庆元旦作文通用(3篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的庆元旦作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦作文 篇1
冬日的暖阳普照着大地，湛蓝的天空一碧如洗，在元旦来临之际，我们班举行了一场别开生面、妙趣横生的联欢会。同学们展现才艺、互相庆祝，度过了快乐的时光。
联欢会的总策划是班主任李老师，全班同学都热情高涨、积极配合，前一天晚上就在家准备了各种新鲜的水果带到学校。联欢会中最吸引人的活动莫过于糖葫芦制作了，我们邀请到赵肖洋爸爸、巴久实妈妈、郭洢杉妈妈过来帮我们制作糖稀。赵肖洋爸爸将电磁炉和平底锅拿到了教室，立马吸引了许多垂涎欲滴的同学们。联欢会开始之前，有好几个同学都过来帮忙串糖葫芦，大家分工明确，其乐融融，大红的山楂与碧绿的葡萄交相辉映，金黄的橘子和鲜嫩的草莓相得益彰，一串串糖葫芦的雏形从我们的手中诞生。
在赵肖洋爸爸熬制糖稀的过程中，同学们还分享了自己精心准备的才艺表演，王翔宇、张苏阳、吴亚彤的合唱悦耳动听，于磊鑫、巴久实的歌曲串烧逗得大家捧腹大笑，中间还穿插了电影欣赏以及激动人心的'有奖游戏环节，快乐的情绪节节高涨，节日的气氛渐入高潮。
随着节目表演告一段落，糖稀也熬好了，颗颗芝麻散落在金黄的糖稀上，只见赵肖洋爸爸拿起一串串好的糖葫芦，放入糖稀中，缓慢地转动，拿出之后再等它冷却，一串美味的糖葫芦就做好了！李老师赶忙一串一串分给大家，同学们二话不说，拿起来就吃，不少都被黏住了牙齿，那种“欲说还休”的情景真是让人忍俊不禁。
口中酸酸甜甜的糖葫芦的味道，眼前同学们快乐的笑脸，耳边回响着《新年好》的美妙旋律，“庆元旦，共联欢”联欢会渐入尾声，它给我们的小学时光留下了美好的回忆，给我们紧张的备战小升初的生活带来了无限的乐趣！
庆元旦作文 篇2
12月31日，这是xx年的最后一天，这天，我们班举行了一次“迎新年，庆元旦”的庆祝活动。
在中午，大家就吹好了气球，布置好了黑板，做好了各种准备。打算迎接这一次的'庆祝活动！
在这次班队课上，同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目，每个节目也告诉了我们一个深刻的道理，同学们都十分喜欢这些节目，其中，有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后，我们又做了抢凳子，坐气球的游戏，同学们都积极地参加了，坐气球就是一个小组派出两位同学，一位同学控制住板凳，另一位同学坐在板凳上，板凳上会放一个气球，开始后，就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏，有的同学便撒起糖来，大家都急着去抢，开心极了！最后，随着这首小苹果的播放，我们的班队课也要结束了！
这次难忘的班队课结束了xx年的最后一天！
庆元旦作文 篇3
一、参赛作品形式和规格：
1.参赛范围：全校全体教职工(书法社成员必须履行章程交一份心仪的作品)
2.作品形式：毛笔书法(字体不限)绘画(国画、水彩、水粉画等)
二、作品内容要求：
健康向上，富有时代气息，书法，诗词、古诗、名句等，反映伟大祖国新面貌、新风尚，昂扬向上的精神风貌为主题。
三、作品上报时间和要求：
1、作品背面用铅笔写清作品题目、姓名。
2、参赛作品报送时间：年12月22日至12月26日截止。
3、作品报送地点：电教楼三楼338室。
4、凡报送参赛获奖一、二、三等奖，参赛作品将在微信平台展示，共校内外书画爱好者欣赏!
5、12月29日(周四)下午三点半在5楼工会书画室举行颁奖仪式。
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