教育了我作文合集(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的教育了我作文4篇,希望对大家有所帮助。
教育了我作文 篇1
在我成长的道路上,有许多难忘的事情,但有一件事我永远也忘不掉,因为这件事深深地教育了我。
那是在我八岁的时候,我的嘴特别的馋 ,看到好吃的东西,口水就不断往外流。有一次,我看见一户人家的一扇墙边有一棵石榴树,树上挂满了又大又红石榴,像一个个小灯笼,非常诱人。我看了直流口水,想摘几个来尝尝。心想:“只不过是摘几个石榴而已,没什么大不了的。”就把旁边的垃圾桶推到墙边,然后爬上垃圾桶,对着石榴树妈妈说:“我要拿走你几个宝宝了,请你不要见怪。”说完就伸手摘了二个大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,边走边吃。正吃得美滋滋的时候,后面突然传来呼喊声。我回头一看,原来是一位老爷爷,他招手叫我过去。于是我马上把石榴往裤袋里塞,才慢慢地走向老爷爷。老爷爷笑着说:“小朋友,你裤袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出来给爷爷看一看。”我只好慢慢地拿出来。老爷爷看了说:“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多几个去吃呀?”听了老爷爷的话,我的脸马上红了,羞愧得抬不起头来。老爷爷又说:“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情虽小,但你犯了很大的.错误,这是偷,不是光明正大。要是给更多的人知道,从此以后,人人便会处处防备你,用冷淡的眼神看你,从此看不起你。你要知道‘小时偷针,大时偷金’的道理。好了,以后别再犯错了,回去吧!”
这件事虽然过了很久,但是它还在我心里占据着一定的地位,因为它告诉了我人生的一个很重要的道理!
教育了我作文 篇2
几个星期前,我和好朋友小香一起去同学小美家玩。本来是很平常的同学聊天聚会,结果因为小香的一些话,让场面有点儿尴尬。
虽然事情也过去了这么多天,但我觉得那天那些事还是教育到了我,给我了一些思考。
那天是周末,小香来找我玩,临时决定一起去小美家玩。因为小美搬了新家,那天她的爸妈也不在家,就她一个人,所以很开心地邀请我们去参观。
我和小香搭了公交车,到达小美家小区的门口。一进大门,我就被里面如花园一般的绿化美到了,我觉得这里很宽,真的有点像公园,还有一些健身器材还有羽毛球场。小香却扔了一句,这么宽不冷吗?
我们来到了小美的家,在她打开门的时候,我被里面精致的装修吸引了,虽然面积不是很大,但是欧美装修风格很简约大气。小香在小美家里里外外地转了转,然后说,”你们家也太小了,尤其是厨房,怎么这么窄呢?“
我听了觉得小香的话有点过了,果然小美原本开心地表情一下有点挂不住,有些尴尬地说,”嗯,是不大,不像你们老家那三层的大房子,一个厨房都有一个房间大。“
小香不以为意,还是顾自地说着,这里住会不会太吵了之类的。
我看了小美一下,有点尴尬地互相笑了笑。
虽然我们都知道小香只是有口无心地性格,可是换成我的'话,如果有人这样吐槽的话,会开心吗?
所以,那件事之后,我就告诉自己要引以为戒。有时候我们总是太过主观地认为自己的一切就是最好的,忽视了他人的感受,可是每个人都有自己的想法和看法,何必要用自己的条条框框去要求别人,将心比心,如果自己被他人这样对待会是什么的感受呢?
教育了我作文 篇3
生活,像一个五味瓶,里面充满了酸,甜,苦,辣,咸,而酿造这五味的,正是在生活着的我们。
记得10月份,有一次王老师布置让我们做阅读,并划出有说明方法的句子。我晚上做作业时,看也没看要求就开始做了,谁让我们明天要举行趣味运动会哩!我快速地做完了阅读,就去准备明天的'食物了。
第二天,临近放学时,王老师忽然叫住了我,我自以为是王老师有什么事让我去干,可是,王老师却给我一本阅读,让我看看哪有问题。我翻了翻,没有问题呀?两篇都是全对,可是奇怪的是,本来打好的”优*”却划掉了,我百思不得其解。这时,我瞟了一眼其他同学的的阅读,噢,原来我没有划句子。
我们被要求站在讲台上,思考哪里错了。我往四周看了看,是朱恺恒,胡其杰等同学。我显得是好么显眼,而且左手臂上还别着”三杠”。我心里像有千百只蚂蚁在爬,爬得我浑身不自在,下面看书的同学还议论纷纷。我脸红了,心想:哎呀,张苑婷呀张苑婷,你身为大队委员,不带个好头,却带个坏头,真不称职。我的头皮发麻了,眼前出现了一双双眼睛:有一双是父母的,充满了失落;有一双是老师的,充满了责备;有四十几双是同学的,充满了各种表情。我快要崩溃了。
王老师让我们在阅读第一页上面写下自己的错误和怎么改正。我用最明显的笔写下一行字:我不应该做题目不读要求,以后打算做每题读清要求,不该错的不错。王老师后来在我本子上写下:说到做到,考试也应如此。我现在还未忘记。
我终生不会忘记,这件事给我一生受益的启示—————仔细按要求完成任何题目或者事情。在我今后的生活与学习中,我一定会以此要求来严格要求自己。
教育了我作文 篇4
一天早上,在妈妈送我去上学的路上,等公交车时,我的肚子突然有点痛,妈妈就向别人借药给我去擦,正当我擦药的.时侯公交车启动准被出发了,妈妈急急忙忙跑过去叫巴士司机等一下,擦完了药我赶紧跑上车,忙乱之中妈妈在车下问:“你们有没有给车费?”我说:“没有”并且做了个手势——摇了摇手话刚说完车门就关上出发了。
下午放学时妈妈问我和哥哥:“早上坐车有没有给车费?司机有没有为难你们?”我和哥哥齐声回答:“没有。”妈妈对我和哥哥说:“你们做手势有两种理解,第一种是不用给了,另一种是还没有给。我的理解是不用给了,而你们要表达的意思是还没有给。所以照成了你们坐车没有给钱的结局,好在司机人好没有为难你们,要不然你们上学会迟到,或许会给司机说一顿。记住,以后不能做这种模凌两可的手势,要多用语言表达。”我认为妈妈说的话很有道理,我一定要改掉这个坏习惯。
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