第三只眼睛作文

时间:2023-12-13 12:21:26 作文 我要投稿
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第三只眼睛作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的第三只眼睛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

第三只眼睛作文

第三只眼睛作文1

  生活中往往藏着许多我们看不到的“原来”,那些看着本该如此的事情背后,似乎有着另一种新奇的、不一样的风景和视野。我们需要用我们的第三只眼睛去探索、去感受它们。

  我有三只眼睛,两只长在我平凡无奇的脸上,而第三只生于跳动不止的心间。第三只眼睛是一种财富,它能让我从平凡中见证奇迹,让我在平淡中品尝人性的光辉,于寻常中看见不寻常,从表层意看见深层意,这也许就是第三只眼睛的可爱之处。

  造物主是公平的,它会赐予每个人同样的第三只眼睛,它可能就长在你身体里的某一个部分。细致的观察和探索开启这只眼睛的钥匙,我相信这样一只眼睛,她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔;我相信这样一只眼睛,她能让我们重视他人的关心、世界的善意,甚而是生活的小美好。不要让你的第三只眼睛永远的闭合着,那会让你错过很多人生的'风景。若你责怪这个世界太过冷漠,那也许是你没发现藏在冷漠下的人间的温情;若你抱怨生活太过世俗,那也许是你没发现在生活的缝隙中往往都会有惊喜发生。朋友,那些你未曾经历过的和未曾意料到的,也许就在途中的某个拐角处等着你,你可要张开眼睛,打开心扉,认真的去发现它们呀!

第三只眼睛作文2

  作文课上,老师说:“我们都有第三只眼睛”。听了这话,同学们的眼都瞪得像铜铃,异口同声道:“我们的第三只眼睛在哪里?”老师顿了顿,她让二位同学寻找第三只眼。“谁愿意先上来?”同学们你看我,我看你,就是没人举手。老师葫芦里卖的什么药?可越是这样,我的心有千万只猫爪在挠,思来想去,我勇敢地举起了手。

  我站上讲台后,老师从口袋里拿一个眼罩,要给我戴上。看不见东西,还怎么找第三只眼?正纳闷呢,我眼前突然一黑就什么也看不见了。这时,老师让我伸出手来摸摸面前的物品,并说出它的名字。我忐忑不安地伸出手,“是矿泉水瓶!”我坚定地说。“很棒,你答对了”老师话音刚落,教室里响起同学们的掌声。我受宠若惊地回到座位。

  老师又问谁愿意第二个尝试,同学们争先恐后地举起了手。老师请小杨上台。这次是球状的五颜六色固体物。小杨先摇了摇水瓶,听了听声音后说:“瓶子里装的是石子吧”她猜错了,大家忍着没笑出声。小杨打开瓶盖,倒出一粒,捏了捏,闻了闻,然后小心翼翼地放进嘴里一咬,兴奋地说出了巧克力豆。

  老师并没说出答案,而是让我们每人尝了一粒——果然是又香又脆的.巧克力豆。“为什么蒙住眼睛,我们仍能猜对物品呢?这是因为可以用手摸,用耳朵听,用鼻子闻,用嘴巴尝”老师说:“除了视觉外,触觉,听觉,味觉都可以帮助我们认识世界,它们难道不是我们的第三只眼睛吗”。

  嗯,听老师这么一说,还真是这么回事。亲爱的同学,你也快找找自己的第三只眼,会看到许多想也想不到的事实真相!

第三只眼睛作文3

  人有几只眼睛?你肯定会说两只呗!这还用问!不对,人有三只眼睛,如果你想知道,我就跟你一一道来吧!

  星期六,我们上了一节有趣的课,老师让两位同学上台,用两个袋子,蒙住了同学的眼睛。然后老师把准备的彩笔盒和颜料盒放到他俩的手中,让他们摸摸看。

  第一个同学左摸摸、右摸摸,过了很久,都没猜出来,最后,老师向她揭晓了答案。第二个同学摸了摸,回答说:“这是一个圆柱体,还有一个小盖子。”说着,他便打开盖子,用手在里面摸了摸,他肯定地说:“是水彩笔盒。”老师笑着说对。原来,第三只眼睛是手啊!也就是触觉呀!

  然后,老师让我们把眼睛闭上,在五个杯子里,倒入奶粉,刚倒进去,有的同学就说:“是香飘飘奶茶,香芋味的。”老师让同学们品尝,果然是香芋味的。

  最后,老师倒进两种不同的东西,冲好后让同学们品尝,有的同学说是铁观音茶;有的.同学说是普洱茶;有的同学说是原味奶茶。最后,老师对大家说:“是铁观音和原味奶茶。”原来,第三只眼睛不仅是手,还是鼻子和嘴巴。也就是嗅觉和味觉呀!

  经过这次经历,让我们不禁想起来xxxx的故事。她在一岁时,就失去了视觉、听觉,还变成了哑巴,在她的一生中只有黑暗,可她却写了十四本著作,其中就有举世闻名的《假如给我三天光明》。她之所以有这样的成就,就是因为它是用了第三只眼睛——心灵。

  如同xxxx说的一句话:“世界上最美的东西看不见也摸不着,要靠心灵去感受。”我们要好好利用自己的第三只眼睛。

第三只眼睛作文4

  你们现在应该找到藏在自己身上的“第三只眼睛”了吧?它有一个响亮的名字————目标!

  肖晓就是这样的人,他在为自己的梦想而拼搏。肖晓的爸爸是个优秀的海军驱逐舰舰长,所以肖晓也好似一个军人,做什么事都光明磊落。一年级的.时候因为肖晓个子高,所以老师让他当了班长。早读时有位同学连头也不抬,肖晓走过去猛踢了过去,事后肖晓降为副班长。肖晓非常想当一回升旗手,升旗手是多么光荣,可以站在鲜艳的五星红旗下享受一缕缕阳光撒在脸上的温暖。但是班长才能当升旗手,一次次机会与肖晓擦肩而过,但他并没有放弃这个红旗梦还是走在了这一条走向成功的路上,这一路上他不会曲折而退缩。放弃是一个念头,永不放弃是一种信念,一种精神。

  一场场雷阵雨过后,肖晓又以春天的温暖帮助别人。终于他在临近小学毕业时如愿以偿享受到了一缕阳光洒在脸上的温暖。肖晓的付出与努力没有白费。古人说得好,有“志者事竟成”,只要有决心有一心事情终究会成功。

  想想肖晓的“第三只眼睛”,我也拥有。记得二年级时,要参加学校的“十佳”比赛,我苦练钢琴。每天中午回到家,便要争分夺秒地练习,因为老师说我的曲子很难驾驭,如果不勤加练习,多多体会,就没法弹出歌曲所表达的那份感情。有时,手指都弹得通红,有时起身时,双腿已经发麻......但是,从练习钢琴开始前,老师就告诉我:怕累怕苦,是练不好钢琴的。就为了证明我不是个会半途而废的人,我克服了练琴路上的种种困难。

  生活中,其实我们人人都需要这“第三只眼睛”,因为有了它,你就能看得更远,走得更远!

第三只眼睛作文5

  今天,老师问张懿“你有几只眼睛”张懿说:“我有两只眼睛”老师说:“不正常”。我心里想为什么不正常呢?老师不也只有两只眼睛吗,这时老师吧李晟叫了上去,老师说李晟有三只眼睛。可是我们无论怎么找都找不到,只见老师拿了个小袋子上来,让李晟用手摸一摸里面是什么东西。但是不能用眼睛看,李晟摸了之后说:“这是一只铅笔”。然后老师又问:“你从那摸出它是铅笔?:”李晟说:“它笔头子尖尖的。”之后老师让李晟把眼睛睁开,拿出里面的铅笔,现在我知道我们的第三只眼睛是手。

  李晟下去之后老师问我们:“你们除了手还有什么能当第三只眼睛?”刘加豪大声说:“耳朵耳朵。”他说完之后老师请他上去了,老师拿了两个纸杯子上去了,老师在刘家豪的.耳朵边摇了几下发出沙沙的声音,老师问这事什么,刘家豪说:“是大米。”老师拿了出来果真是大米。我又知道了我们的第三只眼睛是耳朵。

  老师又问:“除了耳朵手还有什么能当第三只眼睛呢?”这次是方镇宇说:“鼻子。”老师又请方镇宇上去了,老师这次拿的还是纸杯子让方镇宇闻了下问他是什么,方镇宇说:“茶叶”我看了一眼真的是茶叶,原来我们的鼻子也是第三只眼睛。

  我现在知道了人的第三只眼睛是什么了,谢谢老师。

第三只眼睛作文6

  在我的记忆里,乌龟从来都是把自己的脑袋缩在厚重的壳里,小心翼翼苟且偷生,即使你有意侵犯它的身体,它也唯唯诺诺,忍辱负重决不反击,等到风平浪静之后,偷偷打量这纷繁世界,一有风吹草动,必将及时缩回到自己的硬壳,于是“乌龟”也便成了胆小如鼠的代名词,可庆幸的是,这么一个任人宰割的小动物,人类口中的美食,无论怎么强大的敌人对它也是无计可施。

  眼前的乌龟却一反常态,毫不退缩,伸长自己的脖子使劲地往对方的软肋处攻击,凶猛的攻势犹如眼镜蛇看到猎物似的,眼露凶光,恨不得一口就能置对方于死地,矫捷而又迅速,狠毒而又击中要害,对方只有招架之势而无还击之力了。病猫也会发威,这是一条人人皆知的真理。无论怎么懦弱的动物,也会有置之死地而后快的`时候。

  动物如此,人类又何尝不是这样?经常我们会遇到生活中的赢家,他们沾沾自喜,将欺负弱者作为自己炫耀的资本,甚至还得寸进尺,殊不知,忍让不等于懦弱,一旦等到冤仇郁积,难道就没想到火山爆发的情景吗?锋芒毕露最易引发争斗,强者也不会是永远的强者,山不转水转,几十年轮回,有可能你就会是别人的手下败将,俗话说得好:善有善报,恶有恶报,不是不报,只是时间未到。人生苦短,何必让自己死无葬身之地呢?

第三只眼睛作文7

  开学了,去学校报到,我们都在教室里乱蹦乱跳。这时,看见了一个新面孔老师,只见她穿着白色裙子、身材纤细,就像是一根棒子一样瘦、个子中等的女子带着微笑走进了教室。我和同学们顿时安静了。还是长头发,差不多头发都及腰了,眼睛很大,像是随时随刻地看着我们呢。头发后面好像还有一只眼睛,鼻子非常高,嘴巴非大,小到像樱桃一样。

  在她的外貌上,我看见了我们平常说的巴掌脸,我还以为她是那位同学的家长,再看她受伤拿着一本数学书,“惨了,越漂亮的老师越凶!”我边想,边赶紧回到了座位上。

  她开始给我们上课了。她讲课非常幽默的。当她转过身子去写黑板的时候,有几个非常调皮的学生课桌下做小动作,有的甚至还吃糖。我还以为老师是不易发现的,没想到的是,她手上拿的三颗粉笔,“嗖”地一下飞了出去,像火箭一样,“砰”的一声,那三位同学把糖给吐了出去。她转过身说道:“别以为我看不见,我可是练标枪的!”全班同学大笑起来,并给她取了个外号“第三只眼的二郎神”,她很喜欢我们给她的'外号。

  中午,我们该考试了。在考到一半的时候,大家听到了厕所里我们班同学的呼叫声,她立马让同学去给厕所里的那位同学送纸。等那位上厕所的同学回来时,老师说:“世界这么美好,何必要想不开呢?”

  “哈哈哈……”我们的笑声,把紧张的考试气氛给淹没了。我喜欢“三只眼的二郎神”,她就是我们的数学裔老师。

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