科技的作文6篇【荐】
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的科技的作文6篇，希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
今天，我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩，我很兴奋，路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。
到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看见一个科学乐园，就从这里开始看吧。刚一进门，我就特别吃惊，里面五彩缤纷，还有各种各样好玩的.东西。我先玩了一项旋转运动，就是两个人，一个人使劲跑让转盘转动起来，另一个人站在上面，第一个人把腿一收，转盘转得很快，就像要飞起来一样，必须抓紧转盘，要不然就真被甩飞了。接下来，我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再轻轻一吹，就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它，而是慢慢地移动铁圈，不一会儿就出现了各种各样的泡泡，有的像彩虹；有的像气球；还有的像花环…
后来，我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方，以后我还要来玩。
科技的作文 篇2
对于科技这个词语，大家都很熟悉。简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边！
夜晚走在路上，有电灯给我们照明。给朋友打个电话，随手可以掏出手机。回到家里，打开电视看看新闻，开启电脑，可以和朋友聊天。妈妈用电饭煲蒸好了饭。开开电暖器。一家人围坐在一起，欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的`美味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗？
科技的用处可是大了去啦！比如说：如果没有电动车，我们就不便和远方的亲朋好友交往。如果没有动车组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至。如果没有航天飞机，人们进入太空将是一句空话。如果没有破冰船，我们就很难到南极考察。如果没有航天器具，人们登月将只能是幻想……
相反，有了科技，我们的生活将变得更加美好——有了传真，我们的文件，瞬间可以轻松地传出！有了机器人，它可以置身人们难以到达的空间。运用激光，可以制成健身器材。有了空调，即使是炎热的夏日，也可以让人们舒适如春……
不难看出：这一切，人们享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，帮助我们创造了优越的生活环境。科技，提高了我们的生活质量。科技，是全世界人们智慧的结晶！
我们身处科技中，要不断学习新的科技！
科技的作文 篇3
光阴似箭，岁月如梭，一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝，科技也变得越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。
我坐着磁悬浮列车来到了我的'母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自己的校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环保呀！能在这样干净的教室里学习，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
科技的作文 篇4
手机、电脑、电视、空调、汽车……这些都是科学技术给人类带来的便利，科技在我们身边无处不在，无所不能，可以说我们的生活离不开科技，科技就是力量！科技产品是怎样产生的？他们的工作原理是怎样的？带着这些问题，我来到了中国国家科技馆，遨游在科学技术的海洋中。
刚走进科技馆大门，我便看见一幅巨大的机械装置，齿轮、泵、传送带、叶片……这立即吸引了我。我发现这里既有汽车发动机的工作原理，又有照相机镜头的伸缩演示过程。既有齿轮传动的机械原理，又有皮带传送的工作过程。而使他们工作的是四台巨大的泵。精巧的设计，奥妙的原理都集中体现在这个庞大的机械装置上。令我非常难忘！漫步走进科技馆，展厅里设置了许多有趣的项目：华夏之光——其中刻画了中国古代的农用耕种机械，展现在我眼前的是中国古代人利用风能、水能、地震能等，研制出的机械非常神奇。还有冶金术、冶铁术，使矿石变成铁，铁再变成钢。我国古代劳动人民的智慧让我们赞叹不已！走进现代科技展厅，展现在我们眼前的是近现代的各种高端科学技术：汽车、火车、轮船、飞机的发展史，各种物理化学等科学知识都从各种展品中展现出来。科学知识带动科学技术的发展，科技大发展带动生产力的大发展，生产力的发展彻底改变了我们的工作和生活状态：超导磁悬浮列车，高速动车，超音速飞机……很幸运我们生活在这个高科技时代！
科技的力量是巨大的，从宇宙的第一颗粒子爆炸，到如今科技飞速发展的时代。从古代水力风车，到未来的超导体。人类逐渐依靠着科技发展到了这个高度文明的时代。科技改变着人们的生活，从农民用手和牛耕种土地，到耕种机、联合收割机等大型机械耕种，大大提高了工作效率，使人们省时省力。这些在科技馆展示的.都是精彩的科技之光和耀眼的科学巨星。难道这些不是科技的力量吗？但这也只是庞杂的科学技术的一角，有更多的科学技术等待着我们去探索和挖掘。在未来，我们将继续用科技改变我们的世界，科技就是力量！
科技的作文 篇5
今天，我们学校组织四、五年级同学去上海科技馆参观。远远往去，科技馆就像一个大圆球似的。
我们首先进入的是“生物万象”展区。展区向人们介绍了生物的多样性，在这样可以看到许多动物生活时的塑像，这些塑像做得栩栩如生，就好像是真的一样。穿过展区。我们进入了阴森森的“蝙蝠洞”。进入洞内，就会听到蝙蝠那尖细的叫声，令人毛骨悚然。洞内一片漆黑，几乎可以说是“伸手不见五指。”接下来是大家都十分感兴趣的“蜘蛛展”了。里面还放着一只世界上最大的蜘蛛，大约有足球那么大。头顶上还挂着一只跟我们一般大的大蜘蛛，用那双凶恶的'眼睛看着我们，仿佛就要爬下来把我们一囗吞进肚子似的。
我最喜欢的就是“模拟地震”了。走进最里面，会有一个像电梯一样的地方，你站在里面，就会带你去深入地下几千米的地方。进去之后，会有一处地震后的场景：房子塌了一半，桌子和椅子也都“睡”在地上，显出一幅凄惨的画面。再进去一段路，便是地震的区域。进去之后，必须立刻紧紧地抓住扶手或栏杆，不然等会儿地震来临时，一定会摔得你“四脚朝天”。先是有几声打雷，我想这一定是地震来临之前的预兆。接着地震就来临了。栏杆先轻微地摇了几下，然后便上下移动起来，最后便剧烈地震动起来，使人脚都要站不平稳了。过了一会儿，红色的警报响了起来，我们都陆续地“撤离”。
这次的“上海一日游”让我看到了从未看到过的东西；听到了从未听到过的声音；学到了从未学到过的知识。
科技的作文 篇6
星期一我们学校宣布了本周要事：制作科技发明创作小东西！天，我最怕怕科技了！一提起科技，我就想到神七：太阳能帆板、火箭、返回舱……什么都想不出来。虽然在班上科学我是数一数二的，不过我一说到发明创作，就满脑子的空白。
因为生病没上学的原因，致使我没能提前知道这一个任务，这不昨天刚刚知道，一听到这个词我就心急火燎，浑身的毛都折了起来（可不是吓的额）。昨天中午一回到家，我就闷闷不乐地说：“妈妈，今天中午我要制作一个东西，不要打扰！”吃完饭，我急匆匆地拿出了纸杯、钉子、铁片、乒乓球、胶布……等材料做准备。可好不容易准备好一屁股坐下的时候，却又是满脑子的空白：做什么呢？做出来又是一个什么样呢？……想着想着我竟然想到了：是不做还是做？后来我终于下了决定：当然做了。做下这个决定时我有一些勉强，因为我实在是想不出来做什么，就算是小玩意儿也行不通。我摆弄着两个纸杯，突然想起了以前做的太阳花，结果我把纸杯小心翼翼地剪出了太阳花的形状，刚刚想着这与科技也不粘边儿时，妈妈突然走过来说：“忽忽，做了个挺漂亮的风车嘛！”我晕，真是“吃过猪肉，没见过猪跑”！就这样，一个纸杯在我的.手里报废了。我又尝试着把乒乓球绑在纸杯上让纸杯在水上漂，像一个轮船似的……对，这个简单！我三下两下就绑好了乒乓球，不过我又发现了新的问题，纸杯偏了！不过这难不倒我，鸡蛋壳不也是“乒乓球”嘛！我又“麻利”地用筷子把两个鸡蛋捣碎，想试图贴到纸杯上。可是可恶的胶布一遇水不听使唤了，我想到了用线，绑啊绑，结果等到上学时间我也没有弄好，我索性不玩了。收拾收拾东西，我去上学了。
放学一回来，爸爸就说：“你那一个什么什么小制作制好了吗？”我这正在“闷”头上，爸爸的这一句话像是刀子似的扎到我的脸上。“还没有。”“我帮你做个东西吧！”我不知道爸爸葫芦里卖的什么药。“有没有扎头的那种东西？还有一个蜡烛”“哦，我一会儿给你拿，其它做手工的必要东西都在茶几上。”东西准备好后，只见爸爸把一个粗头皮绳的表皮弄开，只要里面的皮绳。然后他故作神秘地说：“你先去做作业吧！”我很听话，乖乖地去做作业了。在做作业的同时，我偷偷地瞧他一眼：只见他把粗头皮绳的表皮全部剪掉，只留下里面的三个皮筋。然后他顺手拿起旁边的“益达木糖醇”塑料盒，打开盖子把里面的糖都倒了出来，并用剪子在盒顶与盒下方各开了一个洞……我看得出神，以至钢笔顺着衣角划下来。而这时的爸爸竟然神不知鬼不觉地把东西做完了。只见这个东西是由“益达木糖醇”做中间平底，两头的一边有一个小钉子，一边有一个大钉子。爸爸这回放大了噪门：“转动钉子，它就往前跑……”一开始我不相信，后来我把钉子转了10圈，结果它歪歪扭扭偏向一边，不走，哈哈，这下爸爸说：“不对不对，这是两边不平横……”后来换来换去他盯住了我的铅笔头，我看着他想用，大方的说：“拿去拿去，用吧用吧！”嘻嘻，这给我办事，还成了我是好人哩！把铅笔头弄到“益达木糖醇”瓶上时，我再次旋转铅笔，这个小东西真的跑起来了，有时快，有时慢……真有趣！后来听了爸爸告诉我这个小东西的原理，我明白了：一个物是圆体它可以走，可是不可以长时间走，要是有了动力，它就可以长时间行走。而“益达木糖醇”瓶正是个圆柱体，而在它身中的皮筋，就如动力，而在两头的铅笔与钉子，是为保持平衡，而在上头与“益达木糖醇”瓶相连的蜡烛，是起润滑油的作用，不让铅笔运转，而是它自己在运转。
就这样，我的科技发明创造可是以成功告终了。后来我把自己与爸爸的小制作定名为“旋转木马”。无论它多么微小，可是它在我们的心中却是如此重要。我相信，旋转木马会一直不停地在我的心中旋转……
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