我是谁作文(热)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我是谁作文,欢迎阅读与收藏。
我是谁作文1
最近一直有个问题困扰着我——我是谁?
是多愁善感的赵艺铭?还是情绪激昂的赵悦含?改完名之后,心情的确好了很多,当病魔来袭时,也确实有扭转局势的力量了。可总觉得心里空空的。是啊!以前总觉得很孤单,但心里却因此沉淀了许多思想。而现在不管身边有人没人,都能够自得其乐,每时每刻都在找笑话傻乐,每当笑过之后就会想,我在乐什么?以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空,触碰不到!
多想把它们再次装回我心中,变回那个充满无限想象,好像“安妮”的女孩。人真的是不同时期拥有不同的思想,喜欢不同的东西呀。13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书,开始看就不想放下,只因我与“安妮”是那么像那么像,像到仿佛“我就是你,你就是我。”而现在我已变成一个欢乐的人,再读,不管怎样都读不进去了。
现在写日记都没有那时随着一点点的倾诉,心情跟着文字忽悲忽喜,从而释然的感觉了。我现在仅能凭着对以前那个自己的记忆来书写文字,不知何时我才能找回她。我真不服气!难道当作家就一定要多愁善感,把自己的'身体搞得一团糟,然后早早死去?一个快乐的人就不能写文章?鱼与熊掌真的不能兼得么?!我知道我的身体很脆弱,不可以因为任何事情使我得病,即使是因为梦想也不行。
人必须有个好身体才能谈得上别的,不是吗?我必须保持好心情。谁说鱼与熊掌不能兼得的,我偏要试试。一切都要继续,希望我可以做一个快乐的作家,一定要做快乐的作家!
我是谁作文2
“陈朱(姝)帆!”
“老师,我不叫这个名字!”
“哦!是陈妹(姝)帆吧!”
“老师,我也不叫这个名字,我是陈姝帆!”
“知道了,陈……树(姝)帆!”
“老师,我更不是这个名字!”我尖叫着,沮丧地说。
“哈,哈,哈……”同学们顿时哄堂大笑,对我评头论足,弄得我满心委屈。笑声充满了教室,但那是不怀好意的笑声。我无可奈何,因为我早已习以为常了!
我叫陈姝帆,“陈”是我的姓,“姝”代表美丽、美好的意思,“帆”嘛,不说也知道,是代表我一生一帆风顺。本来这么美好的名字,却被方团圆这位奥数老师读得乱七八糟,害得我下午上课一直都闷闷不乐。
大家别笑,可能你也会读错哦!读错不怪你,谁叫我的名字中有一个字叫“姝”呢,它和妹妹的“妹”字十分相似。有些马大哈把那一撇看丢了,所以常常使我下不了台。而且,“姝”字的右边是朱德的“朱”,有些人不是马大哈,而是“文盲”,把我的名字念成陈朱(姝)帆,你们说,我能不讨厌这个名字吗?
不仅方圆的老师会把我的名字念错,也有许多人都把我的名字念错!俗话说得好:“天不怕,地不怕,就怕广东人说普通话!”他们把我的名字念得“百花百样”、“千变万化”。我吧!多多少少也有些委屈,经常缠着爸爸妈妈给我改名,可爸爸妈妈每次都说:“名字只是一个代号,不必改来改去,只要学习好,叫啥都没有关系!”而我,只能以垂头丧气来宣告挑战失败。
但是,我却常常幻想:如果我能改一个好听又好认的名字,那该多好呀!那样既不怕老师念错而尴尬,也不怕同学的嘲笑而烦恼,更不怕自己的.抗议而委屈!
因为我屡次提出改名字而失败,“改名字”三个字便成了我的梦想,离我是那么遥远,在我记忆中是那么模糊,但是,我还是希望我能换一个好名字,拥有快乐的生活,美好的童年!
我是谁作文3
我像什么?我何曾思索过这个问题?我的个性是如何?带给旁人怎么样的感觉?现在想起这个耐人寻味的问题,我才忽然觉得茫然,对自己捉摸不清。
我像什么?我像一朵无忧无虑、变化万千的云吗?轻松、不挂心任何事是我一贯随性的作风,轻柔又容易捏造,彷彿我在团体生活中随和的样子。脾气来得快、去得也快,令人捉摸不到底最深处的感觉,似乎也像那午后突然骤变的雷雨云。
我像什么?我像一本刻板又严谨的字典吗?从班长、副班长到学习委员,老师交待的规则条文,一项一项死死地背给那些老师所谓操守不良的同学听。也许在同学的心 中,我管理秩序也像那本只会公事公办,不懂得通融的字典,规定就是规定,稍稍变通也不行。还时时监视着他们的一举一动。说不定我更像一本活宪法呢!
我像什么?我像个满腹墨水的'黑墨瓶吗?每天老师发的奖状,不外乎是各式文艺比赛的佳绩。每当上书法课,能够引起一阵喧哗的,也是出自我手的书法作品。但是我 不懂,我究竟是要追求什么?一瓶无色的黑墨水,是我想成为目标吗?如果我只在乎这些,生活的美景在哪里?是被那瓶墨给染黑的吗?我真的希望像一瓶墨水吗?
我像什么?我像什么?我追求的是什么?想成为什么?对自己明白些什么?在心中泛起一波波疑惑的涟漪,不确定的心开始动摇。如果连自己都不知道自己像什么,那 我又什么时候确定过我的未来?变化的事物太快,我也像追影子的人,追着自己心中的“不确定”。信心建立在哪里?我到底像什么?
在幽暗的房里,撒落了两三方斜斜的阳光。我忽然想起,我像阳光。像那温暖又坚定的阳光。朋友说过我像阳光,在他们最无助,心中暗淡时,给他们光和温暖;在大家都不确定的选择道路上,坚定的笑靥也带来信任的感觉。我永远支持对于真理最正确的选择。像阳光,坚定可靠。
窗外的阳光随着时间挪移着脚步,照在我的身上。我确定了,也相信自己—没错,我像阳光。
我是谁作文4
Hello,大家好!我是一位人见人爱,花见花开,车见车爆胎的音乐家,猜猜我是谁?
我有一双强有力的钳子,用来挖土的;还有一双有力强劲的后腿,用来蹬土;我有一对可以飞上蓝天的翅膀,它还会发出美妙的声音呢!
我的住宅喜欢建在阳光充足、水分充足的田埂上,还必须具备两个条件:排水优良、隐蔽性强的地方。对于住宅我很挑剔,不像那些懒虫去住别虫住过的房子,我宁愿自己辛苦,也要住上豪华的.别墅。我喜欢唱歌,说一定要在房子前做一个平台,好让我以后有一个唱歌的位置。我的门前必须要一丛草,这样既像我的栅栏,又可以把我的豪宅隐蔽起来,不让敌人发现,真是一举两得啊!
人类送给了我两个美称—“天才音乐家”和“天才建筑家”。因为我每天要在平台上“弹琴”、“唱歌”。春天来了,我送它一首《春之声》;夏天来了,我送它一首《夏之爽》;秋天来了,我又唱一首《秋之韵》……
俺可勤快了,每年七月,我就开始修我的住宅,我边修边唱:“我有一双大钳子,挖土本领强,我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房时间到11月就建完了,一共要延续4个月。我的房子占地面积不到一平方米,当卧室、厨房、卫生间样样齐全,光滑整洁漂亮,是现代建筑史上最伟大的杰作之一。
我的豪宅建完之后,我在阳台上弹琴,吸引我心爱的姑娘。可是有好多情敌与我竞争,当他们都被我打败了。我娶到了我心爱的姑娘。
你知道我是谁了吧?我就是迷到千万美女的“蟋哥”,蟋蟀拉!
我是谁作文5
我的身高是1米38,在班上只能算是中等个儿。我瘦瘦的,像似风一吹就要倒了一样。皮肤白里透红,脸上还有一层薄薄的绒毛,像名扬四海的阳山水蜜桃。害羞的时候,脸就涨得通红,像一个熟透了的红苹果。
我的脸圆圆的,是鹅蛋脸。头发不算黑,还透着一点黄色,我可没有染,可是纯天然的哦。我一生下来头发就卷卷的,所以大家都叫我“小卷毛”。虽然我已经叫理发师帮我拉直了,但是头发还是很卷。我喜欢扎一个马尾辫,一甩一甩的,神气极了!
我的额头有一点点凹进去,非常光滑。眉毛很淡,好像用水粉笔画了两道淡淡的、粗粗的横线,远看好像看不见眉梢。以前,见过我的人都说我的眼睛会“说话”,亮亮的,黑黑的,就像两颗黑珍珠。我是双眼皮,姐姐说:“许多明星都是双眼皮,可漂亮了!”每当这时,我都得意极了!可是不久就戴上了小眼镜,那都是因为我喜欢看书却凑得太近,写字姿势不正确,才让小眼睛那么早就戴上了眼镜。戴上了眼镜,麻烦可多了,有时候没戴眼镜,看不清,只能瞎蒙,害我吃了不少苦头。这不,还连累了鼻子大哥和耳朵大哥。一张嘴巴大大的',嘴唇很红,有一次我的亲戚问我是不是涂口红了,我说不是,他们都惊讶地说:“不是吧!嘴唇怎么这么红哪?”。以前我都不好意思张开嘴,因为满口蛀牙。幸好赶上了换牙的好时候,许多蛀牙都“光荣下岗”了,换上新的了。瞧,白不白?齐不齐?可是有一颗蛀牙没掉,这颗蛀牙可坏了,我想让它掉下来,好牙却掉了下来,这可把我气坏了!
你们猜,我是谁?对了!我就是三(4)班独一无二的薛xx。
我是谁作文6
今天,有一个人即将闪亮登场,大家猜猜看,她是谁?
她有一头乌黑的长发,留着细细的刘海,淡淡的眉毛下面嵌着一双乌黑明亮的大眼睛,鼻子微扁,笑起来的时候,就露出不整齐的牙齿。她擅长画画,平时喜欢穿蓝色的`衣服,不喜欢穿裙子。猜猜看!哈哈,猜不出来吧?就让我来帮你揭晓答案吧!她就是——我自己。
我虽然胆小,但性格活泼乐观,像个男孩子。每当爸爸要去踢足球的时候,我都想跟着去,坐在旁边看他踢球。可任凭我怎么苦苦哀求,都无济于事,爸爸说:“球要是砸着了你,我可心疼了,你还是在家安心学习吧!”就这样没去成,我感到很遗憾。
我有一个爱好,喜欢画画。每当我上画画课时,我就模仿老师画画,她画什么,我就画什么。老师大约有80多岁了。我每次都认认真真地跟她学画画,希望长大以后当一位著名的画家。
我第二个爱好就是跳舞。记得上周,去表演排练时,老师就夸我头发很柔顺,而且还把我排在第一排呢!
老师对我妈妈说:“锦雯跳得挺不错的,只不过她的力度不够,让她回去多练练,动作多记一点。”听了老师的一番表扬,我心里乐开了花。同时想到自身的不足之处,我暗暗告诉自己,以后还要继续努力。
当然,我也有任性的时候。有一次,我央求妈妈:”妈妈,我想看一会儿手机,吃饭的时候就关掉。”妈妈说:“不行,你要去问你爸爸。”接着我就撅着嘴去找爸爸了,结果呢,爸爸也是一口拒绝。我就闹了起来:“我要看,我就要看嘛!”
今天我说的这些很好笑吧!这就是活泼乐观又任性的我。
我是谁作文7
我喜欢清风掠过树梢,拍打着枝叶的歌声;我喜欢奔跑在清爽的河边,听鱼虾嬉戏打闹,露出笑脸;我更喜欢雨露中含着栀子花的味道,素雅清新……。猜猜我是谁?我的降临绝不亚于每一个自然,花儿会冲我露出久违的笑脸,白云会向我展开开心的笑颜。当我爬上山坡时,孩子们会吟唱美妙的小曲,欢快地走在上学的路上。我也会使农民伯伯兴高采烈,猜猜我是谁?我的颜色变化多端,早晨,当第一只鸟儿放飞翅膀时,我会变成一种金色,这种金色美丽而圣洁,我享受着宁静与欢快:正午,我浑身失火,炽热无比,怕是刺伤了谁的眼,我沉浸在独角戏中,无比欢快。傍晚,我又变成了一种叫夕阳的东西,五色斑斓,红黄相间,这时的我,渲染了半边天。人们都讲,这夕阳真好看,我的心里美滋滋的,又甜又暖,猜猜我是谁?古人这样讲我;晓连星影出,晚带日光悬。
老百姓这样讲我;朝霞不出门,晚霞行千里。我自己这样形容我自己;万丈光芒,温暖微笑。孩子们如此讨论我;今天的颜色是暖色调。猜猜我是谁?月光敌不过我的.耀眼,于是她选择夜晚静谧出现,而我则去天的那一边;星星被我灼伤了眼,所以落下了眼病,总是眨呀眨。白云也掩饰不住我的美,将温和的光撒向大地。风也吹不动我的身躯,只能跑向别处去……。猜猜我是谁?我喜欢停留在绿叶下,斑驳影影,看它投下一片阴凉;我喜欢缀在乡间,瞧苹果橘子咧开笑脸;我还喜欢奔在水边,听青苔与流水相碰;我更喜欢漫步街边,轻触人间世界的美好。
当然,我也会发脾气,我一发脾气,那可不得了!大地裂开一道道口子,人们被我折磨的苦不堪言,但我依旧我行我素,非得等气消了才罢休。猜猜我是谁?其实,你肯定早已猜出了我的名字,没错,我名太阳。也许,等我褪尽光芒后,你再来猜猜我姓甚名谁好了。
我是谁作文8
虽然这是假期,而且领导也没表态说让自己下一学期做什么,但就放假时从校长的话中可以听出,有可能让自己担任最差的哪个班兼班主任,不想说什么,也许只有自己最合适,因为我最傻。
曾记得在班里说过这么一句话:打死也不教你们这个班。因为这班是全校出了名的差班,学生大部分不学习,有个别想学习的也被拉下水,俗话说的好:无事生非。班里经常有打架的上网的。等等, 被政教处请去叫家长可以说是家常便饭。原班主任说啥也不干啦,这样的班级该怎样管有谁管,领导做难,教师犯愁。
如果领导真的.派我,我该怎么亮相呢?前几天,我想是不是让学生选自己的班主任,如果不是自己也好推辞,是自己的话也好说,以后的工作也好做。就是走走过场也好,权当唱一出戏,但不知领 导哪儿能否通过。
今天我又想起了这件事,我想我这样做是否可以?在开学前,我提前把教室及桌凳都打扫干净。并且在黑板上写上这么一句话:猜猜我是谁
因为没被打死所以还得教咱这个班,因为有信心,所以又成了大家的老班,因为有缘,所以相聚,因为有爱,所以相处。因为有了大家的支持,所以相信我们会创造奇迹。同学们,昨天已成为过去 ,明天还未到来,我们能把握的只有现在,让我们共同珍惜这短暂的十个月,为明年的辉煌而努力吧!
我是谁作文9
我是谁,我,可能是海滩上的一粒沙子;我可能是沧海中的一滴水;我可能是草原上的一棵草……或许,我不如牡丹那样华贵,也不像桃花那么娇媚,更不像参天大树。但我却知道我是谁。
我是一名怀惴着理想的中学生。
我,中学生
我,在七(4)这个大花园中成长,与同学们一起学习,阅读。您可别以为我只会学习,NO,您错了。我还有理想让我为之奋斗。
我,是一个有梦想的少年
我想起了的外公,想起了和他一起的`一件件往事。小时候,我是外公的小棉袄,外公天天陪着我去买东西,看火车,外婆则在家做饭,等着我们回来……直到有一天,外公问我,孩子,长大了有什么梦想吗?那时的我还小,就说:“外公,我要当医生,谁病了,打一针就好了。”外公笑了,我也跟着傻笑。谁知不久后,外公与世长辞了,那年,我六岁。如今我长大了,明白了死亡,然而,外公的一阵阵明朗的笑声,深深的留在我的心里,忘不了……
我的理想,便是当医生,可能,往后在打针时,会想起一位白发苍苍的老人,爱笑的老人——我的外公。
我,一颗努力向上的小草
没有花香,没有树高,我是一颗无人知道,却有着远大报负的小草。
从不 寂寞,从不烦恼,你看我伙伴遍及天涯海角。
春风啊,春风,你把我吹绿,阳光啊,阳光,你把我照耀。
我就像我所说,就是那一棵无人知道,却又抱负远大的小草。
我是谁作文10
我是谁?同学们口中的“大头娃娃”是也。如不详细,请见下文。
我是同学们口中的“科技天才”。记得有一次我组装了个机器人带到学校,想借机会炫耀炫耀,果然不出所料,在电脑课拿出来时,同学们都不约而同地“哇”了一声,纷纷向我投来羡慕的目光。这时电脑老师说;“大家来看看这机器人吧!”同学们马上蜂拥而上围住了我,我得意洋洋的点开了机器人的开关,一点开,它就动了一下,同学们又是“哇”了一声,我更加兴奋了,想借此好好表演一番。于是往它手里塞了两颗塑料球,一摁遥控器,他便将子弹射了出来,射好了,就自动关了机,回归了原位,大家看了机器人的表演,都不禁感叹:你太厉害了!从此,我就成了年级里闻名的“科技达人”。
我梦想着成为白衣天使。时常会幻想成为医生的我在手术台上手持柳叶刀,救死扶伤。我妈妈骗我说:“只有弾好钢琴,才能当好医生,因为做手术的手指要特别灵活“。我信以为真,便按照妈妈的意愿学了钢琴,熟料“琴途一入深似海”。
我爱好音乐,它让我觉得世界好美妙,还可以在我不开心的`时候调整心情。从刚开始的抗拒到如今的喜爱,循序渐进,发现弹琴特别有趣,每一个音符都在我指尖跳动,简单的琴键居然可以发出如此悦耳的声音,连成这么美妙的音乐,我觉得自己太厉害了!我就是凭借这优秀的钢琴水平,考上了少艺校。音乐不仅可以陶冶情操,也让我认识了许多志同道合的人。在音乐的道路上,我们相伴着走的更远。
我就是这样一个爱搞小发明、有梦想、爱音乐的小小少年。
我是谁作文11
至今,我从来没有思考过这个问题。即使有,回答往往千篇一律:我是一位学生。可一深思,令我犯难的问题刹时油然而生,我未来是谁?我又是一个什么性格的人呢?这必须让我深思熟虑一下。
我是谁?我是一位爱阅读的学生,是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书,忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做,不该做的多做了。接着,为了完成那些工作,我不得不边看边做,或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能,手可以不用大脑指挥就能控制自如,这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的'一心二用吧。
我是谁?我是一只糊涂虫,一个脑袋不转弯的人。在学校,我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么,回到家,就只能像没头的苍蝇到处乱撞了,无奈之下,我只好十万火急地给朋友打电话,放才解除了危机。往后的日子里,几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了,倘若给他打电话,他必然接起电话喊:“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来,真令人哑然失笑。
我是谁?我是一个幽默的人,幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了,气冲冲地说:“今天真是走霉运了,钱居然丢了。”我从容不迫地说:“或许钱出去散步了呢,明天就能回来了。”说是在抚慰,与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里,只是没拿出来罢了。同时,我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙,元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。
那么,“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在,我开始对未来的我进行一次联想……
我是谁作文12
有一缕若有若无的感觉牵绊着我的心灵,是谁触动了我的心灵?是该看看那封存的快腐朽的记忆了。默默中,低头思索。
翻呀翻,翻呀翻。由内到外,由深到浅。直到那封存最深最厚的记忆。呵,原来是他。记忆如海般涌来,慢慢的清晰、苏醒来。挑起我最深的情感,荡起一阵阵海浪,溅起一朵朵海花。
他是我自认为是哥哥般的人,虽然我没有哥哥。
儿时的我,是个叛逆的小孩。脾气坏、不听话、爱惹祸,总是被父母训、打。但,毕竟也只是个小孩,也有伤心难过的时候。那时我也不爱搭理别人,性格内向、掘,伤心委屈的`时候,都是自己偷摸眼泪。不敢在别人面前哭,自尊心很强。种种原因,所以,没有人和我玩。在我最孤独无助的时候,是他——梓哥哥开导我、带我走出境况,让我学会微笑、懂得快乐、变的活泼。
其实,梓哥哥他很关心我的。四年级的时候,我被别人欺负了。梓哥哥知道了,他在放学的时候把那人打了,给我出气、教训他。后来,害他被他班主任训了一顿呢。我深感歉意,也并着感动,第一次感觉被人关心也不错。
还有一次,我贪玩。到邻居家串门,邻居家有只狼狗,时隔几年,只记得梓哥哥因我而被咬了,具体原因已忘了。当时我吓坏了,他被咬了还安慰我说“没事”。后来,害得他天天打针。
许许多多的过往,一闪而过。我和他终究——分开了。
虽然,我和他已各奔东西。但,是他融化了我心中的隔阂,触进了我的心灵。让我发现、学会爱、懂得了爱。真心的祝福他一切安好!
在我们的世界,处处有爱。那么,你的心灵让什么触动了?也许,你还没发现,那请你去探知吧。
闭眼。把最深的记忆再次封存。把最浓的情感埋葬在星海,已释怀。
开始等待,等待下一次触动我心灵的人、事。
我是谁作文13
我姓杨,今年八岁半,属虎,我在大杨小学三年级一班上学。
我留着长长的马尾,淡淡的眉毛下一对炯炯有神的眼睛,高鼻梁,一张小巧的嘴巴常常面带微笑,笑的时候嘴边有一对小酒窝,中等身材,我很喜欢穿粉色或白色的衣服,下面穿裤子或靴子。大家都说我长得高。
我是一个开朗的人。记得有一次,奶奶告诉我,一个亲戚家的孩子快要来我们家做客的时候,我非常开心,拿出很多很多的好吃的等待她的到来,过了一会他们一家就来了,我很热情的招待了他们,我就和她一起玩,玩着玩着我俩成了好朋友。
哈哈,你应该猜出来了吧,我就是杨俊怡。
我的爱好很广泛:读书,写作、写字、写口算题,我都喜欢,但我最喜欢的是画画。有一次,我妈妈给我买了一本绘画本,妈妈让我画画,没一会我就画好了两张很好看的画,我对妈妈说:“我画的好看吗?”妈妈对我说:“这两张画就像真的一样。”我很开心。然后妈妈和我一起出去玩,出去玩之前我拿纸和笔,走在路上,我看见什么就拿出纸和笔画出来,回到家我给妈妈看,妈妈说:“即好看又逼真。
我是一个热爱劳动的`人,记得一个星期一的下午,马上要放学的时候,星期一的值日生就忙了起来,我也是星期一的值日生,他们放学之后,我马上拿起抹布,飞快的跑到了洗手池那里,用手轻轻的打开水龙头,把抹布弄湿,然后又飞快的跑回教室,把教室擦的锃光瓦亮的,大家都说:“你擦的很亮”夸我是个劳动小能手。做劳动让我觉得很快乐。
我还有一个小理想,那就是当一位人民教师,因为可以教很多很多的人,可以让我变得开朗自信,所以我的理想就是做一位教师。
哈哈!我就是杨俊怡,你认识我了吗?
我是谁作文14
我常常在明晃晃的镜子前发呆,在平静的湖水上望望倒影,在别人的目光来审视自己。
嘿!1米4的身高,彩虹似的浓毛下面镶着一双水汪汪的大眼睛,灵敏的鼻子,两张薄薄的嘴唇合成了一张能说会道的嘴,再加上一对“小羊角”,凑成了可爱的`我—-三年级的廖慧。
姐姐说:“你呀,是个小书虫,一捧起书,就粘住入迷了!”是啊,我从书中旅游世界,了解了神秘的金字塔、有趣的动物、美丽的海洋、和那无边无际的宇宙……我最爱看的是《童话》、《作文书》。每到月亮和星星的世界时,它们就像贴心的小棉袄,如可爱的布娃娃,心爱的小台灯陪伴着我,照耀着我。有些书我看过上百遍,因为我知道,“读书百遍,其义自见!”
妈妈常语重心长地说:“你呀,是个小马虎,考试时总犯低级错误,改也改不了。”是啊,其实我也不想这样。记得一起考试,我居然把“奏”写成“凑”,把“拂”写成“佛”,连崇拜我的同学都改偶啦!现在虽然好了些,但那条伤疤—马虎,还居住在我的身上。
我觉得:“我呀,是个两面派。”在学校勤劳得像只蜜蜂,在家时,懒得像头猪。在学校助人为乐可不少!一会帮帮老师拿东西,一会帮一年级的小朋友系红领巾,一会帮同学辅导功课……一回家,一眨眼变了个人似的,什么活也不肯干。妈妈苦口婆心教育我,今年总说有进步!但有时,我不做也是有原因的!
这就是我,一个三年级的学生,我要发扬优点,取长补短,更深入了解自己,走出那浓浓的雾!
我是谁作文15
我是谁?我就是我!五湖四海没有一个相同的,那就是我!
我个子不太高,在班上属于中等水平。虽然我不高,但我的体重可是“遥遥领先”的噢!不过,这样也没有使我苦恼。
我,很喜欢看书,常常在书的世界里漫游。无论什么书,只要我喜欢的,全都能搞定!什么《三百六十五夜》、《十万个为什么》、《开心问答》……全都读过!因此,我懂的.知识简直能和爸爸相比。不过我看书也有个坏习惯:只要是看起书来,到吃饭时还不舍得放下,因此没少挨妈妈的批评。
我这个人啊,学什么东西都没耐心。我报了电子琴的学习班,可是学了两天,觉得没乐趣。报了二胡,好不容易熬过一个星期后,又转班了。为啥?就因为我觉得拉二胡很枯燥呗!后来开家长会时,我见别人都有特长而我没有时,又加入了学习班。结果到后来,学习班上了不少,本领上还是一事无成。
周围的人喜欢用“内向”这个词评价我,可我认为我不是这样。但我受到委屈时,泪水便像打开了阀门的水一样。不过这也是一时半会的事。
我很粗心,做事总是丢三落四。因为我粗心,可吃了不少亏。有一次,听写的结果出来了,我以为能得100分。结果,我却把“照猫画虎”这个词写成了“照猫花虎”,使我哭笑不得。
这就是我,一个微不足道的小小的我,一个自由自在的我。
对了!忘了告诉你了,我叫田树政,欢迎和我交朋友噢!
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