元旦的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的元旦的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦的作文 篇1
新年的钟声伴随着大人们，还有我们小孩子们喜悦的心情到来了！
今天是20xx你那的最后一天，12月31日。我们二·二班精心准备的元旦晚会终于在今天下午举行了。
下午一来到会场不禁让我眼前一亮，我们班的叔叔阿姨把会场布置的可真是漂亮啊.....很快节目就开始了，开场舞《火了火了火》速度的把同学们带入了欢乐的气氛中。我和好朋友郇鑫龙等三个小伙伴表演的街舞《欢乐课间》，我们一上场同学们就欢呼起来，让我还有点小紧张呢，最后加的一点点《小苹果》妈妈们也都上来和我们一起跳，同学都投来羡慕的眼光。哈哈，真是太兴奋了！ 还有让我印象最深的是刘芮羽的.印度舞和王一川的拉丁舞，舞姿真是太美了！同学们都各自展现了自己的特长，有二胡，有古筝还有电子琴和武术等。
时间过得真快啊，三个小时很快就过去了，在同学们和孙老师一起合唱的《我们是一家人》结束了今天的晚会。
这个快乐的晚会我永远都不会忘记！
元旦的作文 篇2
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴晓吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴晓吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴晓演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的.掌声，那掌声久久不息。是啊，吴晓吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
元旦的作文 篇3
今天下午第一节课我们班举行了元旦联欢会。首先，老师让我们把椅子和桌子推到两边，中间剩余的地方已经足够我们表演了！老师宣布：谁来当主持人！于是，我们班的好几个小朋友都上去了。老师让他们几个一人说一句话，最后，我们选出来两个人！
老师说这样安排的，110号一组，1120号一组，就是按照这样的顺序，第一组他们玩的是爱的抱抱，是这样玩的，它说3，就3个人抱在一起，这个游戏很好玩，最后，老师还给他们奖励了好吃的！
第二个节目是我们小组的，是我当组长，老师让我站在讲台上说我们要玩的.游戏，我说道：我们玩的游戏是瞎子摸人！游戏开始了，有两个人当瞎子，其他人来让他们俩抓，谁抓到了，就被淘汰！过了一阵儿，我也被抓着了，我想：呀，今天是得不到奖品了！我很失望，但是我也很开心，因为我们玩的过程当中，都把大家逗得笑个不停！
我们一组一组的表演完了，老师说：还剩5分钟下课，大家谁有勇气个人来表演呢？有的讲了故事，有的讲了笑话，最让我吃惊的是一个同学，她给我们表演了站着下腰连续十次，等她下完十次后，连老师都惊讶的张开了嘴巴！我们也连声鼓起掌来！老师问我们她能得奖吗？我们都说：可以得奖！
今天我可真开心呀！
元旦的作文 篇4
12月31日下午，郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了！我对王思佳说：“先踩红，后踩黄！快！”我们迅速向红队移去，啪！哈哈！红队被gan掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的.“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了！就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！在一片欢声笑语中，联欢会结束了。
元旦的作文 篇5
今天，最后一天，我们学校开展了游园活动。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班张贴了精致海报，有的挂上了五颜六色的气球，还有的在窗户上贴了很多小雪花。而我们班呢，挂上了拉花，把桌椅都退到了两边，中间空出一大片场地，还在出口处摆了两张桌子，一张盖章，一张上放了个“抽奖”盒。同学们都十分兴奋，恨不得马上跑出教室，把所有章都拿到手。
我们班的游戏是数字抱团，它既能锻炼反应力，又能训练简单的口算，真是一举两得!当主持人喊出一个数或一个算式时，围成一个圈的同学得根据那个数抱在一起。如果剩下一两名同学没人抱，就出局了。不过，还有一次机会，可以再盖章处抽一个字谜或歇后语，答对了就能获得章。
这次，我和以往一样，成为了一名管理员，和楼佳怡一起在盖章处。林布琛是主持人，吴一帆是负责控制音乐的。而叶彬和娄俊浩这一对同桌呢，成为了前、后门的“门神”，负责管理同学。
游园会还没有正式开始，就有好多人挤到了我们班门口。“我先我先!”“我在你前面的，别插队!”“什么时候才轮到我啊?”教室外面都没地儿站了，好不热闹!
“五、四、三、二、一，游园活动正式开始!”随着这几个数字的倒数，全校都欢呼了起来。而在我们班门口排队的前13个人也一窝蜂地冲了进来。
音乐响了起来，13个人围着主持人——林布琛转了起来。有些同学还跟着音乐唱了起来。就在这时，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音乐也在此刻停了下来。有些同学都还没反应过来，站在原地不动。而另一些同学大叫起来，数了六个人抱在一起。其他同学也纷纷抱起来。过了一会儿，只剩下一个小同学孤零零地站在中间。“过来吧，还有一次机会!”我对他说。他矮矮的，看样子才一二年级。他按照我的话，从“抽奖”盒里抽出一个苹果形的`歇后语：八仙过海——(歇后语)。我觉得这个很简单，而他却傻呆呆地望着我，问道：“姐姐，歇后语是什么语啊?”呵呵，他毕竟也才一二年级啊!我只好对他说：“很遗憾，你没猜出来，不能盖章了。”他刚走，就又来了一位五(2)班的同学，他伸手从盒子里抽出一个字谜：禾苗长得高。“稿，草稿的稿!”他一下就猜出来了。一局结束后，有一群赢的人挤向楼佳怡：“我先的!”“让让，让让!”“该我了吧?!”“快，快!”看，都快把她给挤扁了。而我这个管出局的人的管理者，也只好帮着她给赢家盖章，否则她就真的要变成“肉饼”了。
盼星星，盼月亮，总算是把下一岗的人盼到了。虽然还没到换岗的时间，但我一看到下一岗的陈王脉，就拉起楼佳怡，一起去玩了。我们看了看积分卡，上面有很多有趣的场馆：有二(1)班的力大王馆，有三(2)班的青蛙跳水馆，有五(2)班的跑气球馆等等。到处都人山人海、人来人往，每个场馆都有很多人在排队，我真是恨不得能插上翅膀，飞过他们。
不知不觉中，游园活动在欢呼声中结束了。在新的一年中，我要多锻炼身体，希望能在体育方面有所提高。让我们一起迎接新的一年吧!
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