成长教育作文[共3篇]
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的成长教育作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长教育作文 篇1
一个平常的日子里,我正要回家,一个声音叫住了我......
“董枭昶!”我转头一看,徐老师正脚步匆匆的向我走过来,“徐老师!你有什么事么?”“其实也没什么事。”徐老师似乎不好意思的抓抓头,“我想向你借10元钱。”“啊?你要干什么用?”“我要给三年级的同学买科学用具。”“哦……那好吧,给你。”我从兜里掏出钱,递给他,“谢谢你,你回去写张借条,我明天还给你。”他笑着对我说。“好的,老师再见!”“好,再见。”他转身走进办公室。我在回家的路上,越想越觉得奇怪,老师为什么要向我借钱呢?难道真的只是为了买三年级的科学用具吗?…….我想着想着,脑子都快炸了,算了,大人的事用不着小孩子操心,我又想起妈妈经常和我说的这句话,别操心了,我对自己说,快回家吧…….
第二天,快放学了,老师还是没有来还钱,我想他可能忘记了,我去提醒他一下好了,我就厚着脸皮,走到办公室门口,我又犹豫了一下,这样不太好吧,我去要钱,多不好意思呀……就在这时,门打开了,我一见是徐老师,给他看借条,他看了一眼,皱着眉头对我说!“你这借条没写好,不仅没写日期,也没写清楚是哪个老师借的`,有可能是数学老师,英语老师…….还有这上面也没有我的签字证明,你怎么证明我借了你的钱呢?”“啊?”我目瞪口呆,“下次你要记住这次教训啊!那,还给你。”他笑眯眯地说,我顿时醒悟,“明白了,老师。”“好,回去吧。”
我明白了老师的良苦用心,下次,我绝对不会借给你钱啦!
成长教育作文 篇2
我喜欢把我的小手放在爸爸妈妈的大手里,感受一种温暖,这种温暖叫“爱”。
我是一棵小树苗,爸爸妈妈是雨露甘霖、是肥沃的泥土、还是温暖的阳光。“小树苗”就是在这样的环境中一天天长大。记得我在刚开始学钢琴的时候我不识琴谱,也听不懂老师讲课,更不知道哪个音符在哪个位置上。每当上课时,我因害怕老师说我而哭泣,所以我有了很大的抵触情绪,我告诉妈妈:“我不想学了!”妈妈听后说:“宝贝,不要遇到困难就选择放弃,要坚持才能取得最后的成功。”后来,妈妈采取了自己先学,然后再给我一点一点教的方法,渐渐地我认识了琴谱,也能听懂老师讲课了,在妈妈的帮助下我爱上了弹钢琴,而且现在越弹越好了。
还记得在我初学应用题时我读不懂题,也不知道怎样来解答,我十分忧心。妈妈看到了这副模样的我鼓励地说:“只要振作起来,就能百分百地学懂!”我看着为我加油的妈妈,便下决心一定要把这难点学懂。就这样我就像一只不知疲倦的.骏马,每天学一些有关应用题的知识,最后经过我半学期的努力,终于掌握了怎么解答应用题的方法和技巧。妈妈笑眯眯地对我说:“看!我说的没错吧!只要努力,就能取得成功。”“其实应用题也不是我想象的那么难!真是妈妈您经常说的‘世上无难事,只怕有心人’。
除了妈妈以外,爸爸还教我如何写毛笔字、摄影、打羽毛球、打乒乓球……培养我全面发展。
我感谢我的爸爸妈妈给我无私的爱,让我在爱的教育下健康快乐地成长。
成长教育作文 篇3
进入职校已经一年了,在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了,长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练,已经变得成熟了,不会再有小孩子的脾气了。
刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“,在住校期间有许多的烦恼,刚进学校许多人都不认识,甚至哪是哪都不清楚,从小在温室里长大的我,要是真正离开家,真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生,看着他们走出校门,我心里都有一种说不出地滋味。
我用这第一学期的`课余时间去认识了职校的一切生活,知道了一些事情,在上课期间应该怎么做,在课余时间又该怎么做。
俗话说:坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多,也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做,什么不该做。在职校的生活我过的很好,很多事情本来做不下去,我就会想到一些给自己鼓励。
在职校里,教育是很重要的,我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时,我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得,时间还很短,可是却已经毕业了。有时候想想,时间如果能停留,那该有多好。可是,那也是自己心中所想的,却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。
所以,不管在何时何地都要记住一句话:“职业教育伴我成长”。
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