艺术的作文精品3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的艺术的作文3篇,希望能够帮助到大家。
艺术的作文 篇1
一年一度的艺术节,把整个学校充满在艺术里,有精彩的舞蹈,有美妙的乐器独奏,有悦耳的独唱······把书声的校园变成艺术的天堂。
上午,我高兴的去四楼多功能教室看舞蹈比赛。我一踏进多功能教室美妙的音乐从耳边飞过。看到舞台周围早已挤满了人,我怎么看也看不见,我于是去观众台上看,看到台上的人穿着艳丽的衣裳,脸上画着美丽的妆,再加上婀娜的舞姿,怪不得舞台边的人挤得水泄不通。我很想看五年级的舞蹈,我等啊等,终于等到了。我们班的`爵士舞跳得还不错,很整齐,动作很有力。我们班的独舞跳得也很好,动作很柔美。我看了很久很久,不知不觉舞蹈比赛结束了。
下午,我在教室门口,听到操场上很热闹。我一看有很多人在地上画文化衫,我看到有些人先用铅笔画出轮廓,有的人直接拿颜料画。画的内容各式各样,有世博会,有奥运会·······画的都很好看。然后,我又去看涂鸦墙我们班画得怎么样了,我看到他们画的主题是关于环保,他们已经画了一个垃圾桶。
艺术节,结束了,把艺术的天堂又变回去了,我希望艺术节越办越好,艺术节明年再见。
艺术的作文 篇2
在我的家里,有很多艺术品,如:小型玻璃球、大玻璃球、闹钟、台灯、上水石、一对花瓶......其中,我最喜欢的艺术品是小型玻璃球。
这个玻璃球我特别喜欢,自从妈妈从莱城买回来以后,我就放到学习桌上最显眼的地方,只要我的心情不好时,我就会看那个玻璃球,只要一看见它,心情马上就好了起来,就觉得世界上没有什么难题不能解决,就是要花费一点时间,就像荷花生长需要很长的时间。
在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,他上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的裤子,腰上还系着一条蓝色腰带。他双手上举,呈跳舞姿势。他的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放......
有人喜欢玩,有人喜欢看书,有人喜欢打游戏,还有人喜欢画画……而我喜欢一件件艺术品。其中我最看好一个泰山石。
我不仅喜欢它的样子,还喜欢它代表的一种精神。
这“笑面虎”不仅工艺精细,外表美观,还有一种精神——助人为乐。所以我件美观、有趣、有精神力的艺术品。
在这个世上有成千上万个艺术品,有人喜欢漂亮的油画,有人喜欢十分逼真的雕塑作品,而我却喜欢一针一线的艺术品——十字绣。
在妈妈的作品中我最喜欢的是《锦绣前程》,它2米长1米宽,非常大!上面有两只孔雀,一只雌一只雄,紧紧地靠在一起,好像是正在度蜜月的'小夫妻,雄孔雀抛着美丽的羽毛展示着自己高雅的身姿以,而雌孔雀则依偎在他的怀里,令人十分感动。他们身旁的杜绢花十分美丽,它们见证两只孔雀的爱情,也纷纷站的直直的为两只孔雀表示祝贺。他们身后的竹林也因为见证了他们的爱情故事而变得更加苍翠,更加生机。看到这幅十字绣,我不由的陶醉了,不由的感觉自己身临其中了。
我喜欢许许多多的工艺品。例如中国结,储钱罐,等等......其中我最喜欢的一件工艺品是一个漂亮的八音盒。
我非常喜欢这个漂亮的八音盒。有时我在写作业时听一听,它能让我开拓思维;有时我在心烦时听一听,它能让我的心情更加舒畅;有时我在睡前也听一听,它能让我尽快进入甜蜜的梦乡。
我真喜欢我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一样。
艺术的作文 篇3
今天我看了都市频道“事后诸葛亮”栏目后,很有感触。
这期栏目主要内容是:一位母亲为了唤醒她的赌徒儿子小涛,恳求节目组制作这期节目。在节目现场,小涛虽坐在母亲的身边,但任凭母亲对小涛声声哀求,要求他戒除赌瘾,任凭“诸葛们”从多侧面开导,但小涛还是下不了戒赌的决心,因为他总想:我输的钱最后一定能赢回来。也正是在这种心理支配下,仅短短一年时间,就输了十几万元。栏目组虽当场播放了的种种危害,但这都不能对小涛引起震撼,最后,节目组请来了已金盆洗手的“赌神”马坤。马坤当场演示了中的种种骗术,并让小涛参与其中,这让小涛目瞪口呆,心灵受到了极大的震撼。这位“赌君子”最终幡然醒悟,并下决心戒除赌瘾。
这期节目中的小涛成瘾,虽然母亲和妻子平日多次劝阻小涛戒除赌瘾,但“我输的钱最后一定能赢回来”的侥幸心理,让他陷入泥潭而不能自拔。这里小涛的侥幸心理固然是他不能戒除赌瘾的主要原因,但这和小涛母亲和妻子挽救小涛的方法也有很大关系,她们只是对小涛一味说教,劝阻他不要,并且妻子多次和小涛生气,她们都只采取了“堵”的办法,这无异把小涛推向了的`深渊。而在这期节目中,对小涛的教育采取了多种方法:母亲的哀求,播放赌徒悲惨结局的视频,尤其请马坤当场演示中的骗术,最终取得了理想的教育效果。
由此,我联想到了我们的教育。
在对学生实施教育时,要从打开“心结”入手,毋庸质疑,在每个班级每个学校都存在所谓的“调皮捣蛋学生”。他们行为怪异,脾气暴躁,有的公开和老师叫板,在用了种种教育方法无效之后,无奈地给他们判了“死刑”,让他们自生自灭,或者劝其转学。教育在他们身上显得那样的无助,更是那样的苍白无力。而这些正是我们教育中的“短板”,也正是我们教育工作者不容回避的教育现实。对于这类学生,我们要敢于转向他们种种“劣迹”的背后,要善于改变与他们的沟通方式,用平等的心态对待每一位学生,与他们倾心交谈,听取他们的“心事”,鼓励他们不断进步,他们就愿意和老师交心地沟通,这样,心结打开了,自然就会有良好的行为。
常言道“一把钥匙开一把锁”,但如今更要求我们教师有“用几把钥匙开一把锁”的能力。如今的孩子获取知识的途径广泛,他们对事物有了自己独特而片面的看法,因此更要求我们具有多种方法教育学生的能力,一种方法行不通,就用另一种方法,只要我们抱着“不抛弃、不放弃”的理想,办法就总会比困难多,只要我们耐心寻求最佳的教育方法,总会等到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
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