文

懵懂岁月作文1

  散尽了繁华,停滞了喧嚣,渐行渐近是夕阳,愈行愈远是黄昏。——题记

  青春是以梦为马,不负韶华。用这短短十字开头,在这个无法用语言形容的年华里,它犹如纵横驰骋于追梦不羁的一匹野马,它不愿安逸于现状,不愿屈服于困难,十几岁正是一道潇洒的向前方延伸的青春轨迹。

  坐在阳光下看着书本里的毕业照,一切都是那么的熟悉。

  想起在炎炎夏日去小卖部里买上一根冰棒,走着吃着,在打铃前消灭那个冰棒,在上课的时候偷偷犯困,却又逼着不让自己趴在桌子上睡着,在最后一节课放学前,总是喜欢抬头看着窗外的时钟,掐着时间疯狂地奔向食堂,人虽在座位上坐着,脑袋里却总在想今天中午吃些什么……一切都是那么的美好。

  最怀念放学后的时光,漫步在校园中,夕阳落在我们的身上,不时传来阵阵欢笑,校园的每一个角落好像都有我们的身影。在操场上的'我们挥洒汗水,在升旗台的我们严肃端庄,在教室里的我们认真专注……每个角落里都充满着我们的青春。

  每次走在路上,总会有那么双手蒙住我的眼睛,笑嘻嘻的说:“猜猜我是谁啊?嘻嘻,猜不到吧!”这时的我,总会满脸无奈的配合着说道:“是谁呀?猜不到啊!”随后传来一阵熟悉的笑声。“又是同一种把戏,十几岁了,很幼稚欸!”这时她总会不屑的说一声:“哼!哪里幼稚了,这叫‘小范和月亮的专属仪式’,懂不懂啊?”“好好好,专属仪式。”那时觉得很幼稚的玩笑,现在看来却是那么的珍贵。

  只不过一切都不同了,依旧是那个夏天,教室里依旧坐满了人,依旧有着朗朗的读书声,依旧有着老师拿着教杆在讲台上敲响的声音……

  也许时间真的不等人,我们眼睁睁的看着,岁月在笔尖一点一滴的流逝,却又无法改变它,只能拼尽自己的全力去实现对它的承诺。

  六年的美好,好像短的只有一瞬间!

懵懂岁月作文2

  青春似水流年,指间悄然滑过,待回首,已成过眼云烟。

  ——题记

  十三岁的我们,还是那样的懵懂无知,还是那样的身处迷失森林中,与世隔绝,不问世事。可是日历仍在翻页,春与秋,播种和收获,阳光和雨,冬寒和夏热,一切都仍然在改变。不知不觉中,年龄也在一加一的增长,森林外的迷雾也在一层层的散去,迎接着青春来临。

  青春,故名思意,自然就是说花朵小草抽芽萌发的金春时节,而更是在这样美丽的季节,人的心也随着萌芽开花了。我也长大了,我和我的同伴一样也享受着青春的激情与豪迈,可在此同时,我们谁又明白青春在一步步的来临,更是再一步步地逝去呢?

  光阴可以把沙漠变成绿洲,可以把衰败变成繁华,相反,它也可把大海变得干涸,把富贵变得贫穷。青春也是如此,我们更是要把握光阴让这漫长而又短暂的青春,谱写成一首既恬静而又热烈的诗歌。

  站在窗台,街道上偶尔出现的几个懵懂少年,也许在你的脑海中浮现出的'第一印象就是“青少年”,没错,就是这些染头发,身着异服的所谓花季少年。他们就是把自已美好的青春当作金钱来挥霍的所谓“富裕人”。金钱可以说是取之不尽用之不竭的,可青春呢?稍纵即逝,如流水般一去不复返。那么请那些所谓的花季少年想一想:他们现在享受的可是用自已美好青春换来的一时快乐啊!那么今后你又如何呢?碌碌无为的过一辈子吗?不,你们肯定不是这样想的,那么就请慢慢弯下身去,去拾回那被遗忘在脑后的青春,去把握它,创造它!

  敞开心扉,拥抱世界,你会发现世界很大很美,以一颗淡泊明志的心灵去感悟青春的真谛,你会发现无数美好尽在眼前。当我们面对青春的时候,请不要让它成为你挥霍的资本,更不要丢弃它,请把握这最宝贵又平凡和青春!

懵懂岁月作文3

  浸过水的竹篾已经变软,等待着被刀破开,再重组,塑成风筝的雏形.

  第一次上他的游泳课,我满心不屑。泳池那边几乎是晃过来的一个人,个头不大口气却惊天:“我不管你们以前是什么基础,既然跟了我练,以前的全都忘掉,要把自己变成一张白纸,什么字都没写,什么东西都没画。”“真是笑话!那我们以前那半年不白学了?”我低声叨咕了一句,招来他一个白眼。

  若想飞上高空,竹篾便必须舍弃它的边边角角,舍弃那些让它看起来美观,却徒增分量的东西:竹节,绺杈,枝枝蔓蔓。

  紧锣密鼓的正在池边练习着,他披了大幅的浴巾走过来,一口浓浓的教练腔:“你的动作可不够规范,看上去无所谓没什么大不了——短池里4×50俩来回就没劲儿了。划水的角度和你自身的重力、水里的阻力,那关系大了去了。一会儿的课后比赛,你去参加。”他不怀好意地笑了:“顺便见识见识什么叫规范!”

  经过修剪,舍弃了边角,竹篾的弧度和弹性很快可以看出来了,简洁利索,内蕴力量。

  那天的比赛我输得很惨,原因真的就是最后阶段的体力不支,大口大口喘着粗气的我看看跟离得最近的选手都掉了两个身位,只好无力地停住了打水的臂膀。抹着一脸不知是汗水还是池水的滴滴答答,沮丧地上池,经过他身边时,他不出意料地笑了:“还可以,力量不错!再跟我一段肯定能出来!”拍在肩头的巴掌挺疼。

  竹篾的顶端系上够劲也够韧的双股绦线,抻直了扽平了,是提线也是连线。

  他一连半个月带我训练,每天两个小时。在“嘿”、“好嘞”的鼓励中传授着要领:换气的.间隔,倒气的把握,划水臂的展开幅度,盯足最后一口气的魄力和掌控。我忽然觉得又用原来不仅仅是扑腾几下水——眼前开了一片新天。

  “这是我扎了半个多月的风筝。”他指着更衣室门后杵着的竹绢风筝回头冲着我,“跟带你差不多!别小看这玩意儿,做风筝,练水活儿——飞上去跟沉下去一样,都要用心。”说着又用力向我点点头。

  体态轻盈的风筝,在提线的牵引下,一飞冲天。

  好风如水,或者其实,好水一样如风。

懵懂岁月作文4

  抽屉中,一张不大不小的正方形彩纸,拿它干点什么好呢?拿着它,端详又端详。“叠成个风筝呢,颜色还蛮好看的。”同学说。

  小时候,犯了错的我经常是理直气壮地去找母亲,虽说是我去认错,可每次就好似她错了一样,“你就不能态度好一点吗?”她每次都这样训斥我,我则不以为然。因为我不听说服和管教,平日里可没少挨打。

  “把边修一修,不修边怎么能做好风筝呢?这不跟做人一样,需要长时间的打磨... ...”

  “嗯。”我满不屑地吭了一声。

  游泳课,大家仍然紧锣密鼓地练习着。这时,教练走了过来,对我说:“你的动作还不是十分规范,这样一来,不规范的动作很可能导致你在4×50的比赛中因力量不足而输掉。这是和你自身重力,下水时克服的阻力成正比的。一会儿的课后比赛,你去参加。”她微笑着对我说,“顺便见识见识什么叫规范。”

  风筝的上部修整好了,加了一些点缀,又查了查这方面的资料。才明白,风筝的上部虽然绚丽无比,可是下面的部分更重要。下面的基础要稳,支架的硬度要大,但不要太沉,太沉的话会因为自身重力而下降,飞不了多高。太轻则会被风筝撕扯坏掉,无法与强劲的风在空中共舞。此刻,我不仅仅明白了制作风筝的过程及原理,还懂得了做人不要飞得太高,自满之心会让你在最快乐的成功之时跌入谷底。做人不要高傲,平平安安才能成大器,也不要太自卑,自卑之心会把你压得透不过气来。在适当的.时候鼓励一下自己还是十分有必要的。

  那天的比赛我输得很惨,原因是体力不支,动作的不规范让我中途就失落地下场。教练却鼓励着我,不断地纠正着我的毛病:换气间隔的把握,动作展开的大小幅度,意志力的掌控等等。

  那天,我虽输了,但我却懂得许多。从此做人就要踏踏实实,坚韧不拔,不到最后一刻决不放弃。

  做风筝支架的材料让我找寻了时间,没过多久,风筝做好了,在阳光的映衬下格外耀眼。真希望人生就像这风筝一样,不卑不亢,奋勇争先!

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